201*-201*學年第二學期個人述職(教學方面)
為了能進一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求教學上更大的進步,現(xiàn)在我將本學期的工作情況述職如下,請予以評議。
一、努力學習理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當今社會,注重學習是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學習。平時,我能積極利用工作之余的時間,認真學習教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學習他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達到事半功倍的效果。
二、教學工作
要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
⑴課前準備:備好課。
①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。
②了解學生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
⑵課堂上的情況。
組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生的興趣,課堂上講練結(jié)合。另外,本學期我在體育教學中實施分層、分組的教學方法探索。具體實施辦法教材分層、學生分組。通過近一個學期的教學,學生的身體素質(zhì)有了較大幅度的提高。并且整個教學過程民主、科學,學生自主選擇空間大,學習積極性高,自主合作、探究學習的氛圍高漲。對認知、技能、素質(zhì)以及學習進度不同的學生掌握教材內(nèi)容,完成教學任務(wù),起到一定的教學效果。由于此項教學工作正處在摸索階段,組織教材的計劃性和層次性較欠缺,學生組織的較混亂。今后要善于觀察、分析和指導(dǎo)教學,為學生選層入組出謀劃策,認真搞好教學的導(dǎo)教工作。
在我的日常本職工作和體育教學工作都比較繁忙的情況下,我仍然積極參與與體育教學相關(guān)的其他工作,如參與本學期體育教學學生補考工作、大學生體能測試的后期數(shù)據(jù)整理工作、擔任籃球比賽的組織編排工作,參與我院第一屆“綠鷹杯”羽毛球
比賽等。
三、今后工作思路
首先,我要加大學習份額,不斷提升自身的課堂教學能力。一個教師最先被要求的往往是他的教學能力。教學能力的高低直接影響著學生們的健康成長。為了不斷地磨練自己,我要積極參加學校組織的各項活動,如教師說課大賽、教案評比大賽、聽講座等,這些活動一定能為自己實現(xiàn)這個目標提供一個學習的機會。其次,加大對同行的聽課次數(shù),讓自己能有多學習觀摩的機會,取其之長,補己之短;另外,為了真正改變教學模式,除了繼續(xù)完善分層、分組教學外,下學期起,從備課開始,進行雙案制的嘗試。從教師和學生在教學活動中的作用這兩頭入手,即變備“課”為備“人”,變備“形”為備“神”。最后,我希望在下學期及以后的教學中,通過不斷的教學方法嘗試來完善自己的教學工作,努力形成自己的教學風格,形成學習型的教學工作習慣。
綜上所述,本學期的工作取得了一定的成績,應(yīng)該說成績是在領(lǐng)導(dǎo)們指導(dǎo)下,同事們的支持下取得的。本學期仍還存在一些問題,如在新教學方法的探索上,由于正處在摸索階段,組織教材的計劃性和層次性較欠缺,學生組織的較混亂缺乏等,這些問題都有待于在今后工作中,加強學習、密切配合、逐一克服。
述職完畢,望給予批評指正。
述職人:****
201*年7月4日
第二篇:教學個人述職報告教學個人述職報告
一年來本人在上級黨委和中心支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,牢固樹立科學發(fā)展觀,以鄧小平理論為指導(dǎo),認真貫徹“三個代表”重要思想,努力學習并積極落實科學發(fā)展觀和黨的路線、方針、政策,在政治上、思想一和黨保持高度一致。勤奮學習,與時俱進,始終保持高度的責任感和強烈的事業(yè)心,努力鉆研業(yè)務(wù),認真履行職責,廉潔秉公辦事,依靠上級部門和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)幫助,在綜合科全體同志的幫助支持下,較好的完成了各項工作任務(wù),各方面都得到了鍛煉和提高。現(xiàn)將一年來的工作情況報告如下,請同志們批評指正:
