我的業(yè)余生活作文(一):
我豐富的業(yè)余生活
很多同學(xué)說開學(xué)就意味著緊張的學(xué)習(xí)生活開始了,可我卻覺得開學(xué)后我豐富的業(yè)余生活也在有條不紊的進(jìn)行著。
從小媽媽就給我養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,上學(xué)以后我也享受著十分豐富的業(yè)余生活,所以我的學(xué)習(xí)生活是愉快地度過的。
我的業(yè)余生活但是豐富多彩的!當(dāng)然了,讀書是我的第一大嗜好。媽媽說我是“書迷!”爸爸說我“視書如命!”而我自己把看書說成是“啃書!”爺爺總是說我“別在書堆里扎著了,出去玩一會(huì)兒!”奶奶說“這孩子看書非看傻了不可!”有意思吧?其實(shí)他(她)們明明明白“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!”
每一天午休是務(wù)必的,午休前看十分鐘書那但是我一向堅(jiān)持務(wù)必做到的。每一天下午在上學(xué)的路上,我會(huì)把中午睡前看的資料講給媽媽聽,媽媽稱這是“我看書她受益,考驗(yàn)我的記憶力!”
散步,那但是爺爺傳給我的養(yǎng)生之道,爺爺常說“躺著不如坐著,坐著不如站著,站著不如走著!”你不明白吧?散步的學(xué)問可大了!在晚飯后散步的過程中,爺爺會(huì)給我講很多歷史故事,三國演義就是在散步時(shí)爺爺給我講的歷史故事之一,爺爺先給我講一遍,到之后我看時(shí)就很容易看懂了(我看的三國演義那但是原著呦),一路上我們猜謎語,用歇后語對(duì)話,走累了坐下來歇會(huì)兒我會(huì)給爺爺吹一曲葫蘆絲,爺爺稱“這是他在享受天倫之樂!”媽媽說只有我“受益匪淺!”
業(yè)余生活中每周一課的語言藝術(shù),是我上小學(xué)一年級(jí)就堅(jiān)持學(xué)的!媽媽常說“講一口流利的標(biāo)準(zhǔn)話,是人生路上的必修課!”我漸漸地懂得了語言藝術(shù)的重要!課堂上我有聲有色的朗讀課文,活動(dòng)課上我聲情并茂地給同學(xué)們講故事,六·一兒童節(jié)我流利地主持節(jié)目,這都是我學(xué)語言藝術(shù)所至!
晚上給媽媽捶捶背、每周六日給媽媽洗腳、幫媽媽做些家務(wù)活—這都是小插曲!
我的業(yè)余生活夠豐富的吧?
我的業(yè)余生活作文(二):
我的業(yè)余生活
有人會(huì)在自己的業(yè)余時(shí)間扔壘球,做運(yùn)動(dòng)?措娨,而我會(huì)在我的業(yè)余生活中看書。你可能會(huì)不耐煩地說:“書有什么好看的!”可對(duì)于我來說,看書是一件快樂的事,它能夠讓我把煩惱拋向九霄云外,讓我忘了時(shí)間。
從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我以為翻開書,就會(huì)有黃金掉下來,會(huì)有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。
直到我翻開第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書。許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始,書成了我業(yè)余生活不可缺少的一部分。
第一次,鐘,“嗒嗒”地響著,隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過,我看了一本又一本的書。一個(gè)個(gè)簡單的故事,一個(gè)個(gè)平凡的人,一波未平一波又起的經(jīng)歷,有時(shí)讓人歡喜有時(shí)憂。書中悠悠散出的味道,使我有種說不出的感覺。每本書有自己的語言!度龂萘x》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀ⅲ哪棠趟寄感那械那楦,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……從那一刻起,我真正愛上了書。
有時(shí)周末,我在圖書館看書入迷了,就從早上看到下午,午飯也不吃。這樣的事時(shí)常發(fā)生在我身上,因?yàn)闀泻孟裾娴挠悬S金屋和玉一樣。從書中,我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,學(xué)會(huì)了怎樣安排時(shí)間,學(xué)會(huì)了……。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”
書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的業(yè)余生活,充實(shí)了我的每一天!
