放假了作文（一）：
放假了
放假了，這意味著什么？我們最后能夠擺脫作業(yè)了！我找到了以前的作業(yè)本，練習冊，我把它們撕得粉碎，告訴它，我六年級畢業(yè)啦！在假期里我不會再被它所壓迫。我高興極了，就像是牢中的犯人獲得了解放，找到了屬于自己的天地！
放假了，這意味著什么？我們能夠瘋狂地玩耍了！我找到以前的好友，我們玩起了捉迷藏，三步聯(lián)，逮抓猴......我們快樂極了，就像是籠中的小鳥，獲得了自由，找到了屬于自己的天空！
放假了，我們盡情地玩耍、嬉戲、看電視，吃零食......做了許多平常我們不能做的事情。但是，玩耍的時候，要注意安全；多讀一些對我們有益的課外書籍，它不僅僅能夠交給我們一些生活常識，還能夠豐富我們的知識，增長我們的見識！
放假了，這意味著什么？我們能夠不在背著沉重的書包去上課了！我躺在床上，愜意地吃著零食，看著電視，過著天堂般的生活。我幸福極了，就像是丑小鴨轉(zhuǎn)成了白天鵝，找回了自己！
放假了作文（二）：
放假了
放暑假就應(yīng)是很幸福的，但我卻很害怕，很害怕……
有人可能會問：為什么？暑假里能夠天天玩電腦、看書、看電視……怎樣會害怕呢？放暑假很爽。但是，放暑假前不是要期未考試嗎，如果考不好，你想想，會是什么樣的結(jié)果！
這天，期末考試的分數(shù)出來了，我懷著一顆七上八下的心回到家。這次期末考試我考得有點糟糕，其實，說糟糕是因為沒有到達爸爸的要求。唉，爸爸又要請我吃“鐵板燒”了。果然，爸爸聽了我的期末分數(shù)，立刻拿了手板，氣沖沖地向我“興師問罪”。不知是害怕還是吃東西吃壞了，我突然感到肚子很痛，趕緊跑往衛(wèi)生間跑去。爸爸看我那虛弱樣，心一軟，說：“這天我就先放過你，記住，以后我可不會手下留情了，但你每一天英語、語文、數(shù)學各做試卷一張！”“好吧”。我答應(yīng)了，心想：“這總比吃‘鐵板燒’要好得多。”
記得考試時，第一門是數(shù)學，我大約30分鐘就把卷子答完了，又檢查了好幾遍，認為已經(jīng)完全對了，唉！沒想到還是沒考到100分。英語、語文都是這樣，都沒考到100分，語文考試最差，看來這次真是“天有絕人之路了”。
先不要想得太多了，還是把爸爸布置的作業(yè)完成了再說。說不定，爸爸看我這么認真，一高興就把我“解放”了呢？期盼著……
放假了作文（三）：
這天是放假的第一天，我十分開心。畢竟九十多天抗戰(zhàn)最后解放了嘛，心中有說不出的放松與歡快。
上午，我回到姥姥家。呵，姥姥家可真熱鬧。一只半大的牛犢，正連蹦帶跳地和一只黑頭小羊、一只白頭小羊玩耍。一只小黑狗趴在門口，熱得伸著舌頭直喘粗氣，一群雞“噠噠噠”地捉啄著盆里的食兒。忽然，小牛犢向前一頂黑頭小羊，小羊敏捷地一閃，躲過了小牛的攻擊�？尚∨]停住，“咣當”一蹄，踩翻了那只喂雞的盆，嚇的雞們張開翅膀，“撲棱棱”地飛上了平屋，一個個歪著小腦袋，等著兩個小眼睛，緊張地盯著小牛，生怕再挨一蹄子。再說那個盆，被小牛一踩，在空中旋轉(zhuǎn)一百八十度后，穩(wěn)穩(wěn)地扣在了小狗的頭上。這下小狗可不干了，瘋狂地甩著頭，把盆甩出去了老遠，一扭頭，生氣的朝著小牛“汪汪汪”地狂吠起來。小牛犢仿佛沒反應(yīng)過來。呆呆地看著眼前的一切，心想：狗大哥，我怎樣惹著您了？不要這么兇嘛。但是狗真的火了，呲著尖尖的牙齒，晃著鋒利的爪子，就要向上撲。小牛讀嚇得一趔趄，撒開四蹄跑進了圈里。一邊的小羊們也被嚇著了，忙轉(zhuǎn)身往回跑，正撞到母羊身上，母羊生氣地回頭“咩咩”叫個不停。這時，圈里的母牛，“哞——”的一聲，猶如晴天霹靂，嚇得平屋上的雞們“咕咕”亂叫，到處亂飛。霎時，雞鳴犬吠，羊喊牛吼，組成一首經(jīng)典的《動物大合唱》，熱鬧非凡。我站在門口，欣賞著動物們的精彩
