第一篇：學(xué)習(xí)××同志心得體會

學(xué)習(xí)了×××同志的先進事跡后，感觸很深�！痢痢镣�志到時間不長，能夠很快在在本職崗位上取得突出成績，得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致肯定，這與他勤于學(xué)習(xí)，善于思考，踏實工作，努力進取的精神分不開的。同樣，作為一名組工干部，就應(yīng)該像×××同志那樣不事張揚，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)。學(xué)習(xí)×××同志的精神，要從以下幾個方面努力。so100

一、學(xué)習(xí)×××同志，養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。

×××同志最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考，他在做好本職工作的同時，能夠主動自我加壓，手不釋卷，利用一切業(yè)余時間學(xué)習(xí)，鉆研方針政策和業(yè)務(wù)知識，自身工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì)很快得到提高。我們要學(xué)習(xí)×××同志努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，是與組織工作的實際需要分不開的。組工干部要真正肩負起黨和歷史賦于的重任，不僅政治上要可靠，黨性原則要強，也應(yīng)該成為知識的富有者和善于思考問題的智者。如果不注意學(xué)習(xí)讀書，不注意知識的積累，不注意研究新問題，思想就會封閉，思路就會狹隘，在工作中也就拿不出新辦法，出不了好主意，工作流于一般化，難以適應(yīng)新形勢和任務(wù)的需要。這就需要我們不斷增強學(xué)習(xí)的責任感、使命感和緊迫感，像×××同志那樣，利用一切空閑時間抓緊學(xué)習(xí)。具體來說，一是要加強政治理論學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，特別是江澤民同志“三個代表”的重要思想，堅持用鄧小平理論和江澤民“三個代表”的重要思想武裝我們的頭腦，樹立正確的權(quán)力觀、名位觀和利益觀。二是要加強業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。認真學(xué)習(xí)黨的組工政策，學(xué)習(xí)組工業(yè)務(wù)知識，努力把握組織工作的本質(zhì)和規(guī)律。盡量減少工作中的欠缺和失誤，不斷提高業(yè)務(wù)工作的能力。同時，要認真學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟、科技、法律和管理知識，并注意用各學(xué)科新的理念、新的工作方式和手段，努力推進組織工作的創(chuàng)新和發(fā)展。三是要不斷完善學(xué)習(xí)方法。要擠時間學(xué)，持之以恒的學(xué)，結(jié)合現(xiàn)實去學(xué)，把學(xué)到的知識去指導(dǎo)工作，反過來在實際工作中去檢驗所學(xué)的知識。

二、學(xué)習(xí)×××同志，養(yǎng)成勤奮敬業(yè)，踏實肯干的好作風(fēng)。

×××同志到×××（單位）以來，在勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。為了保質(zhì)保量完成工作任務(wù)，他顧不上照顧70多歲臥病在床的父親；為了落實了部領(lǐng)導(dǎo)“多下鄉(xiāng)”的指示精神，在組織科一年多時間，他在帶著地圖，走遍全市60多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，20個城區(qū)街道辦事處。正是靠著這種勤奮敬業(yè)精神，他撰寫出幾十篇有分量的調(diào)研文章和領(lǐng)導(dǎo)講話，組織起一系列有影響的工作會議，培養(yǎng)出一大批能戰(zhàn)斗的黨務(wù)干部，以自己的一言一行為我們樹立起了學(xué)習(xí)的榜樣。當前，我們已進入全面建設(shè)小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化的新的發(fā)展階段。組織工作面臨的任務(wù)千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，迫切需要我們組工干部恪盡職守，勤奮工作，這是組工干部完成各項工作任務(wù)，取得成績的基矗學(xué)習(xí)×××同志，就要學(xué)習(xí)他這種對黨的事業(yè)滿腔熱情，勤奮敬業(yè)，踏實工作，以持之以恒、堅韌不拔的意志去完成任務(wù)的精神。

