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學校心理健康主題班級活動策劃書

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-11 12:59:25 | 移動端:學校心理健康主題班級活動策劃書

  一、活動思想:

  指導大學生對心理學專業(yè)知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內(nèi)容。

  二、活動目的:

  把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調(diào)適方法,鍛煉學生的心理素質(zhì),提高大學生的適應能力。

  三、活動主題:

  “與陽光做伴、和健康同行”

  四、主辦單位:

  機電一體化1、2、3班,應用電子5班

  五、活動方案

 。1)活動時間:20XX年4月 20日下午:14:XX—15:30

 。2)活動地點:民政學院休閑草坪

 。3)參與人員:有關教師及全體學生

  前期準備:

  20XX年4月1日:提交策劃書

  20XX年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。

  20XX年4月6日—14日:校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。

  20XX年4月14日晚上十點之前在學生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本(打印稿)。

  20XX年4月15日—19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業(yè)知識的資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

  20XX年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

  20XX年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

  活動開展:

  13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。

  14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。

  14:XX主持人宣布活動正式開始

  15:30活動結(jié)束,各班學生有秩序的離場。

  活動流程:

  一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識

  二、機電一班情景劇表演

  三、應電五班節(jié)目

  四、第一次心理知識競答

  五、機電二班情景劇表演

  六、機電三班節(jié)目表演

  七、心理游戲

  八、應電五班情景劇表演

  九、機電二班節(jié)目

  十、機電三班情景劇表演

  十一、第二次心理知識競答

  十二、機電一班節(jié)目

  十三、統(tǒng)計出比賽結(jié)果,由主持人對比賽分數(shù)和名次進行公布

  十四、進行頒獎儀式(一二三名、優(yōu)勝獎)

  十五、主持人致閉幕詞

  六、劇本要求

  1、劇本創(chuàng)作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

  2、心理劇表演:班級應不少于一個節(jié)目進行排練、表演,每個劇目表演時間在XX—15分鐘;

  3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創(chuàng)性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。

  七:經(jīng)費預算:

  物品 數(shù)量 單價 總計

  條幅 1條 20元 20元

  海報 1張 5元 XX元

  會場布置 無 無 50元

  攝影及沖印 無 無 30

  獎品、獎狀 無 無 50元

  總計: 160元

  八、資金來源

  四個班每班申請四十元班會,由機電一班生活委員管理

  九、活動標準:

  1,活動前準備工作協(xié)調(diào)一致,無影響活動進程的差錯。

  2,主持人熟練把握節(jié)目表演進度,無明顯錯誤及冷場現(xiàn)象。

  3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現(xiàn)象。

  4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目。

  5,觀眾對比賽的滿意度超過85% 。

  機電專業(yè) 應電五班班委會

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