我們的班級

　　【篇1：我們的班級】

　　我們的班級

　　我愛我們的班級，班級就是我的第二個溫馨的家。

　　我愛我的班級，是因為同學(xué)們互幫互助，好似一對姐妹、兄弟。你看，王麗筆盒忘帶了，但又不好意思去借。他的同桌看到了，忙把自己的鉛筆借給他。這天中午要練字，徐秋林發(fā)現(xiàn)字的顏色越來越淡，最后，寫不出來了。她握著鋼筆，盡力的畫，只見紙頭上留下了一條一條的痕跡。斜角上雷海航看到了，拿出鋼筆墨，遞給了徐秋林。

　　我愛我的班級，是因為我們班是優(yōu)秀的。我們學(xué)校每一周在評五彩中隊。幾乎每一次都能聽到熟悉的班級六15班。每一次考試，我們班都在名列前茅。每次寫字比賽，我們班永居第一。就練借班上課，有時也忘不了我們班。

　　我愛我的班級，是因為那是我成長的地方。我做錯了事，老師提醒我、同學(xué)提醒我、監(jiān)督我，我在那里慢慢長大，每一天，學(xué)到的不僅僅僅是知識，還有做人的道理。

　　我愛我的班級，是因為那使我感到溫馨。每次同學(xué)過生日，都會帶蛋糕來。班級在我們心中，就是大家庭。記得有一次我生日，帶了一個蛋糕去學(xué)校，同學(xué)們都很高興，我也很高興。因為我能和同學(xué)一齊慶祝我的生日。在活動中，同學(xué)們給我唱生日歌，那時真想哭，那么多人給我過生日。同學(xué)們還不忘說上一句：“祝你生日快樂。”還有同學(xué)送我生日禮物。

　　我愛我們的班級，永遠都忘記不了。我永遠都是這個家庭的一員。

　　【篇2：我們的班級】

　　我們的班群眾，是一個充滿歡聲笑語的地方；我們的班群眾，是一個互幫互助的大家庭；我的班群眾，是一個天天向上、奮發(fā)圖強的整體。

　　在我們的班群眾里，到處充滿了歡聲笑語。記得有一次自習(xí)課，老師不在，教室里炸開了鍋。同學(xué)們嘰嘰喳喳的講起了話，甚至有的人還在大聲喧嘩，班里亂得不可開交。突然，我們班最調(diào)皮的小亮突然站了起來，大聲喊道：“老師來啦！大家快坐好！”聽了小亮的話，大家連忙坐回自己的座位，低著頭寫起了作業(yè)。但是過了幾分鐘，什么動靜也沒有，小亮卻突然哈哈大笑起來，我們才發(fā)覺上當(dāng)了，都哈哈大笑起來。

　　我們班的同學(xué)也很調(diào)皮、狡猾呢！也是在一次自習(xí)課上，老師不在教室，大家在吵鬧，坐在第一排的同學(xué)還把教教室的電腦打開來聽歌，教室里就像下課了一樣。就在大家玩得正開心時，被吩咐在門口“把風(fēng)”的小雨說道：“班主任來啦！大家坐好，快讀書！”大家連忙打開書，大聲、整齊地朗讀起了課文。老師走進教室，看見我們那么認(rèn)真，就笑咪咪地夸我們：“不錯！老師不在那里也這么認(rèn)真讀書，值得表揚！”同學(xué)們聽了，有的人忍不住笑出了聲，還有的同學(xué)把頭埋在書里偷笑呢！班主任疑惑不解的問我們：“你們笑什么？”聽了這話，大家最后忍不住笑了起來……

　　在我們這個班里，大家一齊努力學(xué)習(xí)，為我們的班級、學(xué)校爭光。我愛我的班群眾，我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方，我們在那里茁壯成長；這是一個活躍又親切的樂園，我們在那里努力學(xué)習(xí)，為了祖國的未來和建設(shè)和諧社會做棟梁！