三、學(xué)習(xí)×××同志，～不事張揚，樂于奉獻的好品質(zhì)。

×××同志不事張揚、埋頭苦干的工作作風(fēng)可貴之處在于他付出長期艱辛勞動，在本職崗位上取得一個又一個成績的時候，能夠耐得住寂寞，一如既往地踏實工作。這說明×××同志為黨和人民踏實工作，不是做表面文章給上級看的，更不是為了個人私利，而是他能站在實現(xiàn)黨和人民根本利益的高度，懷著強烈的事業(yè)心和責任感去完成每一項工作任務(wù)。現(xiàn)在有個別人存在著怕吃虧的心理，擔心自己干出成績別人不知道，領(lǐng)導(dǎo)看不見，埋沒了自己，于是有的人就夸夸其談，干面子活，熱衷于做表面文章，唯恐天下不知，不僅有損自身形象，還常常給我們的工作帶來損害。同這些人比起來，×××同志不事張揚，樂于奉獻的好品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)。組工干部要成就一番事業(yè)，就必須得養(yǎng)成一種腳踏實地、埋頭苦干的精神。沒有腳踏實地的作風(fēng)，缺乏埋頭苦干的精神，就什么事情也干不成。要～×××同志那樣不事張揚，默默奉獻的個人品質(zhì)。一是要務(wù)實，就是要知實情、說實話、想實招、求實效。想問題，辦事情，要以是否符合客觀實際為標準。二是要勤勉，就是要發(fā)揚老黃牛精神，把全部精力都用在工作上，做到夙興夜寢，殫精竭。三是要吃苦，就是要經(jīng)受住苦與累的考驗，勇挑重擔，敢于到艱苦崗位和困難多的地方去工作，以累為榮，以苦為樂，永葆艱苦奮斗的作風(fēng)。

第二篇：學(xué)習(xí)牛玉儒同志心得體會

學(xué)習(xí)牛玉儒同志心得體會

張淑霞

學(xué)習(xí)牛玉儒精神，就要學(xué)習(xí)他堅持自己的理想和信念，學(xué)習(xí)牛玉儒精神有感。有理想，才能站得高，看得遠，眼界才寬廣，心胸才開闊。有信念，才能不計個人名利得失，自覺地、滿腔熱情地為黨的事業(yè)奮斗。學(xué)習(xí)牛玉儒精神，就要學(xué)習(xí)他堅持用科學(xué)理論武裝頭腦，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高自身的思想文化素質(zhì)。有科學(xué)理論指導(dǎo)，才能始終保持正確的前進方向；有科學(xué)文化知識，才能不斷提高工作水平和領(lǐng)導(dǎo)能力。學(xué)習(xí)牛玉儒精神，就要學(xué)習(xí)他站在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，積極進取，敢為人先。像他那樣，立足本職工作，埋頭苦干，奮發(fā)進取，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。學(xué)習(xí)牛玉儒精神，就要學(xué)習(xí)他始終保持清正廉潔，自覺抵制歪風(fēng)邪氣，帶頭弘揚社會主義道德風(fēng)尚。像他那樣，筑起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵，經(jīng)受住權(quán)力、金錢、美色的考驗，在拜金主義、享樂主義和極端個人主義的侵蝕面前一塵不染、一身正氣。

牛玉儒同志是繼焦裕祿、孔繁森、鄭培民之后，涌現(xiàn)出的又一位黨員干部的優(yōu)秀代表，是新時期領(lǐng)導(dǎo)干部執(zhí)政為民的楷模，牛玉儒同志在30多年的革命生涯中，一貫忠誠黨的事業(yè)，忠于黨和人民。特別是在擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的20多年里，他心系群眾，勤政為民，其飽滿的革命激情和忘我工作的精神永遠值得我學(xué)習(xí)。他的先進事跡，集中體(本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)，查看更多精彩文章請登錄原創(chuàng)網(wǎng)站2191.cn)現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人的精神風(fēng)貌，讀后感《學(xué)習(xí)牛玉儒精神有感》。

通過學(xué)習(xí)牛玉儒同志的先進事跡和崇高精神，我了解了在新的歷史條件下，一個黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何按照黨的要求，保持共產(chǎn)黨員的先進性，如何按照立黨為公、執(zhí)政為民的要求，提高執(zhí)政能力和執(zhí)政水平的重大問題。他的精神充分體現(xiàn)了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，集中體現(xiàn)了當代共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，具有鮮明的時代特征。

牛玉儒同志作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，以實際行動踐行了“三個代表”重要思想，在黨內(nèi)起到了模范作用。他干工作一步一個腳窩，處處閃現(xiàn)著共產(chǎn)黨員的高風(fēng)亮節(jié)和高尚情操。作為一名剛剛加入黨組織的青年黨員，我要以牛玉儒同志的事跡為鏡子，查找自身差距，學(xué)習(xí)他對黨和人民的事業(yè)(本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)，查看更多精彩文章請登錄原創(chuàng)網(wǎng)站2191.cn)高度負責的態(tài)度自加壓力、負重前行、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)；奮發(fā)有為、開拓進取的創(chuàng)業(yè)精神；勤政為民、鞠躬盡瘁的公仆情懷；堅持原則、顧全大局的堅強黨性以及克己奉公、勤政廉潔的革命本色。

