勞動(dòng)的作文

　　勞動(dòng)的作文（1）：

　　捕捉勞動(dòng)的靈光

　　我就應(yīng)如何描述我的護(hù)校的那一天？

　　如果我是畫(huà)師，我就用我手中的畫(huà)筆，勾勒出我們辛勤勞動(dòng)的情景。

　　如果我是詩(shī)人，我就用我飽含詩(shī)意的文字，記載下我們嫻熟的動(dòng)作。

　　如果我是作曲家，我就用我激昂的樂(lè)符，譜寫(xiě)我們充實(shí)而快樂(lè)的一天。

　　然而，我什么都不是，只是一個(gè)學(xué)生而已，我只能用我貧乏的文字來(lái)描繪，來(lái)贊美我心中的那一天。

　　我們懷著企盼的情緒迎來(lái)了這充實(shí)又愉快的一天，開(kāi)始護(hù)校了，雖然我們都只是普普通通的打掃罷了，沒(méi)有發(fā)出一點(diǎn)兒聲音。

　　可是：

　　看——

　　每一片玻璃進(jìn)過(guò)我我們手中的抹布抹過(guò)后，都顯得晶瑩剔透。窗外的陽(yáng)光透過(guò)玻璃射入校園，燦燦的金色灑得我一身一臉。我們顯得十分默契，我們?cè)跊](méi)有任何交流的狀況下，依然能伸出手來(lái)抹窗戶，而且速度十分快，都快趕上神州火箭了。突然響起了下課的鈴聲，我們隨著音樂(lè)翩翩起舞，我們的手時(shí)而伸出，好像綻放的鮮花，我的手時(shí)而收攏，好像含羞的含羞草，我們的步子有進(jìn)有退，好像白鶴亮翅。

　　多么充實(shí)而愉快的一天啊

　　使人想起——鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。

　　使人想起——足蒸暑土氣，背灼炎天光。

　　使人想起——晨興理荒穢，戴月荷鋤歸。

　　那優(yōu)美嫻熟的動(dòng)作把校園打理得干干凈凈。我們拾起垃圾，讓校園內(nèi)的樹(shù)木為變綠，讓花朵更加鮮艷了。

　　天上的浮云優(yōu)哉游哉的漂浮著，小鳥(niǎo)不停地嘰嘰喳喳地歡快的唱著歌，風(fēng)輕輕地吹動(dòng)了樹(shù)木的葉子，發(fā)出颯颯的響聲。

　　多么充實(shí)而愉快的一天��！

　　護(hù)校一會(huì)兒就結(jié)束了，但我還沉浸在這勞動(dòng)的喜悅中，不愿結(jié)束。

　　但我們還是依依不舍得結(jié)束了我們的護(hù)校勞動(dòng)。

　　勞動(dòng)的作文（2）：

　　秋，是收獲之季，我亦站在田野，任風(fēng)輕撫我的臉龐，麥浪隨之起舞，多美啊！但此等美景，也需多少人民的辛勤勞作才可獲得呢。

　　爺爺是個(gè)地道的農(nóng)民，我明白的經(jīng)歷多少才能換來(lái)這幸福的一刻。那時(shí)，爺爺總會(huì)踏著晨露上田地去。自制的鋤頭比一般的更為牢固，鋤上個(gè)三五年都不會(huì)爛。爺爺在田地里除草，而我還在被窩里睡覺(jué)呢。到了正午，爺爺回來(lái)了，不僅僅帶回了那把最為心愛(ài)的鋤頭，還帶回了滿身的臭汗。過(guò)了日頭最為猛烈的時(shí)候，村中的中年男子都會(huì)一齊幫著各家各戶插秧，而我也跟著去。

