近期讀了莫言先生的《蛙》。雖然莫言先生榮獲諾貝爾獎是2012年的事情了,但是對我而言,《蛙》是我讀的莫言先生的第一本作品。
這本書由兩大結(jié)構(gòu)組成,前面部門是以書信的方式展開的,最后通過話劇劇本的形式進(jìn)行了升華。通過講述人“萬小跑”以書信的形式,講述自己和姑姑“萬心”的故事。故事歷經(jīng)抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、建國初期“人多力量大”、文革時期、計劃生育時期。以姑姑“萬心”這個鄉(xiāng)村醫(yī)生在不同時期,做的事情,記錄了計劃生育下,高密鄉(xiāng)村的生活場景,也是我國社會發(fā)展的一個縮影吧。
書中,姑姑的一生坎坷起伏。作為烈士子女,白求恩醫(yī)生徒弟的孩子,姑姑是驕傲的,甚至當(dāng)時與國民黨的飛機(jī)師談戀愛;飛機(jī)師架機(jī)逃到臺灣,姑姑被懷疑,慟哭之后劃清界限,回到醫(yī)生崗位,為周圍鄉(xiāng)村孕婦接生;文化大革命,被人批斗,無端栽贓,堅持了下來;聽國家號召的醫(yī)生,從一個為村里人接生,“送子娘娘”存在一般的人,轉(zhuǎn)而變成了一個“圍追堵截”偷生婦女的“活閻王”;原本用來接生的雙手,卻也拿走了兩千多孩子的生命,也導(dǎo)致向王仁美、王膽等人的難產(chǎn)而死。她有錯嗎?響應(yīng)國家政策,認(rèn)真執(zhí)行,對于不理解的鄉(xiāng)親,痛心疾首告訴他們控制人口的好處,不要偷生,這有什么錯?她沒錯嗎?王仁美的死、張拳老婆的死,陳鼻老婆的死,為了一個生命,賠上一條命,如果沒錯,為什么姑姑在晚年家里捏了那么多的泥娃娃,并且記得每一只娃娃投生到誰的家里呢?是真的精神錯亂,亦或是執(zhí)念這樣想著好減輕自己的痛苦呢。正如莫言先生所寫“娃娃媧哇,聲聲令我淚欲下。姑姑孤苦,心中之事對誰語?”。
在我小的時候,是計劃生育政策實(shí)施較為嚴(yán)格的階段,只是聽大人偶爾說起來過,說的無非就是“只生一個”、“多生罰款”之類的,再細(xì)節(jié)的內(nèi)容,其實(shí)并不了解,也沒有去主動了解過。隨著2015、2016年,全面放開二胎政策,計劃生育政策真正成為了歷史!锻堋纷屛业谝淮文軌蛄私獾接媱澤A段的時候,人們的生活狀態(tài),平實(shí)而生動的描述,像一幅畫卷徐徐拉開。讀的時候很容易就被帶入到書中的情境中去,看的很過癮,喜歡姑姑潑辣的性格,若不是這樣的性格,怎能把現(xiàn)代的生育方法帶到鄉(xiāng)村,識破那些糊弄人的接生婆。但是也是這種性格,在貫徹計劃生育政策的時候,不留情面,不講人情,帶走了兩千多孩子的生命。有時候也為里面的人物揪心,為了生下孩子,躲地窖,藏船里,跳河里,就算房子推倒也要躲……,而等放下書的那刻,腦中一片茫然,張張嘴竟不知道要說什么?倳谙,計劃生育實(shí)施過程中真的有書中所描述的場景嗎,是妖魔化了還是事實(shí)如此?
讀完整本書,心情很沉重,對于這樣的事情,有一種無力感,沒有辦法去說誰對誰錯。何況,細(xì)想現(xiàn)在,已經(jīng)“放開二胎”了,但是生育率和結(jié)婚率仍然下滑,而計劃生育政策實(shí)施階段,人們偷著生、罰著生。一個階段有一個階段面臨的問題。就我個人而言,對于計劃生育了解太少,沒有什么見解或思考。但這本書真的值得推薦,去更好的了解歷史,了解我們生活的這片土地。
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