歌詠比賽作文（一）：
歌詠比賽
你參加過(guò)歌詠比賽嗎？我?guī)闳タ纯窗�，這天學(xué)校要舉行歌詠比賽，我們班也要去參加。
前幾天當(dāng)老師宣布我們班也要參加，我們異常激動(dòng)，我也很激動(dòng)，老師明白我們唱歌不行，對(duì)我們進(jìn)行了“魔鬼式訓(xùn)練”把我們個(gè)個(gè)都唱的很好，我們都盼著這一天，最后這一天來(lái)了，我們都穿著干凈的校服，邁著整齊的步伐，向?qū)W校進(jìn)發(fā)，剛走進(jìn)校門(mén)就看見(jiàn)祖國(guó)萬(wàn)歲這四個(gè)大字，響著美妙的音樂(lè)，走進(jìn)教室，有的看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)趁著這個(gè)時(shí)間化裝，有的在修改自己的道具，有的在反復(fù)的朗讀我們準(zhǔn)備的歌，〈聽(tīng)媽媽那過(guò)去的事情〉，最先上場(chǎng)的是二年級(jí)的小學(xué)生唱的〈共產(chǎn)黨兒童團(tuán)團(tuán)歌〉那歌聲響亮整個(gè)學(xué)校，歌聲縈縈環(huán)繞在我們耳邊；之后三四年級(jí)依次出場(chǎng)，最后我們閃亮登場(chǎng)了，我邁著帥氣的步伐朝臺(tái)上走去，當(dāng)時(shí)我的情緒十分緊張，伴著音樂(lè)我的情緒慢慢的平穩(wěn)了下來(lái)，進(jìn)入了狀態(tài)，我把自己的激動(dòng)的情感都融合到歌里去了，唱完了，感覺(jué)狀態(tài)很好，我們坐在座位上靜侯老師的到來(lái)，我聽(tīng)到了急促的腳步聲，吳老師來(lái)了，告訴我們：“我們班得了一等獎(jiǎng)。”，望著我們用汗水和心血換來(lái)的獎(jiǎng)狀，我們?nèi)喽細(xì)g呼雀躍起來(lái)。
歌詠比賽在我們的歌聲和歡樂(lè)聲中圓滿結(jié)束了。
歌詠比賽作文（二）：
歌詠比賽
星期四，我們學(xué)校舉辦了“我們多么幸福”以中國(guó)少年先峰隊(duì)隊(duì)歌為主題的歌詠比賽。
下午，陽(yáng)光明媚。我們都穿上校服，里面是白毛衣、白球鞋、白襪子整齊的來(lái)到操場(chǎng)。六年級(jí)、五年級(jí)、三年級(jí)、四年級(jí)依次上場(chǎng)演唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》、《外婆的澎湖灣》、《紅星閃閃》、《機(jī)器貓》等歌曲。大家唱得十分好，尤其是《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》同學(xué)們唱得十分響亮，唱出了我們少先隊(duì)員的氣質(zhì)，《外婆的澎湖灣》這首歌曲唱得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。同學(xué)們的歌聲感染了每個(gè)人，大家都很激動(dòng)。
歌詠比賽結(jié)束了，不管我們班能得第幾名，但是重在參與，期望學(xué)校以后多組織這樣的活動(dòng)。這樣的群眾活動(dòng)能激發(fā)大家熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)學(xué)校、熱愛(ài)班級(jí)、熱愛(ài)群眾。
歌詠比賽作文（三）：
難忘的歌詠比賽
“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”四（4）班的大合唱唱響了整個(gè)報(bào)告廳，也為國(guó)慶歌詠比賽拉開(kāi)了序幕。
星期五，一個(gè)愉快的日子，一個(gè)迎接國(guó)慶的日子，更是一個(gè)既激動(dòng)又緊張的日子，因?yàn)檫@天我們四年級(jí)要舉行歌詠比賽。為了爭(zhēng)奪第一名，我們可沒(méi)少花功夫，唱好每一個(gè)字，做好每一個(gè)動(dòng)作，我們每一天都在刻苦地練習(xí)。
我們班是第一個(gè)參賽。同學(xué)們穿著整潔的服裝，排著整齊的隊(duì)伍，精神抖擻地走上舞臺(tái)。張彤、徐源的朗誦鏗鏘有力，我們跟著喊起口號(hào)：“時(shí)刻準(zhǔn)備著！”在這沖天的口號(hào)聲中，我的緊張情緒早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。演唱開(kāi)始了，小指揮員我雙手合著節(jié)拍揮動(dòng)著，那動(dòng)作柔中帶剛，大家都聚精會(huì)神地看著我，動(dòng)情地演唱著。我們演唱的第三首歌是《游擊隊(duì)之歌》，同學(xué)們邊唱邊做動(dòng)作，我仿佛看到了在那戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，無(wú)數(shù)的革命先輩為了我們能過(guò)上幸福美滿的生活，不惜犧牲自己最寶貴的生命……我完全陶醉在這動(dòng)人的歌聲中。一陣?yán)坐Q般的掌聲把我從無(wú)限的回憶中驚醒，我們班的演唱結(jié)束了。同學(xué)們?cè)谖业目诹盥曋行嘘?duì)禮謝幕，雄赳赳、氣昂昂地走下舞臺(tái)。