　　天地中，大伙兒零零碎碎分布在各地，三五一群。“爺爺，這苗兒會(huì)被野豬吃了去嗎？”盯著手中幼嫩的麥苗兒，不禁想到專偷吃玉米什么的野豬也必須會(huì)來(lái)嘗個(gè)鮮兒。周?chē)�的人�?tīng)了，笑個(gè)肚仰天，“小不點(diǎn)兒，這苗兒那么小，給野豬塞牙縫呢！”說(shuō)著又轉(zhuǎn)頭看向爺爺“老齊，你家孫女真是個(gè)寶貝！”陽(yáng)光下，種田人唱著八路歌種著麥苗。我們?cè)趧趧?dòng)，收獲了快樂(lè)。

　　夕陽(yáng)下，大家背著鋤頭，沿著小山路，陸陸續(xù)續(xù)回了家。其實(shí)，當(dāng)個(gè)農(nóng)民也不錯(cuò)，像我爺爺這樣，一到家，奶奶便會(huì)替他擦汗，為爺爺端來(lái)一碗熱氣騰騰的米飯，再配幾碗小菜。多好！我們?cè)趧趧?dòng)，收獲了愛(ài)。

　　最后，大家辛勞了將近一年，收獲了，可這又是一個(gè)繁忙之際，大伙兒依舊早出晚歸，整天笑嘻嘻，似乎沒(méi)人感到勞累，其實(shí)這背后的勞苦只有他們自我明白吧。過(guò)冬了，拿出儲(chǔ)存已久的糧食，吃著自我的勞動(dòng)成果，是一種幸福。

　　總而言之，言而總之，生活中不可缺少勞動(dòng)者。而勞動(dòng)者們明白：收獲的前提永遠(yuǎn)是勞動(dòng)！

　　勞動(dòng)的作文（3）：

　　洗碗

　　我的課余生活豐富多彩，除了下五子棋、畫(huà)畫(huà)、玩電腦……還常常學(xué)著幫媽媽做家務(wù)。

　　這天，我做完作業(yè)，復(fù)習(xí)好功課，決定學(xué)著洗碗。我先往盆子里倒熱水，伸手一試，哇，好燙！然后我擰開(kāi)水籠頭放了些冷水。開(kāi)始洗碗了！我先向盆子里放入洗潔精，然后我像媽媽一樣留意翼翼地把碗放進(jìn)水里，我左手抓著碗，右手拿著洗碗布，洗洗里面，洗洗外面。可一只只小碗就像一個(gè)個(gè)等著洗澡的小寶寶真淘氣，一個(gè)個(gè)總想從我手里溜走。有一個(gè)個(gè)性調(diào)皮的還差點(diǎn)被我給摔破了呢！洗完后接下來(lái)我要給它們“沖浴”了。我把盆子里的水倒掉換上清水把它們放進(jìn)盆里洗得干干凈凈的。

　　看著自我洗得干干凈凈的碗，心里樂(lè)滋滋的。

　　勞動(dòng)的作文（4）：

　　勞動(dòng)

　　勞動(dòng)創(chuàng)造了人類，勞動(dòng)創(chuàng)造了美。但勞動(dòng)又是艱苦的、辛勞的。

　　同學(xué)們，你們明白在世界不斷的變化中，是什么推動(dòng)的嗎？或許有些人不太清楚吧？

　　人類的一切都來(lái)源于自然，但自然中的東西也不是現(xiàn)成的。這時(shí)我們就要靠自我的雙手、自我的勞動(dòng)了。而“勞動(dòng)”這個(gè)詞就是人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財(cái)富的活動(dòng)，而這種活動(dòng)最需要體力的支持。簡(jiǎn)而言之，勞動(dòng)是很艱苦的、辛勞的，因此人們常說(shuō)“勞動(dòng)最光榮”

