3000字初級黨校培訓(xùn)心得

201*年10月25日，這是一個(gè)我永遠(yuǎn)難以忘懷的日子。就是在那一天，我首次參與了中文系非黨的群眾的黨的知識培訓(xùn)。也就是從那一天起，我從端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度做起，以嚴(yán)肅、崇敬、自豪和自覺的精神狀態(tài)，按時(shí)到課、參加培訓(xùn)，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真做好預(yù)習(xí)和課間的學(xué)習(xí)筆記。在學(xué)院的一些老師的悉心講解下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《入黨培訓(xùn)教材》。這使我對黨有了更加進(jìn)一步的認(rèn)識，對黨崇敬和愛戴的心情也更加加深，要求加入中國共產(chǎn)黨的信念也更加堅(jiān)定了。

首堂課上，楊霞教授以黨的指導(dǎo)思想為主題給我們進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹，其后又對馬克思主義、對小平理論及江澤民的“三個(gè)代表”進(jìn)行了深層次的研究。在學(xué)習(xí)過程中，我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)以及中國共產(chǎn)黨是各族人民利益的忠實(shí)代表的根本宗旨有了更深層次的理解。中國共產(chǎn)黨自1921年建黨至今，已經(jīng)走過了91年光榮的斗爭道路。這91年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤為核心的四代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。

通過由石中光老師教授的第二堂課“中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)與宗旨”，我了解到：我黨代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最大人民的根本利益，才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。同時(shí)，“三個(gè)代表”中的每一個(gè)“代表”，都有其相對獨(dú)立的豐富內(nèi)涵。但這三者之間又密切聯(lián)系，構(gòu)成辯證統(tǒng)一的整體。其中先進(jìn)生產(chǎn)力是歷史發(fā)展的決定性力量，是先進(jìn)文化的基礎(chǔ);先進(jìn)文化對經(jīng)濟(jì)會(huì)起巨大的促進(jìn)作用，先進(jìn)生產(chǎn)力要求有先進(jìn)文化與之相適應(yīng);人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的推動(dòng)者;而先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化又從根本上體現(xiàn)和滿足最廣大人民的根本利益。：我還認(rèn)識到：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。而中國工人階級又具備以下優(yōu)點(diǎn)：

1.中國工人階級同大工業(yè)生產(chǎn)相聯(lián)系，是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。它在同資產(chǎn)階級作斗爭中錘煉了高度的團(tuán)結(jié)互助精神和嚴(yán)格的組織紀(jì)律性，是歷史上最先進(jìn)、最革命和最具有遠(yuǎn)大前程的階級；2.中國工人階級深受帝國主義、封建主義、官僚資本主義壓迫，處于社會(huì)的最低層，具有最堅(jiān)決、最徹底的革命性

3.中國工人階級分布比較集中，便于組織起來，形成一支重要的社會(huì)力量

4.中國工人階級與農(nóng)民有著天然的聯(lián)系，便于同廣大農(nóng)民結(jié)成親密的聯(lián)盟，使中國工人階級領(lǐng)導(dǎo)中國革命具有極其廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)

緊接著的第三、四堂課中，王榮老師就黨員條件和黨的綱領(lǐng)與我們進(jìn)行了深切探討。眾所周知：明確共產(chǎn)黨員的條件，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)，是建設(shè)一支高素質(zhì)的黨員隊(duì)伍的一個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。關(guān)于黨員的條件，黨的十六大黨章作出了明確的規(guī)定。對于要求入黨的同志來說，要實(shí)現(xiàn)加入中國共產(chǎn)黨的愿望，必須首先弄清楚黨章規(guī)定的黨員條件是什么，從而貫徹黨的基本路線和基本綱領(lǐng)，牢記黨的基本經(jīng)驗(yàn)，弘揚(yáng)艱苦奮斗作風(fēng)，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，全面建設(shè)小康社會(huì)，為開創(chuàng)中國特色社會(huì)主義事業(yè)的新局面而奮斗。