我們坐在座位上認(rèn)真地觀看著其他班的演唱，每個(gè)班都唱得很好，讓我們完全沉浸在音樂(lè)的海洋里，這哪是在比賽呀，分明是生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育課。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，陳主任走上舞臺(tái)，激動(dòng)地說(shuō)：“本次比賽第一名四（4）班！”哇！我們立刻沸騰了！同學(xué)們手舞足蹈、開(kāi)懷大笑著，高老師的臉上也露出了滿意的笑容。
此時(shí)，我真正懂得了收獲的涵義。只有努力才會(huì)成功，“功夫不負(fù)有心人”！在大賽中，我們用優(yōu)美的造型和悅耳的聲音贏得了掌聲，我們用辛勤的汗水爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
這場(chǎng)歌詠比賽真讓我們回味無(wú)窮呀！
歌詠比賽作文（四）：
歌詠比賽
“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想，……”這是我們正在進(jìn)行‘奧運(yùn)抒懷’班級(jí)合唱歌詠比賽。奧運(yùn)抒懷班級(jí)合唱歌詠比賽是經(jīng)過(guò)我們?nèi)熒餐幕I備和努力下，在這天最后拉開(kāi)了帷幕。
我們坐在操場(chǎng)上，靜靜的聽(tīng)著從同學(xué)們嘴里吐出的一個(gè)個(gè)美妙的音符組成的音樂(lè)，陶醉在歌聲的海洋里，音符的世界里。當(dāng)快到我們班時(shí)，我在臺(tái)下的情緒已經(jīng)是像打翻了我的情緒的藥瓶，既是興奮又緊張得不得了，看著別的班的表演，我越發(fā)的羨慕，不知我們的表演是否精彩。當(dāng)我們走上臺(tái)，響起洪亮的歌聲時(shí)，我漸漸的被歌聲所征服，也放聲歌唱起來(lái)，不在緊張，到了加動(dòng)作的時(shí)候，我們班同學(xué)們星星點(diǎn)點(diǎn)的做了一些動(dòng)作，并且很不整齊，我想這下可雜場(chǎng)了，冠軍絕對(duì)不會(huì)向我們走來(lái)了�；氐浇淌�，老師不僅僅沒(méi)有說(shuō)我們，并且還表?yè)P(yáng)了我們。
我們的歌詠比賽給了我們了一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì)，使我懂得了做一件事情都不會(huì)是一帆風(fēng)順的。
歌詠比賽作文（五）：
這天，學(xué)校組織我們二、三、四年級(jí)的學(xué)生在學(xué)校的操場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)主題為“迎國(guó)慶頌中華”的歌詠比賽。賽前一個(gè)月起，參賽的各個(gè)班級(jí)都抓緊練習(xí)，都期望本班能取得好成績(jī)。我們?nèi)?）班在徐老師和聶老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了認(rèn)真的練習(xí)。輪到三年級(jí)我們出賽時(shí)，同學(xué)們一下變得精神起來(lái)，男生清一色的白襯衣和藏青色的短褲，白襪白鞋；女生是雪白的襯衣和小方格短裙，白襪白鞋；每個(gè)人都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就連平時(shí)愛(ài)打鬧的幾位同學(xué)，此刻也變得嚴(yán)肅起來(lái)，大家依次排隊(duì)走上歌詠臺(tái)。在同學(xué)蔣星諾的朗誦后，“總指揮”許心藍(lán)打起了節(jié)拍，我們唱起了歌曲《春天在哪里》，歌唱結(jié)束后，我們依次排隊(duì)下臺(tái)，并繼續(xù)觀看了其他班的表演，雖不明白成績(jī)?nèi)绾�？但�?tīng)爸爸說(shuō)，他感覺(jué)到這次我們班進(jìn)步了許多。
歌詠比賽作文（六）：
歌詠比賽
星期三的晚上六點(diǎn)半，五年級(jí)召開(kāi)了“慶六一歌詠比賽”。我們班第三個(gè)出場(chǎng)。
第一個(gè)出場(chǎng)的是五年級(jí)（5）班，他們唱的挺好聽(tīng)的，但是我想，哼，你們別得意，我們班會(huì)唱的更好！
輪到我們班了閃亮登場(chǎng)了，我們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻地上了臺(tái)。我們的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》，第二支歌是《白楊河小河》，這兩首歌都是分聲部歌曲。我們班的指揮是音樂(lè)老師，老師讓我們要笑著唱，一位女同學(xué)是我們班的領(lǐng)唱。
最后要宣布得分了。我們的心全都提到了嗓子眼，沒(méi)有一個(gè)人出聲說(shuō)話，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，我們班是9.6分，目前我們班是最高分，我們?nèi)繗g呼起來(lái)，我想，哈哈，這天我們贏定了!
