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熱愛(ài)生命作文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-11 16:17:33 | 移動(dòng)端:熱愛(ài)生命作文
熱愛(ài)生命作文

  熱愛(ài)生命作文(一):

  熱愛(ài)生命

  每個(gè)動(dòng)物人都有生命,但只有一次,所以我們要愛(ài)護(hù)、珍惜、熱愛(ài)、自己生命,同樣動(dòng)物花草也有生命。

  有一次,我們一家四口去七里河釣魚(yú),我們來(lái)到七里河的邊上,就開(kāi)始釣魚(yú),我們每個(gè)人那個(gè)那一個(gè)網(wǎng)就開(kāi)始撈魚(yú)了,我一下網(wǎng)易看有個(gè)遇上來(lái)了,我就立刻把它給撈了上來(lái),把它放在裝滿水的瓶子里,他在瓶子里游來(lái)游去,之后,我就又開(kāi)始撈魚(yú)了,過(guò)了一會(huì)兒,看看瓶子里,我已經(jīng)撈了很多魚(yú),里面的魚(yú)都在在校的瓶子里游來(lái)游去,在瓶口上面看,水里面已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)縫隙了,過(guò)了一會(huì)兒,魚(yú)實(shí)在太多了,在這么小的瓶子里面肯定會(huì)跳出來(lái),之后,我就拿了大一點(diǎn)的瓶子,干滿了水,就把剛撈到的魚(yú)倒在大漁網(wǎng)里,之后,我就把那些魚(yú)一個(gè)一個(gè)放在大瓶子里,突然,我望見(jiàn)欲望里有一部分的魚(yú)給死了,我又望見(jiàn),有很都的魚(yú)在死魚(yú)身旁拱來(lái)拱去,這時(shí),我才明白魚(yú)也有生命。

  我還記著有一次,那是在我姥姥家,那一天,我和媽媽帶我去草坪上玩,我們來(lái)到草坪上,我不顧一切就飛奔在草叢里,快回家的時(shí)候,我看及被我操的草,都彎下了腰,這是我才明白植物也有生命。

  生命只有一次,我們必須要熱愛(ài)它。

  熱愛(ài)生命作文(二):

  熱愛(ài)生命

  每個(gè)人的生命都是有限的,所以我們要熱愛(ài)自己寶貴的生命。

  我看過(guò)《愛(ài)的教育》這本書(shū),這本書(shū)中的一個(gè)小男孩,他是一個(gè)孩子的朋友,他們倆個(gè)十分友好,但是他生了一場(chǎng)病,他總把生病前天的獎(jiǎng)牌收好,掛在床頭上,因?yàn)樗陋?jiǎng)牌弄丟了,結(jié)果四天后他病死了。里面的小男孩他總怕丟了獎(jiǎng)牌,他珍惜生命前的獎(jiǎng)牌,說(shuō)明他熱愛(ài)生命,所以我覺(jué)得小男孩熱愛(ài)生命。

  有一次,我家的仙人掌幾天沒(méi)澆,他軟軟的身體,仿佛一次就能把它踩到似的,他卻沒(méi)有放松,而是堅(jiān)持下去,他快倒下的時(shí)候,他卻起來(lái)了,說(shuō)明他熱愛(ài)自己的生命,不能倒下,因?yàn)檫@是他的生命。

  愛(ài)迪生的媽媽生了大病,愛(ài)迪生爸爸去找醫(yī)生,愛(ài)迪生再想辦法,愛(ài)迪生爸爸回來(lái)了,醫(yī)生說(shuō):“要做手術(shù),但是那里太黑,沒(méi)法做手術(shù),”愛(ài)迪生最后想到了辦法,他就去小伙伴們?nèi)ツ苗R子,讓那里明亮,可愛(ài)迪生的爸爸說(shuō):“你們?cè)趽v亂,影響醫(yī)生!”愛(ài)迪生說(shuō):“我沒(méi)在搗亂,不信你看,”明亮的鏡子反射燈火的明亮,把這個(gè)屋子明亮起來(lái)。愛(ài)迪生的爸爸恍然大悟。這個(gè)小故事讓我明白了,愛(ài)迪生熱愛(ài)媽媽的生命。

  只要我們熱愛(ài)我們的生命,就不會(huì)白白的糟蹋自己的生命。

  熱愛(ài)生命作文(三):

  熱愛(ài)生命

  我見(jiàn)過(guò)一只頑強(qiáng)的螞蟻,真令我佩服。

  那天,我嘴里正吃著水果糖,不只是怎樣回事,糖忽然從嘴里掉了出來(lái),砸到了螞蟻群的中間,可惡的臭螞蟻,干嘛吃我的糖阿,我就拿了一根小棍,不長(zhǎng)不短,把螞蟻都弄走,一群螞蟻都跑到了洞里,就在糖的下面,有兩只螞蟻在底下壓著了,我把糖翻開(kāi),那兩只螞蟻很快的就爬了起來(lái),正著急的向洞里跑去,我用土把螞蟻洞埋住了,它們趕緊回頭往另一個(gè)方向走去,我就用小棍擋著,不讓過(guò),有其中的一只螞蟻,我不留意壓到了它,它躺倒那里,就不動(dòng)了,另一只螞蟻看到了,心里很著急,跑得比剛才還要快,它左竄竄,右竄竄,我嫌它煩,就把它壓到底下了,它拼命的掙扎著,呀,納了悶了,它自己爬了出來(lái),但是,看起來(lái)受傷了,但是,它用了最后的生命,最后的時(shí)間,努力的爬了起來(lái),我壓,我壓壓壓,我把它弄倒了,它不動(dòng)了,但是,它很頑強(qiáng),費(fèi)著全身的力氣,努力的爬著,爬著,它爬到了洞口的身旁,努力地把洞口挖開(kāi),可能是想借這短短的時(shí)間里,見(jiàn)到自己的親人,但是,還沒(méi)有定洞口開(kāi)的時(shí)候,它已經(jīng)倒下了。

