大學(xué)生宿舍是大學(xué)生集生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)為一體的歸屬地，而大學(xué)生宿舍文化又是大學(xué)生們?cè)谶@個(gè)小集體里相互學(xué)習(xí)、相互成長(zhǎng)的過(guò)程中所展現(xiàn)出來(lái)的一種獨(dú)特的物質(zhì)文化和精神文化。接下來(lái)小編搜集了大學(xué)宿舍文化建設(shè)論文，僅供大家參考，希望幫助到大家。

　　篇一：藝術(shù)類(lèi)高校寢室文化建設(shè)思考

　　【摘要】

　　寢室文化建設(shè)對(duì)于我國(guó)藝術(shù)類(lèi)高校的人才培養(yǎng)有著非常重要的意義。然而藝術(shù)類(lèi)高校寢室文化建設(shè)存在著一定的難題，只有統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、完善制度、合理計(jì)劃、堅(jiān)定不移的進(jìn)行文化建設(shè)，才能最終形成符合藝術(shù)類(lèi)高校自身特色與實(shí)際需要的寢室文化。

　　【關(guān)鍵詞】

　　寢室文化；藝術(shù)類(lèi)高校；現(xiàn)狀；建設(shè)途徑

　　寢室是大學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場(chǎng)所，大學(xué)生每日都有大部分的時(shí)間都在寢室中度過(guò)，隨著我國(guó)改革開(kāi)放的不斷深化與高校后勤服務(wù)社會(huì)化程度的提高，高校寢室文化建設(shè)已然成為校園文化創(chuàng)建活動(dòng)不可或缺的重要組成部分。

　　一、藝術(shù)類(lèi)高校寢室文化建設(shè)的意義

　　（一）藝術(shù)類(lèi)高校寢室文化建設(shè)的內(nèi)涵

　　寢室文化是近年來(lái)校園文化建設(shè)新興的理念和方向，是以學(xué)生作為文化建設(shè)的主體，以學(xué)校公寓及其附屬區(qū)域作為主要建設(shè)空間，以育人成才為根本宗旨的一種文化理念，主要包括物質(zhì)基礎(chǔ)、精神內(nèi)核、制度保障以及行為準(zhǔn)則等內(nèi)容。和諧向上的寢室文化是校園文化在公寓的延伸，在意識(shí)觀念、行為模式、審美情趣、價(jià)值理念等方面具有積極的引導(dǎo)作用，可以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展與健康成才。藝術(shù)類(lèi)高校寢室文化建設(shè)可以從其內(nèi)容進(jìn)行建設(shè)思考，一是良好的宿舍環(huán)境是寢室文化建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)物，公寓作為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所，寢室設(shè)施是否能夠符合學(xué)生基本的生活需求及學(xué)習(xí)需要，例如寢室硬件設(shè)施能否滿足學(xué)生基本要求、生活學(xué)習(xí)區(qū)域的布局結(jié)構(gòu)是否合理、公寓內(nèi)的文體設(shè)施是否人性且具有實(shí)用性等；二是精神文化的創(chuàng)建是寢室文化建設(shè)的核心內(nèi)容，學(xué)生在寢室生活、學(xué)習(xí)的精神面貌、道德理念、行為規(guī)范等等，都是學(xué)生健康成才的重要組成部分，良好精神文化的教育意義是寢室文化建設(shè)的中心環(huán)節(jié)；三是制度準(zhǔn)則的建設(shè)與實(shí)施是寢室文化建設(shè)的重要保障，制定科學(xué)化、人性化、信息化的管理制度，可以將寢室文化建設(shè)與學(xué)生自我管理納入良性的循環(huán)之中。

