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什么觸動(dòng)了我的心靈

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什么觸動(dòng)了我的心靈

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(1):

  友誼,觸動(dòng)了我的心靈

  有這樣一首詩(shī):泥濘中,一只扶持的手;岔路口,一個(gè)引導(dǎo)的箭頭;挫折時(shí),一句溫暖的話;迷惑時(shí),一個(gè)肯定的回答……我喜愛(ài)這首詩(shī),因?yàn)檫@首詩(shī)讓我體會(huì)到了朋友的重要。記得我在練武時(shí),有一個(gè)女孩,讓我一輩子也不能忘記。那次,我們?nèi)^(qū)里參加比賽,我本能夠?qū)⑴咏M的拳和長(zhǎng)器械的冠軍收入囊中,但在舞棍時(shí),我不留意把棍掉在了地上,沒(méi)能順利完成這個(gè)動(dòng)作,只得了第四名。而她卻把短器械的第一名給捧了回來(lái),她看見(jiàn)我在角落一臉失落,誰(shuí)也不理,就跑過(guò)來(lái)說(shuō):“你已經(jīng)有了個(gè)第一名,但我明白這不是你要的結(jié)果。如果你不介意的話,我就把我的那個(gè)第一名分你一半吧。”說(shuō)著,她真的伸手去撕那本獎(jiǎng)狀,我連忙攔住了她,并和她抱在了一齊。這個(gè)女孩以她的真誠(chéng)給了我莫大的安慰,使我有了信心,更加努力的練習(xí)。在第二年的比賽中,我全力發(fā)揮,拿了所有獎(jiǎng)項(xiàng)。令獎(jiǎng)時(shí),我最想擁抱的就是這個(gè)女孩。

  我在與這個(gè)女孩相處的時(shí)刻,感受到友誼給我的觸動(dòng)。在讀名人之間的友誼故事時(shí),同樣使我受到觸動(dòng)。

  俞伯牙是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期一名著名的樂(lè)師,但卻沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)得懂他的琴聲。一天,俞伯牙在溪邊彈琴,鐘子期順便飄過(guò),聽(tīng)懂了俞伯牙的琴聲,俞伯牙最后遇到了知音,兩人約定一年后在此一聚。第二年,俞伯牙卻沒(méi)等到鐘子期。這時(shí),有為老者來(lái)告訴俞伯牙,鐘子期已經(jīng)去世了。俞伯牙來(lái)到鐘子期的墳前,含淚彈完一首曲后,遍把琴摔碎在墳前。他悲傷地說(shuō):我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰(shuí)聽(tīng)呢?”兩位“知音”的友誼感動(dòng)了后人,人們?cè)谒麄兿嘤龅牡胤,筑起了一座古琴臺(tái)。直至這天,人們還常用“知音”來(lái)形容朋友之間的情誼。

  友誼是高山上的白雪,友誼是生命的蜜和鹽,友誼是森林中的松柏。它時(shí)刻感動(dòng)著我,它深深地觸動(dòng)著我的內(nèi)心。我必須要讓自我擁有誠(chéng)摯的友誼。

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(2):

  小草,觸動(dòng)了我的心靈

  自古以來(lái),小草是一種很容易被人忽略的東西,但我卻認(rèn)為它是我人生的道路上必不可少的一種東西。

  小草給人生機(jī)的動(dòng)力,它充滿了活力,充滿了夢(mèng)想,充滿了期望。草的作用很廣:它能夠制成藥方,供人治病;它能夠吸取二氧化碳,并釋放氧氣,讓我們每一天都有新鮮的空氣;它能夠保護(hù)水土流失,讓世界沒(méi)有沙漠化……它還有一種品質(zhì)始終鼓舞著我,那就是堅(jiān)忍不拔。

  記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我在期中考時(shí)沒(méi)有正常發(fā)揮,結(jié)果考砸了。我一個(gè)人走到了小河邊,默默地望著這川流不息的河水,我發(fā)愣了,坐了下來(lái)。我坐在這綠油油的草地上,冷靜地反思著我以前的失落。此時(shí),我心中的光芒已消失了,我猶如陷入了一個(gè)萬(wàn)丈深淵,爬不起來(lái)了。想著想著,我站了起來(lái),低頭看見(jiàn)了小草被我壓扁了,我心想:小草也跟我一樣有種失落感吧!我絕望地回了家。

  第二天,我又來(lái)到了昨日的那個(gè)地方來(lái)反思,沒(méi)想到昨日被我壓得遍體鱗傷的小草竟又長(zhǎng)了起來(lái),而且更有生命力。我的心一下子被觸動(dòng)了,我心中的光芒又重新亮了起來(lái),我又恢復(fù)了信心,當(dāng)時(shí)我的心里本是像有一塊大石頭壓了上去,而此刻我一下了把石頭搬開(kāi)了,心靈之結(jié)也解開(kāi)了。我望著小草,情不自禁地飲起了白居易的詩(shī)句:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。”我興高采烈地跑回家,就像一只快樂(lè)的鳥(niǎo),在天空中自由自在,無(wú)拘無(wú)束地飛翔著。在期末考試時(shí),我滿懷信心,創(chuàng)造了光輝的成績(jī)——因?yàn)槲颐靼讖哪睦锏瓜氯,就要努力地從那里爬起?lái),深信世界上的事情,只要你堅(jiān)忍不拔,努力地去做,沒(méi)有什么不成功的!