  好一只頑強(qiáng)的螞蟻,好一個(gè)頑強(qiáng)的生命力。

  熱愛(ài)生命作文(四):

  熱愛(ài)生命是人類的基本,像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命,仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地應(yīng)對(duì)生活。

  張海迪五歲時(shí)高位癱瘓,她因此沒(méi)有進(jìn)過(guò)校園,童年就開(kāi)始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí),她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程。張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村,但她沒(méi)有懼怕艱苦的生活,而是以樂(lè)觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書(shū),并且克服種種困難,學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí),熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病,在莘縣期間,她無(wú)償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f(wàn)多次,受到人們的熱情贊譽(yù)。

  張海迪的這種熱愛(ài)生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔?ài)生命呢?想了很舊我才明白,其實(shí)這是要靠自己的思想:我要好好的活下去,不能只睡在床上等死,那一生就活的沒(méi)有任何好處了,那樣我這個(gè)人生下來(lái)有什么用呢?像張海迪一樣樂(lè)觀的人也有,像海倫凱勒等。

  我明白了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的,好好創(chuàng)造,生活肯定會(huì)完美起來(lái)的。

  熱愛(ài)生命作文(五):

  熱愛(ài)生命

  我有一個(gè)朋友,他的爸爸近幾天去世了,是我媽媽告訴我的,我的朋友很悲哀哭了,聽(tīng)說(shuō)她媽媽也哭得痛心的不行,我一點(diǎn)都不相信這是真的,而且也不期望我的爸爸會(huì)死去,也不期望爸爸沒(méi)死,媽媽死了,更不期望身邊的每個(gè)人都去了天堂,那我就沒(méi)有朋友或家人了。

  他爸爸去世,我很奇怪,媽媽告訴我是因?yàn)橐粓?chǎng)車禍,和車禍差不多,他把別人撞到到溝里了,他自己的胸撞到了方向盤,他自己感覺(jué)沒(méi)事,其實(shí)是肺有事,他回家了,他不明白死亡要來(lái)臨,只感覺(jué)難受,他以為過(guò)幾天就好了,要是不好再看一看醫(yī)生,他就每一天開(kāi)心的干活,一點(diǎn)也沒(méi)有想到會(huì)死,只是干活、吃飯、聊天,之后發(fā)高燒了,在家里躺著,一向很難受,吃了藥也不管事,他也沒(méi)想到死,只覺(jué)得吃一些藥就行了,之后一向不行,就去巨鹿醫(yī)院檢查,檢查不出來(lái),就讓去邢臺(tái)醫(yī)院檢查,醫(yī)生說(shuō)得做手術(shù),然后把胸上的肉切開(kāi),一看肺給爛了,然后不幾小時(shí)就死了,他如果早一點(diǎn)的話還是有救的,可惜,他沒(méi)有及時(shí)去看,及時(shí)看就不會(huì)去世了,我不期望我的爸爸死去,因?yàn)檫@個(gè)世界上就會(huì)又少一個(gè)勞動(dòng)者。

  我感覺(jué)我朋友的爸爸很熱愛(ài)生命,他發(fā)特高燒,也不明白要死,前段時(shí)間還很開(kāi)心,發(fā)燒很有可能燒死,我感覺(jué)他很熱愛(ài)生命。

  熱愛(ài)生命作文(六):

  熱愛(ài)生命

  為了手中周歲的孩子,雙目失明的父母用瘦弱的雙肩搭起了不畏泥石的人梯;

  為了一個(gè)深井中的幼小生命,幾百個(gè)人拼搏了十幾個(gè)小時(shí);

  為了懷中熟睡的孫兒,七十歲的老奶奶用脆弱的脊背構(gòu)成了最偉大的避風(fēng)港……

  為了生命,們不屈不撓;為了生命,們一如既往。因?yàn)榭少F的生命需要們呵護(hù),更值得們?nèi)リP(guān)愛(ài)。

  作為社會(huì)中的一員,們每一天都在享受他人的愛(ài):父母的、親友的、熟悉朋友的、陌生社會(huì)奉獻(xiàn)者的……當(dāng)你在肆意支取關(guān)愛(ài)的“存款”時(shí),你的賬號(hào)上是否早就出現(xiàn)了“赤字”,你是否早就在“透支”了?如同存款有存入才有支出一樣,“愛(ài)的存款”也不能只索取不付出。送人玫瑰,手有余香”那是幸福的香味,是關(guān)愛(ài)的秀麗。們只有關(guān)愛(ài)自己,對(duì)自己負(fù)責(zé),才有資格去關(guān)心愛(ài)護(hù)你周圍的一切!

