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談國民文明素質(zhì)的提高

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談國民文明素質(zhì)的提高

談國民文明素質(zhì)的提高

隨著我國經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展,人民的物質(zhì)生活水平有了較大改善。但是,與物質(zhì)文明建設(shè)相比,我國的精神文明建設(shè)仍相對滯后,人民的文明素質(zhì)仍有待提高。我國公民在國內(nèi)外旅游出行中,有些人行為不文明,例如隨地吐痰,亂扔垃圾等,不僅有礙觀瞻,而且有損國格。因此,需進(jìn)一步加強(qiáng)我國的精神文明建設(shè),推動國民文明素質(zhì)的提高。

國民文明素質(zhì)是國家軟實(shí)力的一部分。一個國家的強(qiáng)大,不僅體現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的繁榮和政治的昌明上,還體現(xiàn)在較高國民文明素質(zhì)等國家軟實(shí)力上。公民出國旅游時的言行舉止,不僅代表了自己,更代表了國家;國家整體國民素質(zhì)的高低,體現(xiàn)了一個國家綜合國力的強(qiáng)弱。另外,我國要實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),必須要加強(qiáng)社會建設(shè)和文化建設(shè)。如果國民文明素質(zhì)的提高跟不上經(jīng)濟(jì)和政治的發(fā)展速度,那么,經(jīng)濟(jì)建設(shè)和政治建設(shè)同樣也會受到影響。由此可見,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,統(tǒng)籌加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)、文化建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè),進(jìn)一步提高國民文明素質(zhì)的提高已成當(dāng)務(wù)之急。

其一,完善法律法規(guī)。要想做到執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究,必須要做到有法可依。但是,我國法律法規(guī)在逐步完善的同時,法律空白、法律漏洞依然存在。例如對于一些公民的不文明行為,采取懲罰措施缺乏相關(guān)的法律依據(jù);為適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國需要制定一部專門的公民文明素質(zhì)教育法規(guī)。

其二,加強(qiáng)完善政府執(zhí)法能力建設(shè)。在我國法律管轄范圍內(nèi),針對公民的不文明行為,我們并非缺乏法律規(guī)制手段,比如罰款,關(guān)鍵還在于執(zhí)行。因此,需加強(qiáng)完善執(zhí)法能力建設(shè),提高相關(guān)部門執(zhí)法水平。

其三,加強(qiáng)宣傳教育。要想將文明的言行舉止貫穿于公民的日常生活中去,成為人人遵守的行為規(guī)范,需要加強(qiáng)通過報刊雜志、廣播電視、宣傳手冊、互聯(lián)網(wǎng)等多種媒介手段,大力加強(qiáng)宣傳教育。通過宣傳社會主義核心價值觀,并占據(jù)社會意識的主導(dǎo),讓群眾樹立崇高的國家觀念與民族意識,提高民族自尊心與自信心;通過宣傳文明的言行舉止、正確的行為規(guī)范,讓群眾在心中豎起文明素質(zhì)的標(biāo)桿,并內(nèi)化為自覺行動;通過宣傳模范、榜樣,讓群眾學(xué)習(xí)模仿,從而在群眾中樹立以文明為榮,以不文明為恥的思想觀念。其四,提高相關(guān)部門公共服務(wù)能力,提供更多更好的公共服務(wù)公民的文明與否,并不單純是個人素質(zhì)問題,還與健全完善的公共服務(wù)設(shè)施。如果一個城市的公共場所配備足夠的廁所、痰盂、垃圾桶,很難想象市民會隨地吐痰、亂扔垃圾。面對著不斷變化的國情、社情、黨情,需要我們加快轉(zhuǎn)變政府職能,打造服務(wù)型政府,為社會為群眾提供更多更好的公共服務(wù)。

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申論范文:談國民文明素質(zhì)的提高

江澤民同志指出:“建設(shè)有中國特色社會主義,必須著力提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會全面進(jìn)步提供強(qiáng)大的精神動力和智力支持,培育適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化要求的一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。這是我國文化建設(shè)長期而艱巨的任務(wù)!睘榱藢(shí)現(xiàn)十五大確定的跨世紀(jì)宏偉目標(biāo),必須把提高國民素質(zhì)的任務(wù)提到更加突出的地位上來。