　　【篇3：我們的班級】

　　我們的班級，是一個溫暖的群眾。你瞧：教室的窗臺上擺了幾盆花花草草和幾缸可愛的小金魚，美化了我們的教室；后黑板上掛了一個小鐘表，給同學(xué)們提醒時間；為了使課桌擺放整齊，同學(xué)們在課桌角下，畫了銀色的規(guī)劃線。我們班的好事總是層出不窮。我愛我的班級，更愛為了我們這個班級而無私奉獻的老師。

　　記得剛開學(xué)那會兒，我們班就在匯操比賽中獲得了第二名。期中和期末考試，我們班也都取得了語文第一，數(shù)學(xué)第二的好成績。

　　這，就是我可愛的班級。

　　【篇4：我們的班級】

　　我們的班級

　　說到我們的班呀，那是一個可亂的班了。

　　我們老師說不叫在班里跑、亂，他們不聽，上課了，灰塵飛的滿屋都是，有些同學(xué)外表看上去年齡大了，懂事了，但他們的內(nèi)心跟小孩子一樣。我們班但有一點，我們班的同學(xué)打完一架后一節(jié)課過去了，哥們還是哥們，我們這個班級個人有個人的愛好，有個人的特點，我們一年一度春游到了，我們在路上的時候一位同學(xué)渴了，有同學(xué)給他拿水，我們到了一片小樹林里，有同學(xué)爬到樹上看那邊的美景，一位同學(xué)好奇，他也想上去看一下，他的個子比較矮，上不去，一位同學(xué)自告奮勇的說，你踩在我的身子上然后你上去，我們干什么都是一體的，我們這個班級是一個團結(jié)互助的班級。

　　但是我們這個班級立刻就要分開了，將要邁進初中的大門，進入新的班級。

　　我們班級的同學(xué)團結(jié)互助，其樂融融，努力學(xué)習(xí)吧，掌握更多的知識，考入自己理想的中學(xué)。

　　【篇5：我們的班級】

　　26個窈窕淑女，22個謙謙君子組成了我們五年級（3）班一個充滿活力、用心向上、團結(jié)友愛的群眾。我們都是活潑、可愛、善良、有愛心的孩子，有著同樣的奮斗目標(biāo)，懷著同樣的夢想，共同努力著、奮斗著、進步著。透過我們的努力，我們也取得了驕人的成績，經(jīng)常在年級中名列前茅。我們班級，是一個其樂融融的群眾，同學(xué)們有很多的共同點，譬如說，大家都是健康又熱心助人的少先隊員，在班上大家都能相處融洽。我們的老師總是設(shè)身處地地為我們著想，孜孜不倦地教導(dǎo)我們，不但在學(xué)習(xí)上，更在思想上，老師好比蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的前程。我們深愛著老師，老師也深愛著我們。

　　我們班級有良好的班風(fēng)，每學(xué)年都被學(xué)校評為禮貌班級群眾，還被學(xué)校授予“優(yōu)秀中隊”的稱號。全班同學(xué)齊心協(xié)力，在學(xué)校的各類活動和競賽中均有良好的表現(xiàn)，在市、區(qū)各級的比賽場上、競賽中，都有我們班級學(xué)生活躍的身影。平時學(xué)習(xí)上，大家能夠互相幫忙，團結(jié)共進，而且還很能為班級“出謀劃策”，就說布置我們班級的教室吧，同學(xué)們紛紛獻出金點子，將班級布置得格外精彩，尤其是黑板報，在大家的精心布置下，真是一期比一期精彩。同學(xué)們有著強烈的班級榮譽感，職責(zé)感，把為班爭光放在第一位，所以我班涌現(xiàn)出一批熱心為班級服務(wù)的同學(xué)，在大掃除、布置班級和后勤工作時都能夠看見他們的身影。我們班的同學(xué)，各個都是強人，每個同學(xué)都有自己的“絕招”，有的能歌善舞、有的風(fēng)趣幽默、有的出口成章、有的……另外，我們班級的同學(xué)都很聰明，總是能在各種活動中一舉得魁！我們班每次課本劇表演和小隊活動，總能搞的有聲有色，得到老師的一致好評。

