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普通黨員學(xué)習(xí)xxx事跡材料心得體會

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普通黨員學(xué)習(xí)xxx事跡材料心得體會(1)

  這段時間我認真學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡材料。通過學(xué)習(xí),我感觸頗深,為中國共產(chǎn)黨有這樣的好黨員感到自豪,也深深地敬佩這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。他們一心為公,執(zhí)政為民,讓我很受鼓舞并下定決心,一定要向他們學(xué)習(xí),成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在平凡的崗位上,默默踐行著做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人的莊嚴承諾。他們具有堅定的理想信念,始終保持著共產(chǎn)黨人的本色,為黨的事業(yè)無限忠誠、盡心竭力,恪盡職守、鞠躬盡瘁;他們一身正氣、堅持原則,剛正不阿、敢于碰硬,對腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象堅決斗爭;他們甘做人民的公仆,真心為民謀利,真誠服務(wù)群眾,真情關(guān)懷群眾,全心全意為人民群眾謀利益;他們服務(wù)發(fā)展、勇于開拓,真抓實干、作風(fēng)過硬,營造出風(fēng)清氣正的經(jīng)濟社會發(fā)展軟環(huán)境。他們的先進事跡感人肺腑、催人淚下,他們的精神凝聚力量、激勵人心。

  學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為全校師生的公仆情懷。我們要像他們那樣,把師生的呼聲作為“第一信號”,把師生的需要作為“第一選擇”,把師生的滿意作為“第一標(biāo)準”,想師生之所想,急師生之所急,幫師生之所需,竭盡全力為師生多辦事、辦實事、解難事,做師生的貼心人。

  學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅持從實際出發(fā),做好本職工作。我們要像他們那樣,始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神,把實現(xiàn)遠大目標(biāo)和切實做好本職工作統(tǒng)一起來,把求真務(wù)實的要求落實到工作的每個環(huán)節(jié)中,腳踏實地、埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為黨和學(xué)校的事業(yè)貢獻力量。

  學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們開拓進取、勇于創(chuàng)新的時代精神。面對各種各樣的困難,始終不灰心、不氣餒,堅持學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)。我們要學(xué)習(xí)他們解放思想、銳意進取的精神品質(zhì),堅持把黨的路線方針政策與本職工作的實際緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新工作方法,不斷研究新情況,解決新問題,探索新路子,為全校師生提供更好的服務(wù)。

  學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們清正廉潔、無私奉獻的高尚品德。嚴以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正,樹立了共產(chǎn)黨員的良好形象。我們要學(xué)習(xí)他們在任何時候、任何情況下都能牢記“兩個務(wù)必”,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,始終做到自重、自省、自警、自勵,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷增強自律意識和能力,真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員。


普通黨員學(xué)習(xí)xxx事跡材料心得體會(2)

  這段時間我認真學(xué)習(xí)了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的事跡材料。通過學(xué)習(xí),我感觸頗深,為中國共產(chǎn)黨有這樣的好黨員感到自豪,也深深地敬佩這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。他們一心為公,執(zhí)政為民,讓我很受鼓舞并下定決心,一定要向他們學(xué)習(xí),成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

  這些優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員在平凡的崗位上,默默踐行著做黨的忠誠衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人的莊嚴承諾。他們具有堅定的理想信念,始終保持著共產(chǎn)黨人的本色,為黨的事業(yè)無限忠誠、盡心竭力,恪盡職守、鞠躬盡瘁;他們一身正氣、堅持原則,剛正不阿、敢于碰硬,對腐敗分子和消極腐敗現(xiàn)象堅決斗爭;他們甘做人民的公仆,真心為民謀利,真誠服務(wù)群眾,真情關(guān)懷群眾,全心全意為人民群眾謀利益;他們服務(wù)發(fā)展、勇于開拓,真抓實干、作風(fēng)過硬,營造出風(fēng)清氣正的經(jīng)濟社會發(fā)展軟環(huán)境。他們的先進事跡感人肺腑、催人淚下,他們的精神凝聚力量、激勵人心。

  學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們牢記宗旨、一心為全校師生的公仆情懷。我們要像他們那樣,把師生的呼聲作為“第一信號”,把師生的需要作為“第一選擇”,把師生的滿意作為“第一標(biāo)準”,想師生之所想,急師生之所急,幫師生之所需,竭盡全力為師生多辦事、辦實事、解難事,做師生的貼心人。