　　大家明白“五一勞動(dòng)節(jié)”為什么要放假嗎？當(dāng)然，這是有一段淵源的歷史故事的！

　　相傳地主時(shí)期，農(nóng)民受地主壓迫，一天勞動(dòng)量長(zhǎng)達(dá)22~24小時(shí)，農(nóng)民長(zhǎng)期如此，一個(gè)接一個(gè)的倒下，農(nóng)民們最后受不住了，開(kāi)始抗議，抗議持續(xù)了一段時(shí)光，地主感到了一些恐慌，就派人鎮(zhèn)壓�？稍绞沁@樣，農(nóng)民們的響應(yīng)就越是激烈，最后，最后推翻了黑暗的地主專制的社會(huì)。農(nóng)民們都恢復(fù)了自由，有了自我的田地，為自我勞動(dòng)著。為了紀(jì)念這一天，人們把這一天當(dāng)作一個(gè)假日，在這一天里，人們能夠好好休息、放松。“五一勞動(dòng)節(jié)”就是這樣來(lái)的。

　　而我們這天的勞動(dòng)節(jié)就變成了一個(gè)小長(zhǎng)假，人們能夠一家人出門(mén)旅游。

　　如今的勞動(dòng)十分簡(jiǎn)單，不會(huì)受無(wú)止境的強(qiáng)迫。所以，我們要珍惜當(dāng)今社會(huì)完美的來(lái)之不易！讓我們新一代用一磚一瓦再創(chuàng)“美麗商丘”。

　　勞動(dòng)的作文（5）：

　　勞動(dòng)最光榮

　　勞動(dòng)是一種鍛煉；勞動(dòng)是一種美德；勞動(dòng)是一種修養(yǎng)。任何一種有益的社會(huì)勞動(dòng)，都是人類求生存謀發(fā)展獲取物質(zhì)精神產(chǎn)品的活動(dòng)。人們?cè)趧趧?dòng)中逐步探索，認(rèn)識(shí)事物，為社會(huì)創(chuàng)造和積累更多財(cái)富。同時(shí)，在勞動(dòng)中不斷完善自身。從古代“鉆木取火”到現(xiàn)代宇宙飛船遨游太空，從棲身洞穴到如今建造高樓大廈，從刀耕火種到時(shí)下科學(xué)種植養(yǎng)殖等，無(wú)一不充滿著艱辛和創(chuàng)造，充滿著人類智慧的結(jié)晶。

　　現(xiàn)如今，社會(huì)在發(fā)展，我們的生活越來(lái)越富裕，但似乎熱愛(ài)勞動(dòng)的人也越來(lái)越少了……人們自身已無(wú)視了“勞動(dòng)”。而“自我做事是會(huì)丟臉的，太沒(méi)面子了”“只要有錢(qián)，請(qǐng)保姆唄”，“自我做什么，有別人做就行了”，“切，才不干呢（勞動(dòng)），多臟啊”等想法在社會(huì)蔓延。人們都已經(jīng)忘了“以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥”這一條“八榮八恥”的一條準(zhǔn)則。難道不是么？透過(guò)勞動(dòng)教育，使學(xué)生在實(shí)踐中邊做邊學(xué)，培養(yǎng)認(rèn)識(shí)和解決問(wèn)題的潛力，培養(yǎng)創(chuàng)造思維和動(dòng)手潛力。蘇霍姆林斯基說(shuō)：“一個(gè)人能在勞動(dòng)的物質(zhì)成果中體現(xiàn)他的智慧、技藝、對(duì)事業(yè)的無(wú)私熱愛(ài)和把自我的榮譽(yù)、自尊，能為自我的成果而自豪。”每個(gè)人都期望過(guò)上完美的生活，可是，怎樣才能過(guò)上完美的生活呢？有的人期盼著別人的恩賜；有的人想投機(jī)取巧，甚至坑害別人來(lái)獲得，其實(shí)，真正的完美生活，只有靠勞動(dòng)去創(chuàng)造。我們大營(yíng)街就是依靠自我的勞動(dòng)創(chuàng)造了完美的生活。那里以前是貧窮落后的地方，無(wú)礦藏?zé)o工業(yè)，那里以前是有名的落后村，無(wú)樓房無(wú)公路，之后，那里的人們?cè)邳h的領(lǐng)導(dǎo)下，決心用自我的勤勞的雙手，去創(chuàng)造完美的生活。沒(méi)過(guò)多久，這個(gè)地方竟發(fā)生了驚天動(dòng)地的變化，土地變得“肥沃了”；財(cái)源滾滾進(jìn)；溪水唱著歌兒歡快地流向遠(yuǎn)方；幢幢樓房像雨后春

