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校黨委書記在半年中層干部會議上的講話范文

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校黨委書記在半年中層干部會議上的講話范文

  今天,我們在這里召開中層干部視頻會議,主要是安排部署下半年工作任務。剛才,X校長對去年工作進行了總結,就今年工作任務進行了部署,請大家結合學校今年黨政工作要點,認真抓好落實。下面,我講幾點意見。

  一、加強黨的建設,夯實內涵發(fā)展根基

  黨的建設是學校內涵發(fā)展的根本保證。近年來,校黨委切實履行黨建主體責任,全面加強黨的建設和領導,建立健全加強黨的領導的組織體系、制度體系、工作機制,確保黨的建設取得實效,形成了促進發(fā)展的強大的引領力、向心力,積累了經(jīng)驗,做出了精品。結合全省黨的建設暨機關黨的建設工作會議精神的貫徹落實,在這里再重點強調幾點。

  一是切實落實好黨建工作責任制。加強黨的領導是做好高校工作的根本保證。X日,全省黨的建設暨機關黨的建設工作會議召開,X書記發(fā)表了重要講話,強調了必須鑄就絕對忠誠的政治品格、必須鍛造本領過硬的干部隊伍、必須錘煉擔當有為的頑強作風、必須打造更加堅強的戰(zhàn)斗堡壘、必須營造風清氣正的政治生態(tài)五個方面的意見。我們要認真落實好會議精神,深入學習貫徹習近平總書記關于黨的建設工作重要論述,把抓好黨建作為最大政績,堅決扛起政治責任,理直氣壯地抓黨建,把黨建工作嵌入到業(yè)務工作中,將黨建責任體現(xiàn)在難題解決上、工作突破上,用黨的建設引領改革發(fā)展,以發(fā)展成效檢驗黨的建設。

  二是建立不忘初心,牢記使命的制度。要結合工作的重點、難點、痛點問題,將學校工作全面推向新的發(fā)展階段。持續(xù)創(chuàng)新理論學習。緊緊圍繞“立德樹人”這一根本任務,推動學習貫徹往深里走、往實里走、往心里走。持續(xù)開展調查研究,深入基層、深入師生中間,緊盯問題,摸透實情,對癥下藥。持續(xù)檢視查擺問題,把理論學習、發(fā)現(xiàn)問題、反思問題緊密結合,著力解決師生員工最關心最現(xiàn)實的利益問題。持續(xù)開展整改落實,列出問題清單,逐項整改落實。持續(xù)把服務師生理念貫穿始終。要堅持尊重學術、尊重教師、尊重學生,拓展聯(lián)系師生渠道,充分理解師生意愿,扎實服務教學科研,凝聚團結師生員工,推動學校事業(yè)發(fā)展。

  三是重點做好防范化解風險工作。學校要改革發(fā)展,安全穩(wěn)定是大局。暑假前學校出現(xiàn)了留學生宿舍搬遷、學分制收費輿情,而且兩次輿情疊加碰頭,對學校造成了不良影響。要總結經(jīng)驗,汲取教訓,堅持穩(wěn)字當頭,健全工作機制,做好風險防范化解工作。認真執(zhí)行請示報告制度,強化工作規(guī)矩,嚴格工作程序,重要事項該請示的請示,該報告的報告,決不允許自作主張、自行其是。完善決策醞釀溝通評估機制,充分吸納意見,加強調研測算,組織科學論證,進行風險評估,提出處置預案。暢通訴求表達渠道,認真做好群眾來信來訪工作,與來訪群眾“坐在一條板凳上”,還要拓寬群眾訴求表達渠道,讓師生員工話有處說、難有處幫。落實好輿情應對機制,加快建立正面引導、信息監(jiān)測、依法處置的有效機制,善于借助第三方和專業(yè)機構力量,定期對網(wǎng)信輿情會商研判,提出科學處置方案。

