小鎮(zhèn)小路，我走過千萬遍。長長的深巷，彎彎的石拱橋，橋下潺潺的流水，水中魚兒游動。

 

　　曹文軒的《草房子》滿懷回憶地筆耕，詮釋了童年時期那些孩兒的際遇及周遭的嬗變，小小的年紀，豐富的經歷，有傷感的情調，也有堅強的成長，給讀者各種體會與感動。正如筆者所言:能感動的東西無非是生死離別、游駐聚散、悲憫情懷、厄運中的相扶、困境中的相助、孤獨中的理解、冷漠中的脈脈溫馨和殷殷情愛……這些情感太深沉，烙在心里是一份厚重。

　　一方油麻地，承載著桑桑的生活；一座草房子，屹立在農村質樸的光暈下；一群鴿子，營造出心情氛圍的過渡。

　　禿鶴孩提在揶揄，紙月豆蔻在欺凌，二小孩困苦地在逆境中掙扎，在一連串的故事里，上演一幕又一幕的揪心。我想起了小學一年級的同桌，她，黝黑的面孔，沉默寡言的個性，她是成績最差的學生，眾人欺侮的對象。老師安排我對她輔導，甚至中午錯過吃飯，我有時也會對她的不開竅大發(fā)雷霆，而她只是三緘其口，現在想來，實是吾之罪過。

　　淡淡之中也會出現閃光。艾地苦蕎讓我看到了秦大奶奶安土重遷的執(zhí)著；白雀與蔣一輪的情感起伏讓我看到了感情的無奈；過繼小兒細馬放棄學業(yè)操持家務讓我看到了早熟的堅強；家在紅門的杜小康因家敗落退學，在荒無人煙的蘆葦蕩日夜守鴨，讓我看到了在狂風、暴雨、憂傷、孤獨中慢慢地成長；桑桑身處藥寮，讓我看到了人們對生命的敬畏。當他們因種種緣由不得不退學時，我的心中充滿了凄涼。他們的突然離去，內心洶涌澎湃的滋味無人能解。我在想:我的大學，也許我本沒有資格來念，高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之。若是我也在中途輟學，我的命運又該如何進行，我是否能夠像杜小康、細馬一樣擔當起生活的重擔?

　　他們的際遇，仿佛就在我的身邊。小鎮(zhèn)小路，我走過了一遍又一遍。

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