　�。ǘ�）藝術(shù)類(lèi)高校寢室文化建設(shè)的重要性

　　藝術(shù)類(lèi)高校寢室文化建設(shè)是新世紀(jì)高校德育教育的重要內(nèi)容，是具有特色的校園文化建設(shè)的重要組成部分。隨著國(guó)家社會(huì)的發(fā)展與進(jìn)步，大學(xué)生教育面臨著新的挑戰(zhàn)與機(jī)遇，寢室已經(jīng)成為大學(xué)生思想政治教育的重要陣地。近年來(lái)，我國(guó)教育事業(yè)越發(fā)的重視傳統(tǒng)文化對(duì)于學(xué)生健康成才的現(xiàn)實(shí)意義。藝術(shù)可以啟迪人內(nèi)心深處對(duì)于美的追求與認(rèn)知，作為藝術(shù)類(lèi)高校的學(xué)生，更應(yīng)該嚴(yán)格的要求自己，儒家講究“修身、齊家、治國(guó)、平天下”，“一屋不掃何以掃天下”，寢室不僅是一件屋子，更是第二課堂，從點(diǎn)滴做起，健全人格，促使學(xué)生全面成才，寢室文化建設(shè)具有重要的意義。

　　二、藝術(shù)類(lèi)高校寢室文化建設(shè)的現(xiàn)狀

　�。ㄒ唬�學(xué)生自我管理意識(shí)的淡薄

　　藝術(shù)類(lèi)高校公寓管理困難一定程度上源于學(xué)生素質(zhì)欠缺及自我管理意識(shí)淡薄。藝術(shù)類(lèi)學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)前，都會(huì)經(jīng)歷藝術(shù)集訓(xùn)，這一過(guò)程中，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)往往片面追求成績(jī)而疏忽了學(xué)生的管理，使很多學(xué)生養(yǎng)成了不良的習(xí)慣；同時(shí)，民辦類(lèi)藝術(shù)高校又為了招生而降低了門(mén)檻，入學(xué)學(xué)生素質(zhì)參差不齊，自我管理意識(shí)淡薄。

　�。ǘ�）寢室文化建設(shè)意識(shí)不統(tǒng)一

　　民辦藝術(shù)類(lèi)院校對(duì)管理、建設(shè)認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一，部門(mén)間各自為政，對(duì)于共同的問(wèn)題難以達(dá)成共識(shí)，造成了寢室文化建設(shè)困難。寢室文化建設(shè)是一場(chǎng)持久且浩大的工程，需要高校自上而下，從學(xué)校法人到每一個(gè)作為建設(shè)主體的學(xué)生，從每一級(jí)部門(mén)到每一個(gè)環(huán)節(jié)形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，共同努力才能成功。

　�。ㄈ�）管理制度的不規(guī)范

　　部分藝術(shù)類(lèi)高校公寓基礎(chǔ)設(shè)施不到位，相應(yīng)的規(guī)章制度的不完善，使學(xué)生管理在一定程度上停留在強(qiáng)制層面，缺乏文化建設(shè)的內(nèi)生性；獎(jiǎng)懲機(jī)制不明確，不僅是學(xué)生主體本身，就連寢室文化的建設(shè)人員也缺乏積極性與參與度。

　　（四）文化建設(shè)方向不明確

　　一些高校還未明確自身文化建設(shè)的方向及內(nèi)涵，缺少特色與內(nèi)在，只是片面地強(qiáng)調(diào)進(jìn)行文化建設(shè)，卻不懂建設(shè)什么樣的寢室文化和如何建設(shè)。

　　三、藝術(shù)類(lèi)高校寢室文化建設(shè)的途徑

　�。ㄒ唬┙y(tǒng)一認(rèn)識(shí)，長(zhǎng)期建設(shè)

　　寢室文化建設(shè)并非一朝一夕就能完成的事情，需要大量的投入與長(zhǎng)期的努力。進(jìn)行長(zhǎng)期的建設(shè)規(guī)劃，探討符合自身特點(diǎn)以及實(shí)際需要的文化精神，寢室文化作為校文化的延伸，需要將寢室文化建設(shè)同校園文化相結(jié)合；同時(shí)，需要自上而下統(tǒng)一步調(diào)，確保文化建設(shè)方案順利的實(shí)施。

　　（二）完善公寓管理制度，構(gòu)建公寓文化體系

　　完善公寓管理制度是寢室文化建設(shè)的必要保障，包括公寓管理制度、獎(jiǎng)懲制度的建設(shè)等，不僅是對(duì)學(xué)生，也包括對(duì)公寓管理人員相關(guān)制度的完善，才能最大限度地調(diào)動(dòng)大家的積極性與參與度；同時(shí)構(gòu)建系統(tǒng)的寢室文化，包括物質(zhì)文化、精神文化、行為文化、安全文化等等，有目的性的開(kāi)展建設(shè)活動(dòng)，從強(qiáng)制階段過(guò)渡到自生階段，最終完成寢室文化的建設(shè)活動(dòng)。