一、堅持學習、努力鉆研,不斷提高自身的綜合素質(zhì)。
加強理論學習是提高思想素質(zhì)、更新觀念、與時俱進、提高工作能力和創(chuàng)新能力的必然要求。本人一直比較重視理論學習,一年來能積極參加交通廳組織的干部理論培訓(xùn)班及中心黨支部學習,認真學習黨的十七大,學習國務(wù)院《意見》和省委八屆八次全會精神,每次學習都有新的認識和提高。尤其是對科學發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會的重大意義有了更深刻的認識。在學習中本人也經(jīng)常自我剖析,不斷提升思想境界,不斷完善品德修養(yǎng),自覺將認識的提高和學習的成果融入自己的工作和生活中,轉(zhuǎn)化為努力工作的動力。到中心工作后,工作職責和內(nèi)容發(fā)生變化,知識結(jié)構(gòu)和能力要求也要隨之轉(zhuǎn)變,要做好綜合科的工作,必須具備與崗位職責相適應(yīng)的業(yè)務(wù)能力和政策水平。為此本人平時注重加強業(yè)務(wù)知識、政策法規(guī)等知識的學習,堅持利用業(yè)余時間自學,以增加自己的知識儲備,根據(jù)工作需要認真學習了有關(guān)全額撥款事業(yè)單位財務(wù)管理制度、人事、辦公室、黨建、紀檢、教育、群團、安全生產(chǎn)等方面的知識。積極參加繼續(xù)教育,認真學習,不斷更新專業(yè)知識。通過學習,提高自身的理論水平,并做到理論聯(lián)系實際,自覺將所學知識指導(dǎo)實踐,改進工作方法,提高工作效率。工作中遇到問題時,能夠多思多想,勤于總結(jié),能客觀的對待工作和問題,能在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,提出自己的意見和建議。通過努力學習和實踐積累,使自己的業(yè)務(wù)工作能力、組織協(xié)調(diào)能力有了明顯的提高。
二、認真履職、開拓進取,為做好中心的工作盡心盡力。
(一)自覺履行崗位職責,組織和調(diào)動本科室同志做好日常工作。科室職工之間能默契配合,團結(jié)協(xié)作,互幫互助,遇到問題都能積極進行溝通,互相研討。本人與綜合科的同志間能做到勤談心,常溝通,積極探索政治思想工作新方式新方法,把政治思想工作寄予平常的實踐工作中去,防微杜漸,實時引導(dǎo),使職工思想和行動始終沿正確的軌道發(fā)展,并按上級的要求做好綜合科的各項工作。
(二)建章立制,加強制度建設(shè)。重視各項制度的貫徹落實,先后建立了財務(wù)內(nèi)控制度,明確財務(wù)人員的職責權(quán)限,使財務(wù)管理規(guī)范化;建立了車輛管理制度,使車輛管理有章可循;建立人事檔案管理辦法,規(guī)范人事檔案管理;建立ab角制,保證工作的正常開展;建立黨費管理管理使用辦法,規(guī)范黨費管理;建立招投標管理辦法,提高透明度。做到用制度化規(guī)范言行,從自身做起。
(三)積極負責地做好辦公室日常事務(wù)工作。本人能認真負責地做好單位辦公室其他日常事務(wù)工作。一是做好考勤、車輛管理等事務(wù)性工作;二是組織科室人員做好安保、平安建設(shè)、綜治等工作落實安全生產(chǎn)責任,狠抓各項安全管理措施的落實,及時準確的上報報表并定期做好安全檢查,加強監(jiān)督管理;三是嚴格辦公用品采購,堅持貨比三家,并組織做好《福建交通》、《建國60周年》畫冊印刷費招投標工作;四是抓財產(chǎn)管理,加強固定資產(chǎn)日常管理,及時反映固定資產(chǎn)增減變化。年初、年末都要對中心固定資產(chǎn)進行全面的盤點,保證賬賬、賬實、賬卡相符。做好固定資產(chǎn)核實工作,避免國有資產(chǎn)流失。五是做好后勤保障工作。認真落實為職工辦實事項目,協(xié)調(diào)解決關(guān)系職工身心健康、生產(chǎn)安全和切身利益的問題,協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)改善了職工生產(chǎn)、生活中的問題。六是快速反映,完成了臨時工作和緊急任務(wù)。