　　筍般拔地而起……這一切令人欣慰的豐收的碩果，不都是勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的嗎？

　　如果你覺(jué)得剝削是可恥的，那么反過(guò)來(lái)勞動(dòng)就是光榮的；如果你覺(jué)得勞動(dòng)是可恥的，那么反過(guò)來(lái)剝削就是光榮的。

　　其實(shí)，我最想說(shuō)的，只是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理：勞動(dòng)并不可恥，不勞動(dòng)的人——最可恥！

　　勞動(dòng)的作文（6）：

　　熱愛(ài)勞動(dòng)的太奶奶

　　人的一生是用雙手來(lái)創(chuàng)造的，只有勤奮地勞動(dòng)著，才能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自我的完美生活。我的太奶奶就是一個(gè)特愛(ài)勞動(dòng)的人。

　　記得有一次，我和哥哥一齊去鄉(xiāng)下看望太奶奶，卻不見(jiàn)太奶奶的身影，叫了半天，也不見(jiàn)她的人。于是，我們就走進(jìn)太奶奶家邊的那片竹林，看一看她是不是在那邊挖筍。我們剛走進(jìn)竹林，果然看見(jiàn)太奶奶正彎著腰，雙手緊握著鋤頭正挖筍呢！豆大的汗珠早已布滿了她的額頭。過(guò)了一會(huì)兒，一棵粗粗壯壯的筍便被她從地里挖了出來(lái)。我們看見(jiàn)了，高興的叫了起來(lái)，因?yàn)檫@筍太大了，足足能夠裝下兩大碗呢！太奶奶聽(tīng)到了我們的叫喊聲，突然抬起頭來(lái)，驚訝的看著我們，說(shuō)：“你們是什么時(shí)候來(lái)的呀？我怎樣會(huì)沒(méi)發(fā)覺(jué)呢？”我們聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。

　　中午吃完飯，客人們便打起牌來(lái)，可太奶奶卻又不知去向了。我想，反正太奶奶等一會(huì)兒會(huì)回來(lái)的，我也不用管很多，于是就和哥哥一齊去打水漂了。

　　我們拿著瓦片，來(lái)到河邊，卻發(fā)現(xiàn)太奶奶蹲在河埠頭，頭戴草帽，在烈日下洗衣服�？粗�她聚精會(huì)神的樣貌，我們不忍心去打擾她，于是便悄悄退了回去。

　　太奶奶不可是個(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人，而且做起事來(lái)還那么專心致志，我們要向她學(xué)習(xí)！

　　勞動(dòng)的作文（7）：

　　愉快的勞動(dòng)

　　明日就是五一勞動(dòng)節(jié)了，下午第三節(jié)課，班主任麥老師宣布全班進(jìn)行一場(chǎng)大掃除。

　　麥老師的話音剛落，同學(xué)們就熱火朝天地忙碌起來(lái)，力壯如牛的男同學(xué)自告奮勇地去提水，身輕如燕的女同學(xué)也不甘示弱地拿起抹布擦窗戶，其他同學(xué)掃地的掃地，疊桌椅的疊桌椅，擦黑板的擦黑板……同學(xué)們有說(shuō)有笑地勞動(dòng)著，互相幫忙，互相配合，整個(gè)教室頓時(shí)人聲鼎沸。幾個(gè)活潑的男同學(xué)還快樂(lè)地哼起了“洗涮涮，洗涮涮，卟卟……”，辛苦的勞動(dòng)在我們的歌聲和笑聲中化成了一場(chǎng)搞笑的游戲。