  四是持續(xù)推動管黨治黨走向嚴緊硬。省委巡視以來,學校查處了幾起違紀違法案件,處理了幾名干部職工,教訓十分深刻。要堅決落實巡視整改工作,以嚴的標準、實的作風、鐵的紀律統(tǒng)籌推進后續(xù)整改任務,對省委巡視反饋的具體問題堅決處理,確保整改落實率、移交線索處理率達到100%。認真落實全面從嚴治黨“兩個責任”,強化政治擔當,組織開展校內巡察工作,緊盯重大工程、重點領域、關鍵崗位,持續(xù)加強廉政風險防控。深化運用“四種形態(tài)”,構建抓早抓小工作機制,落實容錯糾錯機制,樹立正確的執(zhí)紀導向,營造風清氣正的校園政治生態(tài)。紀委要突出主責、聚焦主業(yè),強化追責問責機制,敢于堅持原則,敢于較真碰硬,堅決把追責問責落到實處。

  二、認清形勢,準確把握當前學校發(fā)展的新業(yè)態(tài)新背景

  近年來,經(jīng)過全校上下的共同努力,學校各項事業(yè)都邁上了新的臺階,實現(xiàn)新突破,促進了新發(fā)展,開辟了新境界。事實證明,只要沿著既定路子,咬定目標、狠抓落實,就一定會有收獲。今年是全面建成小康社會的決勝之年,是深化改革的關鍵之年,十三五規(guī)劃的收官之年,各項工作任務繁重。做好今年工作,需要牢牢把握高等教育發(fā)展大勢,密切關注形勢變化和政策動向,將學校發(fā)展放在國際、國內的大背景中來謀劃推動。當前,要尤其注意幾個具體變化。

  一是我省高教戰(zhàn)略重心的調整。為推動我省高教“由大到強”的根本性轉變,省里研究制定了分類考核實施方案,啟動實施重點大學、高峰學科建設計劃,實施分類支持、動態(tài)管理,考核結果與經(jīng)費直接掛鉤。今年開始,省財政預算撥款結構由過去“學生定額撥款+項目撥款”的二維模式,調整為“基礎撥款+績效撥款+競爭性項目撥款”的三維模式,每年分類考核,結果與績效掛鉤,干得好獎補,成績差扣減。這對我們來講是一次嚴峻考驗,必須緊盯考核指標,積極主動做好對接。

  二是國家教育評價導向的轉變。第五輪學科評估思路、指標體系、評估方法都有了較大變化,明確提出了“十個進一步強化”。教育部、科技部出臺意見,不再把SCI論文相關指標作為學科、學校的評價的直接依據(jù),這將對高校學科建設、學術研究等帶來戰(zhàn)略性沖擊。

  三是高考志愿填報方式的變化。今年開始,我省高考志愿設置將采取“專業(yè)+學校”方式,最大允許可填報的志愿數(shù)為96個,對于那些認同度低、需求量低、就業(yè)率低專業(yè)來講,“狼”真的來了。應對高考變革,對接行業(yè)社會需求,推動相關專業(yè)優(yōu)化升級,將成為今年工作的緊迫課題。

  四是經(jīng)濟社會對高校需求度提高。在經(jīng)濟轉型和高質量發(fā)展大背景下,經(jīng)濟社會的人才需求、科技需求,比以往任何時候都更加迫切,高校服務社會的支撐和引領作用亟待增強。需要不斷提升責任感、使命感,把服務我省這篇財大文章寫真寫實寫優(yōu)。

  五是疫情帶來的影響。疫情是今年的突發(fā)變量,開學延期、就業(yè)阻滯、研招推遲,同時促使了教學模式改變和工作方式轉變,國家政策因此調整,研招規(guī)模擴大,就業(yè)崗位招募規(guī)模增加,等等。

  面對這些新變化,我們必須做好充分思想準備,搶抓新機遇,迎接新挑戰(zhàn),不斷改革創(chuàng)新,變被動為主動,努力推動各項工作取得新進展。

  三、突出重點,全力推動高質量內涵發(fā)展

  盡管疫情防控形勢仍然嚴峻,但學校常規(guī)工作不能拖,改革發(fā)展步子不能停,工作節(jié)奏不能松。不僅不能拖、不能停、不能松,還要提前行動,創(chuàng)新舉措,大步走、跨步走、跑步走,把工作做到極致,占取先機,實現(xiàn)新的跨越。