  !小草,你觸動(dòng)了我的心靈,使我的心靈變得寬敞而又明亮!

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(3):

  那本書觸動(dòng)了我的心靈

  在我那小小的書架上,放著不少的書,有一本書放在最中間,因?yàn)槲医?jīng)?此_@本書就是——前蘇聯(lián)的尼·奧斯特洛夫斯基寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》。這本書寫了保爾·柯察金的一生。他為了成立共產(chǎn)主義社會(huì)而奮斗。他參過(guò)軍,做過(guò)苦力,當(dāng)過(guò)書記。先后四次和死神較量的事情。這些事情。這些事都是由尼·奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷改編而成。本書最后,可憐的保爾·柯察金雙目失明,全身癱瘓,最后不得不在臥床的狀況下開(kāi)始寫書。他拿起了筆做武器開(kāi)始了新的奮斗。

  這本書使我受益匪淺,我看見(jiàn)了一個(gè)人殘疾了,并不可怕,只要讓人的自信心不被打破,就能夠戰(zhàn)勝病魔與死亡,去沖向第二次生命。

  生活中有不少這樣的事,比如霍金,他全身癱瘓失聰,他只能看見(jiàn)世界,因?yàn)橐淮问中g(shù),他變得說(shuō)不出話來(lái),但是他靠一個(gè)飛轉(zhuǎn)的大腦和一根手指,征服了世界。他的著作《時(shí)光簡(jiǎn)史——從大爆炸到黑洞》被多少人所閱讀呀!

  所以人就應(yīng)有永不放下的精神。

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(4):

  微微友誼,觸動(dòng)了我的心靈

  微微友誼,觸動(dòng)了我的心靈貝,若,讓夜停止清唱,只留下淡淡的剪影,是否我的惆悵,會(huì)隨著夜的靜止而寧?kù)o。

  結(jié)束我們的故事已有好幾年,迷迷糊糊,就這樣一個(gè)人走了好久,看不清,記不清曾有的風(fēng)景。直到那天,偶然翻出我們的合影照,思緒才又一點(diǎn)一點(diǎn)地浮上心頭……

  那是一個(gè)炎熱的夏天,我們?cè)谝积R寫作業(yè)。不知過(guò)了多久。你突然的說(shuō)道:“要不,一齊去看書?這離圖書股很近。”正好心煩的我很快答應(yīng)了,或許是不自在,或許是不認(rèn)得路。我對(duì)他說(shuō):“我去叫我姐一齊來(lái)吧,你先去,我就來(lái)。”你也沒(méi)有推辭,可能是同樣的原因把,沒(méi)想到,這正是我和你分手的根本愿意。我回到了家,把姐姐叫了出來(lái),沒(méi)想到在路中,她遇到了熟人,一向“重義”的她,又拋下了我一個(gè)人走了,“算了,反正也習(xí)慣餓了”我心想到。走著走著,我突然想起圖書館我不會(huì)走,我心急如焚,打她電話又沒(méi)人接。“這下糟了”我趕緊跑回家等著。不知過(guò)了多久,她很生氣的來(lái)我家說(shuō)“你怎樣能這樣,我?guī)缀醯攘四阋粋(gè)上午”。我想向她解釋。但是,她早已拍門而出,我感覺(jué)鼻子酸酸的,本來(lái)想去找他說(shuō)明的。但是,我畢竟是個(gè)男生,且我們家并不在一個(gè)地方。就這樣過(guò)了許久,那時(shí),楚河漢界分的是那樣的清楚。在一個(gè)罕見(jiàn)的大雨中,我窩在窗前看雨景,突然,出現(xiàn)一個(gè)人影,愈來(lái)愈近,“貝,真的是你”我邊想邊下去開(kāi)門,但是,她遞給我一本筆記本說(shuō):“給,我要搬家了”。她走了,望著她漸漸消失的人影,我的嗓子像被什么堵住一樣,只想翻動(dòng)那本筆記本,其中,就有我們的合照……

  流年似水,回首早已物是人非。

  還記得你說(shuō)過(guò),我有像火似的勇氣與熱情,你有如水般的沉著與冷靜,你還說(shuō)我們是上天的完美之作,而你卻忘記“水火不容”。

  以前,我們笑靨如花;以前,我們躊躇滿志;以前,我們十指相扣,說(shuō)著永不分離。但是,所有的諾言都隨著時(shí)光變質(zhì)了,被我們遺忘了。直到某一天孤獨(dú)了,才發(fā)現(xiàn)它早已腐爛在心。是什么使我們變得陌生了?是什么讓你防備的墻越筑越高?又是什么將你引進(jìn)了繁華浮離的喧市?是不是,因?yàn)殚L(zhǎng)大?