(四)加強財務(wù)管理,夯實內(nèi)業(yè)基礎(chǔ)。能按照上級的要求,認真執(zhí)行電算化管理辦法,嚴格格執(zhí)行國庫集中支付改革。不斷完善會計管理基礎(chǔ)工作,使財務(wù)管理規(guī)范化。不私設(shè)小金庫。 加強對資金的管理,嚴格會計核算。按時辦理個人所得稅納稅申報,及時交納稅款。資金使用上做到量入為出,管好用好各類資金。加強預(yù)算的日常管理,把好行政經(jīng)費與專項經(jīng)費開支審核關(guān),嚴格控制行政經(jīng)費支出,確保預(yù)算資金?顚S,充分發(fā)揮資金的使用效益。保證行政經(jīng)費與專項經(jīng)費不超支。及時編制預(yù)、決算,確保會計信息真實、可靠。
(五)組織做好教育培訓(xùn)工作。按照年初計劃安排,于201*年10月25日-27日協(xié)助單位領(lǐng)導(dǎo)舉辦全省交通系統(tǒng)新聞寫作與攝影培訓(xùn)班,培訓(xùn)人員55人,完成本年度教育培訓(xùn)任務(wù)。并組織做好專業(yè)技術(shù)人的繼續(xù)教育工作,著力培養(yǎng)和提高人員素質(zhì)。
(六)以人為本,做好人事工作。能堅持原則,在事業(yè)單位崗位設(shè)置中,做到以人為本,廣泛征求全體職工的意見,深入調(diào)研,對大家不理解的問題,能做耐心細致的解釋。鉆研政策法規(guī),抓好工作落實。同事之間互相尊重,以誠相待,講團結(jié),顧全大局,協(xié)調(diào)好科室內(nèi)外的工作關(guān)系。
第三篇:體育教學個人述職報告個 人 教 學 工 作
自述報告
雨樟小學教師:曾貴軍
我自201*年9月參加工作以來,已在教育教學戰(zhàn)線工作有幾年了,可以說是伴著雨樟小學的發(fā)展和壯大成長起來的。更是在雨樟小學這個人才濟濟、團結(jié)又溫暖的大家庭下讓我逐步成長起來的。今天,我參加雨樟小學體育教師職位的競聘,主要理由是:首先,我在思想上始終能和中國共產(chǎn)黨保持一致,保持了共產(chǎn)黨員的先進性。在工作中時刻提醒自己,加強了理論聯(lián)系實際的學習,發(fā)揚了奉獻的精神,與時俱進,起到了先鋒模范的帶頭作用,所做的工作也是廣大教師所耳聞目睹的。其次,人們常把教師的職業(yè)比喻為太陽底下最光輝的職業(yè),而今天我作為一個多年從事體育教學工作的體育教師和一個體育人,我最有發(fā)言權(quán);也最想發(fā)自肺腑的說:我們體育教師才是真正每天在太陽底下從事著最光輝職業(yè)的人,只有我們才知道什么是正的風吹日曬,酸甜苦辣,經(jīng)受著成功與失敗,鮮花與鼓勵,光榮和夢想,但是我仍深愛我的工作,因為他可以磨煉我的意志,能使我從失敗走向成功。從挫折中戰(zhàn)勝自我,挑戰(zhàn)自我。從奉獻中體現(xiàn)自我并從學生的笑臉中找到快樂!真正體現(xiàn)了快樂健康,快樂體育!我的工作重點體現(xiàn)在以下幾點:
一、吃苦耐勞和默默無聞的敬業(yè)精神。兒時的夢想和喜愛體育運動的我從小就培養(yǎng)了比較能吃苦耐勞的品質(zhì),我相信艱苦的環(huán)境更能磨練一個人的意志。我愛崗敬業(yè),工作踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,不管干什么從不講價錢,更不怨天憂人,努力把工作做得最好。
