一花一世界，一葉一菩提。我們活在這個愛的世界里應(yīng)該學會感恩一切。學會感謝，學會感恩，我們就真正的學會了如何做人。

　　感恩父母給予我生命，感恩老師給予我知識，感恩朋友給予我信任，感恩我所有認識不認識的人給予我無形的愛。

　　我是個農(nóng)村孩子，父母為了讓我接受更好的教育，95年我5歲便把我送到城里念書，從此我踏上了異鄉(xiāng)的生活，記得回村里，他們都說我是誰家的孩子，怎么穿的那么好，有的衣服和鞋子農(nóng)村人都沒見過，我的媽媽很自豪的說“這是大少”。那個年代由于年齡小，總是認為自己比別人“特殊”，總是認為家里有“錢”，總是錯把自己當城里人。就這樣我養(yǎng)成了不好的習慣，自私、好強、攀比、虛榮。隨著年齡的增長自己對物質(zhì)生活的追求越來越高，穿名牌，用名牌成了我的依賴性。對于家里的收入從不關(guān)心，也從不去問。每個月只知道他們會按時給我一部分生活費和零花錢，由起初的一個月50元（1995年）到一個月2000元（2005年），月月如此年年如此，自己還總是覺得要錢是應(yīng)該的，形成了衣來伸手飯來張口的習慣。10年我花去了家里的一半積蓄，10年我過著城里人的生活，10年父母為我上學起早貪黑省吃儉用，10年父母踏踏實實本本分分的做著農(nóng)民。201*年我沒有辜負父母10年的期望和付出，我考上了南開大學，那時我才15歲。當我回家向父母報喜時，父親一句話讓我震撼了，他并沒有想我想象中的那樣欣喜，冷冷的說了一句：你還小，先不要去上，回家來從上高中再考個好點的學校。我一頭霧水，我懵了：，心里有千百個疑問，有千百個不解。媽媽把我叫到一旁說：家里出事了，一分錢也沒有，到處欠的是帳，你上次的學費還是借的。現(xiàn)在哪家還會借錢讓你上學，聽話別上了。一向高傲自負的我此時大腦一片空白，原來我的生活和快樂是父母的痛苦和困難換來的。我哭了，是發(fā)自內(nèi)心的哭，是懺悔的哭，是對父母為我而受的苦難哭。不上了，我再也不回城里了。我按下決心自己要掙錢回報父母�！吧礁F水復疑無路，柳暗花明又一村”我接到了鄭州大學免費生通知書，高興、憂傷，我不知所措。是上，是不上我無從抉擇，父親看后堅決的說上，生活費不用操心。我又哭了，幸福的哭了，感動的哭了。我知道父母的心情，更知道家里當時的狀況，如果沒有學歷，如果沒有好的出路我如何去回報他們的養(yǎng)育栽培之恩。我含著熱淚，在父母的護送下邁進了大學之門。大學四年我刻苦學習，每年都拿獎學金，自此我過上了一個學生應(yīng)該過得生活，我明白了攀比，虛榮是自欺欺人。更懂得了我是一個農(nóng)村人，我自豪，我驕傲�；叵胫�20幾年來我過得很幸福，比起同齡農(nóng)村孩子我沒有吃過一點苦，這一切的一切都源自我的父母，是他們的吃苦耐勞教會了我如何生活，是他們的寬容大度教會了我為人處世，是他們的一言一行教會了我感恩一切。學會感恩首先感謝父母，他們是最苦的人，是世上對我們最真心最貼切的人，他們的愛是世上對我們絲毫不留的人，感恩吧，從心靈深處去感謝吧。

　　從上學到研究生畢業(yè)我一路走來是老師的諄諄教誨成就了我，老師是靈魂的工程師，老師是人生的導航線，老師是汪汪大海里的燈塔，而老師更一支燃盡的蠟燭。沒有老師就沒有我現(xiàn)在的生活。記憶深刻的五位老師是我人生中最感謝的人，小學的楊老師，在印象里她就像媽媽，對我們班無微不至的關(guān)心，記得一個冬天的晚自習，一個男生早上課時突然暈倒，老師二話沒說背起他就往診所跑，老師不顧外面下著大雪一步一步的在我們視線中消失，看著她那柔弱的身軀，低低的個子，一步步在雪地里蹣跚前行的背影，我心里暗下決心一定好好學習，長大后報答老師。第二天早讀老師沒來，中午也沒來，直到晚上我們一直猜疑老師沒來原因的心才得到答案，老師病了，住進了人民醫(yī)院，高燒不退，一直處于昏迷狀態(tài)。我們班的全體同學都哭了，是我們拖累了老師，是我們的無知讓老師操碎了心，老師對我們的愛等同父母，每天辛苦的為我們授業(yè)，每天像照顧自己的孩子一樣關(guān)愛我們，她沒有埋怨，沒有厭煩，天天是那樣的高興，給我們的生活充滿希望，教會了我們困難面前迎刃而上，教會了我們?yōu)槿颂幨来蠖葘捜荩�她送給我們一句一生的做人標準：老老實實做事，踏踏實實做人。