  消逝的時(shí)光倒映著以前的片段,望著天邊的啟明,新的一天又將來(lái)臨,破碎的清夢(mèng),蒼白了我成熟的臉,耳邊聽(tīng)著的是昨日的離歌,迎接來(lái)的卻是明天的煩勞。

  貝,若,讓回憶停止蔓延,只留下淡淡的余溫,是否我的思念,會(huì)隨著記憶的終止而停歇?

  貝,我只想說(shuō):對(duì)不起,此刻不明白我們是不是在同一個(gè)考室,寫著一樣的作文,但是,我此時(shí)只想著:你觸動(dòng)了我的心靈。

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(5):

  你的冷漠觸動(dòng)了我的心靈

  以前的一切在那瞬間,全歸于零。我明白是我親手葬送了這段友情。是我變了,還是…

  ——題記

  這個(gè)面無(wú)血色的臉代替了那個(gè)明媚的笑容,這陣沉默代替了那些對(duì)我毫不掩飾的悄悄話,這“素不相識(shí)”代替了那噓寒問(wèn)暖…這一切的一切代替了以前的那一切。都是我的答案所犯下的錯(cuò)。

  開(kāi)學(xué)前一天,我正在看書。突然鵬盈出乎意料地來(lái)找我。我好奇地詢問(wèn)她怎樣會(huì)來(lái)找我。原先她是要我跟她去青陽(yáng)買書。我看了看時(shí)光還有我的書尚未看完,便對(duì)她說(shuō),我沒(méi)有任何準(zhǔn)備且青陽(yáng)太遠(yuǎn)了,四五點(diǎn)時(shí)我還需做家務(wù)。她思考了一會(huì)兒:“那就陪我去理發(fā)吧,我的頭發(fā)要拉直。”腦子里有了一種潛意識(shí):我不想去,我懶得走路,我還有事要做。沒(méi)多思考,我拒絕了。她很失望,跟我說(shuō)了好多好多,并不停求我陪她去。我依然沒(méi)有心軟。我怎樣了。第一次,她假裝生氣,很“失望”地要離開(kāi),可到了門口,她又輒返。鵬盈再次求我陪她去,又花了將近10分鐘的時(shí)光懇求?晌页苏医杩诰芙^還是找借口。她真的絕望了,眼光黯淡,堅(jiān)定地說(shuō)最后一句話:“如果你不去,那我們絕交好了?!”我搖了搖頭,她失望地走了,不再回頭。而我卻心安理得、若無(wú)其事地繼續(xù)看書。我怎樣了。怎樣會(huì)這樣。

  上周日,我要進(jìn)校的時(shí)候在路上碰到她。我跑上前去,想跟她“嗨”。只是她見(jiàn)我卻是一臉冷漠,如見(jiàn)陌生人似的,直走,從我肩邊擦過(guò)。路邊,留下我一人呆呆地;仡^,她的馬尾晃來(lái)晃去。的確直了,那天的事突然歷歷在目。是的,她那冷漠觸動(dòng)了我的心,喚醒了我的記憶。當(dāng)時(shí)的我怎樣了。以前那在乎友誼的我哪兒去了。以前那個(gè)因?yàn)楸粠讉(gè)老朋友淡忘了友情而躲在黑暗中哭泣的我在哪里。

  怎樣,就因?yàn)橐痪?ldquo;所有的友誼終究會(huì)隨著青春的散場(chǎng)而散場(chǎng)”,就放下小學(xué)最美的那段友情。怎樣,就因?yàn)楸黄渌吓笥逊畔拢蜕釛壛诉@個(gè)最知心的朋友。怎樣,這段經(jīng)過(guò)幾經(jīng)波折的友情就那么容易碎,當(dāng)初經(jīng)營(yíng)得多辛苦,最后都挺過(guò)來(lái)了,卻被自我的一念之間銷毀,何來(lái)價(jià)值。那個(gè)同學(xué)真對(duì)了,他曾說(shuō)過(guò)“如果你還想要這份友誼,就得去”。

  更何況,自我明明是個(gè)容易心軟、在乎朋友的人。以前就算自我有多沒(méi)空,一旦朋友請(qǐng)求,我都會(huì)擠出時(shí)光的。怎樣了,此刻。那份心軟。我變了,是么。

  怎樣了,變了,是么?桑栽诤,仍想擁有,仍不愿。那份冷漠,讓我醒了。讓我重新懂得珍惜。在乎所有,包括失去和擁有的。在乎,把握。

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(6):

  貝殼淚,觸動(dòng)了我的心靈

  在兒童時(shí)代,我便十分向往美麗的貝殼,爸出差回家,總愛(ài)帶回幾枚貝殼,那些都是貝類自然死亡所脫的軀殼,平凡細(xì)小的多,精美的少?沙錆M夢(mèng)想的心,卻覺(jué)得平凡中的更完美,于是那些所謂的好貝殼,都被拋在一邊,虛度他們的殘年。那種種貝殼,都是大自然這件繽紛衣衫上的精美紐扣。看著貝殼,不禁令我想起最后一次拾貝的經(jīng)歷。那天,我隨姐姐踏上了玻璃綠浪的青島海灣……

