我的苦與樂作文

　　我的苦與樂作文（一）：

　　我的苦與樂

　　在人生路上，有許多的甜苦與喜憂。生活讓人捉摸不透，不知迎面而來的會是什么，是甜蜜，是痛苦，是喜悅，還是憂慮……人生的路是坎坷的，崎嶇不平。它就像一杯咖啡，先苦后甜，才是真理。

　　父母對我的期望個性大。從小就培養(yǎng)我的特長，給我報了許多輔導班和特長班。我從小理解了“魔鬼訓練”練習冊堆的快趕上了珠穆朗瑪峰。其他同學在周末都能夠放松，休息，玩耍，而我呢?卻背上小書包去上課。從小到大我的生活早已成了一條生物鏈，上課！上課！除了上課還是上課，就沒別的了！但是苦與樂是并存的，苦是樂的根源，樂是苦的歸宿，俗話說“先苦后甜”么！

　　我的生活多姿多彩，甜苦與喜憂不僅僅在學習中發(fā)生，在生活中也是處處可見的。

　　有一天中午，我媽媽不在家，我便自我擔當了“小廚師”。我平常不怎樣做飯，做起飯來當然也是丈二和尚摸不到頭腦。只能手忙腳亂的把菜都切完。太好了！就差最后一步了炒菜。初次炒菜的我什么也不懂，還被燙傷了手，但是我總算做出了一盤菜。嘗著自我做的菜，心里甜甜的。

　　生活就如同一杯綠茶，在快樂中摻帶著一絲辛酸，在苦澀中夾雜著一縷甘甜。

　　我的苦與樂作文（二）：

　　我的苦與樂

　　人生滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全�？嗯c樂更是伴我不斷成長。

　　記得那是一個驕陽似火的夏天，我們正在樹蔭下等待體育老師上課。“丁零零，丁零零”上課鈴打響了。隨之，體育老師也向我們走來，說：“這天測試800米跑，請大家做好準備運動。”“可這天太熱了，我們會……”“對，這天不適合跑長跑！”同學們七嘴八舌地議論起來。這時，老師變的嚴肅起來，生氣地說：“沒什么但是的，務必跑，別廢話！”同學們都被鎮(zhèn)住了，連大氣都不敢喘。只得乖乖的按老師要求做。同學們都一個個上了跑道……800米呀！那但是操場的4圈呀！路上，不少人都因為天氣熱再加上體力不支而叉著腰走了起來。甚至，還有人坐在了學校的長椅上。此時的我已經(jīng)是口干舌燥，再掐指一算，啊！已經(jīng)跑了2圈了，心想：“在堅持一下吧！沒多少圈了，立刻就要到達勝利的“彼岸”了，我必須會成功的！”想到這，我使出了渾身解術，最后到達了終點。而其他人也相繼到達了終點，只但是他們是走到終點的。而我只有躺在草地上喘氣的力氣了。

　　下午，體育老師宣布了去區(qū)里參加長跑比賽的人名單，其中我竟然被選中了。我高興地蹦起了三丈高。而我被選的原因竟是因為我堅持跑了下來這天的測試。原先，這次測試不僅僅是一次普通的測試，而是選出最有耐力的學生去參加比賽。

　　這件事讓我明白了一個深刻的道理：苦與樂永遠是成正比的，只有你經(jīng)歷了苦，才會獲得甜，否則，你永遠也不明白什么是甜。這就是我從這件事中明白的道理。

　　我的苦與樂作文（三）：

　　我的苦與樂

　　你明白我是誰嗎?哈!我叫晏子衿。在我的記憶里，有許多苦與樂。

　　我有許多愛好，寫毛筆字是其中之一。我媽媽的毛筆字寫的很好，我可羨慕了！就立志要寫毛筆字，媽媽也很支持我。媽媽給我從市場買來了毛筆、墨汁、毛邊紙。硯臺是家里早有的，那個漂亮的筆掛是爸爸從古玩市場買來的！我明白買來這些東西很容易，但想練好字卻非一朝一夕之功。天天站在桌前，懸著腕，扎著馬步，一筆一筆的寫，又枯燥又累人。比如那個“少”，別看只有四筆，卻怎樣也寫不好，一寫就東倒西歪的，練了半個月，漸漸的，那一豎寫得很有力，那一撇寫的很自然，規(guī)規(guī)矩矩的。爸爸媽媽都夸我寫的好。您瞧，那里不包含了我的苦與樂嗎？！

