“姐姐,我記得你”
“我也記得你呀”
時間真奇妙,乘電梯時我們提前遇到了可愛的小朋友,他們一進門就親密地拉著我們的手,電梯里暖烘烘的,好是熱鬧。
“哥哥姐姐坐那里”小朋友紛紛搬起小板凳,邀請哥哥姐姐坐在身旁。
“你叫什么名字吖”
“上次我們學(xué)了什么記得嗎”
這熱情又羞澀的十分鐘,讓我們又走近了彼此。
破冰后就開始我們本次的活動啦!
“大家看這邊!你們看姐姐帶了什么來,是紙做的百合花呀!這天我們一齊折紙好不好?”
“好~”我們一對一教小朋友們折紙,
小朋友們認(rèn)真的樣貌,真的很棒呢!
折好的紙飛機,再涂上喜歡的色彩。
最后乘著風(fēng),在空中飛起來。
是不是,這只彩色的紙飛機也承載著你的夢呢。
我們拿出了橡皮泥,五彩斑斕的橡皮泥一下就吸引了小朋友的注意力,他們發(fā)揮著自己的想象力和創(chuàng)造力,捏出各種各樣的形狀。
不知不覺天黑了,小朋友一向拉著我的手說
“姐姐,下雨了”
“姐姐,你看,下雨了”
“是阿,下雨了”
但是沒關(guān)系阿,我們會為你撐一把傘,然后一齊看這被雨水沖刷干凈的世界,如你們的心靈一般純凈的世界。
五彩音符動態(tài)分割線
之后哥哥們給小朋友帶來了一首笛子演奏的《永久同在》和陶笛演奏的《故鄉(xiāng)的原風(fēng)景》,調(diào)皮的小朋友都安安靜靜地坐著傾聽,并打著拍子附和。
看著你們沉醉在悠揚的旋律中,我想到我們之間就像《永久同在》這首歌一樣,你們內(nèi)心也許寂寞又脆弱,但會為我們短暫卻真誠的關(guān)心和陪伴,而變得有所期盼和堅強。
所以就算有孤獨、悲傷和迷惘,都務(wù)必要相信總會有人與你分享溫暖的陽光阿。
或許小孩子天生就帶著表演的熱情,兩個哥哥表演完后,小朋友們紛紛舉手想要表演,他們沒有絲毫羞怯,開心地唱著歌跳著舞。
看著小朋友們活潑的樣貌,哥哥姐姐們也很開心。我們給彼此帶來了歡樂,這一行真好阿!
最后我們在分糖果的喜悅中,結(jié)束了這次活動。成長有苦,那就加點糖吧!
走的時候,我們遇到一個在福利院工作的人,不明白她以前是不是福利院的孩子,但是她和小朋友們一樣叫著我們“哥哥姐姐”。或許,對福利院的孩子來說,盡管長大了,我們永久都是那些曾給過他們溫暖的“哥哥姐姐”。大概,這就是做志愿,最好的回報吧。
回去的路上,司機問:“你們來那里做義工阿?”隨后他似陷入回憶一般,許久才開口:“那里的小孩子很可憐,我小時候這個福利院就已經(jīng)存在了,此刻我都50歲了。”
50年,小孩子長成了大人。雖然我們無法伴你們50年,但你們的50年里務(wù)必會有人陪你度過。50年,你們也會健康長大的,對不對?那么,我們下次再見呀!我們下次再牽手阿!
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