摘要：安全責(zé)任重于泰山，尤其是百年古老礦井，井深巷遠(yuǎn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)多，明確安全主體責(zé)任尤為重要。在安全教育管理和組織生產(chǎn)過程中，明確區(qū)科、班組、職工的安全主體責(zé)任，舉力盡責(zé)，充分發(fā)揮安全生產(chǎn)的把關(guān)作用，對提升安全管控水平，確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)至關(guān)重要。

　　關(guān)鍵詞：安全；礦井；預(yù)防

　　1明確區(qū)科安全主體責(zé)任，提高安全生產(chǎn)的可控性

　　區(qū)科在實現(xiàn)安全生產(chǎn)中肩負(fù)著主導(dǎo)作用，不僅要結(jié)合生產(chǎn)實際創(chuàng)新安全教育管理，而且更重要的是提升職工隊伍的安全整體素質(zhì)，實現(xiàn)管理規(guī)范、操作規(guī)范，杜絕各類事故，確保實現(xiàn)安全生產(chǎn)。一是抓好職工的教育管理。要堅定不移地貫徹落實《安全生產(chǎn)法》，堅持把安全生產(chǎn)作為高于一切、重于一切、壓倒一切、統(tǒng)領(lǐng)一切的頭字號工程來抓，全力抓好安全文化建設(shè)，抓好安全規(guī)程和各項規(guī)章制度落實，抓好典型案例的宣傳教育，向員工講清“安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與家庭”的關(guān)系，營造“生命安全是不可逾越的紅線、安全法規(guī)是必須堅守的底線”濃厚的氛圍，使每名職工能夠牢記安全理念，堅持安全第一，自覺遵守安全生產(chǎn)各項制度，規(guī)范操作，遠(yuǎn)離“三違”。二是抓好管技人員和現(xiàn)場班組長安全責(zé)任的落實。以不斷增強(qiáng)管技人員和現(xiàn)場班組長安全責(zé)任意識為著力點，加大安全素質(zhì)能力培訓(xùn)力度，提升管技人員和班組長現(xiàn)場安全管理能力和水平，嚴(yán)格履行安全生產(chǎn)責(zé)任，落實安全生產(chǎn)管理各項制度，堅持生產(chǎn)現(xiàn)場走動管理，不斷規(guī)范管理內(nèi)容和程序，發(fā)現(xiàn)安全隱患堅持“一分鐘不能滯留”，及時組織人力進(jìn)行處理，做到先安全再生產(chǎn)。加大對操作崗位職工安全監(jiān)管力度，提升職工崗位操作能力和水平，隨時解決突發(fā)性安全隱患問題，為職工提供安全可靠的生產(chǎn)環(huán)境。三是超前性抓好安全預(yù)防。將安全隱患排查作為確保安全生產(chǎn)的有效措施和途經(jīng)，每周組織一次安全隱患排查活動，對公司各區(qū)科、生產(chǎn)區(qū)域、工作崗位進(jìn)行系統(tǒng)隱患排查。查出的隱患問題立即整改，不能及時解決的問題，由主抓安全的副經(jīng)理組織召開安管部門、區(qū)科長安全生產(chǎn)聯(lián)席會，研究方案，制定措施，明確責(zé)任人，限期整改，確保安全隱患問題發(fā)現(xiàn)一處，整改到位一處，把各類安全隱患消滅在萌芽之中，為安全生產(chǎn)提供有效保證。