發(fā)展黨員工作的三個(gè)階段：入黨積極分子的確定和培養(yǎng)教育、預(yù)備黨員的審批和接受、預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)正都需要遵循四項(xiàng)原則：堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)（是指發(fā)展黨員必須嚴(yán)格堅(jiān)持黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)，不能降低標(biāo)準(zhǔn)或者另立標(biāo)準(zhǔn)）、保證質(zhì)量（是指在工作上要正確處理數(shù)量和質(zhì)量，把發(fā)展對象是否符合共產(chǎn)黨員標(biāo)準(zhǔn)放在第一位）、改善結(jié)構(gòu)（是指發(fā)展新黨員不僅要求發(fā)展對象必須具備基本的思想政治素質(zhì)，而且要注意從宏觀上把握，逐步改善黨員隊(duì)伍的構(gòu)成分布）、慎重發(fā)展（是指必須堅(jiān)持個(gè)別吸收的原則，成熟一個(gè)，發(fā)展一個(gè)，嚴(yán)格履行入黨手續(xù)，防止把不具備黨員條件的人吸收到黨內(nèi)來）

黨員的具體條件又分為：前提條件（年滿十八歲的中國工人、農(nóng)民、軍人、知識分子和其他在社會(huì)各階層的先進(jìn)分子，承認(rèn)黨的章程，愿意參加黨的一個(gè)組織并在其中積極工作，執(zhí)行黨的決議和按期繳納黨費(fèi)的，可以申請加入中國共產(chǎn)黨）、基本條件（中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士；中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗終生；中國共產(chǎn)黨黨員是勞動(dòng)人民中的普通一員）、大學(xué)生入黨的特定條件（《中共中央組織部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)在青年中發(fā)展黨員工作的意見》（1995年3月）“積極做好在大學(xué)生和青年教師中發(fā)展黨員的工作，注意把具備有黨員條件的學(xué)生骨干和青年教師、學(xué)術(shù)和科技帶頭人、業(yè)務(wù)骨干中的優(yōu)秀分子吸收到黨內(nèi)來”加強(qiáng)大學(xué)生黨員的基本知識教育，對于品學(xué)兼優(yōu)、具備黨員條件的，可以吸收到黨內(nèi)來）

現(xiàn)當(dāng)代高等教育學(xué)院可以通過課堂教學(xué)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、校園文化活動(dòng)的有效途徑培養(yǎng)一批又一批的優(yōu)秀大學(xué)生。此類大學(xué)生的優(yōu)秀具體體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：知識扎實(shí)（專業(yè)知識、非專業(yè)知識等）、能力強(qiáng)（專業(yè)技能、適應(yīng)能力、社會(huì)實(shí)踐能力等）、素質(zhì)高（專業(yè)素質(zhì)、人文素質(zhì)、心理素質(zhì)等）、實(shí)基礎(chǔ)（強(qiáng)能力、高素質(zhì)、廣適應(yīng)的通識性、應(yīng)用型人才）

通俗的講：黨的綱領(lǐng)是黨的政治主張的集中反映，是昭示社會(huì)的政治宣言，是一個(gè)政黨舉什么旗，走什么路的根本標(biāo)志，規(guī)定著黨的奮斗目標(biāo)，指明黨的前進(jìn)方向。黨的綱領(lǐng)既包括確定長遠(yuǎn)目標(biāo)的最高綱領(lǐng)也包括確定每個(gè)階段中心任務(wù)和奮斗目標(biāo)的基本綱領(lǐng)。黨的最高綱領(lǐng)是指黨的最終奮斗目標(biāo)，即實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。黨在各個(gè)階段的基本綱領(lǐng)是工人階級政黨的當(dāng)前的奮斗目標(biāo)，它體現(xiàn)一定時(shí)期的階級利益和要求，是為最高綱領(lǐng)服務(wù)的。而現(xiàn)階段的最低綱領(lǐng)是指建設(shè)中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)（在社會(huì)主義條件下發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)，不斷解放和發(fā)展生產(chǎn)力，堅(jiān)持基本經(jīng)濟(jì)制度和多種分配制度）、政治（在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，在人民當(dāng)家作主的基礎(chǔ)上，依法治國，發(fā)展社會(huì)主義民主政治，即政治文明）、文化（以馬克思注意為指導(dǎo)，以培育四有公民為目標(biāo)，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化）