　　不知不覺(jué)，勞動(dòng)結(jié)束了，經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng)，教室煥然一新。雖然每個(gè)同學(xué)都很累，可是我們都覺(jué)得很愉快。透過(guò)勞動(dòng)，我們不僅僅體會(huì)到了父母的辛苦，更體會(huì)到了勞動(dòng)能創(chuàng)造幸福的生活！

　　勞動(dòng)的作文（8）：

　　勞動(dòng)真快樂(lè)

　　這天是星期六，又到了我們家大掃除的日子。我想：都說(shuō)勞動(dòng)是快樂(lè)的，我不妨也來(lái)試一試。說(shuō)干咱就干，我把想法告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“那你就先把你的房間的書(shū)桌和窗臺(tái)大掃干凈吧。”我一手拿著抹布，一手端著水盆來(lái)到了第一個(gè)目的地——窗臺(tái)。

　　我將抹布放在一個(gè)地方，然后拿了些洗衣粉撒在抹布上，然后開(kāi)始擦窗臺(tái)。幸好窗臺(tái)不算太臟，我才能簡(jiǎn)單紅地擦干凈，可是我的書(shū)桌可臟了，因?yàn)槠綍r(shí)沒(méi)注意，此刻已經(jīng)變成“灰塵桌”了。我忽然想到開(kāi)學(xué)時(shí)老師不是讓我們給課桌“刷牙”嗎？這個(gè)辦法就應(yīng)行，因?yàn)榇丝涛业恼n桌已經(jīng)干凈了。我急忙拿了一支不用的牙刷，正準(zhǔn)備拿牙膏，誰(shuí)知媽媽說(shuō)：“你不用拿牙膏，用”威猛先生“吧。”“威猛先生”是一種除垢劑，我半信半疑地說(shuō)：“那我試一試吧。”

　　我將“威猛先生”倒了一些在書(shū)桌上，哦，不不不，是“灰塵桌”上，我又將洗衣粉扭開(kāi)，準(zhǔn)備“掃蕩”殘余污漬。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我拿起牙刷開(kāi)始為我的“灰塵桌”刷它的“牙齒”了，不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)除垢劑不夠了，我只好加了一些水，但還不夠，我一下加了許多水，因?yàn)槲业臅?shū)桌邊上有塑料條，所以不會(huì)漏水，這下可好了，百分之七十的面積都被清潔了，剩余的，就要用洗衣粉了……才十分鐘的時(shí)光內(nèi)我就將我的書(shū)桌打掃的和新的一模一樣。看著潔凈的書(shū)桌，我的疲勞一下子化成了喜悅與自豪。

　　啊，勞動(dòng)真的是快樂(lè)的！

　　勞動(dòng)的作文（9）：

　　體會(huì)勞動(dòng)中的快樂(lè)

　　這天是一年一度的勞動(dòng)節(jié)，征得爸爸媽媽的允許，我在家里準(zhǔn)備做家務(wù)！

　　我首先，拿起一塊抹布，一陣小跑的跑到廁所里打濕�？墒菐�所里的洗手臺(tái)太高了！我想去求助媽媽，可是我又突然想起了媽媽以前對(duì)我說(shuō)過(guò)：“做事要自我動(dòng)腦，只有你自我憑著努力做到了，你才能真正的體會(huì)到其中的快樂(lè)！”于是我又放下了去求助媽媽的念頭。

　　我靈機(jī)一動(dòng)！跑到客廳里拿了一張椅子，可是椅子太重了！我沒(méi)辦法，只得放下“目標(biāo)”換了一張較矮的凳子。

　　我拽著凳子，費(fèi)勁的從客廳里拖出來(lái)，留意翼翼地站上去，擰開(kāi)了水龍頭，溫度適中的水嘩啦啦地流了出來(lái)，我卷高袖管，不讓自我的衣袖弄濕。