表演，心里早就笑翻了天，但害怕打擾了這場演出，只好使勁憋住，不笑出聲來。
這天是一個快樂的開端，期望在以后的假期里，都會像這天這樣高高興興地度過。
放假了作文（四）：
放假了
“叮鈴鈴，考試結(jié)束。”廣播正在發(fā)話。噢耶，放假嘍！我最后不用被悶在屋里息，能夠擺脫一屁股試卷，成為一只小鳥，展開翅膀，在藍天自由地飛翔。
早上，能夠睡到八點多，太陽照屁屁了才起來。看看往日那七點半睜半閉著“熊貓眼”（黑眼圈）勿勿地忙著的樣貌，一比真是太幸福了。起來吃了飯，我這個“書呆子”便跑到書柜前，挑了一本童話書津津有味地看起來�？磯蛄耍稍诖采闲菹⒁幌拢ㄕf的是讓眼睛休息，可不是我！）。在泡杯牛奶一邊喝一邊看電視。時間到了便去寫作業(yè)，好不快樂！
高興了一個早晨，那下午干嗎？不急。起來出去和小伙伴們玩一會兒。累了，回家吃點心，喝水，再彈會琴，一個開心的下午又過去了。
多么快樂的寒假，我愛你！
放假了作文（五）：
放暑假了
“歲月如水，生命如歌。”我們最后送走了期末考試，迎來了盼望已久的漫長的暑假生活。
“同學們，從此刻開始我們放暑假了。”老師的話還沒有說完，同學們就立刻歡呼起來：“耶！放暑假嘍！”其余，老師還說了一些什么，只有少數(shù)同學聽見了。大家像從鳥籠里振脫出來的小鳥，整理好書本，便一擁而散，各奔各的家了。
走出教室，我深呼吸了一口氣息。我覺得自己猶如是一只氣球，上學的日子里，老師使勁地拽著我；放暑假的時候，老師松開了手中的線，讓我有一片自由的天空。
放暑假的感覺真好。早晨沒有任何理由不讓我睡懶覺。慢吞吞的穿上衣服，不用害怕父母的催促。仔細地品嘗這早點。一陣陣微風吹過來，舒服極了！
放暑假的感覺真好。睡過午覺后，挑一本自己喜愛的書，很快就進入了知識的海洋。
放假的感覺真好。晚上和我的小伙伴們在一齊痛痛快快地玩上幾個鐘頭；玩累了，坐在冷飲店里點上一杯飲料，慢慢地品味著�；氐郊�，看上一小時的電視，再美美地睡上一覺。
放暑假的感覺真好！
放假了作文（六）：
阿，放假了！
不必每一天趕著做作業(yè)；不必理會一個個老師對我吹胡子瞪眼；不必復習。
阿，放假了！不必每一天六點起來刷牙洗臉；不必愁雙休日沒時間溜媽媽給我新買的溜冰鞋。
阿，放假了！
我能夠每一天睡覺一向睡到午后，把平時欠的睡眠覺通通還掉；能夠每一天看電視看到通宵。
阿，放假了！
放假了作文（七）：
放假了
這個星期，最后開始放暑假了。我欣喜若狂，因為我期盼了它整整半年了呢！
除此之外，校園還組織了校訪日。當我跨進周老師辦公室的那一刻，我的心“撲通撲通”地跳個不停，直往外冒汗。這次我考得不錯，得到了周老師和媽媽的表揚，我開心了好一會兒。
走出辦公室，我如釋重負，長長的嘆了一口氣。心里想：好險呀！還好是全優(yōu)，真正的暑假開始嘍！