　　2008年我順利的大學畢業(yè)，人生中又一次選擇，我毅然決然的回到了自己的家鄉(xiāng)，回到了自己的母校，楊老師工作過的地方。就是因為我的這個決定才讓我又一次學會了感恩，也許是自己學歷的原因，也許是自己一專多能的緣故，校長特別器重我，入校的職位并不是一名普通老師，在正常的教學工作外讓我兼任了辦公室主任和校長助理，就是這個安排改變了我，就是這個舉動才成就了現(xiàn)在的我。其實那年我才19歲，自己很是珍惜校長對我的厚愛，工作之余自己刻苦鉆研武術(shù)理論，去研究武術(shù)動作，根據(jù)自己的理解，結(jié)合傳統(tǒng)武術(shù)的概念進行試改。功夫不負有心人，通過4個月的鉆研實踐，2009年4月份我?guī)ьI(lǐng)8名學生參加河南省武術(shù)錦標賽，短短的4個月他們并沒有太多的競賽意識，通過5天的比賽學習取得了6個一等獎，4個二等獎，7個三等獎。校長更加器重我，2009年8月由辦公室主任晉升到常務(wù)副校長，20歲的我如魚得水，事業(yè)蒸蒸日上，從心里我對他是由衷的感激，他用學校的前途作為我實踐的平臺，他不顧所有人的反對和教育界的質(zhì)疑，把整個學校交給了我，我知道這是一個很難得的機遇，我也知道這是個重不可計的使命，我努力學習管理，更加刻苦的去工作。從一個什么也不會的毛頭小子到后來集團的骨干領(lǐng)導，有20歲的新生學娃到27歲的沉穩(wěn)青年，這一卻都源于校長的栽培，沒有他也沒有自己更多的工作經(jīng)驗，在位期間，校長為了讓我更好的，更快的進步，每年都讓我參加各種領(lǐng)導培訓班，還將學校里，縣里一些武術(shù)活動編排工作交給我，8年里我?guī)ьI(lǐng)武術(shù)運動員參加省，國家級武術(shù)賽事30次，取得一等獎90余項，二等180余項，三等獎240余項，還成功編排了民權(quán)縣第三、四、五屆全民健身運動會500人大型武術(shù)團體操表演和商丘市第三、四屆全民健身運動會400人大型武術(shù)團體操展演，成功取得了國家一級社會輔導員、商丘市十佳青年、河南省優(yōu)秀武術(shù)教練員、河南省傳統(tǒng)武術(shù)優(yōu)秀指導員、河南省優(yōu)秀民辦校長、商丘市五一勞動獎、河南省一級教練員、中國傳統(tǒng)武術(shù)優(yōu)秀教練員、全國優(yōu)秀傳統(tǒng)武術(shù)傳播員、中國武術(shù)段位制教練員優(yōu)秀學員、商丘市優(yōu)秀校長、商丘市青年標榜、民權(quán)縣優(yōu)秀校長、商丘市優(yōu)秀教師等榮譽獎?wù)�，多次受邀培訓商丘市中小學體育教師段位制工作。培養(yǎng)輸送了27名大學生和19名全國一級運動員，30名全國二級運動員稱號。這一切的一切都源自校長的恩賜，是他給了我取得成績的機會，是他用心去栽培了我的能力，更是他的教導和鼓勵讓我學會如何去工作、如何去教學、如何去管理。他送給我的話是我一生奮斗的精神支柱：挑戰(zhàn)極限，超越自我，愈挫愈勇，所向無敵。

　　生活需要我們?nèi)ジ卸鞯娜撕芏�，親人、長輩、領(lǐng)導、同事、朋友、同學，還有那些我們不認識幫過我們的一切人，只有學會了感恩，我們才會快樂；只有學會了感恩，我們才能體會人生的真正價值。感恩無處不在，讓我們用心去聆聽每顆感恩的心，讓所有人都見證我們的感恩舉動吧。社會不大，大的是心，人本不惡，惡的是自己的意識，多看善良的一面，這才是人生。

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