　　讀書寫字雖然搞笑，但是古人說過，“讀萬卷書，行萬里路”，我也喜歡旅游。自從我會跑會跳，就開始旅游了。最早的一次是萬佛湖，地方雖不遠，但那里的湖光水色和小島落日十分美麗。在那里，我拍了許多照片，存在我的相冊里。之后，我又去了綠色的海南、美麗的廈門和熱鬧的香港澳門。我坐過火車，坐過飛機。就拿坐飛機來說吧，那一次我聽說坐飛機高興的一蹦三尺高。到了合肥駱崗機場，啊，機場那個大呀！好多大大的飛機停在那里。驗過登機牌，經(jīng)過長長的通道，我們走進了飛機巨大的肚子里。系好安全帶，我還激動的不行，我感覺到飛機離開地面，飛機上天了！向窗外張望，天上的云彩可真美�。∮悬c像奔騰的駿馬，有的像高大的山峰，還有的什么也不像，一團一團的堆在那，一動不動。我還發(fā)現(xiàn)，夕陽西下時，天上的云彩五彩斑斕，就像《火燒云》一樣，有檸檬黃，有橄欖綠，對這些書上描述的色彩有了真實的體會。坐在飛機里，你才能理解“藍藍的天上白云飄”到底是怎樣一回事。在香港澳門繁華擁擠的大街上玩，在美麗的亞龍灣里游，欣賞美麗的維多利亞灣的夜景，浸泡在湛藍的海水里。每次旅游回來，雖然很累，但也高興。

　　游覽祖國的大好河山是快樂的，學習卻是一件很苦的事情。我四歲開始學鋼琴，架手型、敲鍵盤，真是冬練三九夏練三伏，天天如此，沒有間斷。為這事兒，也沒少挨媽媽的批評。彈琴養(yǎng)成了我文靜、不焦躁的性格。從四歲起到此刻，我拿了不少證書，也露了不少的小臉。爸爸媽媽疲倦的時候，我也能夠彈些他們喜歡的曲子為他們解乏。哦，對了，爸爸喜歡的《致愛麗斯》和媽媽喜歡的《扎紅頭繩》我都彈的很好！

　　我十歲，成長的路還很長。我沒有爸爸媽媽那樣的人生經(jīng)歷，我此刻只能讀書學習彈琴和旅游。我喜歡成長，我喜歡成長過程里的苦與樂，我期望我長大了很優(yōu)秀。

　　我的苦與樂作文（四）：

　　我的苦與樂

　　人人都有自我的苦與樂，我當然也一樣。

　　對以前的我來說，做題是苦，出去玩是樂。有一次，下午放學，我想出去玩，媽媽非讓我做完題再出去玩，我心猿意馬，哪有心思做題呀，“對”，我靈機一動，就用“胡寫八道法”飛快地做完了題，獲得媽媽的批準后，我興高采烈地出去玩了。我玩了大約兩個小時，累了，就拖著疲憊的身體回了家。一進門，媽媽氣沖沖地朝我走來，陰沉著臉，氣哼哼地說：“你想什么哪？全做錯了，趕快認真改！”我滿不在乎，心想：都累死了。于是敷衍了事地看了一遍，就去吃飯了。吃完飯以后，我看媽媽好像忘了這件事，題也沒改就悄悄睡覺去了，心里暗自慶幸：總算躲過了一劫。第二天早晨，第一節(jié)是數(shù)學課，老師發(fā)了一張卷子，我定睛一看，上面有兩道題和我昨日錯的是一個類型的，可我還是不會呀，我急得抓耳撓腮，心想：這下壞了，肯定考不好了！果不其然，卷子發(fā)下來，我只得了80多分，我懊悔萬分，心里十分難過，看來學習真是一分努力一分收獲呀！如果不是我一時貪玩，也不會落得“這天的下場”，我暗下決心，今后必須認真學習，爭取每次考試都得滿分！從那以后，我不但認真完成老師和媽媽的作業(yè)，而且經(jīng)常自我主動找題做，工夫不負有心人，我的成績直線上升，同學們還向我討教學習好的“秘方”呢，我很自豪。