在回家的路上，我望著這張獎狀和成績單，心里面就樂開了花。媽媽看我這個喜不自勝的樣貌，趕緊給我“滅火”。語重心長的告訴我：“這次你雖然考得不錯，但不能驕傲，下個學期要繼續(xù)努力。”我隨便應(yīng)付了幾句，繼續(xù)陶醉在紅色的獎狀中，完全沒有理會老媽的嘮叨。
為了這張鮮紅的獎狀，我付出了多少努力�？粗@張獎狀，我心中無比自豪與驕傲，方正的黑體字蘊含著我的汗水，火紅的花朵藏著我的欣喜。這個暑假由于我的成績，媽媽還答應(yīng)和朋友們一齊去青海旅游。
整整等了三個月，最后放暑假了！期望每個同學能充實的度過這個暑假，好好在假期做好六上課程的準備。
放假了作文（八）：
這天是放假第一天，正好也是小明的生日，爸爸決定給小明一個完美的早晨。
爸爸找到管家，和他一齊輕手輕腳地把還在熟睡的小明抬到車上，捆好，帶著小明開向牧場。
路上的行人紛紛議論：“他們要去哪里呀？”“他們要干什么呀……”爸爸聽見了，連忙邊做手勢邊小聲說：“請大家安靜一下，不要吵醒我的兒子。”好心的警察也來幫忙讓大家安靜。
最后到了牧場，爸爸自己躲在草叢后面，把兒子和床放在草坪上，等著兒子醒來。過了一會，兒子醒了，他望見這些景色驚呆了！只見金色的太陽散發(fā)著七彩光芒，幾朵柔軟的白云飄拂在天空上，碧綠的草坪上開著一朵朵野花，小馬在悠閑地吃草，牛羊在慢慢地散步，公雞喔喔地打鳴，母雞帶著小雞在找蟲子吃，小兔子目不轉(zhuǎn)睛地看著他，仿佛在說：“你也是兔子嗎？”，小鳥卻一點不陌生地圍著他唱歌，小河嘩嘩地流著，仿佛一條環(huán)繞牧場的金玉帶……兒子瞪大眼睛說了一聲：“阿！原先我還在做夢呀！”
放假了作文（九）：
放假了
“熬傲熬，這天最后熬到頭了！”這天是放寒假的日子，絕大多數(shù)同學都發(fā)出了這樣的感嘆。是阿，人生就是一鍋湯，只有不斷的去熬，才會轉(zhuǎn)成美味。
到了下午，開家長會，我無事可做，在校園內(nèi)閑逛，回憶這一個學期發(fā)生的種種：教室里，氣哭了朱老師（我不是故意的），無緣無故的捉弄別人，與同學傳紙條，聽八卦人散布八卦謠言，雖想與人打架，卻因害怕老師的懲罰而放棄；餐廳里，與同桌談天說地，聊天南海北，賽爾號，伙食，班上的大小事件，都能夠成為一個很好聊天的話題，聊到吃完飯才結(jié)束。有時與陳老師頂嘴，此刻一想，卻引人發(fā)笑；操場上，拆裝護舒寶，與同學開幾個“國際玩笑”，參加體育考試，與同學搞小型全能檢測，打甲蟲游戲，保衛(wèi)要塞防御戰(zhàn)，舉辦校運動會，看籃球比賽；在多功能廳，百靈鳥比賽，校文化節(jié)開幕式，第一屆閱讀節(jié)頒獎儀式，期末獎項頒發(fā)；走到后花園，親身經(jīng)歷的一件件事，浮此刻腦海中。和柏霆、岳江幾個人玩撲克，看王超、子晨玩游戲王，美術(shù)課上的拓印作業(yè)，井蓋上的幾幅圖畫，一根大竹棒……
直到放假時，記憶中的景象才告訴我：“校園，又美又好的一個地方！”
放假了作文（十）：
放假了，但對于我來說，我還是想在微風徐徐的教室里靜靜地聆聽眾人合奏的沙沙聲。在暑假中，有的人躺在樹蔭下，靜悄悄的睡午覺；有的人跑到附近的游泳館，整天的游個不停，似乎那就是他們認為是最有意思的事了；有的人，面朝黃土背朝天的在田野中除草。他們一向歡笑著。享受著艱苦，享受著炎熱，享受著日子的慢慢流逝。是的，他們很樂觀，熱愛上生活。但是有些人卻一向浪費著時間，難道他們不明白“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嗎？