　　在過去的將近五年時光中，我們由彼此陌生到相互熟識，其間經(jīng)歷過迷茫，產(chǎn)生過摩擦，現(xiàn)今整個班級是一個大家庭，同學(xué)們?nèi)缧值芙忝冒阆嗷リP(guān)心著、幫忙著、相互鼓舞著、照顧著一齊長大、一齊成熟。我們憑著朝氣和活力，組成了一個團結(jié)奮進的群眾，一個充滿活力，充滿激情的群眾，我們共同學(xué)習(xí)，共同努力，每位同學(xué)在充分發(fā)揮自己的才華，奉獻自己的同時，為我們班級贏得一系列榮譽，同時也展現(xiàn)了自己，我們會繼續(xù)努力，共創(chuàng)和諧班級。

　　我們是年輕的一代、我們是飛翔的一代，我們朝氣蓬勃，我們青春陽光，我們活力四射，我們無話不談、親如一家人，正是這種命中注定的緣分把我們五（3）班點綴得如此絢麗多彩。

　　【篇6：我們的班級】

　　我們的班級如大樹一棵，你是嫩芽，我是大葉，靠著我們共同的養(yǎng)份，大樹才能開花結(jié)果。

　　我們的班級如碧水一泊[pō]，你是魚蝦，我是鯊蟹，在我們共同的參與下，才能泛起歡快的水波。

　　我們的班級如花園一座，你是花卉，我是藤蘿，在我們共同的裝點下，才能清香四溢，滿園春色。

　　我們的班級是白云朵朵，我像雄獅，你似白鵝，在風(fēng)兒輕輕的吹送下，遨游藍天，俯瞰高山大河。

　　我們的班級共乘一葉金舸，你去搖櫓，我來掌舵[duò]，在我們共同的努力下，把知識的海洋仔細(xì)探索。

　　啊，我們的班級，是學(xué)校這本書里最精美的一頁，我是插圖，你是文墨，在我們和諧的搭配下，書才能資料豐富、內(nèi)涵深刻。

　　啊，我們的班級，會是一首明快悠長的歌，我們五十四個音符，只要用心譜寫，將來就能縱連古今，橫貫美俄。

　　那時，只要我們用心歌唱，就能夠聲震林木，把滿天的陰云響遏。

　　【篇7：我們的班級】

　　我們的班級

　　我們的校園是充滿活力、充滿期望的，在這歡聲笑語的校園里，我們學(xué)習(xí)，我們成長，學(xué)校將我們培育成新世紀(jì)的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開的季節(jié)。

　　學(xué)校為我們組織成了一個群眾----六(16)班。

　　團結(jié)是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難。在運動會上，我班在接力方面取得了好成績，大家不但配合默契，而且齊心協(xié)力。每一棒都很精彩，大家努力拼搏，使出最大的力氣，向前沖刺。不僅僅運動員如此，拉拉隊也不閑著，使勁地喊加油，為運動員添加信心。這是團結(jié)的一面。

　　有時候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級學(xué)習(xí)。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學(xué)校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務(wù)，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個衛(wèi)生死角，把細(xì)節(jié)重視起來。老師常說，好的學(xué)習(xí)環(huán)境能使學(xué)習(xí)氛圍提高，使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產(chǎn)生好氛圍。

　　在學(xué)習(xí)場上，我們也不賴，就應(yīng)說，我們班寫作水平是遠遠超出他班的，而且在朗誦方面也占了很大的優(yōu)勢，有兩位同學(xué)做我們的榜樣，只要她們出馬，保證沒差錯。每一天，我們都要比他班多一個作業(yè)，就是寫“感思錄”，這是我班的獨特的作業(yè)，茅老師要求我們天天練筆，天天思考，寫兩百字以上的文章，寫了大半年了，所以也成了習(xí)慣，類似于日記，只但是在日記上更上一層。

