《卓有成效的管理者》讀書筆記

　　卓有成效，就是要讓工作產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效果，強(qiáng)調(diào)貢獻(xiàn)，不能表面看起來很忙碌實(shí)際上沒效果。但是，管理者身處組織之內(nèi)，容易成為組織的囚徒，疲于應(yīng)付日常事務(wù)。他們必須學(xué)習(xí)正確的方法，通過不斷訓(xùn)練和實(shí)踐，才有望做到卓有成效。德魯克認(rèn)為，管理者身在組織中，從某種程度上來說，管理者就是“組織的囚徒”。原因有以下四點(diǎn)：

　　1.管理者的時(shí)間往往只屬于別人，不屬于他自己，他的工作隨時(shí)可能被別人打斷，如下屬、上司、客戶、合作伙伴等等。

　　2.管理者往往被迫忙于日常事務(wù)、疲于應(yīng)付一些突發(fā)事件，抽不開身去思考真正重要的事項(xiàng)。

　　3.管理者的工作成果必須被組織所吸收利用，才能發(fā)揮效果，這意味管理者必須花大量時(shí)間與上級(jí)和其他部門人員進(jìn)行溝通。

　　4.管理者容易將自己的注意力局限在組織內(nèi)部，從而忽視了組織為之服務(wù)的外部世界，也就無法為外部提供有效的服務(wù)和貢獻(xiàn)。

　　所有管理者都面臨以上這四種挑戰(zhàn)，這是管理者自己無法改變的事實(shí)。正因?yàn)槿绱�，每個(gè)管理者都必須有意識(shí)地學(xué)習(xí)如何提高自己的有效性，否則就不可能做到卓有成效。好消息是，學(xué)習(xí)卓有成效并不是多難的事情，并不需要特殊的天賦和才能，只要掌握了正確的方法，不斷練習(xí)、不斷實(shí)踐，就能夠把追求成效變成自己的一種習(xí)慣�？傊�，對(duì)管理者來說，卓有成效是可以學(xué)會(huì)的，也是必須學(xué)會(huì)的。

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