夏天總是炎熱的，暑假卻也是煩躁的。
無聊的蟬兒在枝葉繁茂的樹干上懶散地趴著，翅膀不住地扇動著，似乎像在為它自己驅(qū)趕炎熱，但是，它還是在每一天烈日高照時準時地“吱吱吱吱……”叫個不停，更給熾熱地暑假添上一層神秘感。
放了假，每個學生就像從籠中掙脫出的小鳥，能夠自由自在地再次感受天空的擁抱，白云的愛撫。是的，真的是這樣。放了假，我能夠在生活中表現(xiàn)出我是一位孝順的女兒，能夠在這人生的過渡段擁有自信，超越對手，更加超越我自己！每一個暑假都是人生的過渡段。有的人能夠在這段時間內(nèi)能夠找回自己，有的人卻在這段時間內(nèi)迷失自己，就像迷失在布滿晨霧的樹林里，永久也找不到成功的彼岸。我認為我的成功與否是聯(lián)系著人生過渡段的努力多與少，對于我來說成功就是50%的汗水加上50%的勤奮。那么與時間賽跑就是我每一天必練的功課！
暑假的每一天對我來說都是能夠與大自言相接觸的時間。每一天，我喜歡在樹蔭下朗誦高山流水的文章，然后，從樹葉交錯的縫隙中迸射出幾縷陽光照射在書面上，靜靜地聆聽著我的詩歌朗誦會。太陽發(fā)出熾熱的光給我不斷進取的精神；青蛙的鳴叫給我堅持不懈的鼓勵；涼爽的微風給我不假思索的動力。就這樣每一天學習著大自然賦予我的財富。
聽，“吱吱吱吱吱……”知了又在演奏了，而我依然倚在大樹下，靜靜地聆聽著它那讓我似懂非懂的演唱會。這時，我的眼前浮現(xiàn)出一片池塘，而池塘的中央正有一朵夢想的荷花在慢慢地綻放……
放假了作文（十一）：
放假了
“假期中，同學們要注意安全，認真完成作業(yè)，還有，開學時，帶來家長通知書……”天哪，次次都這樣，臺詞都沒有變的時候。我突然想起了《放假了》的歌詞：“……同學們都心不在焉/開著小差/數(shù)著時間……”再看看手表、掛鐘的指針似乎凝固了，真急人。
“好了，就這樣，放假了！”“歐！”哈，熬到終點了！抓起書包，箭似的飛出校園，管他什么假期作業(yè)，什么期末測試成績，這一刻都被拋到九霄云外了。自行車疾弛著，駕駛他的人發(fā)泄著心里的狂喜。突然，腦子里閃過一個想法，放假除了代表大膽放肆的玩，還代表著什么呢？
以最快的速度回到家，把書包一扔，往沙發(fā)上一坐，便變得自由自在，失去了以往的平靜，仿佛轉(zhuǎn)成了另一個我。忽然，老媽不知從哪兒冒出來，看老媽張口要說話，我便搶先一步：“先寫好假期計劃。”“你怎樣明白？”老媽有些迷茫。“這是您每年必說的資料，我都快背熟了。看，假期作業(yè)計劃表、作息時間表，寫好了。”老媽審視了一遍，放心得給我貼在了書桌上。
我在家還算聽話，干什么事都嚴格按計劃來辦，只有晚上才有真正的自由時間，上上網(wǎng)、看看電視這都能夠了。登陸qq，再線的人寥寥無幾，真不明白這些人干嘛去了。哎！最后有了個人，是我以前的同學。我問他：“假期過的好嗎？”她發(fā)了個苦臉過來說：“好是假的，我是偷著上網(wǎng)的，作業(yè)堆成山，老爸老媽逼我學書法、練琴，干這干那，煩死了……。對不起，我老爸來了，我下了。”我盯著這些灰灰的頭像，心留不禁一顫，這假期到底代表什么呢？
想想我的父母，除了作業(yè)之外，并不強迫我做什么，老爸說過：“假期是用來放松的，而不是用來下苦功夫的，假期太累，并沒有好處。”我是老爸永恒的支持者，所以我的假期一向都是彩色的。假期以來，我常接到同學的電話，說起放假后的事，往往是一肚子苦水。這真的不能不讓我想，此刻的假期是不是像那qq頭像一樣，是灰的呢？