  那個(gè)黃昏,我們乘小船從海上回來(lái),那美麗的水生動(dòng)植物,還在腦海中招搖。上了岸,人們興高采烈地把從海里撈起的貝,夾在木條間,當(dāng)無(wú)知的貝從殼中伸出頭瞧望這個(gè)世界時(shí),人們迅速套住它的頭,綁緊了,繩下掛著大石,讓石頭往下墜。痛苦的貝,不斷往里縮身,但怎敵千斤巨石?那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚沿著繩子往下淌。不知多久,肉體脫離了軀殼,隨大石的一聲墜地,水肉齊墜的情景,天昏地暗……

  “這只美麗的貝殼是我的啦!”有人歡叫跳躍。“為什么不等它死了,再拾它的餓殼?”有人問(wèn)道。

  我突然發(fā)現(xiàn)身旁的一個(gè)孩子,眼睛濕潤(rùn)了。

  與綠藻為伍,與沙石為伴,生活在深海的貝,美麗的殼,成了生活的災(zāi)難。

  化土的不是貝,化土的是水的精靈,它響著大海的哀鳴。從此,我不期望在看見(jiàn)美麗的貝殼,更不要再看到像那孩子似的淚花。

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(7):

  友誼,觸動(dòng)了我的心靈

  友誼是一米陽(yáng)光,能照亮一片黑暗的土地;友誼是一縷春風(fēng),能溫暖一顆冰封的心靈;友誼是一朵白云,能點(diǎn)綴一片藍(lán)天。

  我是一個(gè)開(kāi)朗、無(wú)拘無(wú)束的男孩,甚至到了初二也仍持續(xù)著童稚的心靈,不理解什么深厚友誼之類麻煩的東西,但與F經(jīng)歷一些事后,我才懂得了真正好處的友誼,正是那份友誼觸動(dòng)了我的心靈。

  記得那是三年前9月份的一天,在班主任陳老師身后跟著一個(gè)高個(gè)子的男生,他大大的眼睛中有一種羞澀的目光,身穿藍(lán)色牛仔服,頭上戴了一頂黑色太陽(yáng)帽。經(jīng)陳老師介紹,他是新轉(zhuǎn)來(lái)的同學(xué),他做自我介紹時(shí)聲音低得似乎只有他自我才明白在說(shuō)什么。我隱約聽(tīng)見(jiàn)他的名字是F,他坐在第五排。

  第二天,我一到班級(jí)發(fā)現(xiàn)他坐在我座位旁邊,我驚詫地望著他。他說(shuō):“是陳老師讓我坐到這兒的。”我忐忑不安地坐下了。他問(wèn)我:“可不能夠告訴我你的名字?”我沒(méi)有理他,依舊在看書,他很尷尬,苦笑了一下,就做自我的事去了。

  這樣,日子一天天過(guò)去了,與F的接觸逐漸頻繁,我們很熟悉了,而且我已經(jīng)很了解他了,他并非是靦腆的男生,原先他是一個(gè)外向、大大咧咧,愛(ài)說(shuō)愛(ài)鬧的男生。更主要的是他是從體校過(guò)來(lái)的。也是因?yàn)檫@我們才不斷地競(jìng)爭(zhēng)。

  他總是和我抬杠,他說(shuō)我“xxx”,我不甘示弱叫他“xxx”,逗得旁邊的同學(xué)捧腹大笑。他說(shuō)要挑戰(zhàn)我,我同意了,規(guī)則是跑步400米,他讓我100米,我胸有成竹,想以此來(lái)滅滅他的威風(fēng)。比賽時(shí),我拼命地跑著,望著他邁著矯健的步伐逐漸靠近我時(shí),無(wú)論我多么快地跑著似乎也像原地跑一樣,因?yàn)樗乃俣日娴奶炝耍搅私K點(diǎn),沖我做鬼臉,“怎樣樣,xxx認(rèn)輸吧”,我當(dāng)時(shí)說(shuō):“這次是我讓你,等下次,我必須贏你。”

  雖然我表面上是不服他,但心里真的很敬佩他。

  由于在課上課下總是跟他“熱戰(zhàn)”或“冷戰(zhàn)”,引起了老師們的不滿。陳老師把F的座位調(diào)到了離我很遠(yuǎn)的一角,我們這樣分開(kāi)了。

  分開(kāi)后,缺少了一份歡笑。我感覺(jué)到對(duì)他有幾分歉意,因?yàn)槭怯捎谖宜艜?huì)惹怒老師,這樣,我地直是很消沉,整天無(wú)精打采。

  過(guò)了一段時(shí)光,他來(lái)找我,說(shuō)是要和我打籃球,我高興極了,因?yàn)榛@球是我的最愛(ài),我們來(lái)到球場(chǎng)上,他對(duì)我說(shuō):“我們的目標(biāo)是把球投到籃筐里,而我們務(wù)必經(jīng)過(guò)艱苦訓(xùn)練才能有更高的命中率,就像你要考入重點(diǎn)中學(xué)一樣,別再消沉了,你要為自我的目標(biāo)奮斗,我會(huì)支持你的。”說(shuō)著他把手中的籃球塞到我懷里,我拿著籃球,朝著籃筐一投,球進(jìn)了,他笑了,我也笑了,我說(shuō):“不管我們相距多遠(yuǎn),友誼不變,行嗎?”“好!”“那我們拉鉤……”

