13學雷鋒活動方案與總結

開展“傳承雷鋒精神，做有道德的人”主題教育活動方案

為傳承雷鋒精神，弘揚社會正氣，培養(yǎng)學生“愛黨、愛國、愛人民”，倡導奉獻精神，引導學生正確的理想和信念，按開教[201*]11號文件要求，3月至12月，我校將開展“傳承雷鋒精神，做有道德的人”主題教育活動。

一、開展重溫雷鋒事跡教育活動。

1．班主任利用第四周班會向學生講述雷鋒的故事或組織學生講述雷鋒的故事，五六年級可組織學生觀看雷鋒故事視頻，學校在適當時間還組織中低年級同學到多媒體室觀看有關雷鋒電影，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，了解雷鋒的生平事跡，走進雷鋒偉大的精神世界。把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在學生學習生活中落實體現(xiàn)，做到嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》，從身邊的小事做起，爭取向陋習告別，向壞事告別；做個遵紀守法，勤奮好學好學生、小雷鋒。

2、在三月份我們利用廣播播放雷鋒之歌。二、開展“雷鋒精神伴我行”活動。

1、“灑掃應對，做文明有禮僑鄉(xiāng)人”。利用知識講座、主題演講、座談問答、實地調查等多種形式，普及社會禮儀、生活禮儀、學生禮儀常識，開展推廣文明禮貌用語，倡導文明行為，普及文明出行等常識的文明禮儀推廣志愿服務，幫助學生樹立注重禮儀、熱情友善、文明禮貌的良好風尚，提高文明素養(yǎng)。

2、“日行一善，廣泛開展文明志愿服務”。雷鋒的偉大不在于他以身殉職,不在于他堅定地革命信仰,而是在于他隨時隨地、全身心地為人民服務,為群眾解難。毛澤東曾這樣評價過雷鋒:一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。所以學校在三月份中開展一個月的“日行一善”活動。發(fā)動學生從身邊點滴做起，學著天天做好事，樂于助人，各班開展一幫一互助活動。成立學習互助小組，學習成績好的同學幫學習成績差的同學，在班營造互相互幫，你追我趕的學習氛圍，在班形成良好學習風氣。

3、進一步深入開展“文明督導”行動。組織優(yōu)秀學生走向社會開展交通文明禮讓、遵章守紀宣傳活動和交通協(xié)管活動，通過說服勸阻、發(fā)放宣傳單方式，引導機動車駕駛人做到守法、自律、謹慎駕駛，引導和培養(yǎng)市形成自覺遵守公共秩序的良好習慣。

4、“增一份力量，添一抹綠意”爭當環(huán)保小雷鋒“環(huán)保護綠”活動

以植樹節(jié)（3月12日）、世界水日（今年3月22日是第二十個“世界水日”）、“地球一小時”（三月份最后星期六2021點）行動為契機，在全校學生中開展形式多樣的環(huán)保護綠活動，服務社會，保護地球。要求做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓學生參與學校環(huán)保行動，領悟保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。

1、環(huán)保護綠行動：結合“312”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)�；顒樱�(一)常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�。

2、以世界水日、“地球一小時”行動為契機開展“善待地球從節(jié)約資源做起”的宣傳教育活動。利用班會課、廣播等形式進行宣傳，加強對不關水龍頭、亂開燈、風扇、亂倒飯菜、隨意浪費等現(xiàn)象的教育,培養(yǎng)隊員節(jié)約環(huán)保意識。

三、開展“美德學生”評選表彰活動。

在深入開展道德實踐活動的基礎上，及時發(fā)現(xiàn)總結先進典型和感人事跡，積極開展201*年“美德學生”評選工作。班評選一名“美德學生”為學�！懊赖聦W生”，利用校園廣播�？瘜Α懊赖聦W生”個人事跡進行宣傳。