但是要宣布二班和三班的成績(jī)時(shí)，我在心里默默的禱告：千萬(wàn)不要比我們班的高啊，千萬(wàn)不要！！“五年級(jí)（2）班9.36分，五年級(jí)(3)班9.48分。頓時(shí)，我們班歡呼雀躍，抱的、喊的、跳的、叫的……
回家時(shí)我的情緒久久不能平靜，這寶貴的9.6分啊，是大家的共同努力所換來(lái)的，想著想著，我們訓(xùn)練的情景又浮此刻眼前……
歌詠比賽作文（七）：
歌詠比賽
這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每一天中午午飯過(guò)后，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的班級(jí)在練唱歌�？晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。
下午的第三節(jié)課，我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。按照抽簽的順序開(kāi)始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是（2）班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)诔裁�，之后的幾個(gè)班級(jí)都差不多，Mr.chen聽(tīng)后，叮囑我們說(shuō)：“你們上去唱，必須要放開(kāi)嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場(chǎng)唱歌時(shí)，都把聲音放到了最響。之后，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來(lái)了。
比賽結(jié)束后開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時(shí)，其他班級(jí)都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我期望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。
歌詠比賽作文（八）：
歌詠比賽
時(shí)間就像小馬車(chē)，噠噠噠噠跑得可真快呀！“激情紅歌十月飛揚(yáng)”大合唱比賽這天下午就要開(kāi)始了，我們抑制不住激動(dòng)的情緒，興奮得滿面紅光。
到了下午兩點(diǎn)整，全校各班同學(xué)穿著整齊的演出服裝，精神抖擻地步入會(huì)場(chǎng)，坐成了一個(gè)方陣。我心神不寧地坐在觀眾席上，心里就像揣著一個(gè)小兔子一樣怦怦亂跳。演出開(kāi)始了，我沒(méi)有情緒去欣賞一二年級(jí)同學(xué)的精彩演出，心里只想著一件事：我們班怎樣還不開(kāi)始呢？我既緊張又激動(dòng)，緊張的是萬(wàn)一唱跑調(diào)怎樣辦？激動(dòng)的是立刻就要登臺(tái)演出了，我太想和觀眾見(jiàn)面了！
為了穩(wěn)定我們的情緒，劉老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們說(shuō)：“立刻就要比賽了，你們要沉著、冷靜，發(fā)揮出自己最好的水平！”我們?cè)谛睦镎f(shuō)：“必須要得第一名，為班爭(zhēng)光！”
最后輪到我們上場(chǎng)了，我面帶笑容走上了舞臺(tái)。臺(tái)下一千多雙眼睛緊緊地盯著我們，照相機(jī)在不停地閃爍，我想起了老師的話：“沉著、冷靜……”我全神貫注地聽(tīng)著音樂(lè)，跟隨指揮的手勢(shì)亮開(kāi)嗓門(mén)，縱情歌唱。同學(xué)們嘹亮的歌聲響徹了校園。哄亂的觀眾席頓時(shí)安靜下來(lái)，大家都陶醉在我們的歌聲里。第一首歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》唱完了，整個(gè)會(huì)場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，大家都在期盼我們的第二支歌《嘀里、嘀里》。我擔(dān)任第二段的領(lǐng)唱，情緒個(gè)性激動(dòng)。隨著歡快的音樂(lè)，同學(xué)們清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲響了起來(lái)，甜美的歌聲像潺潺的山泉，又像林中的小鳥(niǎo)，我自然而然地唱了起來(lái)，同學(xué)們配合得天衣無(wú)縫，領(lǐng)唱和合唱此起彼伏，到第三段時(shí)合到了一齊，我們都沉浸在自己的歌聲里，完全忘記了觀眾的存在。一曲結(jié)束，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
功夫不負(fù)有心人，我們班得了第一名！全班同學(xué)歡呼雀躍，為我們的勝利感到驕傲！
歌詠比賽作文（九）：
記一次歌詠比賽
2009年9月28日，陽(yáng)光沐浴著大地，伴隨著秋風(fēng)，我們?nèi)熒瓉?lái)了“祖國(guó)建國(guó)60周年歌詠比賽”，這一次比賽給我留下了深刻的印象。
首先，兩位主持人登上了舞臺(tái)，有聲有色地朗讀了開(kāi)場(chǎng)白，不知不覺(jué)中，比賽開(kāi)始了。