二、有一定的教學組織能力和交流能力。在教學中能不斷的掌握新的教學理念,也掌握了一定新的教學方法。能夠在新課標的要求下,結(jié)合學生的實際情況,組織教學,積極引導(dǎo)學生主動探究的學習,尤其在低年級教學中,能克服各種困難,嘗試多種教學方式、方法自編自學了很多實用而又有效的教學方法,注重了經(jīng)歷教育和過程教育,使學生玩的開心學的高興,爭取讓每個學生都(請你收藏好 范 文,請便下次訪問:m.hmlawpc.comdash;201*年7月任教導(dǎo)主任,201*年8月至今任副校長。201*—201*學年度,是我校迎接新的發(fā)展機遇和挑戰(zhàn)的一年。這一年,由于有上級領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力,學校的各項工作、各項建設(shè)成效是顯著的。
回顧我這一年的工作,我深深體會到:要成為一名成熟的副校長,就必須甘于奉獻,勤于學習,務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作,出色地完成自己的本職工作,調(diào)動廣大教職工的積極性,增強了學校的凝聚力。本學年,我是這樣想的,也是這樣做的。
一、狠抓教學,提升質(zhì)量。
以學校精細化管理、課堂教學改革為契機,在先進辦學理念的指導(dǎo)下,結(jié)合校情、師情和生情,狠抓教學常規(guī)管理,落實“三四五”課堂教學模式,實現(xiàn)了學校課堂教學的新轉(zhuǎn)變。有效的督查和正規(guī)范的管理,促進了教學質(zhì)量的提高、教師專業(yè)的發(fā)展、學生素質(zhì)的進步。學校連續(xù)兩年被縣委、縣政府評為“初中教育質(zhì)量優(yōu)勝學校”,學生校內(nèi)外學科競賽成績良好,教師在全縣課堂教學講賽中取得6人第一、4人第二、2人第三。尤其自己所得九年級語文在全縣畢業(yè)會考中名列類2縣6,被縣局評為“教
學能手”。
二、甘于奉獻,努力學習。這是我對自己一貫的要求,工作中本著對學校和學生負責的態(tài)度,每天早到晚歸,嚴格按照學校的要求做好各項工作,有時甚至放棄節(jié)假日休息,提前到校做好有關(guān)工作,同時,我也深感從事教育職業(yè)工作的緊迫和自己肩上責任的重大,因此自己在閑暇之時總不忘學習,積極參加遠程本科教育和各類教師學習培訓(xùn),創(chuàng)新了理念,提高了水平,很好的完成了服務(wù)、協(xié)調(diào)、組織等各項工作。
三、務(wù)本求實,團結(jié)協(xié)作。工作中認真貫徹執(zhí)行上級文件精神,在切實抓好教學管理和教學協(xié)調(diào)組織工作的同時,根據(jù)學校教學發(fā)展的實情,深入教學一線,有目的,有計劃地組織聽課、評課,促進了教師教學水平的提高,及時地開展“作文競賽”、“百科知識競賽”等教學活動,極大地提高了學生的學習興趣,收得了預(yù)期的效果。同時,積極溝通,及時地與校長辦公室,教導(dǎo)處,政教處,各學科組長以及各班主任聯(lián)系,協(xié)調(diào)安排學校各項活動,努力打造一支敬業(yè)、高效、務(wù)實的教師隊伍,開創(chuàng)**中學的新輝煌。
四、愛崗敬業(yè),不斷提升。走進我的課堂,你會發(fā)現(xiàn),孩子們樂在其中。我努力創(chuàng)設(shè)了新型、民主的師生關(guān)系,孩子們學習中的任何思考、任何問題都可以在課堂上進行探討、分析。在教學中,我大膽實踐,積極探索行之有效的教學方法和模式,主動進行研究,逐步形成了自己清新、自然、簡約的教學風格。
五、以身作責,不斷提高。在新教育形勢下,自己的工作能力還遠遠不足,雖然在作風上實事求是,嚴謹認真,;處事上誠實守信,熱情真誠,
與大家和諧共事,榮辱與共,但是有時工作缺少方法,所以除了嚴格要求,放手工作,還要不斷地學習提高。
六、 今后的工作設(shè)想,主要有:
一個根本——教育管理“以人為本”。
兩個中心――學校工作以教學、安全為中心。
三大工程——名師工程、名校工程和“青藍工程”。
四個提高——提高運用現(xiàn)代教育技術(shù)的質(zhì)量、提高課堂教學的質(zhì)量、提高校園文化建設(shè)的檔次、提高學校特色教育的質(zhì)量。
站在工作的這個新起點上,盤點反思這一年的工作,更加堅定了一顆誠摯的愛校、愛師、愛生之心和對工作、對事業(yè)的執(zhí)著追求的信念,我將不斷學習,扎實工作,不斷進取,爭創(chuàng)佳績。
二○一三年二月五日
第五篇:初中語文教學論文 個人述職材料個人述職材料
