工商開展”三查三看“教育活動(dòng)心得體會(huì)

工商開展”三查三看“教育活動(dòng)心得體會(huì)

開展“三查三看”教育活動(dòng)，是市委、縣委的重大決定，通過參加縣局學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)、集中學(xué)習(xí)、自學(xué)等第一階段的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)各級領(lǐng)導(dǎo)的講話，對開展”三查三看“教育活動(dòng)從思想認(rèn)識上有了很大的提高，對開展”三查三看“教育活動(dòng)的目的和意義也有了更深刻的理解，認(rèn)真查擺和分析個(gè)人在思想觀念、思維和行為方式、工作作風(fēng)方面存在的實(shí)際問題和不足，并找出原因，明確今后的努力方向。一、查工作，看單位的各項(xiàng)工作是否到位：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有局限性,發(fā)展能力創(chuàng)新工作方面。由于自己學(xué)習(xí)出發(fā)點(diǎn)不高，上級要求的學(xué)習(xí)基本能夠完成,自己對這次學(xué)習(xí)活動(dòng)積極主動(dòng),我認(rèn)為只關(guān)注業(yè)務(wù)工作有關(guān)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)內(nèi)容肯定有一定的局限性。不能學(xué)到更好更多的知識，不能把理論和實(shí)際工作緊密結(jié)合并指導(dǎo)實(shí)際工作。習(xí)慣憑老經(jīng)驗(yàn)開展工作處理實(shí)際問題，對調(diào)動(dòng)職工積極性，增強(qiáng)職工凝聚力缺少創(chuàng)新的方法，雖然也完成了領(lǐng)導(dǎo)安排的的各項(xiàng)工作，但沒有新的突破。

二、查“三查三看”學(xué)習(xí)筆記，看是否真正受到了教育開展“三查三看”教育學(xué)習(xí)是市委在深入分析我市現(xiàn)階段發(fā)展現(xiàn)狀及將來的持續(xù)發(fā)展方向的前提下提出來的，是在縱觀世界發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上提出來的，對照檢查自己的思想認(rèn)識，離科學(xué)發(fā)展還有很大的差距，思想上未能引起高度重視，學(xué)習(xí)目的不夠明確，學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考，從字面上理解馬列主義、毛澤東思想，沒有深刻認(rèn)識思想精髓,說明自己以前的認(rèn)識不夠深入，學(xué)習(xí)筆記只是應(yīng)付上級的檢查,認(rèn)為只要干好自己的工作就完成了任務(wù)。對解放思想樹立整個(gè)水文發(fā)展的意識不強(qiáng)，對鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解得不深不透。三、努力方向和行動(dòng)措施

通過參加全局黨員干部開展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，充分認(rèn)識到以前存在問題思想根源的危險(xiǎn)性，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵，要做好今后的工作首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，努力克服自身存在的問題和不足，按照科學(xué)發(fā)展觀來要求自己，要從根本上解決問題，首要的是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力自己的世界觀，熱愛本職工作，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。在工商局要團(tuán)結(jié)同志，同心協(xié)力作好后期服務(wù)的各項(xiàng)工作。努力學(xué)習(xí)新知識，跟上時(shí)代的步伐。四、開展這次科學(xué)發(fā)展觀三查三看教育活動(dòng)對黨員來說意義重大，是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事，對個(gè)人來講，也是一次重要的審視自我，反思自我，解剖自我，提高自我的大好機(jī)會(huì)，是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感，增加榮譽(yù)感、自豪感，提高發(fā)揮黨員先進(jìn)性的自覺性、保持先進(jìn)性的持續(xù)性的一次重要機(jī)遇。我要抓住這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力提高自己，為工商事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量�？傊�，通過參加開展“三查三看”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，我充分認(rèn)識到以前存在問題思想根源的危險(xiǎn)性，今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念，在今后的工作、生活中努力克服自身存在的問題和不足，按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己。要從根本上解決問題，首要的是要樹立刻苦學(xué)習(xí)的精神，努力改造主觀世界，政治上的堅(jiān)定來自理論上的清醒，只有勤奮學(xué)習(xí)，才能有堅(jiān)定的政治信念和判斷是非的正確的具體標(biāo)準(zhǔn)，就能在政治上，行動(dòng)上同黨中央保持高度一致。對于一個(gè)普通黨員來說，就是要堅(jiān)定正確的理想和信念，堅(jiān)持樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，在任何時(shí)候都不能動(dòng)搖，并在日常生活和工作中努力實(shí)踐“三個(gè)代表”的重要思想，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，立足本職工作，發(fā)揮時(shí)代先鋒模范作用，無私奉獻(xiàn)，做一個(gè)合格的共產(chǎn)黨員。

