與第一批群眾路線教育實踐活動相比，第二批群眾路線教育實踐活動涉及的單位和人員范圍更廣、領域更寬、數(shù)量更大，同群眾聯(lián)系更直接、更緊密，涉及的矛盾和問題更加具體，任務也更加艱巨，同時對于黨員干部自身的要求也更加嚴格。

魏征在著名的《諫太宗十思疏》中說：“怨不在大，可畏惟人。載舟覆舟，所宜深慎。”意思是說：怨恨不在于大小，可怕的只在人心背離。水能載船也能翻船，所以應該高度謹慎�？梢娙嗣袷钦�府的根基，政府是為人民服務的。想要堅實根基，執(zhí)好政務與堅持貫徹群眾路線是密不可分的。深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，對于廣大組工干部而言，有利于深化馬克思主義群眾觀點，密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，使我們的各項工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎和力量源泉，克服前進道路上的各種困難和風險。

踐行群眾路線教育活動，不是哪一個人的事情，也不是哪一個階段的事情，而是需要每一個人無時無刻地去落實，只有每一個人都參與到其中，才能最終實現(xiàn)為民辦好事辦實事的目標；只有無時無刻地去踐行，才不是“一陣風”、“走過場”，才能夠真正緊密地聯(lián)系群眾。作為一名組工干部，更應在自己的崗位上，以最低的成本、最高的效率、最好的質(zhì)量，把本職工作做到最出色。因此，廣大組工干部在做組織工作的時候要特別注重在“四個必要”下功夫。

一要認真學習理論知識。群眾路線的貫徹、工作作風的轉(zhuǎn)變，前提在于認識水平的提高、思想理論的自覺。那么對于組工干部而言就更為重要了，要把學習教育作為開展教育實踐活動第一位的任務，補精神之“鈣”、筑思想之魂，樹立群眾觀點，真正解決好世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”的問題。要優(yōu)化自身的思想意識，加強自身理知識學習，認真學習《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節(jié)約 反對浪費——重要論述摘編》等理論材料，增強自身的群眾觀念、公仆觀念、服務觀念。堅持樹立群眾思想，用社會主義核心價值觀和群眾觀點來武裝自己的頭腦，以此來更好地指導自己開展工作，全心全意地為人民服務，為群眾排憂解難。

二要大力發(fā)揚吃苦精神。著名文學家魯迅先生曾提倡“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的精神，偉大領袖毛主席也教導我們，“一切共產(chǎn)黨員、一切革命家、一切革命的文藝工作者，都要做無產(chǎn)階級和人民大眾的‘牛’，鞠躬盡瘁，死而后已。”作為組工干部就更應該如此，在群眾路線中發(fā)揚吃苦耐勞精神、“老黃牛”精神，把實干作為第一本領，默默無聞干工作，扎扎實實做事情，人人爭當推土機，個個提高執(zhí)行力。發(fā)揚“主人翁”精神，端正崇尚實干的態(tài)度，在本職工作崗位上踐行群眾路線，撲下身子，埋頭苦干，對每一項工作都投入百分之百的精力把它做好。

三要努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維。創(chuàng)新是一個人生存、一個地區(qū)發(fā)展的力量源泉，一個人不創(chuàng)新就會逐漸失去工作、一個企業(yè)不創(chuàng)新就會慢慢在市場競爭中被淘汰、一個地區(qū)不創(chuàng)新就會喪失發(fā)展的前景與后勁。創(chuàng)新是我們黨保持生機與活力的源泉，世情、國情、黨情的深刻變化，改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨任務，迫切需要我們以理念創(chuàng)新推動思路創(chuàng)新，以機制創(chuàng)新推進工作規(guī)范，以方法創(chuàng)新提高工作水平，不斷開創(chuàng)工作的新局面。作為組工干部，在新的形勢下，在加強同人民群眾的聯(lián)系上，更要與日俱進，要有新的眼光和要求。善于創(chuàng)新工作載體，注重總結工作經(jīng)驗，積極搭建平臺，暢通創(chuàng)新渠道，以豐富多彩的主題實踐活動，增強組工干部踐行群眾路線的活力和激情。大膽創(chuàng)新工作方法，敢于突破陳規(guī)，不拘泥形式，不限制內(nèi)容，只要是群眾喜歡的，是對群眾工作有利的，都要去試、去做。要積極探索創(chuàng)新社會管理方式，把黨員管理創(chuàng)新與社會管理創(chuàng)新相結合，特別是要探索流動黨員管理服務與群眾組織的管理服務工作結合的方式，推進群眾組織的黨建工作，用黨建工作促進群眾組織管理服務工作。

四要始終保持嚴謹作風。嚴謹細致的工作作風，是組織部門在長期的革命斗爭和改革實踐中形成的優(yōu)良傳統(tǒng)作風。秦國丞相李斯在《諫逐客書》中說到“泰山不拒細壤，故成其高；江海不擇細流，故就其深。”因此作為組工干部，工作的時候一定要細致、細心，作風要嚴謹，比方說考核干部是否全面深入，考核評語是否可以反映干部個人特點，發(fā)展黨員材料、程序把關是否嚴格，文件表述是否全面準確等等，這些工作做的好壞與否直接影響組織部門的工作質(zhì)量、工作效率和在群眾中的公信度，畢竟“組織工作無小事”，任何的盲目性和隨意性、任何細微的紕漏和草率，都會使工作陷于被動，給組織帶來損失。

《尚書》中的《五子之歌》有云：“民為邦本，本固邦寧”。在群眾路線教育實踐活動中，組工干部要做“領頭羊”、“領頭雁”，躬身示范做表率，堅持從群眾的角度去思考問題、謀劃問題、解決問題，勤勤懇懇做好工作，踏踏實實為民辦事，夯實干群根基，永葆我黨的青春活力。

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