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小事情大道理

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-11 15:53:22 | 移動端:小事情大道理
小事情大道理

  小事情大道理作文(一):

  小事情,大道理

  我們身邊,有許許多多的小事情,可能是你在公交車上讓出了自己的座位,可能是你把路邊的垃圾拾起來扔進(jìn)垃圾桶里,可能是......但在我的記憶中,有一件小事是令我終身難忘的。

  有一次我在寫作業(yè)時寫錯了一個字,用改正帶一劃,可當(dāng)翻頁時,我突然發(fā)現(xiàn)被改正被覆蓋的地方,從后面看比前面更清楚,這不禁讓我想起了很久很久以前的一件事。

  有一次我在家里幫媽媽洗碗,洗著洗著,突然手一滑,碗從我手里掉了下來,咔嚓一聲,碗碎了,我立馬就慌了,怎樣辦?怎樣辦怎樣辦呀?媽媽聽見了,邊走便問:“尹然,怎樣了?”我一聽見媽媽過來了,臉立馬就變白了,心想:總之,不能讓媽媽明白。于是,我大聲喊了一聲:“媽,沒事,勺子掉了,”說完,我閉上了眼睛,此刻只有兩種結(jié)果,一種是媽媽過來,發(fā)現(xiàn)碗碎了,批評我一頓,要么是媽媽回臥室去了,等了一會,奇跡發(fā)生了,媽媽回到了臥室,我的心一下放松了,一下坐到了地上:好了,此刻想想怎樣處理這件事吧。我看著地上的碎片自言自語到。結(jié)果想來想去也想不出什么好辦法,我就把那些碎片掃到柜子里的角落去了。

  過了幾天,我都要把這事忘了,可有一天,媽媽在打掃家,我在看電視,突然聽見媽媽叫了一聲,我跑過去一看,媽媽的手指被劃破了,旁邊還有我上次打碎的碗。媽媽問怎樣回事,我只能說出了真相,但媽媽沒有責(zé)怪我,反而給我講了許多的道理,但有一條我永遠(yuǎn)忘不了:有些東西能夠掩蓋事實,但事實必須會浮出水面,做錯了事,只要你及時認(rèn)錯,就是好樣的。

  小事情大道理作文(二):

  小事情大道理

  這天,媽媽給我買了一部我一向想要的CD。我十分想看,可媽媽說:“務(wù)必把語文書的第七課熟背完后才能夠看CD。”我心里想:“我可不想背書,我只想看CD。”但是看到媽媽肯定的表情,我很不情愿地拿起了書。因為心里急著想看CD,所以老是背錯書,不是多背幾個字,就是漏背幾個字。我想:“我必須要一心一意地背書,決不能三心二意。只有暫時先把看CD的事情忘掉,這樣才能專心致志地背書。”之后我就按照這個方法背起書來,果然不一會兒就背好了。

  這件事情我明白了:只有學(xué)習(xí)的時候認(rèn)認(rèn)真真,玩的時候才會痛痛快快,而且做什么時都得一心一意,否則只會浪費時間,一事無成。

  小事情大道理作文(三):

  小事情大道理

  “加油!加油!”一陣陣加油聲,回響在我耳際。剛剛結(jié)束的八百米長跑,也回映在我腦海里。

  “各就各位!”隨著裁判的發(fā)令,我胸有成竹地走上跑道。右腳向前,抵住起跑線,雙臂架在腰部,心里念道:不知這次會得第幾名?隨著一聲哨響,我如離弦的箭一樣沖了出去。風(fēng)從我耳邊刮起,身旁的景物不住地往身后倒退。我此時一點也不累。但,在第一圈跑完時,我便漸漸體力不支了。我心里暗叫:糟糕,剛才沖得太猛了,一會兒肯定會堅持不下去的。我腳下好像灌滿了鉛,胸口很悶,氣喘吁吁的,仿佛整個身體都不屬于自己了。我突然想起了前段時間,長跑過后難受的感覺,真想放下比賽。“加油!加油!”我心中一亮:是同學(xué)們在給我加油,我不能放下,放下了的話同學(xué)們會失望的。而且老師說過“比賽重在參與”。是啊,正如老師所說,只要堅持了,有什么做不到的呢?我走也要走下來。想到這,我如沐浴了春雨一樣,疲勞一掃而光,腳下猶如踏上一朵云彩,深吸一口氣奮力向前,雖然豆大的汗珠滾落,但依然顧不得擦。我連超了好多人。