　　雖然玩的時間少了一些，但我心里充滿了甜蜜。我此刻最后明白了，有時樂對自我來說其實是苦，試想，如果我們此刻天天都出去玩，什么也不學，將來在社會上就難以立足。有時苦對自我來說也是一種樂，我們此刻學習是很辛苦，失去了很多玩的時間，但是將來會獲得成功，會更深的體會到苦后的樂。只有努力地付苦，吃苦，才能收獲知識，收獲無窮的樂趣。

　　我的苦與樂作文（五）：

　　我的苦與樂

　　我的一生中，經(jīng)歷過痛苦，也享受到過快樂。練跳大繩雖然辛苦，但給我?guī)�來了很多快樂。一次，我們學校排練節(jié)目：花樣跳大繩。這個節(jié)目準備參加縣級比賽。我很幸運被學校選上了，但是我總是跳不好，心想：這是很光榮的事，不能辜負老師和同學對我的期望，必須要練好。晚上，我利用業(yè)余時間練習，我讓爸爸媽媽幫我搖繩。一開始，我總是跳不好，不是繩子纏腳，就是沒跳過去。而且跳一會兒就累得氣喘吁吁，出了一身的汗。照這樣下去怎樣能練好？嗯，我不能放下。我在心里一遍一遍告訴自我不能放下。于是，我又之后跳。我逐漸從一個、兩個跳到了十個、十一個，越跳越多。此時，我已經(jīng)累得不行了，有了想要放下的念頭。媽媽似乎看透了我的心思：“李楠，決不能放下，加油！成功是屬于堅持不懈的人的，相信你必須能成功！”從媽媽那鼓勵的目光中，信任的話語中我找回了自信，繼續(xù)練習，耐力越來越強，也掌握了一些技巧之后竟能連續(xù)能跳一百個。我的信心越來越足，以后的每一天晚上，我繼續(xù)堅持練習，只是腿個性疼，但我還是堅持著，沒有放下。功夫不負有心人，我最后能夠連續(xù)跳3分鐘基本不失敗了。比賽時，我很簡單地跳繩，最后取得了好成績了。當時我十分高興，欣喜若狂地跳著。此時，回想起練習的那一段時間

　　，仔細品味，才是最快樂的時光，就像橘子一樣，酸酸的、甜甜的，只有用心去感受，才會覺得快樂。快樂往往是從辛苦中得到的。只有你付出了，你才會感到快樂。因為有了快樂與痛苦，所以人生才變得美麗。

　　我的苦與樂作文（六）：

　　我學書法的苦與樂

　　記得我6歲的一天，媽媽帶我來到書畫學校報名。老師讓我試著寫一下，我像拿臘筆似的抓起了毛筆，還弄得滿手都是墨。

　　那時的我很調(diào)皮，用媽媽的話說“沒有一秒鐘能坐得住的”，才寫不到五分鐘，就開始搞小動作了。但看見大家都在埋頭練習，我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘，我又探頭去看看鄰桌的小朋友；一會兒又故意用毛筆在自我的衣褲、桌椅上亂畫；一會兒又把盛墨的碟子打翻了……

　　一年級的時候，我參加了學校的書法班，但是我依然很粗心很調(diào)皮，雖然悟性高，進步快，但是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。

　　在學校書法班，我很快過了“正”字和“永”字關。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓，能修心養(yǎng)性，對我的將來很有幫忙，于是我在黃老師家繼續(xù)學書法。一個學期過去了，我不但沒有耽誤功課（利用周六周日和晚上做），書法也有了突飛猛進的進步。

　　當我完成了兩幅作品后，開始覺得練書法有些乏味，提不起興趣，練習時總走神。幸虧老師及時發(fā)現(xiàn)，給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感，又很有挑戰(zhàn)性，而且這種字體也適合我，筆畫粗厚大氣。我越寫越投入，真是“功夫不負有心人”，我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎。