  “關(guān)愛(ài)生命”是一種負(fù)責(zé)的生活態(tài)度!生命是偉大的,生命是崇高的,沒(méi)有人輕易放棄生命。每個(gè)人心中都飽含著對(duì)生命的渴望,身體健全的人如此,身體不便的人同樣如此。當(dāng)們欣賞滿天繁星,體驗(yàn)宇宙的神奇時(shí),霍金正用他僅能活動(dòng)的雙指探索著宇宙中的未知物質(zhì);當(dāng)們泛波湖上,在碧波清風(fēng)中流漣的時(shí)候,哈森邁爾正在幽深的湖底探尋地底的奧秘;當(dāng)們翻開(kāi)手中的書(shū)本,欣賞一篇賞心悅目的文章時(shí),張海迪也許正在床榻上吃力地?fù)]寫她對(duì)生命的渴望;當(dāng)們駐足樹(shù)林,望著那瑟瑟秋風(fēng)中的枯葉飄落時(shí),史鐵生也許正沉浸在對(duì)生命的遐想中。這些殘缺的生命為了生命無(wú)悔而努力,因?yàn)樗麄兠靼咨磺,生命可貴。蒙田曾說(shuō):“們的生命受到自然的厚賜,它是優(yōu)越無(wú)比的。”生命是寶貴的,失去了生命,們將變得一無(wú)所有。但很多活著的人總不珍惜活著的權(quán)利,他們隨意對(duì)待自己甚至肆意踐踏別人的生命:車臣爆炸、巴以沖突、美軍“虐囚”、煤礦透水、房屋倒塌、失戀輕生……這些沉重的事件警示著們:生命阿,多么寶貴,又多么值得珍惜!

  生命的力量又是令人震驚的,即使弱小的動(dòng)植物也不例外。細(xì)小的種子珍惜了上天的賜予,不斷努力,根拼命往下鉆,芽使勁往上擠,就是在堅(jiān)硬的石堆中也毫不畏懼,只為了理解輕風(fēng)的愛(ài)拂,陽(yáng)光的淋;一只小小的螞蟻為了難得的生命不白白消磨,勤勤懇懇,忙忙碌碌;墻角的壁虎為了延續(xù)自己的生命,能夠毫不猶豫地舍棄自己的尾巴。這些毫不起眼的動(dòng)植物不忍生命的白白消逝,努力爭(zhēng)取享受生命的樂(lè)趣,進(jìn)行了不屈的抗?fàn)。們,自詡(cè)f物靈長(zhǎng)的人類又豈能漠視生命的存在呢?

  朋友們,當(dāng)你們?cè)固煊热,抱怨命運(yùn)多舛時(shí);當(dāng)你們意志消沉,一蹶不振時(shí),想想寒風(fēng)中的梅花,沙漠里的胡楊,冰山上的雪蓮吧!讓們用堅(jiān)強(qiáng)的意志,不爍的進(jìn)取精神來(lái)奏響關(guān)愛(ài)生命的最強(qiáng)音!

  熱愛(ài)生命作文(七):

  熱愛(ài)生命

  我們每個(gè)人都有著生命,但是我們給個(gè)人的生命只有一次,所以我們要熱愛(ài)我們的生命。

  有一次奶奶家中了一盆沒(méi)了的月季花,之后我每一天去看一看,有一天我去看月季花的時(shí)候,去發(fā)此刻這月季花的身旁還有這一個(gè)起眼的小不點(diǎn)的小草,之后我想著個(gè)草這是剩余的著那里呆著豈不是破壞了這月季花的形象了之后我就抓起著一叢草放到了一個(gè)陰暗的小角落里,我想把它的生命力弄死怪可惜的,算了吧把它種在小角落里吧,之后我就還是每一天都去給這月季花澆水,之后好幾天過(guò)去了好幾天我都沒(méi)有去給那一叢不起眼的小草澆水,結(jié)果我一看哇那從小草已經(jīng)活過(guò)來(lái)了這小草的生命力真是太旺盛了,哎這句古詩(shī)真是說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)春風(fēng)吹又聲阿,之后我以后還是沒(méi)有給小草澆水,但是每一天都去哪里看一看以一比一天長(zhǎng)的茂盛,之后有一段時(shí)間沒(méi)有去看那叢小草,等我想起來(lái)后,我急忙跑過(guò)去看了看那一叢小草綠的真是太漂亮了,都快把我的眼睛閃瞎了似的,只從我明白這個(gè)小草有這么茂盛的生命力以后我就又把小草栽倒那個(gè)花盆里去了,之后我就一向崇拜這叢熱愛(ài)生命的小草了。

  可見(jiàn)那從小草的生命力多么的旺盛,還有著一顆熱愛(ài)生的心。

  熱愛(ài)生命作文(八):

  熱愛(ài)生命

  生命,生命是什么?生命是我們創(chuàng)造與發(fā)展的耕園。如果沒(méi)有生命,我們就將無(wú)法欣賞叮咚的泉水,怒放的鮮花;將無(wú)法體會(huì)親情的溫暖,友情的珍貴,感情的完美;將無(wú)法體驗(yàn)成功的果實(shí),感受社會(huì)的進(jìn)步,將無(wú)法實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,同時(shí)也將無(wú)法為創(chuàng)造出我們的家人帶來(lái)幸福與溫暖。

  鮮花綻放是生命的芬芳,鳥(niǎo)兒嚶嚀是生命的歡歌,炊煙裊裊是生命的舞動(dòng)。是一只鳥(niǎo)兒的破殼帶來(lái)了嘰鳴,是一株碧草的破土帶來(lái)了綠意,是一泓清泉的噴涌帶來(lái)了清涼。生命是如此的秀麗與動(dòng)人,可生命又是如此的短暫,轉(zhuǎn)眼即逝。百年之后,奮飛的鳥(niǎo)兒化為一杯黃土,挺秀的綠草化為他人的肥料,洶涌的清泉化為一座枯井不得不令人嘆惋:生命之短暫。熱愛(ài)生命吧,珍惜生命吧!