　　這就是我們班，一個出色的班級。

　　【篇8：我們的班級】

　　我們的班級

　　我是西湖小學(xué)一（2）班的一名學(xué)生，名字叫張?zhí)靽[，是個男孩。

　　我們班的班主任是李麗老師。真巧！和我媽媽的名字一模一樣，所以我就覺得個性親切：老師----媽媽！媽媽----老師！

　　我們班一共有45位同學(xué)。其中男生25名，女生20名。我已經(jīng)認(rèn)識了許多同學(xué)，此刻我把他們的名字報一下：王佳凡（她但是我的同桌呦）、陳宇圣、馬婧、苗陽、鄧露微、張源源、鄭馨怡、羅宇翔、單昕睿、周昊宇等等。我還會認(rèn)識更多的小朋友，因為我們都在一個大家庭里――一（2）班！

　　剛開學(xué)時，我們還不是很適應(yīng)，上課了有些小朋友老愛講話，還有一些小朋友愛插嘴，透過這段時間的學(xué)習(xí)以及老師的教育，我們改掉了不良的習(xí)慣，上課專心聽講，大家都進步了許多。不信看看我們班墻上的五角星就明白了。

　　語文課我們學(xué)了許多拼音，還認(rèn)識了好多字。一開始大家的字寫得歪歪扭扭的，李老師就一筆一畫的教我們寫，此刻我們寫得好看多了，作業(yè)本上有很多優(yōu)☆就能夠證明；數(shù)學(xué)課我們做了許多卡片，還發(fā)了學(xué)具，使我們的學(xué)習(xí)興趣大大增加，覺得學(xué)習(xí)太有意思啦；體育課老師教我們做游戲，比如：扔壘球、套呼拉圈、爬行比賽等等，大家玩得可開心了；音樂老師教我們唱歌；美術(shù)課我們還學(xué)會了剪貼畫呢！

　　透過學(xué)習(xí)，我們學(xué)到了很多新的知識，這樣就會變得越來越聰明！

　　我很喜歡西湖小學(xué)，更愛一（2）班，歡迎大家到我們班來看看！

　　【篇9：我們的班級】

　　我們的班級沒太優(yōu)秀的學(xué)生，沒有多么大的名聲，沒有優(yōu)秀班級的頭銜，沒有多么的輝煌，就是四個班中成績較差的，但是即使各科老師不喜歡我們班，發(fā)獎時沒有我們班，老師在辦公室評比時我們班總是排在最后，年級風(fēng)云人物愛惹事的都在我們班，每次學(xué)校出事了總是第一個想到罪魁禍?zhǔn)资俏覀兏傻�，我們的班級，不被人看好，時所有人公認(rèn)的差班，但是

　　我們很團結(jié)，就像一家人，大家就像親兄弟一樣，沒當(dāng)有同學(xué)有困難大家都及時的站出來，沒有退縮，班級起內(nèi)訌的事情從未在我們班出現(xiàn)過，我們是一致對外的。

　　這篇作文，送給我的兄弟們，我想對你們說：于大哥、楊二哥、龍三哥、朋四哥、你們這些人說一聲，大家永遠在一齊，不管班級怎樣樣，都是我們的家，我們的班級不容任何人凌辱！

