今天小編給大家?guī)��?lái)的是2018學(xué)習(xí)總書記中央審計(jì)委員會(huì)第一次會(huì)議重要講話精神心得體會(huì)，有興趣的小伙伴可以進(jìn)來(lái)看看，參考參考，相信會(huì)對(duì)大家有所幫助！

習(xí)近平總書記在中央審計(jì)委員會(huì)第一次會(huì)議上的重要講話中指出，審計(jì)是黨和國(guó)家監(jiān)督體系的重要組成部分。要堅(jiān)持正確政治方向，牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，把堅(jiān)持以習(xí)近平同志為核心的黨中央對(duì)審計(jì)工作的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)貫穿到審計(jì)工作全過(guò)程和各環(huán)節(jié)。

要更好發(fā)揮審計(jì)在黨和國(guó)家監(jiān)督體系中的重要作用，就要加強(qiáng)審計(jì)機(jī)關(guān)自身建設(shè)，以審計(jì)精神立身，以創(chuàng)新規(guī)范立業(yè)，以自身建設(shè)立信。作為奮進(jìn)在中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代的審計(jì)人，要做新時(shí)代審計(jì)工作的開拓者、耕耘者就必須保持終身成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型思維，不懈地加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新知識(shí)才能增長(zhǎng)智慧開闊視野、提升思維能力，才能為審計(jì)事業(yè)發(fā)展提供智力保障。要善于向書本求知，勇于向?qū)嵺`求真，樂于向經(jīng)驗(yàn)求教，讓終身學(xué)習(xí)思維為審計(jì)工作提供源源不斷的動(dòng)力。

一、能力和成長(zhǎng)的真相

《終身成長(zhǎng)》的作者卡羅爾·德韋克博士是人格心理學(xué)、社會(huì)心理學(xué)和發(fā)展心理學(xué)領(lǐng)域內(nèi)公認(rèn)的杰出學(xué)者之一。該書影響了美國(guó)一代人的心理勵(lì)志之作，被無(wú)數(shù)次引用的成功學(xué)觀點(diǎn)。美國(guó)亞馬遜心理暢銷書在榜10年，比爾·蓋茨撰文推薦。

書中講述了是成功人士取得成就的真正要素。通過(guò)大量的舉例，說(shuō)明不論是科學(xué)家還是普通大學(xué)生，獲得成功都有一個(gè)共同點(diǎn)：明確關(guān)注點(diǎn)、全身心努力、想盡辦法去解決問(wèn)題。這也正是成長(zhǎng)型思維模式的特點(diǎn)，不斷的進(jìn)步，幫助人們發(fā)展能力并獲得成功的原因。

我們的審計(jì)工作，當(dāng)遇到復(fù)雜困難的審計(jì)項(xiàng)目時(shí)，我們是一籌莫展，找不到解決問(wèn)題的方向？還是學(xué)習(xí)這種成長(zhǎng)型思維模式的特點(diǎn)，明確關(guān)注點(diǎn)、全身心努力、想盡辦法去解決問(wèn)題。

二、固定型思維還是成長(zhǎng)型思維

固定型思維：認(rèn)為聰明和才能是天生的，可以不通過(guò)努力就能證明自己的比別人優(yōu)秀。他們更看重現(xiàn)在，更享受已有的成功樂趣。固定型思維模式認(rèn)為,一個(gè)人早期的表現(xiàn)可以說(shuō)明他們的才能和未來(lái)的一切。而我們生活中，經(jīng)常會(huì)說(shuō)“三歲看到老”。這不正是固定型思維模式的表現(xiàn)嗎？一個(gè)小孩才三歲，以后的人生還有那么長(zhǎng)，就可以看到未來(lái)的發(fā)展嗎？

成長(zhǎng)型思維：認(rèn)為能力和才能只是暫時(shí)的，成功和失敗也只是暫時(shí)的，通過(guò)時(shí)間的積累和不斷的努力是可以改變目前的現(xiàn)狀的。他們更看重未來(lái)，更享受挑戰(zhàn)和進(jìn)步來(lái)帶的樂趣。

對(duì)于初入審計(jì)行業(yè)的新人來(lái)說(shuō)，同樣一切都有可能。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，誰(shuí)也不知道未來(lái)的他會(huì)不會(huì)創(chuàng)新改革我們的審計(jì)行業(yè)，成為另一個(gè)顛覆審計(jì)行業(yè)的獨(dú)角獸。