牛玉儒同志的精神為我做出了榜樣，從他身上我感受到了“共產(chǎn)黨員”四個字的神圣和責任，我要像他那樣，全心全意為人民服務(wù)，為黨的事業(yè)奮斗終身。我將從自己思想的深處入手，把牛玉儒的先進事跡，作為鼓舞自己克服困難的動力，在創(chuàng)新中不斷提高教育教學(xué)工作的能力和水平。

今后我要把學(xué)習(xí)牛玉儒同志的精神落實到各項工作的具體行動中，學(xué)習(xí)牛玉儒同志努力拼搏的勇氣和精神，腳踏實地、埋頭苦干、本著務(wù)實的工作作風(fēng)，時刻把學(xué)生裝在心中，將工作的出發(fā)點定位在是否有助于學(xué)生的長遠發(fā)(本資料權(quán)屬文秘寫作網(wǎng)，查看更多精彩文章請登錄原創(chuàng)網(wǎng)站2191.cn)展，是否能夠調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，是否能夠提高學(xué)生成績上。認真?zhèn)湔n，落實雙基，提優(yōu)補差，關(guān)心愛護特困學(xué)生，做學(xué)生的貼心人。通過自己的努力，爭取做一名黨的好干部、合格的人民教師。

第三篇：學(xué)習(xí)焦裕祿同志心得體會

學(xué)習(xí)焦裕祿同志心得體會

觀看了電影《焦裕祿》，進一步了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，感到很有意義。

從學(xué)習(xí)弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質(zhì)，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內(nèi)容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅定發(fā)展方向，堅持走群眾路線，把干事創(chuàng)業(yè)熱情與科學(xué)求實精神結(jié)合起來，把開拓進取與尊重規(guī)律結(jié)合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發(fā)展結(jié)合起來。

焦裕祿精神體現(xiàn)了我黨為人民服務(wù)的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：“黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領(lǐng)導(dǎo)他們戰(zhàn)勝災(zāi)荒，應(yīng)該感到羞恥和痛心�！闭�是為了這些窮苦百姓，正是為了這 1

些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領(lǐng)群眾發(fā)展生產(chǎn)、植樹治沙、脫貧致富，戰(zhàn)斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發(fā)生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以“為人民(公文素材庫：m.hmlawpc.com)服務(wù)”為己任的精神仍需發(fā)揚光大。

“心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己”，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的群眾路線 “三嚴三實”在他身上的具體體現(xiàn)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養(yǎng)，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。

我認為學(xué)習(xí)焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結(jié)合：一是與群眾路線結(jié)合起來。要通過學(xué)習(xí)焦裕祿精神，全面提高思想政治素質(zhì)。二是與學(xué)習(xí)身邊的先進典型結(jié)合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導(dǎo)自己，學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀黨員的做法，提高自己的業(yè)務(wù)水平。三是與實際工作結(jié)合起來。要對照焦裕祿同志，聯(lián)系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學(xué)習(xí)效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者"雖死而不朽，逾遠而彌存"。魯迅也說過："死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉

了。"焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經(jīng)時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經(jīng)離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現(xiàn)在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規(guī)范自己的思想和行為，以黨風(fēng)帶師風(fēng)，以黨風(fēng)塑師魂。

他用光輝的一生鑄就了忠誠、愛民、科學(xué)、創(chuàng)造、實干、奉獻的焦裕祿精神，成為中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。我們是教育工作者，肩負著祖國的重任，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)焦裕祿精神，并大力弘揚焦裕祿精神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心愛護學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻，為開創(chuàng)科學(xué)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。

第四篇：學(xué)習(xí)焦裕祿同志的心得體會

學(xué)習(xí)焦裕祿同志的心得體會

上個禮拜星期五，我們在南山辦事處會議室觀看《焦裕祿》電影，看后更深刻的了解了焦裕祿同志的生平和先進事跡，讓我感到深刻的教育，也得到了很大的啟示。

現(xiàn)在就觀看完焦裕祿同志的電影，我說說我自己的心得體會：

一，學(xué)習(xí)焦裕祿同志吃苦耐勞，敢于奉獻的精神。第一范文網(wǎng)當m，請保留此標記。）

當領(lǐng)導(dǎo)安排他到環(huán)境惡劣，條件差的蘭考縣任縣委書記時，他沒有任何怨言，沒有任何要求條件，而是積極主動的投入到工作當中，全心全意的為老百姓辦實事。為了蘭考老百姓改變貧窮落后的生活，他以身作則，身先士卒，吃苦在前，積極帶領(lǐng)蘭考人民同內(nèi)澇，鹽堿，風(fēng)沙三大自然條件做斗爭。一直帶病堅持到他生命中最后一刻，可以說焦裕祿同志用自己的實際行動做到了鞠躬盡瘁，死而后已。