  之后,我每一天以用心的態(tài)度去學(xué)習(xí),每當(dāng)困倦時(shí),想想他的鼓勵(lì)也就增添了一份精神,原先,友誼是這么美妙。

  那份友誼,觸動(dòng)了我的心靈,給了我無(wú)限的奮斗勇氣。

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(8):

  那年的他觸動(dòng)了我的心靈

  那年的四季、他,在我心中留下一抹痕。——題記

  那年春天

  那年春天,鶯歌燕舞,姹紫嫣紅。你穿一襲長(zhǎng)袍,悠然自得地獨(dú)自在江畔散步賞花。滿眼是花團(tuán)錦簇,豐盈圓潤(rùn)的小花兒將樹(shù)葉都?jí)簭澚搜,彩蝶翩躚于馥郁的芳香。盡興之余,不禁用詩(shī)詞將心中滿心的歡愉詠唱“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。

  杜甫的歡愉觸動(dòng)了我的心靈。

  那年夏天

  那年夏天,花已零落,風(fēng)兒吹得它漫天飛舞,殷紅的顏色淡了,香氣散了。有誰(shuí)為此同情,柔軟的蛛絲兒似斷似連,飄蕩在夏天的亭臺(tái)間,漫天飄的柳絮隨風(fēng)撲來(lái),沾滿了繡花的門簾。閨房中的你應(yīng)對(duì)著殘花,幾多惋惜,幾多惆悵。便扛著把花鋤,將它埋葬。只聞一聲哀嘆:“一朝春盡紅顏花,花落人亡兩不知!”

  黛玉的多愁觸動(dòng)了我的心靈。

  那年秋天

  那年秋天,“陰滿中庭,葉葉心心,舒卷有馀情”。檐外雨打芭蕉,你的思念氤氳。深秀閨中,你依然執(zhí)孤燈盞酒,徹夜未眠。當(dāng)年夫君一句“負(fù)篋遠(yuǎn)游”將以遺落,你便日夜獨(dú)守空閨。伏案流淚,發(fā)出一聲聲抽談:“這次第,怎一愁字了得?”這一嘆,嘆出了無(wú)盡哀怨。

  李清照的凄苦觸動(dòng)了我的心靈。

  那年冬天

  那年冬天,白雪紛飛,萬(wàn)籟俱寂。天地間被銀白色的毛毯覆蓋著,四下里看不見(jiàn)一只飛鳥(niǎo)的蹤影。只看見(jiàn)那個(gè)披著蓑衣,頭戴笠帽的那個(gè)你。乘著一葉孤舟,在寒江畔獨(dú)自垂釣。你的背影已略顯蒼老卻傲岸,不風(fēng)華正茂卻孤高堅(jiān)強(qiáng)。

  柳宗元的孤寂觸動(dòng)了我的心靈。

  那年的他,觸動(dòng)了我的心靈……

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(9):

  友誼,觸動(dòng)了我的心靈

  在人生的旅途中,朋友總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴在我們的左右,但是,為什么會(huì)有人懷疑異性之間純潔的友情呢,難道異性之間就不能夠有純潔的友情么?

  友情本該是純潔的,高尚的不是嗎?可為什么會(huì)有誤解它呢,當(dāng)有人看到某男生對(duì)女生好的時(shí),為什么說(shuō)他們的關(guān)系不一般,朋友之間不是就應(yīng)互幫互助嗎?人們的誤解,或許會(huì)使原本的異性朋友,從此變成陌路人吧,說(shuō)真的,我真的不想,看到這樣的事發(fā)生,異性之間也有純潔的友情啊,為什么有人就是把它誤解了呢,我真的搞不懂。

  正處于青春期的我們,需要友誼,需要朋友,但是我們需要時(shí)不僅僅僅是同性的朋友,也需要異性朋友呀!此刻有的大人們就是這樣懷疑自我的子女與異性之間的友情不單純,不讓他們繼續(xù)來(lái)往。我認(rèn)為這種做法是錯(cuò)誤的。大人們就應(yīng)相信自我的子女,相信子女在這方面做得很好,如果他們連自我的子女都不相信了,那他們就應(yīng)相信誰(shuí)呢?