  咿呀的聲音回蕩在醫(yī)院之中。多少的生命將應(yīng)對(duì)這個(gè)五彩斑斕,多姿多彩的世界。迎接他們的將是光明的大道,又或是晦暗的人生旅途。出生的命運(yùn)不可選取,當(dāng)你出生時(shí),你就已經(jīng)挑起了千擔(dān)之壓,父母將給予在你身上多大的厚望,企盼你的展翅翱翔,親戚又將對(duì)你抱有多大的期望?生命的起程將開(kāi)始行進(jìn),這一途將有多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,困難與挫折,多少人的成功與失敗,一次次的篩選你是否能經(jīng)得住考驗(yàn)而登上那最后的舞臺(tái),留下生命的痕跡。因?yàn)樵诎倌曛,你將逝去,生命的結(jié)束無(wú)可避免,你又能否成為造福社會(huì)與人類的偉人呢?是名垂青史還是遺臭萬(wàn)年?不論如何,請(qǐng)珍愛(ài)生命,熱愛(ài)生命,生命只此一次,讓你的生命綻放,不虛此行來(lái)此一趟!

  我們就應(yīng)為社會(huì)做出貢獻(xiàn),燃燒自己最后的生命,盡情散發(fā)出生命的光輝,哪怕是到了生命的最后一刻!

  呂凱特曾說(shuō)“生命不可能有兩次,但許多人連一次也不善于度過(guò)。”生命是在是太過(guò)珍貴,珍愛(ài)生命,這是對(duì)嫁人,對(duì)社會(huì)的負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的負(fù)責(zé)!

  熱愛(ài)生命作文(九):

  熱愛(ài)生命

  冬天,白雪皚皚,鮮紅的臘梅格外引人矚目,為什么它不是在春天,夏天,秋天開(kāi)放呢?而偏偏在寒冷的冬天開(kāi)放呢?潔白的雪蓮花傲然挺立,他是多么的堅(jiān)強(qiáng)秀麗!茫茫草原中,多少青草挺立著,它們一次次的被羊群所吃去,一次次的重新長(zhǎng)大……山崖下,一棵松樹(shù)茁壯成長(zhǎng),不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。

  海倫。凱勒,一個(gè)盲人,她從小就失明了,7歲那年,她的老師教她如何去學(xué)習(xí)知識(shí),去感受春天,去做平常人所做的事情。在老師的幫忙下,海倫。凱勒完成了她的大學(xué)生活,出版了她的自傳《假如給我三天光明》,里面寫道:第一天,我要去看世上的純真,善良,完美,第二天,我要去看世上的幸福,安康,期望,第三天,我要去看世上的名勝古跡。阿!多么讓完美的愿望阿!相比與海倫。凱勒,我們就顯得很幸福,是呀!她連健全的器官都沒(méi)有,卻獲得了如此的成就,而我們呢?明明比她幸福得多,卻還要發(fā)生跳樓,跳海,上吊,服毒自殺的行為,在海倫。凱勒面前做這等白癡行為,難道你不覺(jué)得很懦弱嗎?

  何為熱愛(ài)生命?何為珍惜生命?就是應(yīng)對(duì)困難是不自暴自棄,這是最簡(jiǎn)單的條件,當(dāng)然,在不自暴自棄的背后,幫忙他人也很重要,巴金說(shuō)過(guò):生命的好處在于付出,在于給予,而不是理解,也不是爭(zhēng)取。短短的兩個(gè)條件,看似簡(jiǎn)單,卻有無(wú)數(shù)人做不到,請(qǐng)問(wèn),你做到了嗎?

  熱愛(ài)生命作文(十):

  熱愛(ài)生命

  一天,我去走親戚。在一段山路上,烏云滾滾,我偶然望見(jiàn)一群螞蟻在來(lái)回地奔波,它們是在搬運(yùn)食物幾只死了的蟲(chóng)子。諺語(yǔ)云:螞蟻搬食,天要下雨。果然,不久,天就下起了傾盆大雨。我疾步而行。

  忽然,我想起了剛才那群螞蟻。螞蟻是很團(tuán)結(jié)的,也是很有組織紀(jì)律的小小動(dòng)物。雨來(lái)臨的時(shí)候,他們很有秩序地搬運(yùn)食物或搬家。有些人看到這一支螞蟻隊(duì)伍,就捉弄它們,這是不好的,這是對(duì)小小生命的不尊重。螞蟻雖小,但它們也是生命,它們堅(jiān)貞不屈、不畏艱難的精神一樣讓人感動(dòng)和敬佩。我們不能無(wú)視它們的存在。

  記得,一次在課堂上,老師說(shuō):“螞蟻雖小,但他們也有智慧,它們團(tuán)結(jié)起來(lái),也有超常的力量。”我在網(wǎng)上,讀到過(guò)這樣一段關(guān)于螞蟻的文字:無(wú)數(shù)的螞蟻聚集在山上,萬(wàn)一山上著了火怎樣辦,螞蟻大王就召集小螞蟻王開(kāi)會(huì),商討對(duì)策,結(jié)果想出了一個(gè)妙法大火來(lái)臨時(shí),螞蟻們就揉抱在一齊,以螞蟻大王為首結(jié)成一個(gè)球,從山上滾下來(lái)。結(jié)果,只有球體外面的螞蟻犧牲了,球里面的螞蟻去完好無(wú)損。這個(gè)故事,說(shuō)明螞蟻也熱愛(ài)生命,也有犧牲精神。