　　然后我一手拿著弄濕的抹布，一手拽著已經(jīng)被我踩臟的凳子。

　　我哈了一口氣，然后開(kāi)始在玻璃上認(rèn)真的擦了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，媽媽看見(jiàn)我認(rèn)真的樣貌，笑笑的對(duì)我說(shuō)：“我們家的寶貝長(zhǎng)大了呢！”

　　看著家里被我擦干凈的玻璃，我心滿意足地笑了！

　　勞動(dòng)的作文（10）：

　　我勞動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)

　　為了讓同學(xué)們能好好珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)能更好地學(xué)會(huì)勞動(dòng)，能更好提高同學(xué)們獨(dú)立水平，我們學(xué)校開(kāi)展了大掃除活動(dòng)，我們班分配到了清理教學(xué)樓東側(cè)的的光榮任務(wù)。

　　一分完工，大家不待老師催促，就各就各位七手八腳地干了起來(lái)。男同學(xué)個(gè)個(gè)猶如猛虎下山，一馬當(dāng)先，女同學(xué)也不甘落后，沖鋒在前，頓時(shí)幾把掃帚來(lái)回?fù)]舞，十幾塊抹布上下抹擦，兩三桶水桶不時(shí)南來(lái)北往“工地”上處處呈現(xiàn)出一派生龍活虎的景象。看著同學(xué)們?nèi)绱烁蓜攀�足，我摩拳水掌，捋胳膊挽袖子，�?zhǔn)備好好打一場(chǎng)殲滅戰(zhàn)。我拿著抹布擦瓷磚。瓷磚上的泥點(diǎn)很多，才擦幾下抹布就變得臟極了。不知換了幾桶水，擦了多少遍才見(jiàn)到瓷磚的本色。我怕還不干凈就啊李偉和李谷誠(chéng)在我的基礎(chǔ)上再絲不茍地擦，最累的我看要數(shù)徐宏了。他雖然是抬水的�？墒撬�的個(gè)頭也太小了點(diǎn)，因此他干起活來(lái)特賣(mài)力。他提著滿滿一桶污水去又一鼓作氣抬著一桶清水來(lái)，走兩步搖三搖，但他卻勤勤懇懇卻不叫苦連天。

　　每個(gè)同學(xué)都干得不遺余力，揮汗如雨，可是看著自我辛苦勞動(dòng)而來(lái)的甜果，心里比吃了蜜還要甜。

　　勞動(dòng)中，我仿佛長(zhǎng)大了許多，從而也受到了不少的啟示：在勞動(dòng)中，我們就算再不熟悉，也不能因此消極，怠工，因?yàn)橄胧炷苌�巧�?wù)必是一步一步冒著風(fēng)雨、任勞任怨、持之以恒在學(xué)習(xí)中，我們遇到的題目就算再難，也不能因此退縮、膽怯，因?yàn)�，想解決困難務(wù)必是一步一步向前摸索，踏踏實(shí)實(shí)有始有終……

　　我勞動(dòng)、我快樂(lè)、我成長(zhǎng)！

　　勞動(dòng)的作文（11）：

　　勞動(dòng)的快樂(lè)

　　俗話說(shuō)：“山中無(wú)老虎猴子稱大王”。這天，爸爸媽媽外出辦事，姐姐又不在家，我暗暗高興——顯身手的時(shí)光到了。

　　媽媽出門(mén)時(shí)交代我：“你自我要學(xué)會(huì)照顧自我了。”

　　到了中午，我已餓得饑腸轆轆，肚子響得直打鼓。為了生存，真的要學(xué)會(huì)照顧自我了。

　　于是便走進(jìn)廚房弄吃的了。這天吃的是泡雞蛋面，該如何弄呢？哦！有辦法了，包裝上有說(shuō)明。首先把水放進(jìn)鍋里，等水燒開(kāi)了，再把白白的面放進(jìn)鍋里，煮兩分鐘左右；接下來(lái)就是考驗(yàn)自我的時(shí)候了——敲雞蛋。對(duì)于從未干過(guò)的事，真有點(diǎn)怕�？晌也桓适救�，只好留意翼翼地把雞蛋敲破，輕輕地放進(jìn)鍋里，生怕熱開(kāi)水濺到我的皮膚上。幾分鐘后……