我們501班登上了舞臺(tái)，以宏偉嘹亮的氣勢(shì)演唱了《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》：“起來(lái)，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉，筑成我們新的長(zhǎng)城……”之后，我們又演唱了《這天是你的生日》：“這天是你的生日，我的中國(guó)……”不一會(huì)兒，歌聲停止了，我們陸續(xù)地回到座位，焦急地等待這評(píng)委的評(píng)分。
“501班的最后成績(jī)是”主持人拉長(zhǎng)了聲音，“是83.72分！”“啊！”聽(tīng)了主持人強(qiáng)勁有力的聲音，我們班全呆了，又回過(guò)神，議論紛紛。“83.72分，看來(lái)我們輸定了！”“這幾天的苦練權(quán)廢了！”“唉，只能怪我們唱得不好。”……議論聲響遍了全校。
緊之后，一個(gè)個(gè)班級(jí)的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我們，甚至連一、二年級(jí)的小同學(xué)也不例外，這是我們尷尬極了。
“601班，97.96分！”主持人宣布了601班的成績(jī)后，全校頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，忽然，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起，看來(lái)，冠軍非601班某屬了。
雖然這一次我們輸了，但是，機(jī)會(huì)，還是有的，勝利，也在向我們逼近！
歌詠比賽作文（十）：
“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽
這兩個(gè)星期，我們一向在為“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽做準(zhǔn)備。每一天，同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下認(rèn)真地排練。尤其是我們的賈老師十分辛苦，即使她的嗓子累啞了，還是堅(jiān)持指導(dǎo)我們排練。這件事令我們?nèi)嗤瑢W(xué)個(gè)性感動(dòng)。
4月17日下午，我們最后迎來(lái)了“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽。我們是四年級(jí)組第五個(gè)出場(chǎng)的班級(jí)，很快就輪到了我們上臺(tái)表演了。這時(shí)，我深吸一口氣，使自己緊張的情緒平靜下來(lái)。然后，我們邁著輕盈的步子，按照排好的隊(duì)形走上臺(tái)并迅速站好。我們參賽的必唱曲目是《快點(diǎn)告訴你》，選唱曲目是《歡樂(lè)頌》。
我們隨著音樂(lè)的伴奏和指揮的手勢(shì)，繪聲繪色、充滿熱情地演唱著。我們還伴著歌聲做著相應(yīng)的動(dòng)作，并用自制的沙錘做伴奏增加音色。這時(shí)，我看到臺(tái)下的賈老師正用鼓勵(lì)的目光注視著我們，于是，我更加信心十足。我們班的女生隨著我們婉轉(zhuǎn)的歌聲做著優(yōu)美的舞蹈動(dòng)作，在大家的團(tuán)結(jié)努力下順利完成兩首歌曲的演唱。最后，我們持續(xù)隊(duì)形，有序地退場(chǎng)。
這場(chǎng)“我歌我唱童心閃亮”合唱比賽，拉開(kāi)了濟(jì)師附小第五屆藝術(shù)節(jié)的帷幕。接下來(lái)，我們還會(huì)迎來(lái)更多、更搞笑的活動(dòng)，比如：跳繩比賽、讀書(shū)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)……同學(xué)們都很期盼！
歌詠比賽作文（十一）：
歌詠比賽
元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽和迎國(guó)慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過(guò)我們了，期望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班必須會(huì)贏的。至于黑板報(bào)嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都期望拿第一。但是，厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調(diào)上，離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。
星期三最后到來(lái)了，從早上開(kāi)始，我們就在不停地談?wù)�。好不容易到了下午，大家隨著音樂(lè)聲排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。等“主持人”說(shuō)完后，老師便要我們排好隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)。