  人們遇到了困難,也要有螞蟻一樣的智慧,有螞蟻一樣的團(tuán)結(jié)精神,有螞蟻一樣的犧牲精神。伸出你的手,伸出我的手,伸出他的手,眾人拾柴火談擼團(tuán)結(jié)一致力量大。請(qǐng)熱愛(ài)生命,熱愛(ài)大自然中一切的生命。

  熱愛(ài)生命作文(十一):

  熱愛(ài)生命

  我有一個(gè)姥姥,年紀(jì)很大了,年齡大的都住了好幾次院。

  有一天,姥姥的心臟病又犯了,有住了醫(yī)院。到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō):“姥姥這已經(jīng)是晚期了,要很難治。”我們聽(tīng)了大吃一驚。當(dāng)我們回到病房,姥姥問(wèn)我:“我的了什么病呀?”我說(shuō):“沒(méi)什么,小病,不要緊。為了讓姥姥不悲哀,我只好這樣說(shuō)。”但我看著姥姥的眼神,就應(yīng)明白是晚期了。媽媽回來(lái)了,姥姥對(duì)媽媽說(shuō):“帶我去花園里兜一圈吧,反正我剩的時(shí)間也不多了。”我很驚訝,心想:“姥姥怎樣明白她剩的時(shí)間不多了呀,我也沒(méi)給她說(shuō)呀?”一天,醫(yī)生又對(duì)我們說(shuō):“要趕緊治療,如果不治療,恐怕—”醫(yī)生沒(méi)敢多說(shuō)什么,到了病房,我對(duì)姥姥說(shuō):“姥姥,你愿不愿意和醫(yī)生配合治療?”我的話音還沒(méi)落,姥姥就說(shuō):“行,我配合醫(yī)生的治療。”我很開(kāi)心。到了手術(shù)那一天,醫(yī)生把姥姥推進(jìn)手術(shù)室里。我們?cè)谑中g(shù)室外等了2小時(shí),姥姥從手術(shù)室中出來(lái)了。媽媽急忙問(wèn):“手術(shù)成功了嗎?”醫(yī)生高興地回答:“成功了。”我很高興。心想:“這次真冒險(xiǎn),如果是我,我肯定不會(huì)想姥姥一樣。”

  從這件事中,我體會(huì)到要熱愛(ài)生命。

  熱愛(ài)生命作文(十二):

  太陽(yáng)就像剛剛出頭的小孩子,紅著臉在偷看著什么。“起床啦,小懶蟲(chóng),跟我到菜地去,把雜草除了。”媽媽在叫我起床,“快點(diǎn)哦,不然花蝴蝶飛走嘍。”“快點(diǎn)快點(diǎn),我立刻就起來(lái)。”我用驚慌的行動(dòng),童聲童氣地回答道。

  不一會(huì)兒,我和媽媽扛著鋤頭來(lái)到菜園。放眼望去,一片金黃色,更有那些忽起忽落的花蝴蝶讓我著迷。我跑竄在花菜叢中,悠然得就像這些花的公主,完全忘記了自己是跟媽媽來(lái)菜地鋤草的。媽媽在花叢中除草,只見(jiàn)鋤頭時(shí)而高起,時(shí)而落下;不時(shí)的抬起頭來(lái)看看我,就像害怕我跑進(jìn)菜地園中就找不到了似的。我則在花叢中竄出竄進(jìn)的,伸著胖乎乎的小手去抓那些秀麗的蝴蝶。

  “呀呼,我抓到了,我抓到了。”我緊緊地捏著抓到的蝴蝶,又蹦又跳地跑到媽媽面前:“媽媽,我抓到了,我抓到了。”媽媽說(shuō):“快把手松開(kāi),讓我看看你抓到了什么。”我輕簡(jiǎn)單開(kāi)小手,里面躺著的卻是一只折斷翅膀的、已經(jīng)奄奄一息的蝴蝶。我驚呆了,我不明白怎樣會(huì)這樣,眼淚禁不住落了下來(lái)。媽媽急忙說(shuō):“別哭別哭,以后你可不要再像這樣抓蝴蝶啦。讓它們活著,自由自在地飛著,你也就能天天和它們一齊玩啦。明白了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  我一邊擦著滿臉黃黃的花粉中滲著的眼淚,一邊抬起頭,看著菜花上飛舞著的一只只蝴蝶,想著那只被我捏死的蝴蝶,我覺(jué)得生命似乎是那么的短暫,那么的脆弱,那么的渺小。但是,要是我能夠珍惜它的生命,關(guān)愛(ài)它以及像它一樣的其它動(dòng)物的生命,那么,我們的生活將會(huì)更加完美。

  熱愛(ài)生命作文(十三):

  熱愛(ài)生命

  生命是寶貴的,也是完美的。但是,他不顧一切地“丟”掉生命。

  在2008年5月12日,我國(guó)四川省汶川縣,發(fā)生了一次里氏8。0級(jí)的大地震。地震后,有許多武警官兵和醫(yī)護(hù)人員竭盡全力地進(jìn)行救援。地震中,有一位老師,為了就學(xué)生,而光榮地犧牲了。他最令我感動(dòng)。

  有一位老師叫譚老師,地震前,他還在給學(xué)生講課,什么事都沒(méi)有發(fā)生,一眨眼,地動(dòng)山搖,巨大的災(zāi)難威脅著人們的生命。地震后,他永久地閉上了眼睛,他的離去是光榮的,因?yàn)樗蒙鼡Q來(lái)了兩個(gè)同學(xué)的寶貴的生命。當(dāng)時(shí),有兩位學(xué)生困在了教室里,譚老師也在。他讓學(xué)生躲在桌子下,他卻展開(kāi)雙臂,死死地捉住課桌,保護(hù)著學(xué)生的生命。奇跡發(fā)生了:兩名學(xué)生安然無(wú)恙,但老師卻與世長(zhǎng)辭了。

