今天按照XXX和XX黨委關(guān)于XX專(zhuān)題民主生活會(huì)的有關(guān)要求，我結(jié)合自實(shí)際工作，按照XXX的要求，重點(diǎn)從思想、政治、作風(fēng)、能力、廉政等方面檢視問(wèn)題、深刻剖析，明確今后改進(jìn)措施。
一、存在的問(wèn)題
(一)思想方面
對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)得不夠深、做得不夠?qū)崱?ldquo;不忘初心、牢記使命”主題教育開(kāi)展以來(lái)，通過(guò)參加X(jué)XX組織的學(xué)習(xí)教育、XXX黨委集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)、聽(tīng)專(zhuān)家教授講黨課，對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神的重點(diǎn)內(nèi)容有比較深入的了解，但是與真正完全掌握豐富內(nèi)涵還存在差距，與貫徹落實(shí)、指導(dǎo)工作實(shí)踐還存在差距。
(二)政治方面
對(duì)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面，工作措施不到位。能夠帶頭認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，但是對(duì)堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)方面，會(huì)上講得多，跟進(jìn)落實(shí)不及時(shí)，對(duì)一些干部的畏難情緒，僅僅停留于口頭提醒，沒(méi)有達(dá)到當(dāng)頭棒喝、觸及靈魂的效果，導(dǎo)致落實(shí)效果出現(xiàn)有打折扣的情況。
(三)作風(fēng)方面
抓基層落實(shí)上級(jí)決策部署不夠?qū)�。能夠�?yán)格貫徹落實(shí)省委和廳黨組各項(xiàng)決策部署，帶頭開(kāi)展XXX專(zhuān)題研討、XXX學(xué)習(xí)交流、認(rèn)真撰寫(xiě)學(xué)習(xí)交流研討。但是對(duì)上級(jí)安排部署的一些工作，存在以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、文件落實(shí)文件的情況，自身抓落實(shí)的力度有所欠缺，主要是在對(duì)工作安排后，靠黨員干部自覺(jué)完成多、檢查督促不夠。落實(shí)上級(jí)決策部署與企業(yè)實(shí)際、與黨員干部思想實(shí)際的聯(lián)系不夠緊密。
(四)能力方面
在新時(shí)代下對(duì)基層黨建工作創(chuàng)新不足。作為XX黨委書(shū)記，能夠認(rèn)真履行黨建工作第一責(zé)任人職責(zé)，對(duì)黨建工作親自抓、負(fù)總責(zé)。在XX黨委班子成員的支持配合下，努力加強(qiáng)黨的建設(shè)，深入推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育、扎實(shí)開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育，推動(dòng)黨建工作與經(jīng)營(yíng)工作融合發(fā)展。但在抓黨員教育管理上下的功夫還不夠，對(duì)完全市場(chǎng)化經(jīng)營(yíng)企業(yè)里面黨建工作特點(diǎn)研究不夠，對(duì)黨員思想問(wèn)題了解的不全面，導(dǎo)致教育管理針對(duì)性不強(qiáng)。隨著工作年限的延長(zhǎng)，抓工作落實(shí)有所弱化，工作按部就班開(kāi)展比較多，缺乏特色亮點(diǎn)。
(五)廉政方面
對(duì)層層落實(shí)抓黨風(fēng)廉政建設(shè)力度不夠。作為XX黨委書(shū)記，嚴(yán)格遵守廉潔自律有關(guān)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)” 。但是在執(zhí)行黨的紀(jì)律的過(guò)程中，重制度建設(shè)，輕監(jiān)督執(zhí)行，沒(méi)有很好地堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨這一要求。總覺(jué)得身在基層，腐敗離我們很遙遠(yuǎn)，沒(méi)有真正做到警鐘長(zhǎng)鳴、讓紀(jì)律制度成為硬性約束，對(duì)干部作風(fēng)紀(jì)律等情況，口頭強(qiáng)調(diào)的比較多，監(jiān)督檢查還不夠，力度也不夠大，缺乏一抓到底的韌勁。
二、存在問(wèn)題原因剖析
(一)在思想政治方面。深刻剖析以上問(wèn)題的原因，歸根到底是政治意識(shí)不強(qiáng)的具體表現(xiàn)。通過(guò)扎實(shí)推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，深入開(kāi)展“講政治、敢擔(dān)當(dāng)、改作風(fēng)”專(zhuān)題教育和“不忘初心、牢記使命”主題教育，感到作為黨委書(shū)記肩負(fù)著從嚴(yán)治黨、加強(qiáng)黨的建設(shè)的“第一責(zé)任人”的職責(zé)，只有認(rèn)認(rèn)真真地把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)懂、弄通、做實(shí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和政治能力，才能始終堅(jiān)定正確的政治方向，才能牢固樹(shù)立“四個(gè)意識(shí)”，持續(xù)增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，才能在大是大非面前保持清醒的頭腦，積極主動(dòng)地為黨工作。
(二)在理想信念方面。以上查擺的問(wèn)題，也反映出自己理想信念淡化弱化的問(wèn)題。因此，自己要主動(dòng)對(duì)照黨章黨規(guī)和反面教材不斷改造自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，不斷錘煉黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，克服思想上存在的各種私心雜念，落實(shí)好從嚴(yán)治黨的各項(xiàng)制度規(guī)定，把思想工作生活各方面存在的問(wèn)題解決好。
(三)在黨性修養(yǎng)方面。隨著工作年限的增加，自覺(jué)不自覺(jué)的放松了黨性修養(yǎng)的鍛煉。日常工作生活中，謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的精神有所減弱;面對(duì)繁重的任務(wù)有時(shí)存在對(duì)付應(yīng)付、畏難情緒和好人主義思想;對(duì)執(zhí)行黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩不嚴(yán)格的問(wèn)題，有時(shí)睜一眼閉一眼，有的把它當(dāng)成小事小節(jié)，提醒提示不到位，糾錯(cuò)整改也不及時(shí);在解決自身問(wèn)題和工作問(wèn)題上，問(wèn)題意識(shí)不強(qiáng)、方式方法簡(jiǎn)單，往往就事論事、系統(tǒng)性不強(qiáng)，工作效果不明顯。這也是以上問(wèn)題存在的主要原因之一。
