一、 單位：內(nèi)蒙古呼和浩特金寶寶幼兒園。

　　二、 班級(jí)：�。ㄎ澹┌� （托班）

　　三、 授課教師：楊巧格

　　四、 活動(dòng)名稱：《小貓釣魚(yú)》

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、自制的磁鐵釣竿人手一根。

　　2、用曲別針別好的各色及大小紙魚(yú)片若干；人手一個(gè)小筐。

　　3、貓媽媽頭飾一個(gè)；小貓胸飾每人一個(gè)。

　　4、藍(lán)色的拉花兩條。

　　六、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試玩釣魚(yú)的游戲。

　　2、練習(xí)手眼的協(xié)調(diào)配合。

　　3、初步嘗試3以內(nèi)的點(diǎn)數(shù)。

　　4、感受美麗的顏色。

　　5、感知并引導(dǎo)小朋友說(shuō)量詞“條”。

　　6、感知大與小。

　　七、活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）開(kāi)始部分 ：

　　1、幼兒與教師一起做音樂(lè)律動(dòng)《洗澎澎》。

　　2、故事導(dǎo)入：“有一天，小貓寶寶想喝魚(yú)湯，可是家里沒(méi)有魚(yú)，它的家很遠(yuǎn)， 貓媽媽說(shuō)：‘這該怎么辦啊 ？’突然貓媽媽想起來(lái)房子后面有一條小河。貓媽媽決定去那里試試看。那小朋友要注意看貓媽媽是怎么釣魚(yú)的？”

　　（二）中間部分：

　　1、教師扮做貓媽媽去“河邊”釣魚(yú)，注意釣到魚(yú)的表情要夸張并引導(dǎo)小朋友和老師一起數(shù)釣到的魚(yú)并引導(dǎo)寶寶說(shuō)量詞“條”。

　　2、請(qǐng)小朋友分組嘗試釣魚(yú)活動(dòng)。

　　請(qǐng)配班老師給小朋友帶小貓胸飾以及發(fā)給每人一個(gè)小筐和魚(yú)竿。老師在小朋友釣魚(yú)的過(guò)程中注意鼓勵(lì)和引導(dǎo)寶寶�？赡顑焊韫膭�(lì)釣不上魚(yú)的寶寶�！靶∝埿∝垊e著急，拿穩(wěn)魚(yú)竿看準(zhǔn)魚(yú)。慢慢慢慢提起來(lái)，釣到小魚(yú)笑嘻嘻。馬上放到小筐里。”

　　3、難點(diǎn)：注意寶寶們釣魚(yú)的距離，以及小魚(yú)要散開(kāi)放，防止魚(yú)竿上的吸鐵互相吸住。以及一下釣上若干條魚(yú)。

　　4、分享釣魚(yú)的喜悅。

　　等第二組釣完以后，老師要夸獎(jiǎng)小朋友“小貓寶寶們真能干，大家釣到了那么多的魚(yú)，高興不高興？下面讓我們一起來(lái)看看寶寶們釣到的魚(yú)”�！� 我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)這位寶寶釣到的魚(yú)1，2，3一共3條魚(yú)。寶寶們看這些魚(yú)是什么顏色的？有粉色的，綠色的，黃色的。漂亮不漂亮？太棒啦！” 再拿幾位寶寶的魚(yú)筐一起分享。注意把釣到大魚(yú)的小朋友的釣魚(yú)情況與大家分享。

　　（三）結(jié)束部分：

　　在音樂(lè)聲中把釣到的魚(yú)送給園長(zhǎng)老師和客人老師分享。

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