　　這就是我學書法的故事，讓我懂得了只有付出才有收獲，我必須會繼續(xù)練下去的。

　　我的苦與樂作文（七）：

　　我的苦與樂600字

　　在每一個人的人生中，總會經(jīng)歷苦與樂，，而是在苦中經(jīng)歷了甜，我也有過這樣的經(jīng)歷：

　　在小學生涯中，都會有一場決定命運的考試——小升初

　　我上五年級并且快考試之前，是十分煎熬的。并且對于我這個中等偏下的學生來講，復習的知識點也是十分困難的。

　　我回到家后，便開始寫作業(yè)，老師留的作業(yè)十分多。尤其是是數(shù)學，我對數(shù)學是一竅不通，我能做上來的題很少，只能把不會的題留下來讓家長講，做完作業(yè)已經(jīng)十點了。作業(yè)寫完了，心里有一點點激動，我突破了一道難關。為了能讓數(shù)學考個高分，我決定在復習一會，百分數(shù)的定義，統(tǒng)計圖的作用，等等都是要背的，我克服了想睡覺的想法一點一點的背起來，背完以后，我又開始做練習題，做的是十分艱難，哈欠也連接不斷的打個不停，但是我還是做了下來，時間一點一點的過去了，大約十二點了，我做完了，我平時對數(shù)學一竅不通，雖然不敢保證全對，但這是我自我經(jīng)過思考做出來的，有一點小小的開心。

　　我直接躺在床上睡著了。第二天，凌晨五點，我被鬧鐘吵醒，發(fā)現(xiàn)老媽還沒起床，便背了一會課文，背著背著才發(fā)現(xiàn)之前背過的差不多忘記了，讀一遍又有印象，所以北的很快。

　　到學校后，狀況也好不到哪去，只是上課老師講的那些知識搞懂了，練習題不會的要比昨日要好一點�？偹銢]有白費，還是有一點高興。

　　回到家后，我繼續(xù)寫作業(yè)，雖然很多，很難但這已經(jīng)不算什么了，依舊十點左右寫完了作業(yè)，繼續(xù)復習，我做了一下綜合考試的卷子，題目好難呀，都是我沒復習到的。我細心琢磨每一道題，把題讀清楚，抓住關鍵的字，做得很慢很慢，看著姐姐香噴噴的睡著，我的睡意也忍不住上來，但為了考個好成績，堅持。

　　在考試的前幾天，老師讓我們做了一張期末綜合卷，經(jīng)過我長時間的復習，那些填空題，應用題已經(jīng)不難了。心里難免有點高興，心里感覺甜甜的。

　　日子一天天過去了，到了最關鍵的時候，數(shù)學統(tǒng)測卷發(fā)下來一看，眼花繚亂，題目就應很難吧，經(jīng)過幾十分鐘的思考與解題，突然覺得題目是那么簡單。

　　成績考的還算不錯吧，復習階段的辛苦付出最后有了我應有的回報。我心里暖暖的，我實在太興奮了，得了90多分。

　　再經(jīng)歷了苦之后自然會有樂，只有堅持不懈的努力最終才會嘗到甜頭這就是我的苦與樂。

　　我的苦與樂作文（八）：

　　我的苦與樂

　　人生的滋味嘗不盡，酸甜苦辣樣樣全。苦與樂更是伴隨著我不斷成長。

　　六年級的我還未學完《公共英語》一級下冊就一下子跳到了《新概念英語》二級。初次上課，我極不習慣教新概念二級的何老師的講課方式和筆記格式。她的語速超快，把我搞得暈頭轉(zhuǎn)向。回答問題的方式更加奇怪，不是誰舉手叫誰，也不是按順序讓我們回答問題；她講一小段停頓一下，然后隨機抽取一個同學回答問題。所以，精力務必百分之百集中，不能開一點兒小差，否則，就要在眾目睽睽之下被老師臭罵一頓。當然，我也有過此類經(jīng)歷，當時我恨不得挖個地洞鉆進去。但是，教室的地板上哪來的地縫呢？只能硬著頭皮繼續(xù)聽課。

　　功夫不負有心人。經(jīng)過幾個星期的瘋狂學習，我總算是能跟上老師的進度了。下面，就來看看我的學習過程吧。第一次上完課回到家，我便飛速坐到錄音機前，開始主攻重點句和背書。最具難度的還是背書，盡管能夠看著中文背英文，可語序卻大相徑庭。超多的生詞我基本上不會閱讀，因此，需要反復跟讀，不停地按后退和開始按鈕。第一篇課文順利讀下來了，我那兩根按按鈕的手指也紅了，但會讀課文的喜悅沖走了手指尖微微的疼痛。課文能流利地讀下來，就比較好背了。我先從簡單句背起：“Itwasbelongedto…”簡單句就是好背，我心里一陣得意。這時，門鈴響了，媽媽把門打開，原先是小伙伴們。“喬喬，下樓玩兒會吧，明天再背也行。”媽媽提議說。我拒絕了，大聲說：“我正背得起勁呢，讓她們玩去，我這天就不下去了。”話是這么說，可想想那搞笑的貼人游戲，我又想下樓跟她們大玩一場。但是轉(zhuǎn)念一想，我不能讓時間在我眼皮底下匆匆流過。如果用玩的時間來背書，兩篇課文必須能背得滾瓜爛熟。于是，我放下了下樓玩，選取了明智的道路——背書。謂語從句、賓語從句、時間狀語從句更是難上加難，苦悶的情緒難以言狀，費了我一個半小時才把這幾個從句的頭緒理清。