越來越繁重的作業(yè)，老師和家長的期望帶來了小山似的練習題，而放假的快樂只有在夢中才能找得到。說這樣的假期是充實卻有些空曠，是簡單又那么的忙碌。
有一次，夢中的我，曾和同學們一齊對著天空喊出：“放假了！”那“放假了”究竟代表著什么？它代表著一時的歡樂和數(shù)不盡的繁重，我們可能都是些可憐的孩子！
放假了作文（十二）：
放假真好
“阿！考完試了，大家也該解散了！”考完試便意味著放假，經(jīng)歷了一段時間，不禁感嘆：“放假，真好！”
放假，真好！沒有過多的作業(yè)，只有快樂的笑聲。想干什么就干什么，沒有家長的催促；沒有令人頭疼的計算過程；也沒有老師兇神惡剎的臉。陪伴我的是可愛的寵物豬；是周杰倫優(yōu)美的歌聲；是山上清新的空氣；是運動帶來的健康；是同學之間的小秘密，悄悄話；是簡單的補習班；是創(chuàng)網(wǎng)帶來的快樂；還有一家人的笑聲飛上了天……
放假，真好！玩玩電腦，還擁有豬豬的陪伴。瞧它那傻樣，我忍不住的想笑，這時的笑是簡單的，自由自在的，沒有顧慮。去創(chuàng)網(wǎng)看者紅色的精華，心中是裝不下的欣慰與快樂調(diào)成的果汁，品嘗，一股說不出的香味充滿了大腦，頓時，簡單之感布滿全身。阿，好舒服……
放假，真好！此刻，隨便睡，想睡到什么時候就睡到什么時候。相當初，都快困死了，也得撐著。睡醒了，出去走走。漫步來到“水上長廊”，任憑風吹在臉上，帶來陣陣涼爽和舒適。去湖濱公園玩玩，走上白玉小橋探望一湖的清水；在草坪上漫步和太陽打招呼；在空地飛奔和健康游戲……阿，這樣的生活好愜意！
放假，真好！雖然大家都分別了，但是我還有班上幾個好友的ＴＥＬ，叫來一齊游戲；一齊玩噴泉，他們寧愿事后感冒，寧愿淋個全身濕透回家挨罵，寧愿理解路人奇異的目光，還是義無返顧的往水里沖，珍惜這在一齊的快樂時光；一齊說悄悄話……阿，這樣的生活令我好感動！
放假，真好！和補習班的老師說笑話，打鬧；和老爸老媽老姐爭電腦；和姐姐妹妹玩撲克，耍賴皮；和同學爬山，游戲……
讓我們把該說的話省略，只留下一句最普通，最意味深長的：“放假，真好……”
放假了作文（十三）：
最后放假了
懶懶的醒來才明白太陽已近晌午，暗叫不好，睡過頭了。以平常都沒有的速度起床穿衣，照照鏡子恍然大悟，放假了阿！自己都覺得好笑，上學時都沒見自己這么緊張過。炙熱的陽光從窗外穿進來，遠遠聽見知了的叫聲，我的夏天開始了。每年快到暑假時就個性期盼，又能夠在家好好的玩兒了。這天是假期第一天，首先就是打開電腦直接進入久違的游戲，投入身心的竭力奮戰(zhàn)。玩了一會兒暫停休息，打開冰箱里面有半個西瓜，肯定是媽媽放的，昨晚讓我吃，我說太累先睡覺了。跑到廚房拿了個勺子就抱著西瓜坐在電腦前邊玩邊吃，冰凍的西瓜就是爽口，吃下去感覺全身都是冰的。不明白過了多久，看看時間已經(jīng)十七點半了，過的真快阿！想起媽媽布置的作業(yè)，我匆匆關(guān)掉電腦，回房間寫作業(yè)去了。
放假了作文（十四）：
放假真好
紀念建國五十九周年，放假七天的黃金周，每個小朋友都有各自的安排，有的去旅游，有的去探親，有的去狂街，有的上書店，有的在家休息……無論是那一種選取都是一種生活方式，都有各自的好處和快樂，都會有自己的感想與收獲。