  第一,堅決落實立德樹人的根本任務。從第五輪學科評估改革思路看,立德樹人的成效將是評估的重點,也是根本標準,必須引起足夠重視。立德樹人是一項系統(tǒng)工程,涉及到方方面面,需要從多層面、多角度來統(tǒng)籌考慮,既要注重宏觀把握,又要結合實際切入,做到點面結合,立體推進。要強化整體設計,打破學科、平臺、載體、隊伍、部門之間的壁壘和局限,構建一體貫通的“三全育人”體制機制,形成同向同行的系統(tǒng)合力。要突出重點環(huán)節(jié),在積極建構平臺試點、深化思政課改革、強化課程思政建設、創(chuàng)建實踐育人品牌、完善育人評價體系、加強師德師風建設等方面下足功夫,做好功課,努力打造有財大特色的思想政治教育體系。

  第二,加快推進一流本科行動計劃。要創(chuàng)新推進“課堂革命”,提升在線教學質量效果,完善在線開放課程建設,推動慕課和虛擬仿真實驗教學應用。要緊盯專業(yè)內涵建設,突出新財經(jīng)特色,推動專業(yè)國內外認證,引導專業(yè)優(yōu)化布局,持續(xù)培育“雙萬計劃”建設增長點。要加快籌建榮譽學院,高起點搭建組織架構、配強優(yōu)秀師資、引入高階課程,培養(yǎng)卓越的高素質財經(jīng)精英。要強化通識教育,促進專業(yè)教育與人文教育相融合,培養(yǎng)學生綜合素質。要做好牽引與積累,集中力量抓好高層次教研項目成果的培育孵化。要全力推行大類招生,創(chuàng)新宣傳方式,密切生源聯(lián)系,積極應對“專業(yè)+學校”的志愿報考方式。

  第三,全力備戰(zhàn)第五輪學科評估。不出意外,第五輪學科評估今年將正式啟動,受疫情影響可能會有所推遲,但我們準備工作不能放松,需要再加把勁,全力以赴應對這次評估,同時扎實做好今年博士點申報工作。去年,我們應用經(jīng)濟學入選省高峰學科,獲得一定額度經(jīng)費支持,如果沖A成功,還要進行獎補,要鉚足勁、拉滿弦,全力以赴發(fā)起沖擊。有關學科也不能退步,爭取更多學科進入B類。要緊貼指標,跟蹤變化,精準發(fā)力,深度挖掘。要抓住最后的評估有效期,抓好組織調度,抓好資源整合,集中優(yōu)勢力量,做好最后沖刺,爭取所有參評學科在原有基礎上再上一個臺階。

  第四,著力提升服務我省能級水平。服務我省的最直接表現(xiàn)形式就是科技創(chuàng)新與決策咨詢,現(xiàn)在看,我們仍然存在服務半徑小、科技含量低、經(jīng)濟效益低問題。要緊盯戰(zhàn)略需求,提高政策敏感性,瞄準國家地方重大需求,盯緊經(jīng)濟社會發(fā)展的重大問題,緊密對接省委八大發(fā)展戰(zhàn)略,主動與地方掛鉤,以鮮明問題導向開展有針對性研究和集成攻關。要發(fā)揮學科優(yōu)勢,強化“大學術”和“學術協(xié)同”思維,注重學科交叉合作支撐,優(yōu)化凝練新的方向,激發(fā)科研生機和活力。要搞好科研攻關,加強重大成果培育機制建設,打造高端的科研平臺,爭取重大科研項目,搞出標志性的學術成果,建設有影響的高端智庫。要抓住機遇,有效組織整合校內外資源,全力推動區(qū)塊鏈金融我省省重點實驗室建設,力爭在國家級重大科研平臺上實現(xiàn)新突破,以高質量項目促進高質量發(fā)展。