　　我津津有味地吃著自我的成果，心里甭提有多高興了。

　　經(jīng)過(guò)這次泡雞蛋面，讓我明白了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人。

　　勞動(dòng)的作文（12）：

　　義務(wù)小勞動(dòng)

　　這天我們做了義務(wù)小勞動(dòng)，所謂義務(wù)小勞動(dòng)并不是在大街上做勞動(dòng)，而是在學(xué)校里做勞動(dòng)，在教室里做勞動(dòng)。

　　正是第四節(jié)課，但只差幾分鐘了，秦老師走了進(jìn)來(lái)，我以為秦老師又會(huì)給我們加作業(yè)了呢，幸好老師是這樣說(shuō)的：這天要做義務(wù)勞動(dòng)，誰(shuí)要參加？老師話音一落，同學(xué)們齊刷刷地把手舉了起來(lái)，老師很欣慰。

　　吃完飯后，老師都還沒(méi)布置任務(wù)，同學(xué)們就自我先勞動(dòng)起來(lái)了，陳燁強(qiáng)等同學(xué)紛紛卻搶拖把，望舒蔓等同學(xué)，就已經(jīng)開(kāi)始掃地了，等我回來(lái)時(shí)，他們已經(jīng)把桌上抹上了84，那味兒，一進(jìn)教室，就有一股刺鼻的味道，使我們不敢接近，彭筱熙等諸位同學(xué)加入到這次義務(wù)小勞動(dòng)，我們就這樣開(kāi)始了勞動(dòng)，周思潔同學(xué)帶領(lǐng)著大家完成了任務(wù)，在勞動(dòng)中我們干得不亦樂(lè)乎，這邊忙完后，有去幫忙其他同學(xué)。我呢，忙完了這個(gè)，沒(méi)有忙的啦，我就去幫清潔區(qū)的同學(xué)，啊，多搞笑啊。

　　勞動(dòng)的作文（13）：

　　勞動(dòng)使我快樂(lè)

　　沃夫納格說(shuō)：艱苦勞動(dòng)的果實(shí)，是所有歡樂(lè)中最甜美的。勞動(dòng)，就是幸福的開(kāi)端。

　　看著天上的小鳥(niǎo)自由飛過(guò)，看著花叢中的蝴蝶翩翩起舞，我無(wú)所事事地靠在椅背上，看著這些已經(jīng)司空見(jiàn)慣的景象。

　　就在我昏昏欲睡的時(shí)候，輕脆悅耳的門(mén)鈴聲飄進(jìn)了我的耳朵。我條件反射般地從椅子上一躍而起，飛一般地沖到大門(mén)前，打開(kāi)大門(mén)，媽媽的身軀映入了我的眼簾。媽媽打量了我那睡眼惺忪的樣貌，不由地火冒三丈，但剛欲舉起手，卻好像想到了什么事，對(duì)我說(shuō)：“姨媽家樓頂上有一塊空地，她招呼我們?nèi)シN菜，看你成天無(wú)所事事的，就就應(yīng)去體驗(yàn)體驗(yàn)種菜的滋味。”我聽(tīng)了，不是垂頭喪氣，而是眼睛一亮，興高采烈地說(shuō)：“我沒(méi)有事情干，此刻最后有事情干了。”我的這番話好似把媽媽激怒了，她不分青紅皂白地就把我拉上車(chē)。