　　總之，藝術(shù)類(lèi)高校寢室文化建設(shè)并非朝夕之功，需要形成統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，建立完善的管理制度，制定切實(shí)可行的建設(shè)方案，同本校校園文化相結(jié)合，堅(jiān)定不移的進(jìn)行長(zhǎng)期建設(shè)，才能最終形成符合自身特色及實(shí)際需要的寢室文化，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)以及全面成才。

　　參考文獻(xiàn)：

　　[1]金柔雅.高校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)文明寢室建設(shè)途徑研究——以臺(tái)州學(xué)院藝術(shù)學(xué)院為例[J].開(kāi)封教育學(xué)院學(xué)報(bào),201*,36(5).

　　[2]張?zhí)煳?孫連臣.加強(qiáng)管理完善高校學(xué)生公寓文化建設(shè)[J].長(zhǎng)春工程學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),201*,16(4).

　　篇二：淺談大學(xué)生寢室文化建設(shè)

　　摘 要：

　　大學(xué)生寢室是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和進(jìn)行思想文化交流的重要場(chǎng)所之一，是高校育人的重要陣地，大學(xué)生寢室文化建設(shè)越來(lái)越為廣大教育工作者所重視。文章對(duì)大學(xué)生寢室文化建設(shè)的內(nèi)涵以及進(jìn)行寢室文化建設(shè)重要性和必要性作了粗淺的探討，同時(shí)對(duì)大學(xué)生寢室文化建設(shè)的途徑和方法提出了建議。

　　關(guān)鍵詞：

　　大學(xué)生；寢室文化建設(shè)；重要性；策略

　　隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和各個(gè)城市的大學(xué)城的形成，大學(xué)的學(xué)分相互承認(rèn)和教學(xué)管理體制改革的深入，傳統(tǒng)的以班級(jí)為單位的管理模式受到了沖擊。學(xué)生公寓作為相對(duì)穩(wěn)定和集中的生活和活動(dòng)空間，寢室占據(jù)了大學(xué)生1/3 的生活空間和1/2 的生活時(shí)間，是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、休息的最基本場(chǎng)所，是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的第二課堂，是思想政治教育的重要陣地，在加強(qiáng)校園管理、服務(wù)學(xué)生中發(fā)揮了極其重要的作用。因此，加強(qiáng)寢室文化建設(shè)，推進(jìn)校園文明建設(shè)，是擺在高職院校工作者面前的重要課題。

　　一、大學(xué)寢室文化的內(nèi)涵

　　寢室文化是近年來(lái)的一種新興文化，是校園文化的重要組成部分。寢室文化是一種群體性文化，它以大學(xué)生寢室成員為主體，以寢室為主要空間，在日常生活、學(xué)習(xí)的相互作用過(guò)程中，逐漸形成的一定的環(huán)境和氛圍。大學(xué)生寢室文化的內(nèi)容大致包括寢室物質(zhì)文化、寢室精神文化和寢室行為文化。

　　二、大學(xué)生寢室文化建設(shè)的重要性和必要性

　　大學(xué)生寢室作為一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的基本組織單元，其獨(dú)立性隨之凸現(xiàn)出來(lái)，逐步取代班組成為教育管理的主要載體發(fā)揮其功能作用。從其生活功能看，是大學(xué)生在校期間的家，從調(diào)查反映的情況看89. 5%的學(xué)生平均每天在寢室的時(shí)間在10小時(shí)以上。把家建設(shè)好，有利于大學(xué)生良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成。從學(xué)習(xí)功能來(lái)看，它是教室等學(xué)習(xí)場(chǎng)所的延伸，大學(xué)生有相當(dāng)多的學(xué)習(xí)任務(wù)是在寢室里完成的，隨著辦學(xué)條件的改善，大學(xué)生在寢室里學(xué)習(xí)的時(shí)間還將繼續(xù)延長(zhǎng)。從教育功能來(lái)看，它是對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和基礎(chǔ)文明教育的重要陣地。在這里大學(xué)生的思想、人格和心理等問(wèn)題淋漓盡致地表現(xiàn)出來(lái)，寢室已成為高校工作者洞察學(xué)生真實(shí)思想、把握學(xué)生精神活動(dòng)脈搏、及時(shí)開(kāi)展行之有效的思想政治工作的重要陣地。因此，加強(qiáng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)對(duì)全面貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)合格人才起著重要的作用。