  “快,沖刺了!”體育老師激動地大喊。我一聽這句話,高速了下狀態(tài),更來了勁。“加油!加油!”……那一聲聲洪亮、鏗鏘的加油聲給了我力量。雙手拚命擺動,雙眼緊盯終點線,近了、更近了!我一咬牙,沖了過去。“第七!”我的天,我居然進(jìn)了前十名,我沒聽錯吧?這時,同學(xué)們也跑了過來,擁著我,我向他們做了個勝利的手勢。

  我真高興,我擁有同學(xué)們的鼓勵。世上無難事,只怕有心人。當(dāng)一個人徘徊在低谷時,只要堅持、再堅持一下,必須能迎來明天的曙光。長跑如此,學(xué)習(xí)、生活何嘗不是如此呢?

  小事情大道理作文(四):

  小事情大道理

  雨“嘩嘩”下著,“轟隆隆”,又一陣?yán)茁暎姨ь^一看,九點半了。爸爸出差不在家,媽媽還沒有回來,雷雨天又不能看電視,這可怎樣辦我一個人在奶奶家焦慮不安的等待著,“叮鈴鈴”來電話了:“狗狗(這是我的小名),媽媽晚上不能回家了,又有病人要做手術(shù),你一人在家,早些休息。。。。。。。。。”天哪!我一個人怎樣睡得著,心里有一種說不出的孤獨感。

  天個性黑,我有意打開臺燈,掏出做業(yè)本做數(shù)學(xué)題,給自己壯壯膽。

  忽然,一陣風(fēng)雨襲來,把我家的窗戶吹開了。一道閃電放出強(qiáng)烈的光芒,窗外有幾個黑影搖搖晃晃,好像向我家走來。我趕緊息了燈,心里害怕極了,心想:壞人來了怎樣辦?我一個人那能抵擋得了?手無縛雞之力,身無飛檐走壁之功,是坐以待擒,還是奮起反抗?我是個男子漢,坐以待擒那是小人的做法。于是我關(guān)緊門窗,用椅子頂住門,手里拿著搟面杖,準(zhǔn)備與壞人拼一個你死我活。我心里怎樣想,可手仍然有些發(fā)抖,腿仍然有發(fā)軟。

  過了一會兒,風(fēng)又刮起來了,風(fēng)卷著雨,再一次吹開窗。我把窗外搖晃的黑影原先不是人,而是幾棵新栽的小樹。風(fēng)像一條細(xì)鞭,抽打著小樹,小樹左右搖擺,苦苦掙扎,卻無力直起腰來。瓢潑大雨打在小樹上,可憐的小樹啊,大難臨頭,你將怎樣活?艱難曲折,你將咱么成長?我原先害怕壞人來襲擊的恐懼沒有了,換成了對小樹的憐憫和同情,憐憫小樹得不幸,同情小樹的憂愁。

  夜深了,風(fēng)漸漸地弱下來了,雨也漸漸地小了,我心系小樹,毫無倦意,繼續(xù)向窗外張望,這時我發(fā)現(xiàn)小樹各個精神抖擻,充滿著經(jīng)受一番風(fēng)雨洗禮后的喜悅。又過了一陣,雨停了,月光撒滿我家的庭院,使其顯得愈發(fā)美麗了。我呢?夢里不知身獨處,一覺睡到大天亮。

  醒來之后我感悟到:任何生命的成長都不是一帆風(fēng)順的,小樹也只有經(jīng)過風(fēng)吹雨打以及各種磨煉才能成為參天聳立的大樹。人生又何嘗不是如此?孟子說得好:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身。行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”

  雨夜,我一個人家,得到了不小的收獲。這可真是小事情大道理啊!

  小事情大道理作文(五):

  小實驗大道理

  這天,老師給我們每人發(fā)了一張雪白的紙,說要玩一個游戲。

  當(dāng)時,我們都很納悶,心想:老師給我們發(fā)紙干什么?要玩什么游戲呢?老師好像看出了我們的心思,就讓我們把紙撕成紙條,就聽“絲絲”的聲音,大家的紙都被撕成了紙條。老師又讓我們把紙條再撕成紙屑。“絲絲絲絲”大家都把紙撕成了紙屑。你看,這些紙屑有的像一塊白色的飛毯,在白色的藍(lán)天中自由地翱翔;有的像一只獅子正坐在白色的毯子上睡著大覺;有的像一只烏龜正在白色的沙灘上曬太陽......