  有人說(shuō):“這個(gè)老師真不熱愛(ài)生命,自己逃了不就好了嗎?為什么要就學(xué)生呢?”我不同意這個(gè)觀點(diǎn),熱愛(ài)生命不只是維持生命,而是讓生命更加光彩有力。

  熱愛(ài)生命,不只是維持生命,而是讓生命更加光彩有力。

  熱愛(ài)生命作文(十四):

  熱愛(ài)生命

  那次去湖北旅游,天氣時(shí)好時(shí)壞,偶爾有點(diǎn)細(xì)碎的陽(yáng)光,偶爾灑落幾滴雨。車出了利川縣城,開(kāi)始上山,蜿蜒的公路兩旁森林茂密,時(shí)而有幾枝桃花,幾簇梨花映入眼簾,賞心悅目。大巴車上了一個(gè)山口,導(dǎo)游小姐告訴我們,前面就是恩施大峽谷景區(qū)。

  當(dāng)大巴車翻上山口時(shí),一車人幾乎不約而同的尖叫起來(lái),從來(lái)沒(méi)望見(jiàn)過(guò)這樣險(xiǎn)峻的山峰,一座座拔地而起,高聳入云,層巒疊嶂,陡崖峭壁,云霧繚繞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,如若仙境。山的側(cè)面就像用刀削出來(lái),斧頭劈出來(lái)那樣筆直,馮興福主任說(shuō),那叫鬼斧神工。大家紛紛掏出相機(jī),手機(jī)拍照,公路就像山腰上一條綢帶飄向遠(yuǎn)方,大巴車在陡峭的山路上行駛,即使坐在車內(nèi),也覺(jué)得心驚肉跳的。下到山腳,有一片油菜花田,色彩明麗,相比恩施大峽谷如農(nóng)家院落的樸素,油菜花田仿佛一個(gè)花園一樣漂亮。

  我們的目的地是山頂,于是又轉(zhuǎn)車上山。上山途中,路旁有兩排杉木,雖是春天,但是由于缺水,長(zhǎng)得十分瘦弱,有的還有枯萎的枝葉。下了車,大部隊(duì)開(kāi)始向山頂進(jìn)軍,幾千人的隊(duì)伍在山間仿佛一條長(zhǎng)龍。路很陡,也很窄,有一段還是懸崖絕壁。

  一路前行,山石變幻多端,有的像猴子觀海,有的像鱷魚(yú),突然眼前一亮,原先是一株野草長(zhǎng)在山石間,石縫里沒(méi)多少泥土,而那株藤蔓長(zhǎng)青的野草卻開(kāi)出兩朵素潔的小花,它們似乎在向行人點(diǎn)頭,猶如朵朵白云間揮動(dòng)翅膀的天使,宛若童話故事里傳奇的小精靈,微笑地看過(guò)往游客,展示著它們頑強(qiáng)的生命力。

  走著走著,就看到了恩施大峽谷的著名景點(diǎn)―一炷香。一炷香就像竹筍一樣孤立在峰巒之間,直插云霄。站在一炷香對(duì)面的山腰,俯視這座奇特的山,看到的是很深的山谷。恩施大峽谷有很多這樣的山,各不相連,奇峰羅列,看似經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,實(shí)則是錚錚的鐵骨。但是最奇特的是山尖還常常長(zhǎng)出一兩棵蒼翠的松樹(shù)來(lái),山石如鐵,沒(méi)有一點(diǎn)泥土;沒(méi)有泥土,也不會(huì)聚集水分;缺水,少土,松樹(shù)卻愈加翠綠,甚至比山中路上的杉木長(zhǎng)得更好,它們?cè)诤魢[的山風(fēng)中挺立,它們?cè)谏郊鈷暝。它們的根牢牢抓住山石的縫隙,像巨龍的爪子一樣有力;它們的葉如雄鷹的羽毛一樣,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,顯得更加強(qiáng);它們的枝干仿佛一把把彎刀,展現(xiàn)出戰(zhàn)斗的氣魄,似乎和惡劣的環(huán)境做著不屈的抗?fàn)帯?/p>

  走在群山之間,望見(jiàn)頭頂那些堅(jiān)韌的植物,看著大自然神奇的造化,突然有一種生命的感動(dòng),即使再惡劣的環(huán)境,生命之花也會(huì)綻放出燦爛的色澤;即使是荒無(wú)人煙的原野,也有那么多生靈在執(zhí)著生長(zhǎng);即使再險(xiǎn)惡的路途,也有跋山涉水,抵達(dá)夢(mèng)想彼岸的人。

  下山路段,更陡峭,也更險(xiǎn)惡,我留意翼翼的走了下來(lái),站在山腳的車站邊,看看自己走過(guò)的這一段旅程,雖然行程艱難,卻很完美。這是一次全新的體驗(yàn),大自然教會(huì)我熱愛(ài)生活,熱愛(ài)生命。

  熱愛(ài)生命作文(十五):

  熱愛(ài)生命

  生命是什么?它不是一場(chǎng)雨,雨下在地上蒸發(fā)成水汽還會(huì)再落下;它不是一棵小草,小草冬天枯了春天還會(huì)再榮;生命是緩緩爬上額頭的河流,當(dāng)我們懂得珍惜時(shí),河道已太深太深,深深的河道里有深深的遺憾。