開平市月山鎮(zhèn)水井小學

201*年3月8日

開展“我與雷鋒并肩行”三月份行為規(guī)范月主題活動總結

按開平市教育局的通知精神，我校在三月份開展開展“我與雷鋒并肩行”主題教育活動，讓學生在學雷鋒活動中學會幫助他人，關愛他人，培養(yǎng)友情，體驗幫助他人的快樂，做一個新時期的好少年小雷鋒�，F(xiàn)總結如下：

一、“盡一份責任，獻一份愛心”“學雷鋒”活動1．全校啟動“日行一善”活動。

雷鋒的偉大不在于他以身殉職,不在于他堅定地革命信仰,而是在于他隨時隨地、全身心地為人民服務,為群眾解難。毛澤東曾這樣評價過雷鋒:一個人做點好事并不難，難的是一輩子做好事。所以學校在三月份中開展一個月的“日行一善”活動。發(fā)動學生從身邊點滴做起，學著天天做好事，樂于助人，各班開展一幫一互助活動。成立學習互助小組，學習成績好的同學幫學習成績差的同學，在班營造互相互幫，你追我趕的學習氛圍，在班形成良好學習風氣。

2．班主任利用第四周班會向學生講述雷鋒的故事或組織學生講述雷鋒的故事，五六年級可組織學生觀看雷鋒故事視頻，學校在適當時間還組織中低年級同學到多媒體室觀看有關雷鋒電影，通過一個個生動、感人的故事，讓同學們熟悉雷鋒，了解雷鋒的生平事跡，走進雷鋒偉大的精神世界。把雷鋒精神中所包含的人格的自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們學習生活中落實體現(xiàn)，大家要做到嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》從身邊的小事做起，爭取向陋習告別，向壞事告別；做個遵紀守法，勤奮好學好學生、小雷鋒。

3、在三月份我們利用廣播播放雷鋒之歌。

二：“表一份心意，送一份快樂”爭做感恩小雷鋒“三八”節(jié)活動母愛，師愛，永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日婦女節(jié)來臨之際，讓我們用行動來關心母親，回報老師，用行動延續(xù)“感恩”這一永恒的話題，爭做感恩小雷鋒。

1、向母親了解自己小時候的故事，體會母親的養(yǎng)育之恩。

2、以“三八婦女節(jié)”為教育契機，為媽媽寫一封信、做一張賀卡、講一個故事，唱一首歌，干一件力所能及的事。三：“增一份力量，添一抹綠意”爭當環(huán)保小雷鋒“環(huán)保護綠”活動以植樹節(jié)（3月12日）、世界水日（今年3月22日是第二十個“世界水日”）、“地球一小時”（三月份最后星期六2021點）行動為契機，在全校學生中開展形式多樣的環(huán)保護綠活動，服務社會，保護地球。要求做到人人參與，宣傳與實際行動相結合，讓學生參與學校環(huán)保行動，領悟保護環(huán)境、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要性。

1、環(huán)保護綠行動：結合“312”植樹節(jié)，開展綠化、環(huán)保活動：(一)常規(guī)要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。2、愛護學校的花草樹木，不隨便踩草地。3、節(jié)約資源，不隨便浪費水、電。4、積極參加各項有意義的綠化、環(huán)�；顒�。

2、以世界水日、“地球一小時”行動為契機開展“善待地球從節(jié)約資源做起”的宣傳教育活動。利用班會課、廣播等形式進行宣傳，加強對不關水龍頭、亂開燈、風扇、亂倒飯菜、隨意浪費等現(xiàn)象的教育,培養(yǎng)隊員節(jié)約環(huán)保意識。

四：“同學以我為榜樣”爭水井小學小雷鋒“我與雷鋒并肩行”活動總結表彰

1、根據(jù)學生表現(xiàn)，每個班級評選出3名“學雷鋒積極分子”，并進行大力表揚。2、利用國旗下講話，總結學校開展學雷鋒活動情況，表揚先進個人，頒發(fā)獎品。通過學雷鋒活動月一系列活動，雷鋒精神都在同學們心中扎下了根，在校園內形成人人講奉獻，個個計愛心，節(jié)約資源，保護環(huán)境，也已在廣大青少年朋友心中生根發(fā)芽。我們堅信，只要人人參與，個個行動，構建兩型社會的宏偉目標定能實現(xiàn)。