  小時(shí)候的玩伴此刻成了同窗之誼,我們就應(yīng)珍惜,友誼是春風(fēng),吹綠我們心靈的原野,友誼是甘露,滋潤(rùn)我們那枯渴的心田,友誼是太陽(yáng)溫暖我們冰涼的心,我們每個(gè)人都需要朋友,我們就應(yīng)珍惜友誼,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。千里難尋是朋友,朋友多了路也好走,所以我們更就應(yīng)珍惜這珍貴的友誼。

  友誼,一向觸動(dòng)著我那心靈深處的一根弦。

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(10):

  友誼,觸動(dòng)了我的心靈

  在秋天落葉紛紛到此刻的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天,但是卻有一股暖流,流進(jìn)我心里,觸動(dòng)了我的心靈,它就是友誼。

  記得那個(gè)不平凡的一天,那一天,天氣甚好,晴朗無(wú)云、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,我正開(kāi)心的走去學(xué)校的路上,這天好像是個(gè)特殊的日子,云兒仿佛更加純潔,草兒更加綠了,花兒們也更加鮮艷了,我心里想:“咦?奇怪,這天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”但是肯定是好事,很快我走到了學(xué)校,我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天,原本開(kāi)心的情緒一下轉(zhuǎn)變成悲哀,因?yàn)榈酱丝涛疫沒(méi)有好朋友,我無(wú)聊的坐到位子上。

  這時(shí),有一個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)說(shuō):“看你那么無(wú)聊,你沒(méi)有朋友嗎?要不我做你朋友,好不好?”我開(kāi)心的說(shuō):“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說(shuō);“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友,以后我們一齊聊天,一齊分享悲哀與開(kāi)心,反正一句話就是:“有福同享,有難同當(dāng)”怎樣樣,好嗎?我說(shuō):“好,你以后就是我的好朋友了你悲哀時(shí)必須要和我說(shuō),開(kāi)心的時(shí)候也要哦”,她說(shuō):“我這天太開(kāi)心了,其實(shí)不瞞你說(shuō),我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友,還有我叫華晶,記住哦!”,我友好的說(shuō)你也是我第一個(gè)朋友耶,我們當(dāng)作知己吧!她說(shuō):“好。”華晶從后面拿出來(lái)一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié),說(shuō):“送你,當(dāng)作朋友的見(jiàn)面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了,因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的完美,我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我激動(dòng)的說(shuō):“多謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的,記得我們永遠(yuǎn)是朋友”,她說(shuō)到:“嗯,永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)光飛快立刻就放學(xué)了,我走在放學(xué)的路上,但是我的心卻久久不能平靜。

  也許黑暗也會(huì)有光明,也許冬天不再寒冷,也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng),友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(11):

  友誼觸動(dòng)了我的心靈

  記得那是在上學(xué)期期末考試前一天放學(xué)的時(shí)候,他曾問(wèn)我一道物理題,當(dāng)時(shí)我確實(shí)也不會(huì),就對(duì)他說(shuō),如果我會(huì)做了,就在QQ上寫給他。于是,我們各自回家了,那天晚上,我確實(shí)把這道題做了出來(lái),但是,我們家的網(wǎng)路出了問(wèn)題,不能打開(kāi)QQ。我想用電話告訴他解題過(guò)程,但他的手機(jī)關(guān)機(jī)了。

  本想,就是一道題不會(huì)做,也未必影響期末考試。可事情就是這么巧,在第二天的考試中,那道題真的出現(xiàn)了。結(jié)果可想而知,我無(wú)法證明我并不是爽約,但也沒(méi)有人給我作證。從那時(shí)候起,我們就在一種無(wú)形的隔閡中,不再說(shuō)話。。。

  有一天,我試圖鼓起勇氣想去解釋清楚,但我的腳步始終沒(méi)有邁出去,我放下了,我怕他給我冷臉,我打算離去的時(shí)候,后面突然被人拽了一下,我回過(guò)頭,他對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起”。

  我說(shuō):“不,說(shuō)對(duì)不起的就應(yīng)是我,是我沒(méi)有向你解釋清楚”。

  他說(shuō):“是我太小氣了,讓我們的友誼從這天晚上重新開(kāi)始吧!”

  我激動(dòng)的抱住了他,我覺(jué)得這才是真正的友誼,他是無(wú)私的,更是純潔的。

  經(jīng)過(guò)這件事后,我覺(jué)得人不能太自私,對(duì)待自我的朋友時(shí),就應(yīng)處處為他著想,我相信,只要是真正的朋友,之間就不會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),因?yàn)樗麄儽舜硕枷嘈艑?duì)方。

  友誼的力量是偉大的,它使人們重新獲得信心,它使人們學(xué)會(huì)寬容別人、幫忙別人、體諒別人。

  友誼是偉大的,它也深深地出動(dòng)了我的心靈。

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(12):

  這友誼,觸動(dòng)了我的心靈

  蘭問(wèn):“很難受嗎?”

  麗雅說(shuō):“扶她去醫(yī)務(wù)室吧!”