三、努力方向和改進(jìn)措施
針對(duì)自身存在的問(wèn)題和不足，自己將在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中，持續(xù)、深入、系統(tǒng)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神。堅(jiān)定不移從嚴(yán)治黨，扎實(shí)履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，推動(dòng)黨建與業(yè)務(wù)工作深入融合、互相促進(jìn)。堅(jiān)持廉潔自律，嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)和公司各項(xiàng)規(guī)章制度。帶頭干事創(chuàng)業(yè)，帶頭正風(fēng)肅紀(jì)，為黨員干部做出正確示范。
1.強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)。結(jié)合“不忘初心、牢記使命”主題教育安排部署，一是組織好黨委理論中心組學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為首要任務(wù)，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，豐富理論知識(shí)儲(chǔ)備。二是加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)持續(xù)、深入、系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的豐富內(nèi)涵，實(shí)現(xiàn)對(duì)國(guó)家的發(fā)展方略有比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大勢(shì)有比較清晰的認(rèn)識(shí)，對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)有比較清晰的認(rèn)識(shí)，確保制定的企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略與國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策保持高度一致，為公司的各項(xiàng)決策提供政治保障。
2.狠抓工作落實(shí)。要切實(shí)履行從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的決策部署，一是認(rèn)真履行黨建第一責(zé)任人職責(zé)。強(qiáng)化“抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱(chēng)職”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同檢查、同考核，重大問(wèn)題親自過(guò)問(wèn)、親自部署、親自督辦，進(jìn)一步發(fā)揮好基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用;二是加強(qiáng)班子自身建設(shè)。認(rèn)真抓好公司黨委班子的思想政治工作，經(jīng)常性與班子成員交心談心，將班子成員緊密地團(tuán)結(jié)在一起，成為引領(lǐng)推動(dòng)企業(yè)各項(xiàng)工作全面發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心;三是帶頭貫徹執(zhí)行民主集中制。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合，對(duì)于重大決策問(wèn)題，自覺(jué)提交黨委會(huì)議討論決議。
3.帶頭遵規(guī)守紀(jì)。帶頭貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和實(shí)施細(xì)則精神，時(shí)刻牢記“兩個(gè)務(wù)必”，堅(jiān)持艱苦樸素、厲行節(jié)約、勤儉辦事，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。嚴(yán)格落實(shí)個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告制度，重大問(wèn)題、重要事項(xiàng)按規(guī)定向省廳請(qǐng)示報(bào)告。堅(jiān)持嚴(yán)以律己，以身作則，帶頭管好自己，管好親屬和下屬職工，切實(shí)履行“一崗雙責(zé)”，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，落實(shí)好主體責(zé)任。
4.提高履職能力。一是扎實(shí)履行公司黨建第一責(zé)任人職責(zé)，把黨建工作放在心上、抓在手上、扛在肩上，努力在“抓學(xué)習(xí)、強(qiáng)組織、帶隊(duì)伍、轉(zhuǎn)作風(fēng)、塑形象、促發(fā)展”上出實(shí)招、見(jiàn)實(shí)效。二是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，帶頭模范踐行黨章和黨內(nèi)政治生活準(zhǔn)則，帶頭參加組織生活，帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，為普通黨員參加組織活動(dòng)作出正確示范。三是加強(qiáng)制度建設(shè)，學(xué)習(xí)貫徹《黨支部工作條例(試行)》，帶頭落實(shí)黨委理論中心組學(xué)習(xí)、民主生活會(huì)、黨支部“三會(huì)一課”等基本制度，進(jìn)一步健全完善學(xué)習(xí)教育、基層組織建設(shè)、黨員管理等方面的制度，推動(dòng)企業(yè)黨建工作規(guī)范化、制度化。
5.嚴(yán)格干部管理。一是對(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)出現(xiàn)的問(wèn)題抓早、抓小。從日常的出勤、請(qǐng)休假著手，結(jié)合黨委中心組理論學(xué)習(xí)、支部“三會(huì)一課”，加強(qiáng)對(duì)黨員干部的思想政治教育，筑牢遵規(guī)守紀(jì)意識(shí)，教育引導(dǎo)黨員干部小處不可隨便，一言一行都要謹(jǐn)慎。堅(jiān)持以“零容忍”的態(tài)度處理違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，把干部挽救在問(wèn)題萌芽階段，確保干部隊(duì)伍純潔干凈。二是要時(shí)時(shí)處處以身作則、率先垂范，作為公司黨委書(shū)記，管好干部，首先要管好自己，時(shí)時(shí)刻刻潔身自好、廉潔自律，做干部職工對(duì)標(biāo)學(xué)習(xí)的標(biāo)桿。
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