三、成長(zhǎng)型思維模式的核心

成長(zhǎng)型思維模式的核心是讓人們相信能力是可以改變，進(jìn)步的，但在生活的運(yùn)用中，也存在著很多誤區(qū)：

誤區(qū)一：“將優(yōu)點(diǎn)稱作成長(zhǎng)型思維”

有不少人思想開放、靈活性高，將自己的優(yōu)秀能力稱作是成長(zhǎng)型思維模式的產(chǎn)物。對(duì)于我們已擁有的才能和優(yōu)勢(shì)，可能是前期積累而產(chǎn)生的，只能代表之前時(shí)間段的沉淀，而不能說(shuō)明未來(lái)也會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)。

真正的成長(zhǎng)型思維并不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)果而沾沾自喜，而會(huì)專注于自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，專業(yè)領(lǐng)域的水平是否提高。

誤區(qū)二：“只關(guān)心努力，特別的夸獎(jiǎng)”

對(duì)于我們的審計(jì)領(lǐng)導(dǎo)而言，更多的應(yīng)該激發(fā)年輕審計(jì)人員進(jìn)一步學(xué)習(xí)的動(dòng)力。關(guān)注他們的努力過(guò)程，肯定其努力付出的態(tài)度。而正確的想法通過(guò)以下幾點(diǎn)體現(xiàn)：努力可以給審計(jì)人員帶來(lái)成長(zhǎng)和知識(shí)，而知識(shí)就是靠著點(diǎn)滴付出而獲得的；努力的過(guò)程并不只包含努力本身，當(dāng)采取的策略不奏效時(shí)，需要向他人尋求幫助，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，而不是埋頭努力；稱贊不存在的努力。如果審計(jì)人員并沒有真的努力，而領(lǐng)導(dǎo)卻強(qiáng)調(diào)了他的努力，并不能帶來(lái)積極地效果。

因此，在審計(jì)工作中，并不需要頻繁的夸獎(jiǎng)下屬員工，關(guān)注審計(jì)人員努力的過(guò)程，才是最大的幫助。

四、審計(jì)人員終身成長(zhǎng)的方向

中央審計(jì)委員會(huì)第一次會(huì)議精神強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書記的重要講話，深刻闡述了審計(jì)工作的一系列根本性、戰(zhàn)略性、全局性問(wèn)題，為做好新時(shí)代審計(jì)工作指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。而我們審計(jì)人員更應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面做到終身學(xué)習(xí)：

——嚴(yán)格依法：審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格依照法定的審計(jì)職責(zé)、權(quán)限和程序進(jìn)行審計(jì)監(jiān)督，規(guī)范審計(jì)行為。

——正直坦誠(chéng)：審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持原則，不屈從于外部壓力；不歪曲事實(shí)，不隱瞞審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題；廉潔自律，不利用職權(quán)謀取私利；維護(hù)國(guó)家利益和公共利益。

——客觀公正：審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)保持客觀公正的立場(chǎng)和態(tài)度，以適當(dāng)、充分的審計(jì)證據(jù)支持審計(jì)結(jié)論，實(shí)事求是地作出審計(jì)評(píng)價(jià)和處理審計(jì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。

——勤勉盡責(zé)：審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)愛崗敬業(yè)，勤勉高效，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，認(rèn)真履行審計(jì)職責(zé)，保證審計(jì)工作質(zhì)量。

——保守秘密：審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)保守其在執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)中知悉的國(guó)家秘密、商業(yè)秘密；對(duì)于執(zhí)行審計(jì)業(yè)務(wù)取得的資料、形成的審計(jì)記錄和掌握的相關(guān)情況，未經(jīng)批準(zhǔn)不得對(duì)外提供和披露，不得用于與審計(jì)工作無(wú)關(guān)的目的。

在新的時(shí)代條件下，審計(jì)機(jī)關(guān)要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的十九大精神，全面落實(shí)中央審計(jì)委員會(huì)第一次會(huì)議要求，我們的審計(jì)工作需要腳踏實(shí)地，兢兢業(yè)業(yè)地落到實(shí)處，明確關(guān)注點(diǎn)、全身心努力去鉆研業(yè)務(wù)，想盡辦法解決問(wèn)題，保持成長(zhǎng)型思維，終身推進(jìn)審計(jì)事業(yè)。

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