  彩蓮見(jiàn)我哭喪著臉,摸著我潮濕的劉海,道:“平時(shí)得多鍛煉呀。老師也真是,一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有,就叫咱跑。”

  汝杰“欠揍”地喋喋不休:“鬼讓你在頭兩圈的時(shí)候,像火箭一樣啊,半路沒(méi)油了吧。早明白起跑的時(shí)候就不說(shuō),賭你跑最后了。本以為會(huì)激勵(lì)你的。哎……我咋算差了這一步……”盡管語(yǔ)調(diào)依舊輕快,但說(shuō)完之后,他卻沒(méi)有像平日里講笑話時(shí)習(xí)慣地頂一頂眼鏡,然后奸笑。

  “嘿。你幸災(zāi)落禍?zhǔn)裁茨兀?rdquo;

  “別人已經(jīng)努力了,你這么自以為是,自我怎樣不去跑啊。”

  ……

  當(dāng)我逐漸釋然了。抬頭之間,卻碰見(jiàn)那一個(gè)個(gè)往日里自夸有多堅(jiān)強(qiáng)的人,泛紅了雙眼。我感覺(jué)眼淚涌到了眼眶里,遲遲不曾落下,心里像被一種柔軟的物質(zhì)輕輕觸動(dòng)著。被同學(xué)攙回教室的途中,我揚(yáng)著嘴角,微笑著。心里想,這就我的朋友,那么多,那么體貼的孩子。我們都明白,我們很相愛(ài)。

  這個(gè)寒氣初襲的冬日,站在呼嘯的北風(fēng)里,我卻倍感溫馨。

  因?yàn),這友誼,如陽(yáng)光般純凈溫暖,輕輕地觸撫著我的心。

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(13):

  炎炎夏日的那個(gè)背影,觸動(dòng)了我的心靈

  炎炎夏日,知了在樹(shù)上不厭其煩地叫嚷,連小草也被酷熱的太陽(yáng)給曬黃了,但是在校園的角落里,卻總有一個(gè)佝僂的背影在翻找著,搜索著。

  她瘦小的身影吸引了我,我的腳步不自然地停了下來(lái)?粗钦J(rèn)真的眼神,烏黑的雙手全然不顧手中的那一袋垃圾有多么骯臟,她始終如同在翻一個(gè)“錢袋”一樣,全神貫注,汗水在她那因歲月而增添了毒蛇般的皺紋的臉上流動(dòng)下來(lái)。而這一切,她無(wú)暇顧及。

  我捂著鼻子地望那個(gè)散發(fā)著惡臭的垃圾池走去,正準(zhǔn)備著用手把垃圾放進(jìn)垃圾池里。而她,發(fā)現(xiàn)了我。

  她昂起頭,這是怎樣的一張臉!歲月的摧殘讓老人斑瘋狂的在她的臉上肆意蔓延,發(fā)黃發(fā)黑的皮膚留著艱苦的痕跡……她用老人獨(dú)特的嗓音對(duì)我說(shuō):“小朋友…這兒…有這些罐嗎?”她用烏黑的雙手向旁邊的那些瓶瓶罐罐指了指,我麻木地點(diǎn)點(diǎn)頭,便遲疑地把垃圾伸了過(guò)去。她雙手接過(guò)去,露出黑黑的牙齒,慈祥地笑著說(shuō):“多謝…多謝…”

  她的行為讓我不解,她的年紀(jì)也就應(yīng)不小了,本來(lái)就應(yīng)在家里享享清福的她,為什么要撿這些可回收廢品,賺這么幾塊錢呢?

  我忍不住問(wèn):“婆婆,您為什么要收拾這些礦泉水瓶?”她沒(méi)有抬起頭,發(fā)顫的聲音含含糊糊,但是我卻聽(tīng)見(jiàn)她那堅(jiān)定的一句:“……我的兒子…供樓,我…幫他…省幾塊錢,省得他辛苦……”

  我一時(shí)語(yǔ)塞,似乎有什么觸碰了我的心靈,我連“再見(jiàn)”也沒(méi)有說(shuō),便離開(kāi)了這個(gè)“骯臟”的地方。我不明白我是如何走上課室的,我只明白我的腦海里一向徘徊著一句話:“…省得他辛苦…”,這句話一向在我的耳邊回蕩著,回蕩著……

  家中的父母辛苦了大半輩子,為了我們奔波勞累,出外賺錢,這種沒(méi)有緣由而無(wú)私的愛(ài)是我們一輩子也不能償還的。至今,我仍然無(wú)法忘記那個(gè)駝背的身影,是她,讓我看到了一種光芒,一種無(wú)法解釋的光芒!

  我們?cè)诟改傅膼?ài)河中行駛著自我的小船,卻無(wú)法彌補(bǔ)父母失去的青春年華,無(wú)法染黑那絲絲縷縷的白發(fā),無(wú)法撫平那見(jiàn)證歲月流逝的皺紋……讓我們用心感受這份愛(ài)吧!這份無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)著彼此心靈的愛(ài),是我們一輩子的財(cái)富,一輩子無(wú)法償還的財(cái)富!

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(14):

  生命的顫抖,觸動(dòng)了我的心靈

  有人說(shuō):生命是世間最偉大的。生命也會(huì)顫抖嗎?那又是怎樣一番顫抖啊!

  這個(gè)雙休日,作業(yè)個(gè)性多。我埋頭苦干,心里卻一百個(gè)不愿意,直到星期天上午,我遇見(jiàn)了它,目睹了那一番顫抖。

  我正在做作業(yè),忽然一只小蟲(chóng)子落在我眼前不遠(yuǎn)的地方,我稍一抬頭,就看到了它,覺(jué)得很不舒服:小小蟲(chóng)子,哪能跟人比?本想一巴掌將它拍死,可不知怎樣地,我伸出筆去。也許是對(duì)它的蔑視,也許是出于無(wú)聊。

  我用筆逗著它,讓它忽而往東,忽而往西,看著它暈頭轉(zhuǎn)向、四外逃命的慌亂,我得意地笑了:神仙有什么用,我此刻便是主宰它命運(yùn)的神!