我叫廖靜,201*年從衡陽幼兒師范學校中師專業(yè)畢業(yè),同時獲得湖南師范大學漢語言文學專業(yè)大專自考文憑;現(xiàn)已于湖南科技大學漢語言文學專業(yè)函授本科班畢業(yè);201*年參加工作;201*年10月被評聘為小教一級;201*年—201*年年度考核,由于工作認真、負責,被評為合格;201*、201*年由于工作成績突出,年度考核被評為優(yōu)秀;現(xiàn)已具備申報小教高級職稱資格。七、八年來,在學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培育下,在同事的支持幫助下,各方面取得了較大的進步。追憶往昔,展望未來,為了使自己更優(yōu)秀、各方面工作更上一個臺階,現(xiàn)對六年來的工作情況總結(jié)如下:
一、政治思想和師德修養(yǎng)。
我自參加工作以來,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的路線和方針政策,積極參
加政治理論學習和教育教學理論研究。忠誠于實踐“三個代表”的重要思想,認真學習“八
榮八恥” 和“以人為本”創(chuàng)造和諧社會理論,并用這些先進的思想和理念指導(dǎo)自己的工作。
我 忠誠于教育事業(yè),為人師表,對本職工作有強烈的事業(yè)心和責任感,以教書育人為
己任,勤學樂教,愛校如家,認真履行崗位職責。這六年來,我堅持出滿勤,從未 請過事假,從未遲到、早退、曠工。在工作中,我任勞任怨,勇于承擔艱苦工作,樂于接受學校安排的常規(guī)和臨時任務(wù),并能認真積極地完成。嚴格遵守學校的勞動 紀律、規(guī)章制度,識大體,顧大局,尊敬上級,關(guān)心同事,愛護學生。一直以來,我信奉“學高為師,身正為范”。從踏上講臺的第一天起,我時刻嚴格要求自己, 力爭做一個有崇高師德的人,始終堅持給學生一個好的模范,同時我不斷學習,以加強自身修養(yǎng)。
二、業(yè)務(wù)能力和工作業(yè)績
在 教學中,我嚴以律己,努力熟練掌握語文科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識。積極學習新的
教育教學理論知識,認真鉆研素質(zhì)教育理論和現(xiàn)代教學技術(shù),并不斷地進行教育反 思,同時向有經(jīng)驗的老教師虛心學習、跟同組的老師深入探討,經(jīng)過幾年的教育教學實踐,我已經(jīng)比較熟練地掌握了語文教育教學的基本規(guī)律和很多行之有效的教學 方法,擁有扎實的教學、教研基本功,在201*年縣小學語文教師基本功競賽中,獲課件制作、下水作 文一等獎。并將所學知識熟練地運用到教學中去,已經(jīng)能夠勝任小學到初中各年級的語文教學工作。我不斷鞭策自己,積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn),深入學習新課標,認 真領(lǐng)會各種新的教育、教學理念,有計劃、有針對性地落實到自己的教學工作中。
每 學期期初,我結(jié)合教材和學生狀況認真制定教學計劃,以全面提高學生的人文素養(yǎng)
作為主導(dǎo)思想,以注重培養(yǎng)學生的語文能力作為訓(xùn)練方向。我認真鉆研教材,結(jié)合 學生實際情況,精心準備每一堂課。課堂教學中真正體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo),學生為主線”的教學思想,以學生自主、創(chuàng)新學習為主線組織課堂教學活動,鼓勵學生主 動參與、主動探索、主動思考、主動評價,運用啟發(fā)學習、嘗試學習、合作學習、探究學習等方法,在教學中求創(chuàng)新,在活動中促發(fā)展。同時積極開展提高學生學習 興趣、培養(yǎng)學生能力的語文課外活動。 1
引導(dǎo)學生廣泛閱讀課外書籍,擴展視野,指導(dǎo)學生做讀書筆記,寫旁批,總批及心得體會等;精心設(shè)計名人故事會、古詩詞背 誦比賽、演講比賽、作文比賽、課本劇表演等形式多樣的課內(nèi)外活動,在班級舉辦 “優(yōu)秀作文選”、“班級報社”。 耐心細致地進行課外輔導(dǎo)學生,面向全體,不放棄每一個學生。