這個長假，媽媽對我的要求出乎我的預料之外，我還以為和過去一樣每一天要我背單詞、默寫四會句子或抄書，誰知她不強求，不下達學習任務(wù)，讓我自由安排，讓我自由活動，讓我感到這個長假真快樂。
長假期間，我每一天早上陪爺爺晨練，有時去登山，有時去逛公園，有時和爺爺小跑；上午練習寫日記或毛筆字，下午看看書，晚上陪奶奶和媽媽去公園或廣場散步，去看精彩的國慶文藝表演，在那里與同學溜滑板。雖然沒有外出旅游的激情，但生活資料照樣豐富多彩；有時看電視，這些都深深地吸引著我的眼球；有時下棋，與小明對戰(zhàn)勝多輸少，挑戰(zhàn)爺爺卻敗多贏少，在下棋過程中讓我懂得好多道理……，最高興的是媽媽送給了一個十分新潮的衣服，把我裝扮得好帥！
七天長假，我玩得愉快，聊得痛快，既加強了與長輩的溝通，也學到了許多做人的知識，所以感到個性興奮和快樂。
放假了作文（十五）：
放假了
立刻就到中秋節(jié)了，蘋果、香蕉、梨、月餅……都會擺在我的面前，讓我阿嗚阿嗚吃個夠。雖然這天不是中秋節(jié)，但我還是能吃上好吃的月餅，反正都買回來啦，不吃等著長綠毛呀!到節(jié)日那天必須會很熱鬧，“會不會放煙火？會不會有彩燈”問題都跑了出來，好期盼假期哦！
因為中秋節(jié)是我國法定的節(jié)日，所以我們放了三天假，老師給我們留了家庭作業(yè)。第一天，我要吃好多好多好吃的東西，把我撐得吃不了再說。第二天，我要把課文通通的讀五遍，然后去玩娃娃。第三天我要把心思都放在學習上如：讀課外書、讀課文、練詞語、背英語單詞、做作業(yè)等等。
第四天該上課了，我也就該回歸到校園生活當中去了。此刻我的假期生活開始嘍！哦耶！好開心！
放假了作文（十六）：
放假了
放假了，久別依舊如期而到。那份愉樂的感覺充滿著早就被試卷的分數(shù)轟擊的心，真的好開心呀！
久別重逢的家，我那可愛的家，如果這條路叫守望，我總在黑夜中守望。母親的和藹，父親的嚴厲。沖天的吶喊：我最后回來了。
舍棄考試失敗的痛苦，拋開那守舊的守則吧。向可愛的家撲去，心中的痛抵擋不了此刻的喜悅。寂靜的房間，把頭伸出窗外，抬頭望望校園，臉上依然陰郁。
我不明白世界上為何如此。成功的路上總是會布滿陷阱的。即使我付出了再多的努力，明明垂手可得的成功卻會逃之夭夭。我不明白，但是我也不需要明白，擋在我路上的絆腳石，盡管來吧。傷痛能夠讓我時時刻刻持續(xù)清醒，我是不能放棄的，我必須要贏，贏贏贏。即使是要毀天滅地的。
放假了作文（十七）：
這天最后放假了
到了這天，我聽說要去校園念分，我急忙的穿上衣服跑向校園，最終我們最后放了寒假，最后能夠快快樂樂的度過這個秀麗而快樂的新年了，我們最后解放了，放了假，我們就能夠盡情的玩耍了，也不用擔心睡不好覺了，但是要每一天按時寫完老師發(fā)的寒假作業(yè)，如果不寫完那就不是好孩子了，我們最后不用擔心遲到、挨罵、怕老師了，我們最后不用承受重大的心理壓力了，阿！最后放假了，我們最后能夠歡度新年了，真是既快樂又高興，我們是世界上最幸福的兒童，也是父母生下來的一個寶貝。
最后放假了，我們最后能夠盡情的玩耍了，但是要注意安全和作業(yè)，不僅僅要謹慎也要認真，只要自己安全什么都不重要。
放假了作文（十八）：
放暑假了！
