有人曾經(jīng)說過：“花的事業(yè)是高貴的，果實的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因為葉的事業(yè)是平凡而謙遜的。”老師就像那默默無聞的綠葉，時時刻刻襯托著鮮花的嬌艷。

踏上這三尺講臺不足一年，我常常問自己，自己究竟是個怎樣的教師？好教師的標(biāo)準(zhǔn)是什么？經(jīng)過學(xué)習(xí) 和總結(jié)，我認(rèn)為：

首先，有良好的師德。這是好教師必備的素養(yǎng)。我們學(xué)校的功勛教師王清琴老師就是這樣一位甘為綠葉的好老師。王老師從教四十余年，臨近退休，依然是我們年輕人學(xué)習(xí)的好榜樣。每天早晨，都能夠看到王老師早早地到來，帶領(lǐng)孩子們打掃衛(wèi)生的忙碌身影，待孩子們打掃完衛(wèi)生回到班里早讀之后，王老師就開始帶領(lǐng)我們大家開始再一次地集體備課。讓我特別佩服和慚愧的是，王老師那么大年紀(jì)，數(shù)十年如一日的堅持書頭備課，讓我這個年輕人自愧不如！課后，陪伴王老師的是一沓沓的作業(yè)和試卷，她堅持孩子們的作業(yè)全批全改，事事親力親為，為我們年輕人樹立了一個好榜樣！她不但在業(yè)務(wù)上為我們傳播正能量，在生活上也時刻影響我們，辦公室里，總是能聽到她那爽朗的笑聲，誰有啥不開心的事情，都愿意去找知心的王大姐嘮嘮，好像跟她傾訴過之后，什么不開心的事情都煙消云散了！對我來說，她更像媽媽，讓我在離家的日子里感受到溫暖。每當(dāng)我不開心，負能量爆棚時，她就會在旁邊細細的開導(dǎo)我，告訴我一些工作上的小竅門，分享一些小趣事來分散我的注意力。聽著她關(guān)切的話語，好像自己沒有什么事情是解決不了的，瞬間又是一只打不死的小強。當(dāng)然，在一小這個大家庭里，也有很多像王老師這樣兢兢業(yè)業(yè)的好老師，如我的師傅趙秋芳老師，沙艷琴老師等，雖然他們默默無聞，但是他們的形象卻是最美的。他們甘為人梯，甘做一片綠葉，像“春蠶”、像“蠟燭”，把青春獻給了黨的教育事業(yè)，獻給了學(xué)生。

其次，規(guī)范文明行為。教師工作的示范性，使教師在學(xué)生心中有很強的地位。孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！苯處熞獜淖陨碜銎�，從小事做起，率先垂范，做出表率。以高尚的人格感染人；以整潔的儀表影響人；以和藹的態(tài)度對待人；以博愛的胸懷愛護人，只有這樣，才讓學(xué)生能“親其師，而信其道”進而“樂其道”。這樣的例子在我們學(xué)校多的更是舉不勝舉。有和學(xué)生打成一片的吉英鴿老師，楊艷老師，姚璐老師，還有認(rèn)真負責(zé)的何革命老師，張素玉老師，更有雙商超高，為我們帶來智慧和歡樂的曹新芳老師以及兢兢業(yè)業(yè)的二寶媽媽王曉霞、馬艷艷老師等等等等，他們都用自己特有的方式為祖國的教育事業(yè)豐獻著青春，貢獻著力量。

作為一名青年教師，我也會像各位前輩們那樣，不斷學(xué)習(xí)與反思，勤動筆，勤動腦，不光認(rèn)真鉆研學(xué)科知識，也要積極拓寬自己的精神視野，增加自身的知識含量。同時，把學(xué)生真正的放在心間，對他們寬嚴(yán)相濟，做一個負責(zé)任的好教師。

史煙飄過，回看今天，教師不僅是精神文明的建設(shè)者和傳承者，更是莘莘學(xué)子知識和道德的轉(zhuǎn)接者。雖然我們做的是綠葉的事業(yè)，但我們深感肩上責(zé)任的重大，讓我們攜起手來，為教育事業(yè)的美好明天而奮斗吧！

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