“一份耕耘,一份收獲。”這幾年來,我所教的班級的語文成績年年獲鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一,得到了學生、校領(lǐng)導(dǎo)和同科級老師的充分肯定。輔導(dǎo)學生參加學科競賽也有多人分別獲得市、縣多項獎勵。201*年,廖俊惠、柳惠、向明亮等學生在縣個性作文競賽中分別獲得縣一、二等獎,201*年,指導(dǎo)柳惠同學寫的《立志為先》一文,在縣《恰同學少年》讀書征文中獲得縣三等獎,并指導(dǎo)她在縣《恰同學少年》演講賽中獲縣三等獎。本人也多次被評為校“先進工作者”, 201*年—201*年年度考核,由于工作認真、負責,被評為合格;201*年、201*年由于工作成績突出,連續(xù)兩年年度考核被評為“優(yōu)秀”。
三、科研教學和繼續(xù)教育。
在 平時的工作中,我一向重視教育教學理論研究,積極參加學校組織的教學科研課題研究,常把自己的教學改革實踐心得寫成論文或經(jīng)驗總結(jié),多次在市、縣內(nèi)論文交 流。其中《認識生物圈》教學設(shè)計獲縣新課程教學設(shè)計中獲縣一等獎;論文《讓興趣貫穿語文學習的始終》、《朗讀:語文教學的金鑰匙》、《和諧理念與語文教 學》獲市二等獎;論文《走向生命相融的新境界》獲市一等獎。撰寫的《人生有夢才會精彩》一文在《恰同學少年》讀書征文中獲市一等獎。為不斷提高自己的業(yè)務(wù) 能力,改善自己的知識結(jié)構(gòu),我積極參加課改培訓(xùn)、計算機高級培訓(xùn)等,現(xiàn)都順利結(jié)業(yè);自201*年3月參加湖南科技大學漢語言文學專業(yè)函授本科的學習,現(xiàn)以順利畢業(yè)。
四、班主任工作。
自201*年參加工作以來,我一直擔任班主任工作。工作中兢兢業(yè)業(yè),用“心”耕 耘,以責任心和愛心為基石,以細心和耐心求實效。班級建設(shè)中,注重培養(yǎng)班干部,形成良好班風,樹立遠大的追求目標,積極應(yīng)到具有努力、好學、堅持不懈學 風;團結(jié)、奮進、積極、樂觀班風的優(yōu)秀班集體。班級管理中,以班干部為骨干,全班共同參與管理,做到“人人有事做,事事有人做”,并與任課教師精誠協(xié)作, 家校聯(lián)系形成教育教學合力,因而班級凝聚力強,所帶班級年年被評為“優(yōu)秀班集體”。
在工作中,我堅持面向全體學生的原則,同時注意培優(yōu)輔差。做學生的的思想政治工作方面耐心細致的教育工作。在處理學生事務(wù)中堅持做到了“公平、公正、無私”,受到了學生的一致好評。堅持做每一個學生的思想工作,每個學期個別談心不少于120人次。對優(yōu)生,引導(dǎo)他們注意保持優(yōu)勢,樹立遠大的理想,及時調(diào)整不適應(yīng)的學習方法,防止不良的意識的侵蝕;對學習差或思想上有困難的學生做到不歧視、不放棄,耐心教育,悉心指導(dǎo),在學習和生活上給予關(guān)心和幫助。后進生轉(zhuǎn)化率100%,201*級的年李遠,以前是個典型的“壞學生”,曾經(jīng)無心上學,曠課遲到嚴重,甚至糾集社會上的打架斗毆,經(jīng)過轉(zhuǎn)化教育,現(xiàn)已 2
改邪歸正,順利畢業(yè),成績良好。同時,我堅持不懈地做好學生的安全教育工作。幾年來,所帶班級的學生從未出現(xiàn)安全事故。
過 去的幾年,在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和幫助下,在自己勤奮努力下,各方面能力有了較大的進步,工作上也取得了一點成績。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求 索”,今后,我將依然本著對學生的愛心,對教育事業(yè)的責任心,對未來的信心,一如既往地認真工作、努力學習,將自己的生命奉獻給教育這方樂土,爭取在這平 凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績。
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