放暑假了？！從校園里走出去的時候，我還很不敢相信。我大概還沉浸在期末考試的“陰影”里吧，那七份卷子難得真沒話說，連一班班長，那個天才樣的F，語文都至少被狠狠扣掉9分！喂喂，為什么要考兩天阿？真不明白是怎樣一科一科“熬”過來的。
女同學大多都苦著一張*瓜臉，我例外，誰讓我是那種天才型叛逆少女呢（汗，是大言不慚了一點點的一點點）。真是的，反正都考完了，“悲傷”也沒用�；丶以囂降睾屠习掷蠇屨f這次可能不會像以前那么走運了，你猜怎樣著？“持續(xù)在年級前100名就能夠了，沒有法律規(guī)定你務(wù)必進前10名。”切！我猜不信呢，還記得小學有次期末考試，我考了第10，媽媽就能嘮叨我一暑假，“劉珺瑤阿劉珺瑤，假如你的成績持續(xù)不在前5名，考上一中的期望就很小了！”哦，我忘了提了，我此刻就在一中上學。
放暑假了，以為得有兩個月不能和同學聯(lián)系。晚上上QQ，猜我碰見誰了？J！J但是幾乎從來都不上線的。QQ可真是個好東西阿，我興奮的半宿都沒睡覺，可比第一次望見漫畫中的那個怪盜基德興奮多了，嘿嘿，今后又能夠干“壞事”了（無非是個抨擊“殘暴”家長的地下組織……）
都說小孩子放暑假，大人也會興奮。我這天最后明白了這句話的意思。第一天早晨，剛剛睡醒，親愛的老媽的臉就湊了過來（那么漂亮的一個女人，怎樣就那么恐怖呢……）“小乖阿，這個暑假學什么阿？數(shù)學和英語就繼續(xù)堅持吧，還有電子琴，國畫，現(xiàn)代舞……”在被我拒絕了N+1次之后，媽媽的元氣小宇宙最后爆發(fā)了：“難道這個暑假你就打算這樣瘋下去嗎？！劉珺瑤，我看九年級理科多了你怎樣辦！”“是阿是阿，我該怎樣辦阿！”
哈哈……我扮了一個鬼臉，狂笑著沖出家門，想象著老媽在身后該是怎樣的氣急敗壞……
哦，原先，活力十足的暑假最后到來了！
放假了作文（十九）：
最后放假了
懶懶的醒來才明白太陽已近晌午，暗叫不好，睡過頭了。以平常都沒有的速度起床穿衣，照照鏡子恍然大悟，放假了阿！自己都覺得好笑，上學時都沒見自己這么緊張過。炙熱的陽光從窗外穿進來，遠遠聽見知了的叫聲，我的夏天開始了。每年快到暑假時就個性期盼，又能夠在家好好的玩兒了。這天是假期第一天，首先就是打開電腦直接進入久違的游戲，投入身心的竭力奮戰(zhàn)。玩了一會兒暫停休息，打開冰箱里面有半個西瓜，肯定是媽媽放的，昨晚讓我吃，我說太累先睡覺了。跑到廚房拿了個勺子就抱著西瓜坐在電腦前邊玩邊吃，冰凍的西瓜就是爽口，吃下去感覺全身都是冰的。不明白過了多久，看看時間已經(jīng)十七點半了，過的真快阿！想起媽媽布置的作業(yè)，我匆匆關(guān)掉電腦，回房間寫作業(yè)去了。
放假了作文（二十）：
這天放假了
“哈哈，最后放假了。”
讓人心煩的校園最后放暑假了，我好高興阿！校園讓我的生活變得枯燥、乏味，毫無一丁點樂趣可言。在校園里我天天想著放假，空空的老殼里根本放不下學習，整天想著玩。此刻可好了，最后放假了。
我的同學們一個個笑得像熟透了的柿子一樣，因為他們也十分想放假。
我飛似的回到了家，把這個對他們而言的“哀事”告訴了他們，他們說道：“唉！好快就又放假了，可你仿佛卻什么也沒學到的樣貌，時間過得飛快呀！”聽他們這么說，我一點也不感到驚奇，因為，每一年的假期他們都這么說，所以這是理所當然的。
阿！校園，我最后在茫茫的人海中暫時的失去了您老人家。
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