二是學(xué)習(xí)他全心全意的為群眾謀福利的精神。

做為一名共產(chǎn)黨員，焦裕祿同志對人民群眾懷有深厚的感情，他心里裝著老百姓，想老白姓之所想，急老百姓之所急，以自己的實際行動，努力老百姓辦實事，辦好事。

三是學(xué)習(xí)他舍己為公的大無謂的精神。在黨員中有一段片段，他有錢接濟困難群眾，卻沒有錢給沒有錢給女兒買新衣服，他有錢給老百姓治病，卻沒有錢滿足自己兒子的一碗紅燒肉。他的這種做法為我們樹立了，權(quán)為民所用，情為民所系，力為民所謀的光輝榜樣，用自己實際行動踐行了全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

通過觀看完焦裕祿的電影，我接受了深刻的教育，首先作為一名社區(qū)的干部，和焦裕祿同志比較起來，我覺得我做的還不夠好，不夠足。我以后應(yīng)該以焦裕祿同志為榜樣，工作認真踏實，加強和群眾的溝通聯(lián)系，在完成自己本職的同時，加強自身的政治修

養(yǎng)和理論學(xué)習(xí)。

第五篇：學(xué)習(xí)李鴻忠同志心得體會

學(xué)習(xí)李鴻忠同志有感

在這個星期的晚上，在李芳軍經(jīng)理的帶領(lǐng)下，組織大家開展了一次對李鴻忠同志精神的學(xué)習(xí)。在這次學(xué)習(xí)會上，譚書記給我們進行了激情的演講，讓我們再一次了解到李鴻忠同志拼搏的故事。李鴻忠，男，漢族，1956年8月出生，山東昌樂人。1976年12月加入中國共產(chǎn)黨，l975年8月參加工作，吉林大學(xué)歷史系歷史學(xué)專業(yè)畢業(yè)。大學(xué)學(xué)歷�，F(xiàn)任中共湖北省委書記、省人大常委會主任。 他以一個過來人的身份，用自己的切身體會給我們講解了大學(xué)畢業(yè)后的人生道路。在演講中他談了幾點，讓我對以后的道路有了更清晰的認識，不至于在人生的十字路口迷茫徘回。

大學(xué)畢業(yè)，這標志著我們在學(xué)校學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，這時候往往很多人都認為是學(xué)習(xí)生涯也結(jié)束了，這也是很多人剛畢業(yè)時迷茫的認識。沒有社會經(jīng)驗的我們又怎么會知道，其實大學(xué)畢業(yè)只是學(xué)生生涯的結(jié)束，自主學(xué)習(xí)的開始。而李鴻忠同志的講話剛好給了我當頭棒喝，從無知中回過神來，清晰的認識到自己的不足。也讓我了解到，在我的工作崗位上，我要多向前輩和同事學(xué)習(xí)�？鬃釉唬喝�人行，必有我?guī)�。在以后的人生道路上，更�?yīng)堅持活到老學(xué)到老的精神。

走出校園，進入工作崗位，標志著我的人生開始走向成熟，因此，在思想言行方面也應(yīng)該成熟，學(xué)會做人做事。立足本崗位，要學(xué)會腳踏實地的工作，遇事不驕不躁。在工作中還應(yīng)積極主動，不應(yīng)該是讓我做，而要做到我想做、我要做。

在工作生活中，要學(xué)會向同事學(xué)習(xí)，向領(lǐng)導(dǎo)和基層工作人員請教。在工作中，民工的學(xué)歷不一定是最高的，但是施工經(jīng)驗一定是最豐富的，而我們作為剛剛走出校園的雛鳥，會的只是紙上談兵。所以在生活中，向大家虛心學(xué)習(xí)，丟掉那廉價的高傲，在工作上人人是我?guī)煛?/p>

大浪淘沙，洗盡鉛華。人生是一點一滴的積累，有苦有甜，但正是這些積累才使得我們成長。從踏入社會的那一刻起，標志著我們要離開父母的懷抱，去打拼屬于自己的天空，雛鷹總是要獨自飛翔的。將要面對的是人情冷熱、風(fēng)霜雪雨，要學(xué)會自己去克服。是雄鷹就要搏擊長空，是魚兒就要暢游四海。在困難面前不退縮，在誘惑面前能抵抗，生活中的困難險阻，只不過是我們走向成熟的墊腳石。

當我們戰(zhàn)勝寂寞時，那就不在孤獨。風(fēng)雨過后就是彩虹，雖然彩虹不一定有，但是我們還能看見陽光。大浪淘沙始見金，在洗滌后，要獲得成長，成為發(fā)光的金子。

人生或許有很多不如意，但是只要自己堅持、努力，總有豐收的那天…

安質(zhì)部

蒲元明

201*年8月18日星期六

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