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高中學(xué)校管理創(chuàng)新及運(yùn)用論文

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-11 14:46:24 | 移動(dòng)端:高中學(xué)校管理創(chuàng)新及運(yùn)用論文

  導(dǎo)語:在科學(xué)技術(shù)水平不斷快速發(fā)展的情況下,高中學(xué)校的管理模式已經(jīng)發(fā)生了很大的變化,因此,緊跟時(shí)代步伐,積極創(chuàng)新管理模式,努力實(shí)現(xiàn)管理的數(shù)字化、信息化,成為高中學(xué)校提高管理質(zhì)量的必要途徑。本文主要介紹信息網(wǎng)絡(luò)下高中學(xué)校的創(chuàng)新管理方式,以期能夠提高高中學(xué)校管理的質(zhì)量,促進(jìn)高中學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。下面是小編為你整理的高中學(xué)校管理創(chuàng)新及運(yùn)用論文,希望對(duì)你有幫助!

  高中學(xué)校管理創(chuàng)新及運(yùn)用論文

  隨著時(shí)代的發(fā)展與進(jìn)步,新的技術(shù)逐漸被發(fā)明和應(yīng)用。在高中學(xué)校中,利用新的技術(shù),確保管理的規(guī)范化、科學(xué)化,可以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)水平,實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。因此,在信息網(wǎng)絡(luò)下,高中學(xué)校應(yīng)該緊跟時(shí)代步伐,積極更新管理理念和管理模式,合理利用先進(jìn)的管理技術(shù),實(shí)現(xiàn)管理的數(shù)字化、信息化,不斷提高管理的質(zhì)量,為學(xué)生提供有利的校園學(xué)習(xí)環(huán)境,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)學(xué)生與學(xué)校的共同發(fā)展。

  一、積極更新管理理念,不斷創(chuàng)新管理模式

  在數(shù)字化、信息化的時(shí)代,高中學(xué)校會(huì)不可避免地受到信息網(wǎng)絡(luò)的影響,因此,高中學(xué)校的管理者應(yīng)該積極與時(shí)俱進(jìn),不斷更新管理理念,努力創(chuàng)新管理模式,逐漸實(shí)現(xiàn)管理的數(shù)字化和信息化,不斷提高管理的水平,以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高自身的教育質(zhì)量。

  在具體的管理過程中,高中學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況,結(jié)合教學(xué)的需求,借助信息網(wǎng)絡(luò)革新管理理念,創(chuàng)新管理機(jī)制,不斷提高管理質(zhì)量,以提高教學(xué)效果。例如,在教務(wù)管理中,高中學(xué)?梢越iT的管理網(wǎng)站,利用先進(jìn)的技術(shù),進(jìn)行排課,以提高工作效率。而且,高中學(xué)?梢岳孟冗M(jìn)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù),把教學(xué)計(jì)劃、課程表等,張貼在網(wǎng)頁上,讓學(xué)生自己去查詢相關(guān)的教學(xué)活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。同時(shí),高中學(xué)校應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,努力營(yíng)造良好的信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)代技術(shù)的需求,不斷提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,以提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。例如,高中學(xué)?梢越iT的電子閱覽室,讓學(xué)生利用課余時(shí)間,了解外界信息、收集學(xué)習(xí)資料等,以提高學(xué)生的綜合能力。