國民素質(zhì)是一個國家的人民在改造自然和改造社會過程中所具有的體魄、智力、思想道德的總體水平。它是國家綜合國力的重要體現(xiàn),是國際競爭力的重要方面,是國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的基礎(chǔ)?v觀20世紀(jì)世界各國的發(fā)展,可以清楚地看到,國家的強(qiáng)大,民族的振興,取決于多方面因素,良好的國民素質(zhì)無疑是最重要和最具潛力的因素。中華民族曾經(jīng)為人類創(chuàng)造過燦爛的文化,但由于長期的落后和不發(fā)達(dá),我國的國民素質(zhì)遠(yuǎn)不能適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)的要求,已經(jīng)成為國家經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展的嚴(yán)重制約。特別是科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,綜合國力競爭日益加劇,和平和發(fā)展成為時代主題的今天,全面提高國民素質(zhì)理所當(dāng)然地成為我們面臨的緊迫而重大的課題。我們必須從國家長遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,從面對21世紀(jì)國際競爭嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)出發(fā),深刻認(rèn)識提高國民素質(zhì)的重要意義,全面貫徹落實(shí)黨的十五大提出的文化建設(shè)的艱巨任務(wù)。

提高國民素質(zhì),最重要的是要始終不渝地用鄧小平理論武裝全黨,教育干部和人民,在全體人民中樹立起明確的奮斗目標(biāo)和必勝信念,為著實(shí)現(xiàn)共同理想而努力奮斗。我們面臨的建設(shè)有中國特色社會主義的任務(wù)極其艱巨繁重,因而任何時候都必須強(qiáng)調(diào)要有一種自強(qiáng)不息、堅韌不拔、奮發(fā)向上、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。鄧小平理論就是我們力量的源泉。只有在這偉大理論的指導(dǎo)下,我們才能永遠(yuǎn)沿著正確的方向前進(jìn),經(jīng)過幾代人的不懈努力,真正把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的偉大社會主義國家。

提高國民素質(zhì),就要大力加強(qiáng)全民族的以思想道德為核心的精神文明建設(shè)。思想道德是公民素質(zhì)的重要方面。有道德才能高尚,有修養(yǎng)才能文明。道德水平低下,缺乏文明修養(yǎng),就不可能有良好的公共生活秩序,良好的社會風(fēng)尚,也不可能成為現(xiàn)代化國家。在改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下,尤其要大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義和社會主義,弘揚(yáng)為人民服務(wù)的思想。要深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德教育,在全社會形成團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同進(jìn)步的人際關(guān)系。要大力倡導(dǎo)禮貌待人、助人為樂、愛惜公物、保護(hù)環(huán)境等等文明修養(yǎng)。要發(fā)展文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視等文化事業(yè),提高全體國民的思想道德素質(zhì)和文化素質(zhì)。要增強(qiáng)公民的法治觀念。特別要注重對青少年進(jìn)行正確的教育和引導(dǎo),為他們健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。

提高國民素質(zhì),就要更加積極、更加切實(shí)地貫徹“科教興國”戰(zhàn)略,把培養(yǎng)和造就數(shù)以億計的高素質(zhì)勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才作為興國大計來抓。教育是基礎(chǔ),科技是關(guān)鍵?茖W(xué)教育發(fā)達(dá)才有經(jīng)濟(jì)發(fā)展;人才眾多,國家振興才有希望。缺乏科學(xué)文化武裝,人才匱乏,是不可能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的。經(jīng)驗(yàn)證明,國民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速、健康地發(fā)展,必須依靠科技進(jìn)步?茖W(xué)教育在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步中越來越成為決定性因素。發(fā)達(dá)國家之所以占據(jù)優(yōu)勢,無不

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以較高的科技、管理水平為其基礎(chǔ);我們國家之所以還比較落后,原因之一也是科學(xué)文化比較落后。要大力發(fā)展教育事業(yè),切實(shí)把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。要在全社會形成尊重知識、尊重人才的良好風(fēng)氣。要特別注重培育下一代。要強(qiáng)調(diào)技能教育和培訓(xùn),造就浩浩蕩蕩的高素質(zhì)的勞動大軍。

十年樹木,百年樹人。全面提高國民素質(zhì)任重道遠(yuǎn)。我們相信,經(jīng)過堅持不懈的努力,中華民族一定能夠以優(yōu)良的素質(zhì)迎接挑戰(zhàn),排除萬難,在21世紀(jì)創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績!

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