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三查三看教育活動(dòng)心得體會(huì)

在參加了市局“三查三看”教育集中學(xué)習(xí)后，我對活動(dòng)有了更加深刻的理解和認(rèn)識，扎實(shí)開展“三查三看”教育，是新時(shí)期新形勢新任務(wù)下加強(qiáng)和改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，提高干部隊(duì)伍執(zhí)行力和責(zé)任感的需要。深入開展“三查三看”教育活動(dòng)，是一項(xiàng)重大任務(wù)，要想把科學(xué)發(fā)展觀領(lǐng)會(huì)好、學(xué)習(xí)好、落實(shí)好、貫徹好，我認(rèn)為要做到“三個(gè)結(jié)合”：

一是“三查三看”理論學(xué)習(xí)與指導(dǎo)實(shí)踐相結(jié)合“三查三看”教育集中體現(xiàn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，為我們解決現(xiàn)階段干部隊(duì)伍中存在的問題提供了一個(gè)很好的平臺。我們黨歷來高度重視理論工作，而學(xué)習(xí)的目的在于運(yùn)用�！叭�查三看”教育就是要通過強(qiáng)有力的理論學(xué)習(xí)，使干部隊(duì)伍在作風(fēng)上、思想上、工作上有所轉(zhuǎn)變，在學(xué)習(xí)、工作積極性上有所提高，在服務(wù)群眾、服務(wù)大局意識上有所突破。我們要深刻認(rèn)識“三查三看”教育的重大意義，大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)，努力做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長，切實(shí)領(lǐng)會(huì)“三查三看”教育科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，密切聯(lián)系工商部門的工作實(shí)際，堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐、解決問題、推動(dòng)工作，真正把“三查三看”教育落實(shí)到各項(xiàng)工作中去。二是“三查三看”學(xué)習(xí)與提高干部隊(duì)伍工作作風(fēng)相結(jié)合當(dāng)前，工商部門在促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，大量和直接地體現(xiàn)在政策的支持上，使“主動(dòng)服務(wù)、超前介入、合法普通、支持發(fā)展”，堅(jiān)定不移地打好服務(wù)牌，盡職盡責(zé)地為各類市場主體提供高效便捷的服務(wù)成為實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的有效手段。但在工作現(xiàn)實(shí)中，有的干部習(xí)慣于做表面文章，空喊口號、不辦實(shí)事；或者熱衷于各種應(yīng)酬，不深入群眾，沒有把精力放到立足職能，扶持經(jīng)濟(jì)發(fā)展上。其原因就是政績觀出了問題，在為誰執(zhí)政、為誰謀利、為誰服務(wù)上存在偏差。如果工商干部心中始終想著群眾，就能兢兢業(yè)業(yè)地工作，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的政績；如果工商干部摻雜私心，急功近利，就會(huì)熱衷于擺花架子，搞短期行為。因此，要把“三查三看”教育與提高干部素質(zhì)結(jié)合起來，激發(fā)工商干部在工作中保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，牢記宗旨、竭誠為民，求真務(wù)實(shí)、艱苦奮斗、愛崗敬業(yè)，在平凡的崗位上堅(jiān)持自己的信念和追求，忠實(shí)地履行著黨和人民賦予的職責(zé)，把人民群眾是否擁護(hù)、是否贊成、是否滿意作為衡量政績根本標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)工商工作科學(xué)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三是“三查三看”學(xué)習(xí)與提高干部隊(duì)伍執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合

當(dāng)前，有些工商干部在分析問題、解決問題上照搬書本，不懂得同實(shí)際相結(jié)合，流于紙上談兵、書生清議，即解釋不了現(xiàn)實(shí)發(fā)展中的種種現(xiàn)象，也提不出什么有用的方案。有的工商干部提出的意見或建議往往缺少可操作性，看起來頭頭是道，一拿到實(shí)際就行不通，熱熱鬧鬧的行動(dòng)看不見實(shí)效。究其原因，就是執(zhí)政能力不上水平。執(zhí)政能力高低在很大程度上取決于理論知識水平、政策執(zhí)行力。如果對理論知識和黨的各項(xiàng)政策學(xué)習(xí)得透徹、掌握得準(zhǔn)確，可以增強(qiáng)處理問題的能力，工作起來就會(huì)游刃有余。我們要把握住此次“三查三看”教育活動(dòng)的有利時(shí)機(jī)，在理論知識水平上有新提高，在運(yùn)用政策法規(guī)上有新突破，才能不斷適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展變化，推動(dòng)工商工作的創(chuàng)新和發(fā)展，從而更好地服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)。

莫增艷201*年7月14日

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