我的業(yè)余生活作文(三):
我的業(yè)余生活
我的業(yè)余生活豐富多彩!唱歌、彈琴、跳牛皮筋、看書……但是,我最喜歡的還是看書。從小,我就聽過這樣一句話:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我以為翻開書,就會(huì)有黃金掉下來,會(huì)有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。直到我翻開第一本書時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己很傻,因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書,許久,我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書,喜歡聞這淡淡的油墨味。也就從這開始,書成了我業(yè)余生活不可缺少的一部分。
鐘,嗒嗒的響著,隨著風(fēng)輕輕拂過,我窩在被窩里翻閱著美國著名作家海明威的作品:《老人與海》。一個(gè)簡單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚,在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)杯具性的故事中,卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí),我的心不禁被所震撼。人必須不能給打!這簡潔的話語,使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……
書中悠悠散出的味道,使我有說不出的感覺。每拿起一本,那味道就變了。每本書有自己的語言:《三國演義》充滿了戰(zhàn)場的血腥味,充滿了滿腔豪情,是股戰(zhàn)場的氣息!斗毙恰肥枪纱饶傅臍庀;冰心奶奶思母心切的情感,讓我不禁想起《游子吟》:慈母手中線,游子身上衣……
書,帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天,書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的業(yè)余生活,充實(shí)了我的每一天!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書豐富了我的業(yè)余生活,陶冶了我的情操,是我人生路上不可分區(qū),更不能缺少的摯友!
我的業(yè)余生活作文(四):
我的業(yè)余生活
我的業(yè)余生活多姿多彩.下棋、打羽毛球、踢足球······都是我的業(yè)余生活,但是我最喜歡的還是下棋,因?yàn)橄缕宀坏茏屇X子變的更靈活,還能增進(jìn)友誼.
這天我和下棋高手哥哥下棋.哥哥今年16歲,十分喜歡下棋,他常常和我的叔叔和我切搓棋藝.可我總是輸.有時(shí)也許是哥哥心不在焉,我能勝幾局.這天,哥哥可沒心不在焉,他精神飽滿,準(zhǔn)備和我一決雌雄.我先走.我先上“馬”,哥哥也上“馬”.我再上“馬”想吃哥哥的“當(dāng)頭兵”.哥哥卻上了另一只“馬”.讓我的“馬”我無從下嘴.
之后我出“龜”,他跳“馬”;我跳“馬”,他飛“象”;我支“士”,他出“車”;我平“炮”,他跳“馬”;我出“車”,他拱“卒”······我們倆真是“棋逢對(duì)手,將遇良才”,殺得難解難分。忽然,我心升一計(jì)--抽“將軍”.于是我立刻上“馬”來了個(gè)出其不備,殺了他一個(gè)“炮”.第二回我又想抽“將軍”.可哥哥用“馬”擋住我的馬腳.可他萬萬沒想到他的“馬”在我的“炮”口上.我心想:哈哈我贏定了!可我萬萬沒想到哥哥看我不備以用大軍包圍了我的營地.我想立刻調(diào)回大將可為已晚.哥哥已了卻了我的主帥.我佩服地說:"哥哥你真棒!沒什么棒的,你也很不錯(cuò)我差點(diǎn)就敗在你的手下.哥哥笑了笑說.
經(jīng)過這次下棋我更愛下棋了,我和哥哥的友誼也越來越好!