首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面朝我們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們能夠進(jìn)場(chǎng)了。大家排著隊(duì)有次序地入場(chǎng)，站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后，俞燁便說(shuō)：“《同一首歌》預(yù)備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地明白你心中的每一個(gè)角落……”本來(lái)唱得還不錯(cuò)的，但是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個(gè)“同一首歌”但是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的手勢(shì)。原本放松的情緒一下子緊張了起來(lái)，但是幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。但是第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯(cuò)。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂(lè)的，有些同學(xué)在抱怨，說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳彬，你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì)贏嗎？”“我也不明白”我回答說(shuō)。
這次歌詠比賽我們失誤了，但是期望各位老師大人不記小人過(guò)，給我們高分吧。
歌詠比賽作文（十二）：
“六一”兒童節(jié)快到了，我們?nèi)Ｅe行歌詠比賽。老師一向在訓(xùn)練我們唱《快樂(lè)的節(jié)日》這首歌，還要我們?cè)诒荣惖臅r(shí)候做到四個(gè)要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；三是唱的時(shí)候不能亂動(dòng)，只有最后要搖頭的時(shí)候才能動(dòng)；四是不能越唱越快，要跟著音樂(lè)的旋律唱。老師還說(shuō)評(píng)委將從我們二年段選出一個(gè)最好的班級(jí)，“六一”兒童節(jié)能夠上臺(tái)演出。
最后到了要比賽的那個(gè)時(shí)候，同學(xué)們精神抖擻、士氣昂昂的走上臺(tái)。等音樂(lè)一響，我們就開(kāi)始盡情歌唱，這歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，聲音嘹亮，評(píng)委們個(gè)個(gè)聽(tīng)得入了迷。我們一連做到了老師的三個(gè)要求，但是第四個(gè)要求有點(diǎn)沒(méi)做好，就是越唱越快。
唱完之后，我們井井有條的走下臺(tái)階，回到教室。同學(xué)們七嘴八舌的說(shuō)開(kāi)了：有的說(shuō)“我很癢都不敢抓”；有的說(shuō)“我腳酸都不敢彎”……老師說(shuō)我們這樣做才對(duì)。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，我們班得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)老師宣布這個(gè)激動(dòng)人心的消息的時(shí)候，同學(xué)們有的高興得手舞足蹈；有的興奮得一蹦三尺高；還有的手比著勝利的手勢(shì)，大聲喊著“耶！”……
迎“六一”文藝演出那天，我們?nèi)嗤瑢W(xué)化著漂亮的妝，手捧花束走上舞臺(tái)。應(yīng)對(duì)著全校師生，我們隨著音樂(lè)再一次唱起了《快樂(lè)的節(jié)日》，唱完之后，臺(tái)下響一片熱烈的掌聲，我們聽(tīng)了心里甜滋滋的。
歌詠比賽作文（十三）：
歌詠比賽
這天我們學(xué)校舉辦了“童心向黨”歌詠比賽。在賽前，給我們編、排、練的班主任張老師但是操碎了心呀，同學(xué)們也是不負(fù)眾望，練得十分認(rèn)真，總的來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，比以前有了很大的進(jìn)步，此刻就是萬(wàn)事俱備，只等比賽了。
很快輪到我們班上場(chǎng)了，大家持續(xù)隊(duì)形，信心十足地走上了演唱臺(tái)，按照排練的隊(duì)形站好，看到指揮的示意，便開(kāi)始唱第一首歌：《中國(guó)心》。在唱地時(shí)候同學(xué)們都繪聲繪色，也以洪亮的聲音結(jié)束了這首歌，但是在唱第二首歌：《蘋(píng)果豐收》時(shí)，MP3與音箱的接收方面出了點(diǎn)問(wèn)題，從而使音箱發(fā)不出聲音了，這時(shí)，張老師對(duì)我們說(shuō)：“伴奏壞了，自己唱吧！”同學(xué)們也就唱開(kāi)了，但是效果差得很，并且同學(xué)們顯得十分亂，就草草結(jié)束了，唱完之后同學(xué)們都覺(jué)得自己唱的不怎樣樣，情緒也很低落，都回到座位上，想聽(tīng)一聽(tīng)別的班唱的怎樣樣，估測(cè)一下大概的名次。
沒(méi)過(guò)多久就看到全校的同學(xué)都涌到演唱臺(tái)旁邊，去一探究竟。這時(shí)看到有四位貌似六年級(jí)的同學(xué)在上面唱相親相愛(ài)，唱的如癡如醉，周?chē)耐瑢W(xué)也聽(tīng)得很陶醉，也包括我，同學(xué)們對(duì)他們的演唱贊不絕口，評(píng)委也給他們打很高的分?jǐn)?shù)——98.6分。