　　【篇10：我們的班級】

　　我們的班級

　　我離上中學(xué)的日子越來越近了，在沒有幾天就離開我那生氣勃勃、高手如云的班級了，我有點舍不得，但又不得不離開。

　　在逃去如飛的日子里，我們的班級既有酸甜，也有苦啦，別忘了，還有咸。我們班在學(xué)校是出了名的，既有調(diào)皮搗蛋，也有聰明伶俐。

　　苦、辣：我們班的男生是最讓老師頭痛的，調(diào)皮搗蛋樣樣在行，但是，他們打起架來，舊不管三七二十一了，最暴力的事是發(fā)生在課堂上，當(dāng)時在上美術(shù)課，老師背對著我們，老師在黑板上畫畫，我們班很吵，有幾位女同學(xué)對老師喊到：“老師，有人打架啦！”，由于我們班的噪音太大，老師沒聽見，直至打出了血老師才明白，老師問我們：“為什么他們打的時候你們不說？”，幾位同學(xué)說：“我們說了，但是您沒聽見！”，這時，我轉(zhuǎn)過身去，看看“案發(fā)現(xiàn)場”，周俊發(fā)（真名）背對著我們，身后背部一片血紅，但是我沒看到是哪里出的，我定睛細(xì)看，才發(fā)現(xiàn)他的后腦勺還在滴滴答答的滴著血，班長起身去找老師了，老師來了，把周俊發(fā)送到了醫(yī)院，事后我才明白，周俊發(fā)和黃勇發(fā)生了一點磕磕碰碰，之后黃勇拿起他那裝有半瓶水的水瓶，一飛就有剛才那事，事后，周俊發(fā)無后遺癥、性命危險，他們兩人此刻是好朋友了。還有一齊是發(fā)生在科學(xué)課上，科學(xué)老師以前是校長，此刻的校長都要敬他三分，但是，流血事件還是發(fā)生了，當(dāng)時是一幫男孩子坐在后面，因為幾句話就動起手來，當(dāng)時的場面是：梁鑫和鄧澤銘在打，梁鑫個頭年齡是我班最大的，而鄧澤銘卻一般般，鄧澤銘被梁鑫打到后門，老師過去阻攔，由于鄧澤銘不服，順手拿起垃圾鏟就

　　砸了過去，梁鑫肯定不服，把鄧澤銘砸過來的垃圾鏟拿了起來，來了個以牙還牙，事后，梁鑫沒受什么傷，但是鄧澤銘卻左手臂被打出了血。我又想起了一件，那時是上體育課，老師還沒來，鄧澤銘和黃志強就打了起來（原因我還不明白），場面是兩人開始撕扯起來，鄧澤銘一巴掌打到黃志強當(dāng)場流鼻血，那鼻血嘩嘩的流啊~黃志強立刻去洗手池洗干凈。當(dāng)然，打架事件不只那么幾件。

　　甜：我班黃靖怡多才多藝，榮獲多個獎項，被評為“特長生”，還有，我班同學(xué)的同學(xué)背景不同，有的是做燒烤的，有的是開銀行的，有的是當(dāng)警察的，還有的是做中間人的，真但是群英薈萃！作文

　　最后是“酸”和“咸”：最后一次運動會的拔河比賽我們才得第二名，群眾哭了，全班同學(xué)聚在教室，坐在自己的位置上，哭了，六（1）班和六（3）班的人時不時過來看看熱鬧，黃炳耀和梁鑫（黃炳耀是梁鑫的“師傅”，他們兩個個頭差不多）出去幾次，要么拿掃把，要么拿垃圾鏟，眼看就要砸下去，班長梁靈慧邊哭邊道：“別這樣，陳老師不在（老師的兒子發(fā)燒了，老師請假帶兒子去醫(yī)院了），你們就不要添亂了，我給你跪下了（好悲壯�。‘�(dāng)時班長雙膝準(zhǔn)備跪地，兩旁女生一個操左手，一個牽右手，把班長拉住了，要不然班長就真的跪下了）！”

　　我們的班級還會讓老師頭疼呢！不交作業(yè)、踢門、不按時打掃完清潔區(qū)……但是，我們班有好有壞，男生在學(xué)習(xí)上不行，但是在籃球賽上總是得第一！

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