  這時,老師忽然神秘兮兮地說:“我們讓馬云燕同學(xué)來表演個魔術(shù),好嗎?”大家異口同聲地說:“好!”就見馬云燕上來時不是空手的,而是帶來了一把塑料尺上來。馬云燕走到了上面,把頭一側(cè),把馬尾辮側(cè)了過來。只見,馬云燕一手托住馬尾辮,一手拿住尺子在馬尾辮上不斷摩擦。一下,兩下,三下......到了第五十下的時候,老師突然喊了一聲:“停!”馬云燕就停止了摩擦,把尺迅速地移到紙屑堆里。奇跡出現(xiàn)了!那些小紙屑就像著了魔一樣,一個個白色的“小精靈”,歡快地“飛”了起來,一下子都“飛”到了尺子上,好像是在尺子上歡快地跳舞呢!

  這時,老師讓我們也學(xué)著馬云燕一樣自己嘗試著玩。我也拿了把塑料尺在頭上摩擦了志來。我摩擦了五十下,感覺頭上很痛,好像是頭上被我擦出了火花,冒出了煙......之后,我快速地把尺子移動了紙屑上面。這時,我發(fā)現(xiàn)那些“小精靈”乖乖地飛到了我的尺子上,我十分高興,因為我也成功了。然后,我又嘗試著做第二遍,第三遍,第四遍......雖然第二遍失敗了,但我還是很高興,因為我成功過,成功的多。

  這時,我看看周圍的人,他們也成功了。忽然,我想到了一個事:我們到底玩的是什么游戲啊?最后,老師告訴了我們答案:我們玩的是“摩擦起電”。而“小精靈”為什么會“飛”起來是因為塑料與頭皮或者毛衣快速而不離開頭皮或毛衣的狀況下,會產(chǎn)生靜電,靜電能使那些白色的“小精靈”跳到塑料上,歡快地跳起“舞”來,并能在尺上“飛”上一會兒時間也不掉下來,這就是“摩擦起電”了。聽了都是的話,我們一下子都恍然大悟。

  看來,生活中處處有科學(xué)。每一個小試驗里都可能包含一個大道理,所以我們要留心觀察生邊的每一件事情,每一個試驗,每一種景物發(fā)生的各種各樣的事,才能懂得一個大大的道理,我以后必須要多多留心觀察外界,懂得更多的道理。

  我喜歡玩這個搞笑而包含道理的“摩擦起電”。

  小事情大道理作文(六):

  小事情,大道理

  一天,我象往常一樣走進(jìn)校園,上樓,進(jìn)了教室,一下子就看見教室里有兩個同學(xué)正在打來打去,而其他同學(xué)像一根根木頭似的坐在那里,有些人還支持他們,正在吶喊助威,還有些人大聲喊道:“打,打他,把他打得滿地找牙……。”他們吵得面紅耳赤,打得鼻青臉腫,你打我一拳,我踢你一腳,而同學(xué)們都像在看免費電影一樣,沒有一個人勸架,之后,他們打得越來越兇,這個罵那個是“豬頭”,那個罵這個“神經(jīng)病”,他們互不相讓,我一聽見他們說的臟話就明白他們是品質(zhì)敗壞的人。就這樣,他們一向在講臺上打來打去、罵來罵去,我一見大事不妙,如果出了事怎樣辦?于是,我連忙插在他們中間,說:“哎呀,都是同學(xué),這樣打來打去會傷了和氣的……。”他們說:“關(guān)你屁事呀,走開……。”說著他們一掌把我推開了,我說:“你們這是“不聽朋友言,吃虧在眼前”,但是他們好像沒聽見,還在打,我越是勸說,他們打得越兇,最后,我把事情報告給老師,還是老師平息了這場風(fēng)波。

  從這件小事情我們能夠看出說臟話是一種不道德的行為,我們必須要改掉說臟話的壞毛病,養(yǎng)成禮貌用語的好習(xí)慣,做一個有教養(yǎng)的人。此刻,你能夠想象這樣的一種場景:當(dāng)你走進(jìn)校園遇到同學(xué)時,他面帶微笑沖你點了一下頭,說聲:“你好”。這時候,你是什么樣的情緒呢?之后,我們再想象另外一種場景:當(dāng)你走進(jìn)校園遇到同學(xué),他面無表情地看你一眼,走開了,這時候,你的情緒又是怎樣呢?