  學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們勤懇干事、艱苦創(chuàng)業(yè)的優(yōu)良作風(fēng)。堅持從實際出發(fā),做好本職工作。我們要像他們那樣,始終保持昂揚向上的熱情和忘我工作的精神,把實現(xiàn)遠大目標(biāo)和切實做好本職工作統(tǒng)一起來,把求真務(wù)實的要求落實到工作的每個環(huán)節(jié)中,腳踏實地、埋頭苦干,兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨,為黨和學(xué)校的事業(yè)貢獻力量。

  學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們開拓進取、勇于創(chuàng)新的時代精神。面對各種各樣的困難,始終不灰心、不氣餒,堅持學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)。我們要學(xué)習(xí)他們解放思想、銳意進取的精神品質(zhì),堅持把黨的路線方針政策與本職工作的實際緊密結(jié)合起來,創(chuàng)新工作方法,不斷研究新情況,解決新問題,探索新路子,為全校師生提供更好的服務(wù)。

  學(xué)習(xí)他們,就要學(xué)習(xí)他們清正廉潔、無私奉獻的高尚品德。嚴以律己、不圖虛名、不謀私利、處事公正,樹立了共產(chǎn)黨員的良好形象。我們要學(xué)習(xí)他們在任何時候、任何情況下都能牢記“兩個務(wù)必”,自覺抵御腐朽思想的侵蝕,始終做到自重、自省、自警、自勵,常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心,不斷增強自律意識和能力,真正做一名讓黨放心、讓群眾滿意的好黨員。


普通黨員學(xué)習(xí)xxx事跡材料心得體會(3)

  作為一名教師黨員,學(xué)習(xí)陳家順精神,要從自身做起,從現(xiàn)在做起,從本職崗位做起,將學(xué)習(xí)熱情轉(zhuǎn)化為推動跨越發(fā)展的動力,將學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)化為推動跨越發(fā)展的實際行動,將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動跨越發(fā)展的碩果。今后要努力做到以下幾個方面。

  一、在師德修養(yǎng)方面爭先創(chuàng)優(yōu)

  1、自覺運用科學(xué)理論武裝自己,認真學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)以及科學(xué)發(fā)展觀的重要思想,嚴格遵守學(xué)校一切規(guī)章制度,對待工作認真負責(zé)、任勞任怨、按質(zhì)按量按期完成學(xué)校布置的各項工作。

  2、自覺參加政治理論學(xué)習(xí),堅持共產(chǎn)主義的理想信念,貫徹黨的教育方針,并將共產(chǎn)主義的理想信念滲透到對學(xué)生的基礎(chǔ)教育和素質(zhì)教育中,培育共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,遵紀守法,愛崗敬業(yè),言傳身教,為人師表。

  3、遵守廉潔從教規(guī)定,不向?qū)W生推銷任何商品,不強制學(xué)生集體購買復(fù)習(xí)資料、教輔讀物和自立名目亂收費、亂罰款。在與學(xué)生家長交往中,不接受學(xué)生家長宴請,不收受

  學(xué)生家長禮品或讓學(xué)生及家長為個人提供服務(wù)。

  4、不從事第二職業(yè)、不經(jīng)商、不利用節(jié)假日辦各種收費補習(xí)班;自覺履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),對學(xué)困生進行無償輔導(dǎo),不搞有償家教;未經(jīng)學(xué)校批準,不參與和介紹學(xué)生參與社會力量舉辦的辦學(xué)機構(gòu)的教育教學(xué)活動。

  二、在教育觀念方面爭先創(chuàng)優(yōu)

  1、更新教育觀念,自覺參加業(yè)務(wù)進修和學(xué)習(xí),努力掌握現(xiàn)代化教育方法和教學(xué)手段,提高教書育人的能力和水平,自覺推進素質(zhì)教育的實施。

  2、樹立創(chuàng)新性的教育觀念,著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個性品質(zhì)。

  3、樹立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心,以發(fā)展能力為主要目標(biāo),發(fā)揮學(xué)生的主體能動性,激發(fā)學(xué)生的參與意識,重視在實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力。

  4、控制考試次數(shù),適量、適度布置作業(yè),不加重學(xué)生課業(yè)負擔(dān),不用作業(yè)懲罰學(xué)生;不歧視、排斥差生、特困生和殘疾生,不侮辱學(xué)生人格,不體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生;不動輒讓家長到校訓(xùn)斥學(xué)生家長。

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