  生活中不可能處處有鮮花,時(shí)時(shí)有掌聲。也許,探索的風(fēng)景總山重水復(fù)而老不見(jiàn)柳暗花明;也許,我們年輕的信念會(huì)被千年淀積的塵霧纏繞,而不能展翅翱翔。但需要堅(jiān)信的是:生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊,人生之路因?yàn)榭部啦黄讲哦嘧硕嗖省?/p>

  如果把我們的生命放在人生的某一小站,進(jìn)口和出口,就是整個(gè)人生的象征。有什么樣的進(jìn)口,就會(huì)有怎樣的出口。然而我們不應(yīng)把過(guò)多的精力耗在設(shè)計(jì)怎樣的進(jìn)口和出口上,關(guān)鍵是要懂得進(jìn)的過(guò)程中要及時(shí)去選取、去行動(dòng)、去執(zhí)著地合理使用生命的季節(jié),而對(duì)生命的出口,平靜、從容對(duì)待。那么,無(wú)論在怎樣的生命季節(jié),留給小站的必須是秀麗迷人的風(fēng)光。

  這樣,應(yīng)對(duì)每個(gè)夜晚的造訪,我們都會(huì)有一份坦然的對(duì)視,不論對(duì)與錯(cuò),浪漫與深沉,花好與月殘,只要我們自然真誠(chéng)地表現(xiàn)生命,度過(guò)生命中完整的四季,就會(huì)擁有一份坦然,一份燦爛。

  寫到那里,不禁問(wèn)一句:你熱愛(ài)生命嗎?

  熱愛(ài)生命作文(十六):

  讓我們一齊熱愛(ài)生命

  樹(shù),砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。懸崖上的一棵松樹(shù)茁壯地生長(zhǎng)著,不需要誰(shuí)來(lái)施肥,也不需要誰(shuí)來(lái)灌溉。一粒種子,能夠掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)的向上生長(zhǎng)……

  當(dāng)你在草地上與朋友一齊踢足球時(shí),這些草會(huì)怎樣樣?當(dāng)你在花園望見(jiàn)那一朵朵五顏六色,又秀麗的花時(shí),這時(shí),你會(huì)怎麼想:好美的花兒,摘一朵沒(méi)事。這樣想,你錯(cuò)了。如果你摘了它那嬌小的花朵,就等于奪去了它的生命。你在想,它會(huì)怎樣樣?

  當(dāng)你在校園的課桌上亂畫(huà)、亂寫時(shí),你在想一想桌子的感受是怎樣的。其實(shí),它也會(huì)哭,別看它只是一張用木頭做的普通的桌子,但他也是有生命的。

  當(dāng)你拿著我們的書(shū)亂寫、亂畫(huà)、亂撕時(shí),你看著它被自己撕壞時(shí)。你很高興,但是他卻在哭。因?yàn)槟銓W(xué)了它里面的許多知識(shí),它也是你的“老師”,你的伙伴,所以你就應(yīng)去珍惜她,而不是去破壞她。

  生命是寶貴的,我們不僅僅要珍惜自己的生命,同時(shí)也要珍惜別人的生命,使自己活得更加光彩有力,也使世界更加秀麗!

  熱愛(ài)生命作文(十七):

  熱愛(ài)生命

  一天早上,我起來(lái)的時(shí)候,忽然聽(tīng)見(jiàn)一只狗在叫,聲音越來(lái)越大,我恨不得出去看看是怎樣回事。我一看,一只小狗它跑的速度十分慢,可叫的聲音卻十分大。我想阻止它的時(shí)候,望見(jiàn)它走過(guò)的地方居然有血跡。我走近一看,原先它的腳受傷了,這時(shí)它停了下來(lái),改變了方向朝我家跑去。這時(shí)它的后面出現(xiàn)了幾只狼狗,它們跑的十分快,叫的聲音十分兇猛,仿佛和那只小狗有仇似的。

  我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題,那就是我就應(yīng)救這只小狗還是不救?那幾只狼狗離我越來(lái)越近,我這次沒(méi)有猶豫,抱起小狗就往屋里跑,結(jié)果,小狗得救了。

  第二天,我?guī)」啡ピ\所。在路上,那只小狗老沖我叫,讓我無(wú)法好好走路,到了診所,我問(wèn)大夫,小狗的這只腳能不能治,那位大夫看了看,說(shuō):“這只腳被感染了,但是悉心照料就應(yīng)會(huì)好的。”大夫細(xì)心的把小狗的傷口包扎好。我把它抱回家,悉心照料。幾天過(guò)去,小狗竟然和我混熟了,它見(jiàn)到我也不叫了,只是搖尾巴。還親昵的蹭我呢!有一天,我和爸爸比誰(shuí)的力氣大,爸爸把我抱起來(lái),又搖了搖,那只小狗望見(jiàn)竟然狠狠地咬住爸爸的褲腳。當(dāng)時(shí),我一下就驚呆了。忽然它不咬了,可能它一使勁,傷口就會(huì)痛。過(guò)了一會(huì),它又叫起來(lái),這次它的叫聲十分大,我心疼的望見(jiàn)它的傷口出了許多血,叫聲越來(lái)越大,那種求生的欲望令我震驚。

  一只小狗都那么熱愛(ài)生命,我們?nèi)祟惸,更就?yīng)珍惜生命,讓生命活的更有好處。

  熱愛(ài)生命作文(十八):

  熱愛(ài)生命

  去年暑假的一天,我們?nèi)胰艘积R去廬山游玩。

  那一天,我目睹了一個(gè)令我難忘的生命奇跡——一棵生長(zhǎng)在石縫里的樹(shù)。我的心靈被這棵樹(shù)頑強(qiáng)的生命力給震撼了,久久不能平靜。