  第五,深入推進管理體制機制改革。要抓住省級層面改革的窗口期和機遇期,持續(xù)深化重點領域和重點環(huán)節(jié)綜合改革,確保取得實質性成果。要建立完善綜合考核體系,認真對接我省省高校分類考核方案和雙一流建設方案,將人才培養(yǎng)質量、科研產(chǎn)出、社會服務水平、高層次人才引進等指標細化分解到各學院,考核結果將作為評先推優(yōu)、干部選拔、績效分配等政策支持和資源配置的重要依據(jù)。要深化績效分配制度改革,制定學校績效工資分配辦法,將政策性工資之外的各類項目統(tǒng)一納入績效工資,充分體現(xiàn)業(yè)績貢獻導向,體現(xiàn)知識價值導向,體現(xiàn)增量質量導向。要深化科研評價改革,因勢利導,處理好破與立的平衡,處理好數(shù)量與質量的平衡,著力提高師均科研貢獻度,消除粗制濫造、低端重復的弊病。要深化教師評聘機制改革,開辟創(chuàng)新實驗區(qū),通過加強考核、轉聘、高聘和提高待遇,鼓勵引導教師走出傳統(tǒng)發(fā)展通道,從根本上解決教師隊伍老化、高職比過高、人均生產(chǎn)力不足問題。要深化“放管服”改革,推動流程再造,去除行政化、機關化,最大限度地權力下沉、重心下移,激發(fā)學院自主辦學活力和內生動力。其他方面的改革,沒有改徹底的今年要繼續(xù)推進,不到位的要繼續(xù)深化。

  第六,持續(xù)創(chuàng)新優(yōu)秀人才引進培育工作。疫情直接影響到學校博士人才引進工作,要不拘一格,創(chuàng)新形式,用活招才引智平臺,推動線上線下招聘相結合,千方百計完成年度引才目標。要完善年薪制,創(chuàng)新推進協(xié)議工資、項目工資等靈活分配方式,突破控制基數(shù)限制,將年薪、協(xié)議工資在績效工資總量中單列。要完善人才激勵機制,尊重高端產(chǎn)出,尊重能力知識,實現(xiàn)收入與職責、業(yè)績、貢獻掛鉤。要修訂完善人才考核與評價辦法,加強對高層次人才的考核管理,促進有序流動。要處理好引進與培養(yǎng)的關系,打通政策通道,創(chuàng)新境外研修培養(yǎng)辦法,用心培育有財大情懷、有財大責任、有財大堅守的優(yōu)秀人才。

  第七,系統(tǒng)推進治理體系治理能力現(xiàn)代化。要不斷健全現(xiàn)代大學制度,重視發(fā)揮學術、教授委員會等學術組織作用,完善學術事務議事規(guī)則,厘清行政權力、學術權力的邊界,推動學術“去行政化”。要強化成本意識,樹立過緊日子的思想,量入為出、開源節(jié)流、增收節(jié)支,加強項目資金管理,嚴格預算控制,強化審計監(jiān)督,提高資金使用效益。要優(yōu)化校區(qū)功能布局,盤活存量資產(chǎn)和辦學資源,推動集中共享,杜絕閑置浪費,擴大資源資產(chǎn)增值使用效益。要推動“智慧校園”建設,全面提升學校信息化服務水平,推進信息化與各項工作的深度融合。要全力推進主校區(qū)建設,符合復工條件的盡快復工,確保圖書館等工程如期竣工。主校區(qū)整體規(guī)劃也要優(yōu)化提升,要高質量推進綠化提升工程,積極籌備擴建二期工程,加快推進主校區(qū)教職工配套住宅項目。

  第八,切實提高黨的建設質量。要把黨的政治建設擺在首要位置,全面貫徹中央決策部署,深入落實習近平總書記視察我省重要講話、重要指示批示精神切實把增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”落實落地。要嚴明黨的政治紀律和政治規(guī)矩,貫徹落實黨委領導下的校長負責制,嚴格執(zhí)行民主集中制、民主生活會制度和雙重組織生活制度。要強化理論武裝,建立“不忘初心、牢記使命”長效機制,答好新時代黨建永恒課題和黨員干部終身課題。要創(chuàng)新思想政治工作,嚴格落實意識形態(tài)工作責任制,加大疫情防控期間輿論引導力度。要以屆中調整為契機,著眼事業(yè)發(fā)展需要,圍繞隊伍結構優(yōu)化,通過大事大考考察識別干部,著力推進干部隊伍年輕化、專業(yè)化。要突出基層黨組織政治功能,抓實過硬黨支部建設,開展好分類指導,推進黨組織建設標準化。要履行好全面從嚴治黨“兩個責任”,運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,鞏固并深化形式主義、官僚主義整治成果,持續(xù)開展作風專項整治行動。