　　經(jīng)過(guò)了長(zhǎng)途跋涉，我們最之后到了姨媽家的樓頂。我三步并作兩步，像支離弦的箭一般，興致勃勃地沖到了樓頂上，抬眼望去，一片荒蕪的景色映入我的眼簾：在一塊褪色褪色的土地上，擺放了破竹籃、枯葉、鐵塊……這些雜物雜亂無(wú)章地散落在土地上，像一根根尖尖的針扎入我的眼睛，我越看越覺(jué)得不舒服。于是，我找來(lái)一根竹竿，把一些雜物垃圾裝進(jìn)破竹籃里。媽媽見(jiàn)了此情此景，也上來(lái)幫忙。俗話說(shuō)得好：眾人協(xié)力，齊力斷金。在媽媽等人的幫忙下，我們將雜亂的田地收拾得一干二凈。

　　收拾完了田地，我們開(kāi)始播種了。大家開(kāi)始了熱火朝天的勞動(dòng)。在一番歡聲笑語(yǔ)中，我們把種子全都埋入了土里。之后，我自告奮勇地決定獨(dú)自完成澆水任務(wù)。我將水壺灌滿，三步停一下把水抬到田地前，一寸一寸地澆了起來(lái)。在如此反復(fù)下，我已經(jīng)圓滿地完成了任務(wù)，這才感覺(jué)到了自我的后背早已大汗淋漓。

　　幾個(gè)月后，我們種的菜已結(jié)出了豐碩的果實(shí)，姨媽將我們種的菜煮成一道道香氣沁人心脾的菜，讓我們一飽口福。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩�自我的勞�?dòng)果實(shí)，吃得津津有味，體會(huì)到了自我的勞動(dòng)果實(shí)，才是最好吃的菜。

　　透過(guò)這一次的勞動(dòng)，我懂得了農(nóng)民伯伯們種菜的辛苦，他們?yōu)榱巳藗兡艹陨巷埗�辛勤地勞�?dòng)著。所以，我們要珍惜每顆米粒，它們都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來(lái)的！

　　勞動(dòng)的作文（14）：

　　快樂(lè)勞動(dòng)

　　從古至今，人們都把勞動(dòng)看成是最光榮的事情，因?yàn)樗鼛Ыo人們的不僅僅是物質(zhì)財(cái)富，更多的是精神財(cái)富。我們要從小培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，用心參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　這天，父母不在家，我在家里正得沒(méi)有事干，這時(shí)，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒(méi)有時(shí)光洗。自我那么大了，還沒(méi)有真正為爸媽做點(diǎn)什么，這天我干脆替媽媽洗衣服吧！我喘著氣，將一件相對(duì)來(lái)說(shuō)比較干凈的衣服扔進(jìn)盆里，只是我在練書(shū)法的時(shí)候?yàn)R上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無(wú)論怎樣搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來(lái)巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發(fā)出刺鼻的氣味，我用力地反復(fù)搓洗，最后將墨跡洗去了。

　　我正得意，回頭一看，還有滿滿兩盆衣服呢……我最后明白媽媽每一天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來(lái)的嗎？此刻，我最后嘗到了勞動(dòng)的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂(lè)。

　　勞動(dòng)的作文（15）：

　　家務(wù)勞動(dòng)

　　一天，媽媽不在家。我看見(jiàn)樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當(dāng)一回“清潔工”，做一件家務(wù)，給媽媽一個(gè)驚喜。

　　說(shuō)干就干，我準(zhǔn)備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。

　　我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級(jí)一級(jí)地往下擦。把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點(diǎn)吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘可是氣來(lái)。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這家務(wù)本來(lái)就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉(zhuǎn)眼又想到媽媽每一天要上班，又要料理許多家務(wù)，真是太辛苦了。我咬了咬牙，對(duì)自已說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再忍一忍，反正立刻就要擦好了。”我只好硬著頭皮之后擦。“��！最后擦好了。“我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。

　　透過(guò)這次家務(wù)勞動(dòng)，我體會(huì)到做家務(wù)勞動(dòng)的辛苦。我平時(shí)就應(yīng)多幫媽媽做家務(wù)，減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，同時(shí)也鍛煉了我的生活潛力，真是一舉兩得呀！

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