沒(méi)過(guò)多久，比賽就結(jié)束了，由于場(chǎng)面太吵，我只聽(tīng)清了五（5）班是第二名，我想：這此真虧呀，要不是在唱第二首歌的時(shí)候伴奏壞了，同學(xué)們失去了節(jié)奏感，我們還是穩(wěn)拿第一的！
歌詠比賽作文（十四）：
六一兒童節(jié)歌詠比賽
一兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里，我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。這天是一年一度的六一兒童節(jié)，每一位同學(xué)的臉上都掛著欣喜、快樂(lè)的笑容。我們來(lái)到學(xué)校的大禮堂，準(zhǔn)備參加六一兒童節(jié)歌詠大賽，和其他班的同學(xué)來(lái)個(gè)PK比賽！都說(shuō)兒童的歌聲是天籟之音。果不其然，每個(gè)班都唱得那么好。我最喜歡的就數(shù)六（1）班的《蟲(chóng)兒飛》了。同學(xué)們站在舞臺(tái)上，緩緩的抒情音樂(lè)響起，大家輕輕唱了起來(lái)：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到了一個(gè)仙境般的地方，到處都是閃著微弱的光芒的螢火蟲(chóng)，縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃，微風(fēng)吹拂著我們，好似在訴說(shuō)一個(gè)美麗的故事。螢火蟲(chóng)飛啊飛啊，跳著美麗的舞蹈，在我們身邊旋轉(zhuǎn)、舞蹈……一曲終了，我們才清醒過(guò)來(lái)，意猶未盡，還想再聽(tīng)一遍。最后輪到我們上場(chǎng)了！我們走上臺(tái)，微笑著應(yīng)對(duì)觀眾。音樂(lè)響起，清脆的歌聲也隨之響起，流淌在同學(xué)們之間。第一首是《讓我們蕩起雙槳》。唱著，唱著，大家好像真的坐在小船里，一邊劃船一邊唱歌。小船兒漂啊漂，伴著同學(xué)們一齊歌唱，直到音樂(lè)結(jié)束。大家還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)呢，輕快、活潑的樂(lè)曲就又響了起來(lái)。哦！《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》已經(jīng)開(kāi)始了。我們立刻換上了一副高興的笑容，傾情演唱這首歌。大家好像也被我們感染
了一樣，俏皮的笑容展開(kāi)在臉上。活動(dòng)在同學(xué)們的歌聲、笑聲中結(jié)束了。雖然比賽我們只得了第三名，但是名次不是重要的，只要開(kāi)心就好了，不是嗎？
歌詠比賽作文（十五）：
歌詠比賽
有一次，我們學(xué)校參加了龍?zhí)多l(xiāng)綜合實(shí)踐軍訓(xùn)，軍訓(xùn)里有很多活動(dòng)比如說(shuō)：“撥河、做中國(guó)結(jié)……而我最喜歡的活動(dòng)是歌詠比賽。
那天，已經(jīng)是夜晚了，宿舍燈火通明，每一間宿舍的燈像一顆顆星星一樣發(fā)出耀眼的光芒。一聲清脆的哨聲傳入了我們的耳朵里，我們迅速拿起板凳來(lái)到操場(chǎng)集合。我們昂頭挺胸一點(diǎn)也看不出來(lái)疲勞的樣貌。一聲令下，總教官宣布歌詠比賽正式開(kāi)始了，此時(shí)，所有人的心都沸騰起來(lái)了！先是一中隊(duì)，他們排著整整齊齊的隊(duì)伍，來(lái)到大家的面前敬了個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后用他們最響亮的聲音唱起了——“團(tuán)結(jié)就是力量……”他們的精彩表演引得同學(xué)們連連鼓掌，而我這個(gè)“大評(píng)委”也不由自主的鼓起掌了，之后是二中隊(duì)、三中隊(duì)……最后該我們了，我們互相鼓勵(lì)，下定了必勝的決心，但我還是有點(diǎn)緊張。我們邁著整齊的步伐來(lái)到了旗臺(tái)上，發(fā)出清脆的腳步聲，來(lái)到大家面前先敬了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，然后放聲高唱，唱出了我們班的氣勢(shì)，唱出了我們的決心，而之前的緊張也隨之消失了，同學(xué)們的鼓掌聲也更加熱烈。最終我們班己優(yōu)異的成績(jī)奪冠。
這次歌詠比賽今我記憶猶新，不僅僅展現(xiàn)了我們班的氣勢(shì)，信心，更展現(xiàn)了我們班的精神面貌。
歌詠比賽作文（十六）：
歌詠比賽
這天是2009年的最后一天了，我們學(xué)校舉行了英語(yǔ)歌曲比賽，我們唱“BINGO"那首歌。聽(tīng)說(shuō)搞點(diǎn)創(chuàng)新能加分，老師還專門(mén)吩咐我為比賽做了5個(gè)字母牌。期望我們班在比賽中能拿個(gè)好名次。