　　書總算背完了，該寫test練習冊了。做了將近四分之一，我才發(fā)現(xiàn)，先前說背書最難的事錯誤的，這套試題才是最具難度的。試題不僅僅有各種從句、時態(tài)，還涉及到了因果復句。那些句子看得我眼花繚亂，但我并沒有被難題打敗，我沉下心來，仔細地讀著每一道題。寫完test練習冊已經(jīng)十一點半了，我當時昏昏欲睡，沒刷牙也沒洗臉，往床上一倒就睡著了。

　　第二次上課，狀況也好不到哪兒去。我仍然有很多單詞不會，上節(jié)課的知識點掌握得也不太好。但老師提的問題我基本上能回答上來了，這也算個小進步吧，想到這兒，心里便暖洋洋的。剛剛下課，我便去請教那些功底深厚的學姐們：“南希，你能告訴我你在家時怎樣預習和復習的嗎？”“雖然首要任務是背書，但必須要把知識點和重點句復習了，然后去做test試題，跟讀一下錄音，最后再去背書。”南希熱心地告訴我，我使勁地點著頭。

　　回家后，我照著南希的話做了。在跟讀錄音的時候，樓下玩耍的小伙伴們爽朗的笑聲傳到了我耳朵里：“來呀！來抓我呀！哈哈……”媽媽又在旁邊鼓搗我：“下去玩兒會吧，作業(yè)明天、后天都能夠?qū)憽?rdquo;我頂住了誘惑：“不了，此刻是十分時期，我必須要比平時更加努力，稍微一松懈，再學就難了。”這次我把知識點著重復習了，相信下次上課效果會更好。在復習知識點后，做test時，我依舊覺得難得不行，我務必絞盡腦汁，才能做出幾道題來。剛做完第四大題，我的上眼皮和下眼皮便開始打架。要不我不做了，明天早上再做吧。我心里打起了退堂鼓。還差一點就做完了，要堅持住�。∥覟樽晕夜膭�。“我做完了！”我興奮地大喊。我戰(zhàn)勝了身體的疲憊，寫完了目前我認為最難的test習題，此時，我感到無比自豪，心里就像吃了蜜一樣甜。

　　苦與樂是我最好的兩個玩伴，它們在不知不覺中，悄悄地融入了我的生活，總能讓我回味無窮……

　　我的苦與樂作文（九）：

　　我的“苦”與“樂”

　　每個人都會有自我的煩惱，而煩惱的時候卻發(fā)現(xiàn)自我的內(nèi)心深處還有道不完的樂趣。

　　我有一個小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級了。她還有一個可愛的小名——冉冉。

　　個性淘氣，我看電視的時候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不明白看什么才好。她每次這樣，我都會有想打她的沖動，可我一伸手，她都會大哭大叫的，還會把媽媽引來。

　　四年級放寒假的時候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎樣來了？這下糟糕了。

　　“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的頭說“她會乖的”是嗎？我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。

　　“表姐，我們出去玩兒吧。”表妹用十分幼稚的語氣對我說，“喔，你進來吧。坐下，別給我搗亂。”見冉冉不懷好意的笑著，我就明白自我又要倒霉了。

　　“表姐”“啊，什么事？”“我們下去玩吧。”“但是外面還在下雪啊。”“表姐，我們?nèi)ヂ铩?rdquo;“不行，生病了怎樣辦。”“就一會兒，又不多玩，好不好嘛。”“但是……”“不要但是了”她見我怎樣也不一樣意，就用了他的絕招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。