　　2明確班組安全主體責(zé)任，提高班組自我管控能力

　　班組是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的基礎(chǔ)和重要保證，提高班組安全自我管控能力，就必須明確班組安全責(zé)任，夯實安全基礎(chǔ)，嚴(yán)格進(jìn)行考核。一是明確責(zé)任。將班組長的安全管理責(zé)任，細(xì)化到班組職工安全教育、落實安全制度、崗位技能培訓(xùn)、崗位規(guī)范化操作、安全確認(rèn)、手指口述以及自我保安、相互保安等各個方面，使班組長明確肩負(fù)的安全責(zé)任，清楚安全管理內(nèi)容，加大對班組安全管理力度，做好安全無把握人員的教育管理，盡心盡力看好“自家門”，管好“自家人”，促進(jìn)班組職工自覺遵章守規(guī)，安全操作，確保班組職工“高高興興上班去、安安全全回家來”。二是夯實基礎(chǔ)。建立體現(xiàn)本班組特點的安全理念和安全信條，建立健全班組安全動態(tài)管理考核制度，實施每天考核，每周講評，增強(qiáng)班組職工履行安全責(zé)任的自覺性，使班組職工時時刻刻保持安全第一，生產(chǎn)第二，不安全不生產(chǎn)的高度警覺狀態(tài)。進(jìn)一步規(guī)范準(zhǔn)軍事化班前會，把好安全生產(chǎn)第一關(guān)，做到開工前、班中、班末安全“三確認(rèn)”，規(guī)范操作不安全不生產(chǎn)。抓好班組安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化，每項工作、每項工程、每批產(chǎn)品都要做到精益求精，夯實安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。三是嚴(yán)格考核。以班組職工安全教育、崗位技能培訓(xùn)、崗位規(guī)范化操作、安全確認(rèn)、手指口述以及自我保安、相互保安為主要內(nèi)容，采取區(qū)科長、公司安管部門、公司黨政領(lǐng)導(dǎo)打分的方法，對班組進(jìn)行安全主體責(zé)任落實考核。區(qū)科長打分占60%；公司安管部門占20%；公司黨政領(lǐng)導(dǎo)占10%。經(jīng)考核，達(dá)到90分的為一星級班組，90-95分的為兩星級班組，95分以上的為三星級班組。按照安全風(fēng)險共擔(dān)，安全利益共享的原則，年度對星級班組進(jìn)行總結(jié)表彰，提升班組安全自主管理的主觀能動性和創(chuàng)造性。

　　3明確職工安全主體責(zé)任，提高職工自我管控的自覺性

　　職工是安全生產(chǎn)的主體，每名職工的安全行為都決定著能否實現(xiàn)安全生產(chǎn)。一是要把職工安全主體責(zé)任放在重要位置。要堅持引導(dǎo)職工自覺自愿地遵章守規(guī)，自主自發(fā)地保證安全，切實發(fā)揮職工安全主體責(zé)任的作用，運用各種宣傳形式，讓職工清楚自身在安全生產(chǎn)中的主體地位、堅持安全生產(chǎn)第一的理念不動搖。清楚實現(xiàn)安全生產(chǎn)我有責(zé)，增強(qiáng)遵章守規(guī)，自我保安和相互保安的自覺性。清楚保證安全與家庭幸福的關(guān)系，堅持對自己的安全負(fù)責(zé)、對工友的安全負(fù)責(zé)、對我的家庭負(fù)責(zé)，規(guī)范操作，絕不違章。二是要教育引導(dǎo)職工切實履行安全責(zé)任。要以“承諾踐諾”的方式，組織職工制定“安全生產(chǎn)規(guī)劃目標(biāo)”，要以崗位職責(zé)、崗位規(guī)范、落實安全制度等為主要內(nèi)容，簡便易行，具有可操作性和考核性。實施每天職工向班組長匯報落實安全承諾情況，每周班組長對職工落實承諾，取得明顯成效情況進(jìn)行考核，每月底對職工落實安全承諾綜合情況進(jìn)行講評，講評結(jié)果作為安全工資考核的重要依據(jù)，形成長效運行機(jī)制，為安全生產(chǎn)提供有力保證。三是凝聚正能量形成正激勵的氛圍。要注重對安全生產(chǎn)工作的總結(jié)，在總結(jié)成功管理經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，對安全隱患排查、安全合理化建議、制止“三違”等為安全生產(chǎn)獻(xiàn)計出力的員工，給予一定的經(jīng)濟(jì)獎勵，大張旗鼓地進(jìn)行廣泛宣傳，用先進(jìn)典型的事跡，影響和帶動廣大職工，形成“遵章守紀(jì)保安全光榮，違章操作埋隱患可恥”的氛圍，促進(jìn)職工“要我安全”向“我要安全”轉(zhuǎn)變，為實現(xiàn)安全生產(chǎn)目標(biāo)提供有力保證。

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