天公不作美，下著蒙蒙細(xì)雨，可我們的興致卻一點(diǎn)兒也沒(méi)減。我們班楊柯文再也按捺不住心中的激動(dòng)，握緊拳頭，全身不停地在顫抖，嘴里還不住地喊著：“三（2）班必勝！”桂紫秋轉(zhuǎn)過(guò)身拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)：“唱歌的時(shí)候，千萬(wàn)別把牌子拿反了。”我像小雞啄米一樣使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著主持人的話語(yǔ)，一年級(jí)一班的弟弟妹妹開(kāi)始表演了�？粗麄儌�(gè)個(gè)那么認(rèn)真，換氣時(shí)身體還要往后仰，真是使出吃奶的勁了。一個(gè)又一個(gè)班唱完了，當(dāng)輪到三（1）班的時(shí)候。我忽然緊張起來(lái)。這時(shí)，楊老師把“BINGO”五個(gè)字母牌交給了我以及其他四個(gè)同學(xué)，并個(gè)性交待不能把牌子拿反了，唱完歌說(shuō)祝福語(yǔ)時(shí)必須要把字母牌反面的“福”字翻過(guò)來(lái)之類的注意事項(xiàng)，然后便把我們帶到了臺(tái)階旁，三（1）班一退場(chǎng)，我們就上了臺(tái)階。
歌曲的前奏響起來(lái)，我緊張地站在那里，手握著牌子都快出汗了。當(dāng)真正開(kāi)始唱時(shí)，我心里倒放松下來(lái)，一向面帶微笑看著前方，歡快地唱著歌，牌子舉得也是游刃有余，盡力把自己最完美的一面展現(xiàn)給觀眾。但是我慢慢發(fā)現(xiàn)，我們唱得越來(lái)越快，都快脫離伴奏了，我心里那個(gè)著急呀，想讓大家慢一點(diǎn)，卻又無(wú)能為力，只好隨著這輛越來(lái)越快的“火車(chē)”飛速前進(jìn)，氣都喘但是來(lái)了。
音樂(lè)結(jié)束了，“火車(chē)”也最后停下了。我長(zhǎng)舒了一口氣，跟著大部隊(duì)一齊退場(chǎng)了。
頒獎(jiǎng)時(shí)我才明白，我們只得了優(yōu)秀獎(jiǎng)。但是，只要我們努力了，付出了，就是第一名。
歌詠比賽作文（十七）：
記一次歌詠比賽
上個(gè)周四，我們班參加了一次歌詠比賽，這場(chǎng)激動(dòng)人心的比賽令我記憶猶新。
隨著主持人“歌詠比賽此刻開(kāi)始”的話音落下，比賽便拉開(kāi)了帷幕。我們端坐在座位上，傾聽(tīng)著別的班級(jí)的歌聲，我有些心神不寧。有一個(gè)班上臺(tái)了，他們都穿著漂亮的表演服，我們都小小地吃了一驚，不禁低頭看我們身上穿的校服；又一個(gè)班上臺(tái)了，他們選的歌很個(gè)性，還打起啞語(yǔ)；還有一個(gè)班帶著很多的道具，大刀，熒光圈等等，這些都在折磨著我的自信心，我的心里竟然產(chǎn)生了一種疑問(wèn)，我們能夠獲勝么？
等啊等啊，在漫長(zhǎng)的長(zhǎng)達(dá)三個(gè)小時(shí)的等待中，我的心潮起起伏伏，自信和疑問(wèn)交替上升，疲憊和擔(dān)憂時(shí)時(shí)襲來(lái)，可到了26號(hào)——我們的號(hào)數(shù)的時(shí)候，我忽然躍躍欲試，感到渾身充滿力量。
登場(chǎng)的時(shí)刻到了！好緊張啊，我感覺(jué)心里就像揣了只兔子似的怦怦直跳，我忐忑不安地往臺(tái)上走，每一步都走得留意翼翼，生怕走錯(cuò)一步，打亂了我們班的隊(duì)列。這時(shí)旁邊的一位大姐姐說(shuō)：“祝你們好運(yùn)！”我也不禁在心里說(shuō)：“加油！14班加油！”
我在臺(tái)上站定了，周?chē)俏业耐瑢W(xué)們，我似乎能聽(tīng)到他們和我節(jié)奏一致的心跳，看到他們臉上掛著和我一樣的微笑，感受到他們和我一樣激動(dòng)的情緒，我心里忽然簡(jiǎn)單了許多。熟悉的伴奏聲響起來(lái)了，我目不轉(zhuǎn)睛直視我們班的指揮，嗓門(mén)完全放開(kāi)，隨著鏗鏘有力的鼓聲，我們敞開(kāi)歌喉，用雄渾有力的嗓音唱出了我們愛(ài)國(guó)的熱情，也唱出了我們對(duì)校園的濃濃贊美之情！短短的幾分鐘又好似一個(gè)漫長(zhǎng)的世紀(jì)，我全神貫注地盯著指揮，完全忘記了害羞，緊張，名次等等，心里只剩下歌詞。啊，我已經(jīng)完全沉浸在音樂(lè)中了，沉浸在合唱帶給我的快樂(lè)中了！
歌唱完了，我們步下舞臺(tái)。突然間，我感到一股寒意襲來(lái)，摸一摸發(fā)涼的背，驟然發(fā)現(xiàn)汗水已浸濕了我的衣裳；再看看別的同學(xué)，也是汗流浹背，個(gè)性是我們意氣風(fēng)發(fā)的鼓手謝翔宇同學(xué)，他的臉上掛著密密的汗珠，在這一瞬間，我明白，汗水才能澆灌出成功之花！
歌詠比賽作文（十八）：
歌詠比賽
元旦到了，我們學(xué)校舉行了迎國(guó)慶黑板報(bào)比賽和迎國(guó)慶歌詠比賽。幾個(gè)星期前，老師就提醒過(guò)我們了，期望我們能努力練習(xí)唱歌，出好黑板報(bào)，為班級(jí)爭(zhēng)光。
黑板報(bào)已經(jīng)被我們幾個(gè)女生搞定了，而且我們信心滿滿，相信我們班必須會(huì)贏的。至于黑板報(bào)嗎，這個(gè)星期星期三下午，我們將舉行。我們都期望拿第一。但是，厲老師總是說(shuō)我們唱得不在調(diào)上，離開(kāi)了鋼琴就不太唱得好。
星期三最后到來(lái)了，從早上開(kāi)始，我們就在不停地談?wù)�。好不容易到了下午，大家隨著音樂(lè)聲排著隊(duì)來(lái)到了操場(chǎng)上。聽(tīng)老師說(shuō)好像是我們班先唱，這個(gè)消息讓我們一下子緊張了起來(lái)。等“主持人”說(shuō)完后，老師便要我們排好隊(duì)，進(jìn)場(chǎng)。