  我不由地問(wèn)媽媽這是什么樹(shù)。媽媽告訴我說(shuō)這是花曲柳,是一種生命力很頑強(qiáng)的樹(shù)。

  我仔細(xì)地觀察了這棵花曲柳,它已經(jīng)貫穿了石頭,樹(shù)根已經(jīng)滲透到下面的泥土了。因?yàn)闆](méi)有足夠的土壤,所以這棵花曲柳長(zhǎng)得又高又細(xì),只有樹(shù)冠處才有一些枝杈。由于水土流失,花曲柳的一些樹(shù)根已經(jīng)裸露到了外面。它努力尋找著珍貴的泥土,不管有多么的艱難,它都要奔過(guò)去、扎進(jìn)去。幾經(jīng)寒暑春秋,它一向在尋找,努力生長(zhǎng)成這天的樣貌。它征服了阻礙它生長(zhǎng)的石頭,最后得到了珍貴的泥土,它的根已經(jīng)鉆到了地底。

  石縫里的花曲柳就是在這樣艱苦的環(huán)境里長(zhǎng)大的,它那頑強(qiáng)的生命力,深深地打動(dòng)了我。它還讓我明白了:今后不論遇到了什么挫折,都要勇于應(yīng)對(duì),不能輕易放棄。我們要向花曲柳一樣,頑強(qiáng)的應(yīng)對(duì)挫折,樂(lè)觀的應(yīng)對(duì)生活。

  熱愛(ài)生命作文(十九):

  熱愛(ài)生命

  生命是寶貴的,也是完美的。磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗,絕境中奮力求生的飛蛾,花叢中感受春光的盲姑娘……他們都告訴我,要熱愛(ài)生命。

  我不禁想起了童年時(shí)的一件往事。

  夏天的午后,我獨(dú)自一人去天地廣場(chǎng)玩。廣場(chǎng)上,槐樹(shù)正郁郁蔥蔥地綠著,“嗚一嗚一”的知了聲此起彼伏,像一波一波的海潮。于是,我選了一棵不太高大的樹(shù),抱住樹(shù)干,手腳并用地爬了上去。爬到粗壯的樹(shù)叉上,一只黑色的知了撲入了我的眼簾,嘴里還在旁若無(wú)人地叫著,渾然不覺(jué)危險(xiǎn)的來(lái)臨。我悄悄地伸出手,猛地一下抓住了它。它在我手中奮力地?fù)潋v著,我感到一股強(qiáng)大的力量在我手中躍動(dòng),但我沒(méi)松手。

  我拿著知了,慢慢地滑下了樹(shù)。

  回到家,我把知了放進(jìn)一個(gè)正方形的紙盒里,用繡花針在上面刺了幾個(gè)小洞,讓它呼吸。

  知了不安分地扒拉著紙盒,發(fā)出一陣“刺刺”聲,似乎想從“牢籠”里掙脫出去。我嘴角不禁露出了一絲微笑:這個(gè)紙盒是密封的,你有天大的本事,也爬不出去。想到那里,我便放心地出去玩了。

  回到家,我迫不及待地跑到紙盒前,發(fā)現(xiàn)紙盒上多了一個(gè)大洞,洞里殘留著一根細(xì)細(xì)的黑色觸角。

  是什么樣的力量,讓這個(gè)小生命不顧一切地逃了出去呢?即使殘損了一個(gè)觸角,它還是義無(wú)反顧。如果不是對(duì)生命充滿了熱愛(ài),怎能激起如此強(qiáng)大的力量呢?

  冰心說(shuō)“成功的花兒,人們只驚慕它現(xiàn)時(shí)的明艷,然而,當(dāng)初它的芽?jī),浸透了奮斗的淚水,灑遍犧牲的血雨。”生命又何嘗不是如此,要熱愛(ài)生命,并不懈努力,才能活得精彩。

  熱愛(ài)生命作文(二十):

  熱愛(ài)生命

  我常常想,生命是什么呢?

  小時(shí)候,我經(jīng)常出去玩。記得有一天,我望見(jiàn)一只受傷的螞蟻,它就要死了,我想:它必須絕望了,肯定會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的。誰(shuí)知,螞蟻的腿部在動(dòng)!我頓時(shí)呆了,螞蟻快死亡了,也抱有求生的期望。

  人們都說(shuō):“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我很不明白,火能燒許多東西,區(qū)區(qū)一片草地都燒不了嗎?秋日的一天,帶著疑問(wèn),我到了一片草地,專門來(lái)燒草。“嚓!”草燒著了,霎時(shí)金色的草地轉(zhuǎn)成了焦黑的一片!“我成功了,我成功了!”我開(kāi)心地跑回了家。春天來(lái)了,我再次來(lái)到那片燒過(guò)的草地,一看,更綠了!草的這種再生的潛力讓我對(duì)它刮目相看。

  七歲那年,外出游玩時(shí),我以前抓住過(guò)一只蝴蝶,本想拿回家的,但是蝴蝶在我手中不斷撲動(dòng)掙扎,仿佛只要有一個(gè)出口,它就會(huì)奮不顧身地飛出去!我被蝴蝶努力求生的本能所感動(dòng),忍不住放飛了它。

  樹(shù),砍了枝葉還能再生;小小的螞蟻在死前都抱有努力求生的期望……而現(xiàn)實(shí)生活中還有人自殺。生命只有一次,我們就應(yīng)熱愛(ài)生命,切勿虛度年華!

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