我的業(yè)余生活作文(五):
我的業(yè)余生活
業(yè)余生活是多么豐富,有的在業(yè)余生活里彈鋼琴;有的在業(yè)余生活里畫畫;有的在業(yè)余生活里打籃球、打乒乓球;而我卻偏偏喜歡在業(yè)余生活里踢足球。記得那一天……我約了十幾個(gè)同學(xué)去學(xué)校的足球場里踢足球,到了足球場,我看到朋友們?cè)缇偷搅耍冶愀吲d的跑過去,展開了分組。分好了,我、小丁、小范、小明、小軍是白隊(duì);小王、小征、小陽、小孫、小吳和小高是黑隊(duì)。比賽開始,我見敵方守門員離球門很遠(yuǎn),來了個(gè)旗開得勝,不久,小軍也來了個(gè)二渡單梅,把比分翻成了0:2。上半場結(jié)束,黑隊(duì)在休息中好像在商量著什么計(jì)劃。下半場開始,他們隊(duì)一個(gè)人帶球,其他球員,封鎖住了我們所有人的截球路線,最后比賽結(jié)束,我們贏了,我為我們隊(duì)歡呼。我喜歡足球,我也喜歡我豐富的業(yè)余生活。
我的業(yè)余生活作文(六):
我的業(yè)余生活
說起我的業(yè)余生活,那真是豐富多彩。我有時(shí)讀讀課外書,有時(shí)騎騎自行車,有時(shí)玩玩輪滑,有時(shí)下下象棋……在這些業(yè)余活動(dòng)中,我最喜歡下象棋。
記得有一次,我和爸爸一齊下了一場別開生面的象棋。爸爸先打了一個(gè)“當(dāng)頭炮”,我就來了個(gè)“馬來跳”保護(hù)中卒。爸爸又“馬八進(jìn)七”調(diào)動(dòng)他的馬來進(jìn)攻,我忙飛象加強(qiáng)中衛(wèi)防守。之后爸爸“兵三進(jìn)一”開通馬路,我就使了一招“仙人指路”來擋住他的馬……經(jīng)過一場激烈的交戰(zhàn),爸爸的車、馬、炮被我一掃而光,我得意地翹起二郎腿,哼起了小調(diào)。只見爸爸不慌不忙,來了招“兵三平一”,我一看爸爸的過河兵來勢(shì)洶洶,忙用車把這過河兵吃掉,只聽爸爸笑呵呵地說:“上當(dāng)了吧!”話音剛落,就用象把我的車給飛走了。!這時(shí)我才明白,原先是爸爸設(shè)下的埋伏,我竟然中計(jì)了,我好后悔。之后“晴轉(zhuǎn)多云”,形勢(shì)立刻向著爸爸有利的方向變了。一會(huì)兒功夫,我的馬“英勇就義”,炮也“為國捐軀”,我身邊的象士都“壯烈犧牲”了,只剩下一個(gè)光桿司令和一個(gè)貼身侍衛(wèi)“車”了。這種形勢(shì),我只好拱手認(rèn)輸。唉,真是“驕兵必?cái)?rdquo;啊。
下象棋不僅僅鍛煉了我的智力和意志,而且還使我從中明白了許多道理——干什么事,只要認(rèn)真,做到“勝不驕,敗不餒”,就必須能成功。正因?yàn)槿绱,我深深愛上了下象棋,它已?jīng)成為我業(yè)余生活不可缺少的一部分。
我的業(yè)余生活作文(七):
我的業(yè)余生活
我的業(yè)余生活多姿多彩,畫畫、打羽毛球、旅游、玩電腦、看書……但我最喜歡的還是彈琴了。
每當(dāng)我往琴凳上一坐,就會(huì)覺得自己立刻成了一個(gè)小小音樂家。我的琴聲時(shí)而悠揚(yáng)甜美像春風(fēng)拂面,時(shí)而明朗歡快像小溪流水,時(shí)而熱情奔放像西班牙斗牛舞……聽到我琴聲的人都對(duì)我贊不絕口。每一天我練琴時(shí),媽媽就一邊做家務(wù),一邊欣賞我彈奏的優(yōu)美樂曲。她聽著我的音樂,就忘記了勞累,還經(jīng)常笑瞇瞇地說:“真好聽啊!再彈一遍吧!”我總是既高興又得意地滿足媽媽的愿望。在今年暑假的電子琴大賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績。
記得剛開始練琴的時(shí)候,總覺得好難,想打退堂鼓,但是又想:如果這樣,不就前功盡棄嘛!媽媽鼓勵(lì)我說:“萬事開頭難,把頭開好了,就不難了。”于是,我咬緊牙關(guān),克服了種種困難,此刻只要不超過五級(jí)的樂曲,我練幾遍就會(huì)了。而今,彈琴已經(jīng)成為我業(yè)余生活中不可缺少的一部分,它給我?guī)砹藷o窮的快樂!