  其實,人與人之間的溝通有很多種,其中最直接,最有效的方式,就是善意的微笑,禮貌禮貌,能夠使人之間更容易溝通,讓人感覺彼此更加友善,生活更加溫馨。而且,禮貌禮貌能夠表現(xiàn)一個人的寬容大度,別人幫忙你時要懂得說聲“謝謝”,這樣能夠使對方的內(nèi)心更溫暖,出現(xiàn)矛盾時,說一聲“對不起”,能夠消除對抗情緒,使對方冷靜下來,熄滅怒火。

  小事情大道理作文(七):

  小事情,大道理

  問大家一個問題:木偶是用什么做的?你們肯定不假思索地回答:木偶當(dāng)然是用木頭做的唄!告訴你們,你們只答對了四分之一。如果不信,那跟我們到揚州木偶劇團(tuán)去看看吧!

  哇!一上樓,大廳里到處都是精美圖畫,仔細(xì)一看,原先全是獲獎的證書。

  欣賞過精美的獲獎證書,我們來到了現(xiàn)代木偶制作地。你看,那里有只北極熊,用手摸上去是軟軟的,原先是用棉花做的,那要用多少棉花呀!咦!那位叔叔在干什么?走近一看,原先他在用報紙裹著什么。一問才明白,是在用報紙裹著大蘿卜哩!沒想到廢報紙還有這種用處,以后我就應(yīng)多捐點報紙到這兒呀!叔叔告訴我們,木偶既可用報紙做還能夠用海綿做,這就要取決于木偶的用途了。

  大家肯定有些納悶了,木偶就應(yīng)是木頭做的,怎樣會用這些東西做的呢?原先傳統(tǒng)的木偶是用木頭做的,笨拙,太重,費用高。此刻選用塑料、海綿、報紙等輕型材料,這樣不僅僅費用低,而且表演者更能夠活動自如。

  走進(jìn)“寶庫”,映入眼簾是一個個用木頭做的木偶,這但是從港澳運來的精致“文物”。它們看起來形象逼真,但是比較重,但劇團(tuán)的表演者很簡單地就把它們舉了起來,可見他們功底有多深,那但是他們經(jīng)過艱苦訓(xùn)練的結(jié)果哦。

  有一個調(diào)皮的學(xué)生邀請王老師來為我們表演,我們都睜大著眼睛專注地看著她。她簡單自如姿態(tài)優(yōu)美地舞動著手中的木偶,深深地吸引了我們。我們心里癢癢的,也急切地想試一試。但是,我們才弄幾招就氣喘吁吁了,只得甘拜下風(fēng)。最后還是王老師指點迷津,我們才能搬弄幾下。在玩耍的過程中我發(fā)現(xiàn)王老師手掌上有許多與我們不一樣的東西——老繭,我深深的體會到木偶劇團(tuán)的叔叔阿姨的辛勞,真是“臺上三分鐘,臺下十年功”。

  這次到木偶劇團(tuán),讓我這只“井底之蛙”開闊了眼界,還懂得了一個道理:做任何事情都不容易,把事情做好更不容易。

  小事情大道理作文(八):

  小事情大道理

  我的童年是快樂的,有個快樂的媽媽和疼愛我的爸爸。我也努力快樂地學(xué)習(xí)著,我一向以為學(xué)生只要成績好就夠了,其它的都不重要了。但是,透過一件小小的事情讓我明白了還有比成績更重要的。

  期中考試我又考了個好成績,媽媽到教室來接我放學(xué),我迫不及待地把考試成績拿給媽媽看,媽媽很高興,摸著我的頭說:“你真是好樣兒的!繼續(xù)加油吧。”于是,我回到座位上收拾書包,收拾好后,我象往常一樣把自己的椅子擺整齊,看了一眼同桌的椅子還沒有擺正,我想:反正不是我的座位,不用管了。便背上包興沖沖地跑出教室來。但是我出來時,看到媽媽一臉的不開心似的,我便問:“媽媽,我不是考得很好?你怎樣不開吶?”媽媽說:“孩子,你考了好成績我很開心,但是如果你能做到另外一件事情,我就更開心了。”原先媽媽看到剛才我擺正了自己的椅子,卻沒有顧同桌的。媽媽說:“你們都是一個班級的,相之間是就應(yīng)幫忙的,不能光顧自己考了好成績就忘記關(guān)注周圍的事情和人了,你說呢?!”我臉紅了,覺得媽的話有道理,我便跑回去把同桌的椅子也擺正了椅子。成績只是一方面,但更重要的是要懂得去關(guān)注身邊的事情,不能只顧著自己。這樣才是真正好樣的。

  媽媽見我立刻改正了,笑得更開心了。雖然只是一件很小的事情,但是讓我明白了一個大道理。今后我必須要改善,不僅僅學(xué)習(xí)好,還要學(xué)習(xí)去關(guān)注身邊的人或事。

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