開平市月山鎮(zhèn)水井小學

201*年3月25日

擴展閱讀：201*年南寧十三中學雷鋒活動總結

弘揚雷鋒精神傳遞愛心火炬

南寧十三中201*年學雷鋒月活動總結

201*年3月5日是毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家號召“向雷鋒同志學習”49周年紀念日。為進一步學習和弘揚雷鋒精神，全面推行“文化立校、特色興校、質量強校”工作，深入持久扎實地推進未成年人思想道德建設。我校根據(jù)上級部門的有關文件精神，周密部署，精心策劃，以“弘揚雷鋒精神，傳遞愛心火炬”為主題，扎實、深入開展形式多樣學雷鋒活動，而且加強宣傳與引導，使雷鋒精神深入人心。下面是我校三月份學雷鋒月活動總結：

一.領導重視，精心部署，活動開展扎實

為使活動能順利進行，取得更好效果，我校成立了以校長、書記為組長，各副校長、中層干部為組員的學雷鋒活動工作領導小組，對本校學雷鋒活動進行了統(tǒng)一部署。學校黨支部在教職工大會上也進行了學雷鋒活動思想動員，要求各部門、各班、各學生組織認真制定自己的學雷鋒活動計劃，扎實開展“能幫就幫，敢做善成，讓愛心代代相傳”活動。由于我校在此次活動中做到了早計劃、早安排，所以活動開展得扎實有成效：

1.開展統(tǒng)一行動日活動。3月4日上午，學校團委組織了青年教職工和部分學生志愿者到“天地間廣場”參加興寧區(qū)“創(chuàng)先爭優(yōu)志愿先行讓志愿服務成為青年的流行時尚”學雷鋒統(tǒng)一行動日活動，拉開了我校學雷鋒月活動的序幕。（我校志愿者負責整個活動各單位開展義務服務活動所需桌椅的搬運工作；本校開展的便民服務項目有：①孩子成長讀書書目推薦（發(fā)資料）；②電腦軟、硬件知識咨詢；③家庭教育問題咨詢；④數(shù)碼攝影技術咨詢；⑤測量身高、體重和血壓等。）

2.舉行“南寧十三中201*年學雷鋒月活動啟動儀式”。3月5日的晨會上，我校舉行了“南寧十三中201*年學雷鋒活動月啟動儀式”，晨會后各班組織召開了一次以“我與雷鋒精神同行”為主題的班會。

3.開展向“201*年度感動中國十大人物”學習活動。學校政教處和學生會分別出版了一版宣傳201*年度感動中國十大人物的展板和黑板報；各班團支書或中隊長主持召開了一次主題班會，并按時上交材料到政教處。

4.開展“服務人民、助人為樂”系列活動。各活動小組清潔校園死角，對社區(qū)的優(yōu)撫對

象、孤寡老人、殘疾人、下崗工人、五保戶、家庭經(jīng)濟困難人員等弱勢群體開展幫扶活動，積極參加公益勞動，以實際行動去服務社會。在整個活動月里，我校共組建了80多支愛心小分隊，出動了2400多人次深入周邊社區(qū)開展志愿服務活動；許多小分隊還設計制作了小分隊的專用旗幟，一些小分隊與幫扶對象結成了長期扶助關系。

5.開展“愛閱讀、善思考”師生共閱讀活動。通過閱讀有關雷鋒的書籍等紅色經(jīng)典和傳統(tǒng)經(jīng)典優(yōu)秀圖書，不斷增強師生讀書學習的主動性、積極性。

6.開展學習“一幫一”活動。各班根據(jù)學校學雷鋒活動方案，紛紛制訂了“學習、紀律一幫一活動”計劃，營造你追我趕、共同進步的濃厚學習氛圍，使受助同學的成績都有較大的提高。