  四、加強領導,真抓實干,切實將各項任務落到實處

  一是加強黨的領導。面對這次疫情,黨和國家向國際社會展現(xiàn)了出色的領導、應對、組織、動員、貫徹執(zhí)行能力,再次彰顯了制度的顯著優(yōu)勢。越是任務繁重,越要加強黨的全面領導,發(fā)揮好各級黨組織和黨員干部的作用。要牢固樹立“抓好黨建是最大政績”的理念,堅持和完善黨對學校全面領導的制度體系,把黨的領導貫穿辦學治校、教書育人全過程。各級黨組織要堅決扛牢政治責任、屬地責任,各盡其責、加強配合,把黨中央各項決策部署抓實抓細抓落地。領導干部要發(fā)揮帶頭示范作用,堅守崗位、靠前指揮,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。廣大黨員要發(fā)揮好先鋒模范作用,沖鋒在前,勇挑重擔,讓黨旗在疫情防控和學校改革發(fā)展第一線高高飄揚。

  二是深化內涵理念。如果沒有面向未來的戰(zhàn)略前瞻,缺乏對立德樹人、內涵發(fā)展的精神堅守和價值追求,單純靠資源投入和消耗,靠攤大餅式的發(fā)展,大學是辦不好的。近年來,學校遵循了內涵式發(fā)展的基本路徑,壓減空間、集約資源,縮短戰(zhàn)線、合理布局,調整功能、優(yōu)化結構、強化集成、加大創(chuàng)新,不斷推動粗放式發(fā)展向集約化發(fā)展轉變,學校的核心競爭力不斷提升。辦學實踐證明,這個路子是正確的,契合高等教育規(guī)律,順應高等教育形勢,符合辦學實際,必須堅定不移地走下去。

  三是強化底線意識。底線就是紅線,底線破了,之前再多的努力也有可能歸零,產(chǎn)生不可逆的負面影響。高校是意識形態(tài)問題敏感地帶,也是輿情多發(fā)之地,特別是疫情防控期間,安全穩(wěn)定至關重要,任何人馬虎不得。要持續(xù)提升危機應對能力,全面梳理排查安全隱患風險點,建立完善防控預案,切實做到抓早抓小抓苗頭,未雨綢繆、防患未然。要高度警惕和防范自己所負責領域內的重大風險,密切關注師生思想動態(tài)、關注敏感時間節(jié)點、關注網(wǎng)上輿論熱點,掌握各類“風吹草動”,加強分析研判,第一時間提出意見建議,提前做好思想引導、解疑釋惑工作。

  四是提高工作本領。不斷變化的形勢、更高的事業(yè)追求,對我們的治理能力、專業(yè)能力、攻堅能力、應急能力、駕馭能力提出更大考驗。我們要察己思齊,圍繞“能力不足”“本領恐慌”,查找不足,加強學習,開闊眼界,鍛造能力,提升素質,努力掌握分管領域的專業(yè)知識,提高運用新思想、新思維、新辦法解決問題的本領,做到“在其位謀其職,在其位行其事,在其位懂其行”。

  五是狠抓任務落實。要加強頂層設計,各部門各單位要對照任期目標,圍繞年度工作,聚焦重點項目,層層分解任務,每年、每學期、每季度、每個月、每個周,都要有明確的任務書、進度表、精細賬。要增強大局觀念,學校重點工作重點項目,大多牽涉面大、覆蓋面廣,需要集多方之力才能完成,作為牽頭單位要主動作為、加強溝通,參與各方要協(xié)同推進、積極配合。要加強督辦督查,對于學校年度工作要點,黨委會、校長辦公會確定的重大重要事項,每項任務都要有部署、有動作、有結果、有反饋。有關部門要把標尺豎起來,緊扣重點工作、重點項目進行督促檢查,加強調度通報,將結果納入年度考核,確保政令暢通、決策落地生根,打通最后一公里。

  同志們,今年注定是不平凡、不尋常的一年,在這個特殊時期、關鍵節(jié)點上,更需大家勠力同心、齊心協(xié)力,更需大家“咬緊牙”“吃住勁”“沖在前”。今天是農(nóng)歷的驚蟄節(jié)氣,萬物生發(fā),春山可望。希望大家以更加飽滿的熱情、更加昂揚的斗志、更加務實的作風,投入到今后的工作中去,共同守護我們的大學,建設我們的大學,壯大我們的大學,全力推動學校向更高、更強、更遠的目標邁進!

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