　　三、大學(xué)生寢室文化的構(gòu)建

　　寢室文化對(duì)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展具有十分重要的作用。因此，將學(xué)生寢室建設(shè)成為學(xué)生自我教育的陣地，創(chuàng)建健康向上的寢室文化，是擺在我們面前的重要任務(wù)。

　　1.建立寢室管理體系

　　目前，我國(guó)絕大部分高校主要依靠專(zhuān)職輔導(dǎo)員開(kāi)展學(xué)生思想政治工作，而忽視通過(guò)大學(xué)生宿舍管理人員來(lái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行思想教育，造成宿舍的管理與思想政治教育脫節(jié)。加強(qiáng)大學(xué)生寢室文化建設(shè)，應(yīng)建立一支高素質(zhì)的大學(xué)生公寓管理隊(duì)伍，使他們以大學(xué)生寢室為基地，開(kāi)展思想政治工作，做到想同學(xué)之所想，急同學(xué)之所急，將所看到的現(xiàn)象和學(xué)生群體中所出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)地反映給輔導(dǎo)員及院校相關(guān)部門(mén)。這樣，院�？梢园盐諏W(xué)生思想動(dòng)態(tài)，掌握學(xué)生的第一手資料，切實(shí)做到全面關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)成才。當(dāng)把思想政治工作做到大學(xué)生心里， 學(xué)生們必定會(huì)產(chǎn)生一種親切感，從而增強(qiáng)教育的實(shí)效性，達(dá)到教育的目的。同時(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化自我管理。這樣就可建立起由學(xué)校學(xué)生工作部門(mén)、宿舍管理部門(mén)和大學(xué)生自我管理組織構(gòu)。

　　2.健全寢室管理的規(guī)章制度

　　大學(xué)生寢室文化建設(shè)必須要有一套完善的、行之有效的規(guī)章制度。只有這樣，才能保證大學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，才能使大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每個(gè)寢室成員除應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)外，還應(yīng)遵守寢室公約，消除不文明、不道德的行為，倡導(dǎo)文明健康的言行舉止。院校應(yīng)對(duì)大學(xué)生在寢室里的表現(xiàn)進(jìn)行量化考核， 并作為大學(xué)生的德育考核內(nèi)容，嚴(yán)格管理督促學(xué)生遵守各項(xiàng)制度，用制度約束學(xué)生在寢室中的行為，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)組織紀(jì)律性，強(qiáng)化他們的自律意識(shí)，營(yíng)造制度化的寢室文化，從而為學(xué)生在寢室正常的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好的環(huán)境。同時(shí)，管理部門(mén)還應(yīng)采取措施調(diào)動(dòng)學(xué)生創(chuàng)建文明寢室的積極性與主動(dòng)性。在計(jì)算機(jī)進(jìn)入學(xué)生寢室后，院校應(yīng)出臺(tái)相應(yīng)的管理辦法，注意加強(qiáng)這方面的規(guī)范管理。

　　3.營(yíng)造健康向上的寢室文化氛圍

　　由于大學(xué)生對(duì)社會(huì)的復(fù)雜性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)社會(huì)的認(rèn)知往往陷入誤區(qū)，產(chǎn)生迷茫且無(wú)法自拔，所以就需要有健康向上的文化來(lái)引導(dǎo)他們積極認(rèn)知社會(huì)和感悟生活。所以開(kāi)展具有寢室文化特色，能夠體現(xiàn)時(shí)代風(fēng)貌，體現(xiàn)科學(xué)性、趣味性、審美性和人文性的活動(dòng)是必要的。這樣不僅能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣，而且還能培養(yǎng)其積極樂(lè)觀的生活態(tài)度。例如，舉辦寢室文化節(jié)，設(shè)計(jì)寢室標(biāo)志，進(jìn)行寢室攝影作品展等。在培養(yǎng)和提高學(xué)生觀察能力和動(dòng)手能力的同時(shí)，又為學(xué)生的成長(zhǎng)留下美好回憶。

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