7.開展愛心助學活動。3月份里，各年級、各班級通過組織好本年級教師、本班同學積極參與愛心助學活動，為我校的貧困學生捐獻“一日工資、一日零用錢”，為十三中公益事業(yè)貢獻自己的一份力量，將十三中人那份火熱的愛心傳遞到他們身上，使他們在今后的學習、

生活、人生之路上能放下包袱，勇于前行；初09（1）班還與馬山縣加方初中初三1班貧困學生結對子，為貧困學子捐款。

8.開展唱學雷鋒歌曲活動。各班在文藝委員的組織下至少學會了一首學雷鋒的歌曲，并經(jīng)常傳唱。3月19日早讀時間學校認真進行了評比，共有24個班分別獲得一、二、三等獎。

9.開展學雷鋒電子報評比活動。學校舉行了第四屆學雷鋒電子報比賽，本屆比賽活動以“我身邊的活動雷鋒”為主題，以本班學雷鋒活動期間的記錄（照片）等為主要內容。共評出了初二1班等22個班的作品為一二三等獎。

10.開展“立足本職學雷鋒”專題活動。3月份，我校深入開展“全員育人”活動，有近百位教師給至少300名困難學生送輔導、送溫暖、送關愛；而且走進家庭（家訪）、走進社區(qū)，傾聽家長的心聲，開展家庭教育咨詢，了解家長和社會對學校的需求和渴望。

11.開展“為媽媽做一件家務事”感恩活動。許多班級結合三月八日婦女節(jié)開展感恩

教育活動，有許多孩子在這一天里為媽媽拖一次地板，為媽媽洗一次碗，為媽媽做一個菜，為媽媽洗一次腳等，讓媽媽們很感動！

12.（準備）舉行學雷鋒月活動總結表彰大會。學校準備在4月2日舉行201*年學雷鋒、創(chuàng)三好表彰大會，屆時將表彰一批學雷鋒先進集體、先進個人和“十佳好事”以及上一年度的市級、校級三好學生、優(yōu)秀學生干部等。

二、加強宣傳，利用多種載體輔助，使活動不斷走向高潮

（一）對全體師生開展“學習雷鋒事跡，學習雷鋒精神”的教育。通過各班開展主題班會、讀書活動、電子報制作展評活動，使全體師生在思想上提高了認識。學習雷鋒的光輝事跡，學習雷鋒在學習上的“釘子”精神，學習雷鋒遇到困難，不認輸，勇往直前的精神，通過學習使雷鋒精神在學生們心中重新煥發(fā)光彩。

（二）利用板報、宣傳欄、廣播站等號召全體師生參加青年志愿者、深入社區(qū)學雷鋒等活動，弘揚“團結、友愛、互助、奉獻”的志愿者精神和“能幫就幫，敢做善成”的南寧精神。

三、及時總結，樹立典型，使雷鋒精神深入人心為了使雷鋒精神深入人心，我校將對活動進行及時總結，評選出學雷鋒先進集體、學雷鋒積極分子、十佳好事。全校將評出學雷鋒先進班集體10個、學雷鋒先進年級集體3個、十佳好事10件、學雷鋒積極分子72名，于4月2日的晨會上進行了隆重表彰。通過宣傳好人好事典型，使雷鋒精神的內涵深入人心，推動學生把弘揚雷鋒精神同認真學習、提高個人素質緊密結合起來，自覺做民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者，積極投身扶貧濟困、社區(qū)文明、環(huán)境保護等不同領域的社會服務，為學校的文明建設做出了積極的貢獻。

總之，在3月份，我1700多名師生，80多個學雷鋒小組，3000多人次共做了200多件好事，大力弘揚了雷鋒精神。我校準備借助三月份學雷鋒活動這股春風把學雷鋒活動更深入持久地開展下去，把雷鋒那艱苦樸素的作風，忘我工作的情操，刻苦鉆研的精神，助人為樂的品格，在我們全體師生的身上閃耀出金色的光芒。

南寧十三中

201*年3月26日

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