  二、建立信息化的管理平臺(tái),提高管理的水平

  信息網(wǎng)絡(luò)可以節(jié)省工作時(shí)間,提高工作效率,因此,在具體的管理過程中,高中學(xué)校應(yīng)該根據(jù)自身的實(shí)際情況,合理建立信息網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),努力實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化、無紙化辦公模式,以提高管理的質(zhì)量,促進(jìn)自身的可持續(xù)發(fā)展。高中學(xué)校應(yīng)該根據(jù)學(xué)校的具體情況,加大資金投入,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)建設(shè),逐漸實(shí)現(xiàn)辦公的自動(dòng)化、無紙化,努力為教師提供良好的工作環(huán)境,以提高教師的工作效率,提升管理水平。例如,就學(xué)生檔案管理方面而言,在傳統(tǒng)的管理模式中,高中學(xué)校主要強(qiáng)調(diào)檔案的存檔和備份工作,忽視了檔案的利用價(jià)值,導(dǎo)致檔案管理的效果較差,而在信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,高中學(xué)?梢愿鶕(jù)教學(xué)的實(shí)際情況,為教師提供相應(yīng)的學(xué)生檔案,讓教師詳細(xì)了解學(xué)生的家庭情況、學(xué)習(xí)狀態(tài)以及成績(jī)變化等情況,充分發(fā)揮檔案的積極作用,不斷提高教師的教學(xué)質(zhì)量,從而提升學(xué)校的教學(xué)水平。同時(shí),在管理過程中,高中學(xué)校可以利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),發(fā)布最新的教育動(dòng)態(tài),積極宣傳先進(jìn)的教育理念和教學(xué)觀念,不斷提高教師的執(zhí)教能力,以提高學(xué)校的教學(xué)水平。另外,在日常管理過程中,高中學(xué)校可以利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),建立專門的學(xué)習(xí)網(wǎng)站,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),以提高教學(xué)質(zhì)量。例如,高中學(xué)校可以根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),建立網(wǎng)上圖書館,讓學(xué)生利用空閑時(shí)間,自己去網(wǎng)站搜索、查找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,以拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)渠道,提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

  三、不斷創(chuàng)新管理模式,加強(qiáng)與家庭之間的聯(lián)系

  學(xué)校和家庭是學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的兩個(gè)重要場(chǎng)所,直接影響到學(xué)生的健康發(fā)展,因此,在管理過程中,高中學(xué)校應(yīng)該重視家庭教育的地位,加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,形成學(xué)校與家庭之間通力合作,為學(xué)生創(chuàng)造良好的成長(zhǎng)環(huán)境,以促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展的良好局面。在傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)校只負(fù)責(zé)學(xué)生的在校學(xué)習(xí)情況,不關(guān)注學(xué)生在家的表現(xiàn)情況,導(dǎo)致學(xué)生的學(xué)習(xí)效果不理想,因此,在信息網(wǎng)絡(luò)下,高中學(xué)校應(yīng)該充分發(fā)揮家庭的積極作用,加強(qiáng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,促使家長(zhǎng)能夠理解和支持學(xué)校的教學(xué)工作,以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

  例如,在管理工作中,教師可以利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),建立班級(jí)QQ群、微信群,把教學(xué)計(jì)劃、作業(yè)安排、考試成績(jī)等情況,發(fā)布到班級(jí)群里,讓家長(zhǎng)充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),在日常教學(xué)過程中,教師可以利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),創(chuàng)建興趣學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛好以及學(xué)習(xí)需求等,選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容,以豐富學(xué)生的知識(shí),拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)視野,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。例如,高中學(xué)?梢岳镁W(wǎng)絡(luò)信息技術(shù),建立語文興趣小組、物理學(xué)習(xí)小組、數(shù)學(xué)興趣小組等,讓學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況,加入學(xué)習(xí)小組,讓學(xué)生利用空閑時(shí)間,討論和交流學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)心得以及學(xué)習(xí)方法等,為學(xué)生提供良好的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境,以增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,提升學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量?偠灾,高中學(xué)校的管理方法和管理模式,直接影響到學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)和學(xué)習(xí)效果,因此,在信息網(wǎng)絡(luò)下,高中學(xué)校應(yīng)該重視管理工作,樹立正確的管理意識(shí)和管理觀念,根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,積極創(chuàng)新管理模式和管理方法,逐漸實(shí)現(xiàn)管理的信息化、數(shù)字化,不斷提高管理的質(zhì)量,努力為學(xué)生提供良好的校園環(huán)境,以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

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