首先是俞燁出場(chǎng)，她是我們的指揮。她先向“觀眾”鞠了一躬，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，面朝我們做了一個(gè)手勢(shì)，示意我們能夠進(jìn)場(chǎng)了。大家排著隊(duì)有次序地入場(chǎng)，站在了相應(yīng)的位置。等我們站好了以后，俞燁便說(shuō)：“《同一首歌》預(yù)備起。”“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地明白你心中的每一個(gè)角落……”本來(lái)唱得還不錯(cuò)的，但是到了結(jié)尾，本應(yīng)有兩個(gè)“同一首歌”但是，俞燁只在第一個(gè)“同一首歌”唱完之后就做了結(jié)束的手勢(shì)。原本放松的情緒一下子緊張了起來(lái)，但是幸好我們并沒(méi)有停止歌唱。但是第二首歌《茉莉花》我們唱得還不錯(cuò)。
回到自己的座位后，大家都悶悶不樂(lè)的，有些同學(xué)在抱怨，說(shuō)都是俞燁。俞燁也在責(zé)罵自己。海鴻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“佳彬，你說(shuō)這次歌詠比賽我們班會(huì)贏嗎？”“我也不明白”我回答說(shuō)。
這次歌詠比賽我們失誤了，但是期望各位老師大人不記小人過(guò)，給我們高分吧。
歌詠比賽作文（十九）：
歌詠比賽
“知識(shí)的種子在那里發(fā)芽，智慧的陽(yáng)光把心兒照亮，尊師守紀(jì)，勤學(xué)創(chuàng)優(yōu)，追求特色，發(fā)展特長(zhǎng)……”悠揚(yáng)的歌聲在校園中回蕩，我校的“為奧運(yùn)喝彩”歌詠比賽拉開(kāi)了帷幕。
立刻就要輪到我們班上場(chǎng)了。緊張的氣氛在我們的隊(duì)伍中蔓延開(kāi)來(lái)，我似乎能夠聽(tīng)見(jiàn)自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲。我的心提到了嗓子眼，似乎立刻就要跳出來(lái)了。此時(shí)此刻，地球也快要失控了，在和我們一齊緊張得發(fā)抖。
前面的一個(gè)班級(jí)唱完了，班主任向我們打了一個(gè)手勢(shì)，于是我們便安靜地入場(chǎng)了。我深深的吸了一口氣，隨著隊(duì)伍站到唱臺(tái)上，唱起了第一支歌《期望之歌》。此時(shí)此刻，我的情緒仍然不能平靜下來(lái)。我的眼前除了指揮羅翔宇，就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽(tīng)不進(jìn)去任何的聲音，除了我那每分鐘2000下的心跳。我極力的抑制住自己的情緒，跟著羅翔宇的節(jié)拍唱歌。心中只有一個(gè)信念，不能給我們班丟臉，必須要贏！漸漸的，漸漸的，我的情緒平靜了下來(lái)。我們十分投入地唱著歌，歌聲舒緩而又起伏，恬靜而又優(yōu)雅，令評(píng)委老師們拍手叫好。
最后唱完了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我們都已經(jīng)盡力了，能不能拿到名次已經(jīng)不重要，重要的是我們明白了合作的重要性，明白了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理。
歌詠比賽作文（二十）：
歌詠比賽
這個(gè)星期的星期四我們有一場(chǎng)歌詠比賽，在比賽之前每個(gè)班都做了充分的準(zhǔn)備。每一天中午午飯過(guò)后，幾乎都能聽(tīng)見(jiàn)隔壁的班級(jí)在練唱歌�？晌覀儼鄥s還在安安靜靜地做功課。因?yàn)槲覀兊膮①惽恳呀?jīng)練得十分熟了。到了星期四中午我們?yōu)楦柙伇荣愖隽俗詈蟮臏?zhǔn)備。我們唱了幾遍歌，排了排隊(duì)形，就信誓旦旦地準(zhǔn)備去參加比賽了。
下午的第三節(jié)課，我們初一年級(jí)都到操場(chǎng)集合，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。按照抽簽的順序開(kāi)始比賽，我們班被排在第六個(gè)上場(chǎng)，第一個(gè)上場(chǎng)的是（2）班，可能我們坐的太遠(yuǎn)了，聽(tīng)不見(jiàn)他們?cè)诔裁�，之后的幾個(gè)班級(jí)都差不多，Mr。chen聽(tīng)后，叮囑我們說(shuō)：“你們上去唱，必須要放開(kāi)嗓子唱，唱啞了給你們每人發(fā)一根冷飲。”于是我們上場(chǎng)唱歌時(shí)，都把聲音放到了最響。之后，當(dāng)王渝潔跳著優(yōu)美的舞姿上場(chǎng)時(shí)，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。都陶醉在我們的歌聲中了。我們唱好后，臺(tái)下一片掌聲。接下來(lái)的幾個(gè)班，也跟這我們唱得響起來(lái)了。
比賽結(jié)束后開(kāi)始頒獎(jiǎng)了，當(dāng)主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此時(shí)，其他班級(jí)都在為我們鼓掌，我們自己當(dāng)然也十分的高興，每個(gè)人臉上都洋溢著燦爛的笑容，我甚至都想為自己鼓掌了。我真為我們班感到驕傲，我真為我們班感到自豪，我們班真棒！我期望我們班在以后的日子里，樣樣都得第一名。
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