  忽然,我的筆碰到了它不足5毫米長(zhǎng)的翅膀,我一抬筆,小蟲(chóng)就跟著抬了起來(lái)。能夠想像這樣的情景:如果一個(gè)人被抓住一只手臂離開(kāi)地而幾十米,隨時(shí)有下落的可能,那他必須會(huì)驚忙失措大叫大嚷,可憐的小蟲(chóng)子不會(huì)發(fā)出聲音,它心里必須怕得要命。而在我當(dāng)時(shí)看來(lái),它只是一個(gè)玩物罷了,怎會(huì)有情感!

  我最后將它放下,可它的一只翅膀已經(jīng)面目全非了??已經(jīng)缺了一大塊。它的身體歪倒在一邊,好容易才站穩(wěn)了僅剩的一只翅膀在微微地顫動(dòng),幾對(duì)足似乎在發(fā)抖。那種細(xì)微,在人類看來(lái),是多么的微不足道。

  我又伸出筆去,小蟲(chóng)顯然嗅到了危險(xiǎn)的氣息,想逃。這樣一來(lái),原本就在顫抖的身軀晃動(dòng)得更厲害了,可求生的本能迫使它決不停止。我忽然縮回了筆,突然黨得自我的行為好殘忍。它的顫抖,對(duì)我的心靈有著強(qiáng)力的震撼。我忽然明白了,它也是一條活生生的生命,一條正在顫抖,在死亡邊緣徘徊的生命。

  我忽然看到了人類的可悲,人類永遠(yuǎn)認(rèn)為他們統(tǒng)治著地球,是最高貴的生物,所有其他,都不值得一提。而這只不足半粒米大的無(wú)名小蟲(chóng)卻使我明白:所有生命都是偉大而高貴的,即使細(xì)微如塵埃,而顫抖卻毫不停息的生命是最響亮的樂(lè)章。我豁然開(kāi)朗,又繼續(xù)學(xué)習(xí)但心中早已沒(méi)了那股怨氣。過(guò)了很久,我想起了那個(gè)曾被我傷害的小生命抬頭望去,它已不在了。它就這樣走了,悄無(wú)聲息,帶著傷痛,帶著我的悔悟消失了。

  小蟲(chóng),一路走好!

  什么觸動(dòng)了我的心靈作文(15):

  夢(mèng)的星,觸動(dòng)了我的心靈

  夕陽(yáng)西下,我躺在床上看著天一點(diǎn)一點(diǎn)變黑。不久,滿眼的黑色開(kāi)始表達(dá)我的沮喪。不知什么時(shí)候,天空中出現(xiàn)了一個(gè)光點(diǎn),像螢火蟲(chóng)那樣小,像蠟燭一般亮。那是一顆星星,它引起了我的興趣,看著它那小而亮的光,我的心不覺(jué)放松了,心中的煩惱也隨風(fēng)散去。

  人的一生總是快樂(lè)和煩惱相伴的。遇到挫折,也許你會(huì)沮喪,也許你也會(huì)會(huì)心一笑。從沮喪到微笑就應(yīng)是一個(gè)漫長(zhǎng)而又乏味的過(guò)程,我想我做不到。但是,一看到那顆星星,好像全身都充滿了活力,讓我感到欣慰,笑容不覺(jué)地便浮此刻臉上。于是,我把那顆神奇的星星稱作“夢(mèng)”。

  對(duì),是夢(mèng),是我的夢(mèng)想。正因?yàn)橛辛怂,有了她的笑,有了她的亮,有了她的魅力。我才能一次又一次地從失敗中,從沮喪中走出?lái),用微笑應(yīng)對(duì)生活。她告訴我:失敗了不要緊,還有下一次;但是,千萬(wàn)不要哭泣,不能讓眼淚模糊了雙眼,看不見(jiàn)前方期望之燈。

  天突然下起了大雨,一切都是那么模糊,我摸索著尋找那顆星,卻怎樣也找不到。我開(kāi)始著急,心中一種莫名的感覺(jué)涌上心頭。“我感覺(jué)到了,我感覺(jué)到了”。我高興地大喊,原先那顆星并沒(méi)有消失,她只是在和我捉迷藏,藏在了我的心里。等待著我去發(fā)現(xiàn),去挖掘,用心讓她重新發(fā)出耀眼的光。

  不知不覺(jué)中,我長(zhǎng)大了,不再依靠于那顆星。但是,每一個(gè)夏季的夜晚,我都會(huì)去看看她,是她讓我懂了我的夢(mèng),是她讓我堅(jiān)持讓夢(mèng)發(fā)光。

  夢(mèng)的星,微笑、渺小、明亮,每一次都觸動(dòng)了我的心靈,我明白,你早已在我的心靈上發(fā)芽、成長(zhǎng)。

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