　　到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。

　　想想剛才，我還滿腦的不滿，此刻卻十分高興�？葱∪饺竭@么淘氣，我真是又苦又興奮。

　　我們在世界上不能只有樂趣，有時，煩惱也會精彩你的人生。

　　我的苦與樂作文（十）：

　　苦、樂，就像一場大雨，而過后就是美麗的彩虹。更像兩個頑皮的孩子，夾雜在我的生活中，讓我的生活變得有滋有味。

　　瞧，苦、樂兩個孩子又跑出來了，跑到了我的生活中。

　　一個炎炎的夏日，出去玩完的我到家已是已是滿頭大漢！還好冰箱里有有冰糕，否則我就要去冰箱里過夏啦。

　　“一根吃完啦！”“怎樣又熱啦，怎樣又出汗啦，看來，又要吃一根啦！”說著，手情不自禁地像冰箱伸去，“��？！又出汗啦，哎！冰糕，咱們又見面啦！”就這樣，我稀里糊涂的吃完了，也過完上午。

　　“肚子好痛��！”媽媽聞訊趕來，摸摸頭，“啊！好燒啊，走啊，帶你去輸液！”“不要啊！媽，下午還要上課那！”我胡亂按了個理由。“學業(yè)重要還是身體重要？”眼珠一轉(zhuǎn)“學業(yè)重要”媽媽很氣憤“少在這跟我裝蒜，平時也沒見你這么用心！”“媽，我沒裝蒜，下午真的有課！”哎，胳膊終究沒能擰過大腿，就這樣，我被拖出了門外……

　　雖說輸了液，很痛，但只但是是一時的。下午，我可就爽啦！吃著零食，看著電視，美滋滋的過完了一個”完美時光“

　　苦、樂這兩個小孩真調(diào)皮！從我那里溜走，又到了別人那里。你想一想，兩個調(diào)皮鬼有沒有在你身邊停留過那

　　我的苦與樂作文（十一）：

　　學習的苦與樂

　　自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甘來。是的，沒有苦，就沒有甜�？嗯c樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學習也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。

　　在學校里，常常聽到一些同學訴苦喊冤：學習太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？

　　月考快到了，每一天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘但是氣來；每一天早晨，六點鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的學習旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認真細致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細胞，時刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想簡單，無數(shù)張試卷足以與你戰(zhàn)斗到10點以后。睡覺了，躺在床上總算能夠松一口氣，但還沒睡上八個小時，又被那該死的鬧鐘驚醒了。

　　天天如此，月月如此，真是苦不堪言�。�

　　雖然學習艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當家長夸獎時，心中會感到十分的愜意；當老師表揚時，又會得到無比的欣慰；當同學們贊嘆時，又會感到十分的自豪。這不是苦后之樂嗎？

　　在實際生活中，我深深地體會到：當你運用學過的知識，解開一道難題時，不亦樂乎！當你運用所學知識，解決實際問題時，不亦樂乎！試想，將來，當你運用知識，為祖國做出貢獻時，恐怕更是不亦樂乎了！

　　事實證明，苦與樂是一種辨證關系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦�？嘀杏袠罚瑯分杏锌�。只要我們付出了艱苦，才能享受到成功后的幸福和快樂。PS：首先跟大家道一聲“對不起”，因為六年級學業(yè)繁重，好久沒發(fā)作文了。寫了一些，保存在文檔里，此刻逐一發(fā)上來，大家看看偶有沒有進步撒~

　　我的苦與樂作文（十二）：

　　我的苦與樂

　　生活就像中一朵美麗的花，在剛開始種時，總是困難的，你要為他松土、澆水等等。但是，當你辛苦了很多天后，你就會得到一朵又大又漂亮的花，當然，我也有苦與樂。

　　我的苦，唉，明天就要去廣渠門中學測試聲樂啦，前幾天，期中考試又沒時間練，這可怎樣辦呢，這天練？不行，不行，待會六點至八點還要去上補習課呀！這可怎樣辦？算了算了，晚上回家加班練吧。晚上回家后，啊，困死拉，好累呀。”“夢琦，快點兒，來練唱歌吧”。原先是媽媽在叫我。“媽媽，我不想練了”。“不行！明天就要測試了”。唉--。

　　我的樂，“哦，耶，啊哈，我考上啦，我考上啦，我考上廣渠門啦，耶，我好開心呀，這么一考上，好像前幾天的苦都化為零了。我太開心了，呵呵。”“夢琦，前幾天的苦已經(jīng)算不了什么了吧!”“嗯，嗯！我使勁地點著頭，心里頭就像吃了蜜一樣開心。”“其實，什么事都是先苦后甜。”

　　媽媽這句話確實對，什么是都是先苦后甜，只要我們把苦挺過去，就必須會迎來甜。

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