少兒口才教學(xué)心得

教學(xué)心得

1、

一月份有3個(gè)班匯報(bào)，中心一個(gè)小一，授田一個(gè)班，安吉爾一個(gè)班。三個(gè)半各具特色，匯報(bào)的時(shí)候的狀況也是各具特點(diǎn)。2、

中心班小一的孩子匯報(bào)的是最讓我放心的，孩子們表現(xiàn)的都不錯(cuò)，匯報(bào)時(shí)，芹芹和丹丹幫忙一塊弄的，整個(gè)匯報(bào)的效果還不錯(cuò)，家長們也都很認(rèn)可，匯報(bào)結(jié)束后，家長們還在問下一期課程什么時(shí)候開始上課。3、

授田的班啊11個(gè)男孩子，皮的呀，什么樣的都有。匯報(bào)的時(shí)候還是不錯(cuò)的，表現(xiàn)的差強(qiáng)人意。也有幾個(gè)出彩的，像孫天頤、劉向陽、董佳宇、張永康都不錯(cuò)，幾個(gè)調(diào)皮的孩子在排練的時(shí)候被我揍了一頓，老實(shí)了很多，演出的效果不錯(cuò)，尤其是開場語四個(gè)孩子非常的爭氣，開場效果很震撼，家長們也非常認(rèn)可。4、

安吉爾班上的孩子也是在中心匯報(bào)的，因?yàn)榘布獱柕臈l件太差了。匯報(bào)的時(shí)候7個(gè)孩子表現(xiàn)的也都挺好，不過都有些怯場，不過張一龍、高焉彬和袁思雨表現(xiàn)的真的挺好的，為匯報(bào)表演撐了場子。5、

開發(fā)區(qū)幼兒園的幾個(gè)孩子啊特別的不積極，就是不說話不愛表現(xiàn)，匯報(bào)的時(shí)候我也是拉到中心來得，和中心班的孩子一起匯報(bào)的。效果還不錯(cuò)，雖然和中心的孩子有差距，但是孩子們的表現(xiàn)可以打80分了。我這次匯報(bào)充分利用了物質(zhì)誘惑法，用小蠟筆、小貼畫吸引孩子們，鼓勵(lì)孩子們?nèi)ケ憩F(xiàn)的更好更精彩。

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教學(xué)心得

1、

授田分班了，蔣老師把男孩子都撥給我了，12個(gè)男孩子，皮的呀，什么樣的都有。上課的時(shí)候我把孩子們分成了兩個(gè)小組，進(jìn)行對抗比賽。男孩子一般好勝心都比較強(qiáng)，我激他們說男孩子要做就做第一，爺們輸給爺們就成了娘們，很丟人的。結(jié)果孩子們就都變得很積極，有一個(gè)孩子還因?yàn)橥�組的一個(gè)孩子表現(xiàn)的不好打架了。所以說方法方法有很多，還得看要怎么用，再就是再好的方法也要合理的應(yīng)用。2、

開發(fā)區(qū)幼兒園有個(gè)小男孩直接就愁社我啊，就是死活不說話，我現(xiàn)在就讓其他的幾個(gè)小女孩一塊帶他學(xué)習(xí)，這個(gè)孩子對著熟悉的環(huán)境和人就說話，對著陌生的就不說話。還有就是他對我好像一直有敵意，我是連哄帶騙的逗他，實(shí)在不行就用小貼畫，這招還是有點(diǎn)用處的。3、

我把經(jīng)典誦讀中三字經(jīng)的部分所有的知識點(diǎn)做了一個(gè)梳理，從四書五經(jīng)講起，每本書的作者，基本內(nèi)容串起來做一個(gè)講解，孩子們覺得挺好，回音壁的時(shí)候家長聽了之后也覺得這樣比好有條理性，挺好。4、

中心小一班的幾個(gè)孩子都不錯(cuò)，尤其是有幾次補(bǔ)課的時(shí)候，我和孩子們的家長就聊了很多，而且都聊到了家長們的心眼里去了。家長把孩子送到我們這來學(xué)習(xí)就是希望孩子會有所進(jìn)步，改掉以前不好的問題。那么作為老師就要學(xué)會并且善于發(fā)現(xiàn)孩子們身上的問題。通過幾次補(bǔ)課我就發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)班上幾個(gè)孩子的問題，基本上都是因?yàn)榧议L太嚴(yán)厲，或者太兇，經(jīng)常的打罵孩子，以至于孩子現(xiàn)在變的特別膽小，不敢說話，不敢發(fā)言表現(xiàn)自己。跟家長交流之后，家長們也進(jìn)行了煩死，我也表明了自己的態(tài)度好好教這個(gè)孩子，最后皆大歡喜了。

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