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省五一巾幗獎(jiǎng)集體獲得者先進(jìn)事跡(中學(xué)年級(jí)組)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-06-21 00:49:16 | 移動(dòng)端:省五一巾幗獎(jiǎng)集體獲得者先進(jìn)事跡(中學(xué)年級(jí)組)

三十中學(xué)初二年級(jí)組共有17名教師,女教師14人,其中高級(jí)職稱教師8人,中級(jí)職稱教師9人。多年來,她們以巾幗不讓須眉的本色、以耐心細(xì)致的工作態(tài)度、以堅(jiān)韌不撥的毅力,為學(xué)校的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn),得到了學(xué)生及其家長、教職員工的信任和稱贊。

一、勇挑重?fù)?dān),用女性特有的堅(jiān)韌為學(xué)生健康成長奠定基礎(chǔ)

初二年級(jí)組學(xué)生生源不夠理想,學(xué)習(xí)不好的學(xué)生數(shù)量過大,他們大多學(xué)習(xí)自主能力弱、學(xué)習(xí)能力差。面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí),14位女教師不氣餒、不退卻、不等不靠,積極主動(dòng)地找措施、想辦法,制定了周密的教學(xué)計(jì)劃和切實(shí)可行的措施:首先,在學(xué)習(xí)上,她們十分注重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、獨(dú)立思考和解決問題的能力,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí);其次,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。14位教師自己的孩子多數(shù)正在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)刻。她們克服女同志家事多雜等實(shí)際困難,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)、尋找一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí),千方百計(jì)地提高自身的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力;第三,認(rèn)真開展教育科研活動(dòng),積極參加集體備課、校內(nèi)調(diào)研,開展了科研匯報(bào)課、新課改引路課,比如,王桂霞、史曉梅等老教師為其他教師做示范課,張秋、李艷玲等老師為全校教師做課改引路課,取得了預(yù)期效果,得到了大家的好評(píng)……通過這一系列活動(dòng),全組老師們相互學(xué)習(xí)、相互提高,使全組教師的教學(xué)水平得到整體提升。

二、勇于拼搏,用女性特有的耐心為學(xué)生健康成長鋪平道路

由于本屆學(xué)生入學(xué)時(shí)借讀生多,再加上父母上班住在前線的學(xué)生多、特殊生多(指單親、父母離異等)等,所以,本屆學(xué)生管理難度很大,不好管不服管不怕管、管理效果差就成立本屆學(xué)生管理的一大特點(diǎn)。但該年級(jí)組的14女老師們發(fā)揚(yáng)“巾幗不讓須眉”的優(yōu)良傳統(tǒng),以中國婦女執(zhí)著和耐心,投入到學(xué)生管理中:首先,作學(xué)生的知心朋友。中學(xué)生正處一個(gè)從幼稚到成熟、從依附長輩到獨(dú)立自主的發(fā)展過程。這一時(shí)期,學(xué)生在生理上進(jìn)入發(fā)育高峰,心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學(xué)功課日漸加深、負(fù)擔(dān)加重,因而,對(duì)這一年齡段學(xué)生的思想教育顯得尤為重要。初二年級(jí)組的14位女教師充分發(fā)揮女同志細(xì)膩、和藹可親的優(yōu)勢,與學(xué)生交朋友、談理想,使他們有了不同程度的進(jìn)步。特別是對(duì)問題學(xué)生,她們不歧視、不放棄、千方百計(jì)做好轉(zhuǎn)化工作;其次,做學(xué)生的心理保健醫(yī)生。多年的學(xué)習(xí)生活,使學(xué)生們不同程度的產(chǎn)生疲勞感,有的甚至產(chǎn)生厭學(xué)感。為此,她們建立了學(xué)生心理檔案,開設(shè)了“禮儀伴我行”“做自己情緒的主人”“感恩母親節(jié)”“端午粽飄香”等系列活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)用合理宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。此外,她們還與學(xué)校政教處、團(tuán)委等部門合作,開展拔河比賽、籃球?qū)官悺?ldquo;迎奧運(yùn)樹新風(fēng)”作文比賽等系列集體活動(dòng),用豐富多彩的課外活動(dòng)占領(lǐng)學(xué)生思想的主陣地,營造集體氛圍、鍛煉合作意識(shí)、豐富學(xué)生的校園文化生活。

三、樂于奉獻(xiàn),用女性特有的愛心為學(xué)生健康成長當(dāng)好舵手

愛是最好的老師。教育事業(yè)是一個(gè)需要愛心、奉獻(xiàn)愛心的事業(yè)。初二組的女教師們深知這一點(diǎn),她們把全部愛心獻(xiàn)給了教育事業(yè)、獻(xiàn)給了年級(jí)組的全體學(xué)生:首先,老教師以身作則當(dāng)好表率。該組王桂霞、張秋等幾位老教師,雖然身體一直不好,但她們帶頭實(shí)干,處處發(fā)揮模范帶動(dòng)作用。在她們的帶動(dòng)下,老師們都千方百計(jì)克服自己的困難,積極努力的工作;其次,年輕班主任嚴(yán)于律已樹標(biāo)桿。葉建麗周國范老師都是第一次帶班,但她們能腳踏實(shí)地、認(rèn)真履行職責(zé)、勤勤懇懇為學(xué)生服務(wù),她們的付出贏得了學(xué)生的愛戴和家長的好評(píng);第三,在我們學(xué)校,初二組的團(tuán)結(jié)和諧是出了名的,她們年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)意識(shí)最強(qiáng)、家的氣氛最濃、親情的紐帶最韌,她們大家真誠相待、團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則、小事講風(fēng)格,時(shí)時(shí)處處以大局為重、以學(xué)校利益為重,不計(jì)較個(gè)人得失,較好地處理了個(gè)人利益與集體利益、老師與老師、老師與領(lǐng)導(dǎo)、老師與學(xué)生、老師與家長等關(guān)系。大家的愛心、熱情煥發(fā)了巨大的生命力,凝聚力、向心力得到進(jìn)一步增強(qiáng)。四川汶川發(fā)生特大地震,牽動(dòng)著全國人民的心,也牽動(dòng)著初二組全體師生的心。初二年級(jí)組一共6個(gè)班級(jí),有4個(gè)班級(jí)是女班主任,在她們愛心帶動(dòng)下,初二組共為災(zāi)區(qū)捐款7007元,初二、一班一個(gè)班級(jí)就捐款2600余元 。

二年多以來,初二組16位女教師用愛心、耐心、恒心和熱心譜寫了一曲曲“立足三尺講臺(tái),展現(xiàn)巾幗風(fēng)采”動(dòng)人詩篇;她們用那堅(jiān)強(qiáng)的臂膀?yàn)閷W(xué)生的健康發(fā)展撐起了一篇藍(lán)天;她們用那柔弱的雙肩纖起年級(jí)組發(fā)展、學(xué)校發(fā)展的船纜。我們相信,她們有過輝煌的過去,她們也必將會(huì)有一個(gè)更加輝煌燦爛的明天!

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