你喜歡我的業(yè)余生活嗎?
我的業(yè)余生活作文(八):
我的業(yè)余生活是豐富多彩而又快樂的。
畫畫是我業(yè)余生活不可缺少的一部分。
我自幼喜歡畫畫。每當(dāng)空閑的時(shí)候,我就拿出畫板,畫著各種素描和水彩。從畫畫中,我感受到了無窮的樂趣。
一次美術(shù)課上,老師布置我們畫小動(dòng)物。我最喜歡小兔子。它長著一雙圓圓的紅紅的小眼睛,它的毛白白的,真惹人喜愛。我一邊回憶著它的外貌,一邊在畫板上畫了起來。很快,一副小白兔水彩畫就展示在我的面前。
第二天,美術(shù)課時(shí)老師當(dāng)堂表揚(yáng)了我,還在我的作業(yè)本上批了一個(gè)紅紅的”A”。我心里美滋滋的。
畫畫是我業(yè)余生活的一部分。經(jīng)歷畫畫的酸甜苦辣,我也一步一步在長大。她,催我奮進(jìn);她,策我前行。我必須要堅(jiān)持到底,將來成為一名出色的畫家。
我的業(yè)余生活作文(九):
我的業(yè)余生活
每一天除了上課,我還有很多時(shí)間能夠做我喜歡的事情。比如和小朋友做游戲,聽歌,,玩兒電腦…
我喜歡畫畫,有空時(shí)媽媽幫我報(bào)補(bǔ)習(xí)班,補(bǔ)習(xí)班也給我?guī)砗芏嗫鞓罚水嫯,我還喜歡玩電腦,但玩的不是很好,但是我相信以后我必須能夠玩兒好的。
我的業(yè)余生活作文(十):
我的業(yè)余生活
我們學(xué)校生活豐富多彩,我們的業(yè)余生活也豐富多彩。走進(jìn)我們的業(yè)余生活去看看吧!
業(yè)余生活中,我會(huì)拿起課外書,津津有味的讀下去,常常讓我感受到自己就是書中的人物,就連媽媽叫我吃飯的時(shí)候都聽不見,這就是讀書的樂趣。
業(yè)余生活中,我還幫媽媽做家務(wù),我邊唱歌,邊洗刷刷,兩不耽誤,我當(dāng)然很快樂。
業(yè)余生活,我還去了兒童樂園鍛煉身體,那里的體育器材我都要去體驗(yàn)一下,難免有時(shí)會(huì)暈頭轉(zhuǎn)向。但長時(shí)間的體育鍛煉增強(qiáng)了我的體質(zhì),使我的身體更加健康。
業(yè)余生活中,我還學(xué)習(xí)了英語。老師的教學(xué)方法很個(gè)性,我們總在游戲中學(xué)習(xí)很多的新知識(shí),所以我們學(xué)習(xí)起來很簡單、很快樂。
業(yè)余生活中,我喜歡拿起水彩筆來描繪心中的快樂。有時(shí),和奶奶一齊下圍棋逗奶奶開心。
我喜歡我的業(yè)余生活。同學(xué)們,你也喜歡你的業(yè)余生活嗎?
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