社會(huì)主義初級階段的黨的基本路線為：領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)各族人民，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開放，自力更生，艱苦創(chuàng)業(yè)，為把我國建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國家而奮斗。而黨的現(xiàn)階段的奮斗目標(biāo)為：全面建設(shè)小康社會(huì)（指的是生活狀況，“富有仍嫌不足，但溫飽已經(jīng)有余”）

而正如第五堂課中，陳湘紅老師所言：入黨動(dòng)機(jī)就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在動(dòng)力和真實(shí)目的，是一個(gè)人要求入黨的主觀原因，是一個(gè)人入黨的精神力量。簡單的說，就是為什么要求入黨。正確的動(dòng)機(jī)是正確行動(dòng)的精神力量，只有樹立為了獻(xiàn)身共產(chǎn)主義事業(yè)，為了更好地為人民服務(wù)的入黨動(dòng)機(jī)，才能在任何時(shí)候、任何場合經(jīng)受住黨組織的各種考驗(yàn)。在當(dāng)今社會(huì)，大多數(shù)人受社會(huì)現(xiàn)狀的影響存在不正確、不成熟的入黨動(dòng)機(jī)，而它們又可以具體劃分為四種類型，即：功利型、情感型、虛榮型、盲從型。這也是規(guī)定每個(gè)要求入黨的同志必須向黨組織如實(shí)匯報(bào)思想的重要原因。那如何判斷一個(gè)人是否具備正確的入黨動(dòng)機(jī)呢？當(dāng)一個(gè)人在思想上承認(rèn)黨的綱領(lǐng)和黨的章程，并在行動(dòng)上努力實(shí)踐，積極投身于為社會(huì)主義、共產(chǎn)主義奮斗的事業(yè)，我們就可以說他具備了正確的入黨動(dòng)機(jī)。而正確的入黨動(dòng)機(jī)形成的背后有偉大的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀來支撐。我加入中國共產(chǎn)黨的愿望由來已久。這種愿望不是一時(shí)沖動(dòng)，而是發(fā)自內(nèi)心深處的一種執(zhí)著與崇高的信念。在我成長的過程中，黨每時(shí)每刻給我以關(guān)懷和溫暖，共產(chǎn)黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)每時(shí)每刻教育、影響著我，使我明辨是非、善惡、美丑，認(rèn)清方向。從李大釗到方志敏、趙一曼、江姐，從焦裕祿到孔繁森、任長霞，從黃繼光到雷鋒、李向群，這些共產(chǎn)黨員的杰出代表，以及我身邊的共產(chǎn)黨員中的“無名英雄”們，以他們高尚的情操和思想行為深深地陶冶著我，使我認(rèn)識到共產(chǎn)黨員確實(shí)是廣大人民群眾的貼心人，是人民的公仆。這些，更堅(jiān)定了我不斷靠近黨組織并為最終加入中國共產(chǎn)黨而努力的信念。因此，我的內(nèi)心深處有一個(gè)目標(biāo)：“我要成為一名共產(chǎn)黨員!我要像他們那樣，更好地為人民服務(wù)，為了共產(chǎn)主義事業(yè)獻(xiàn)身!”有了信念還不夠，還需在生活中有所實(shí)踐才能在本質(zhì)上有所進(jìn)益。所以我們得：在明確自身奮斗目標(biāo)的同時(shí)，加強(qiáng)自身的思想建設(shè)；在加強(qiáng)自身修養(yǎng)的同時(shí)，提高自己的素質(zhì)水平；時(shí)刻堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀；在學(xué)習(xí)生活中積極創(chuàng)新，發(fā)揮模范作用；嚴(yán)格要求自己，爭取不斷進(jìn)步。以實(shí)際行動(dòng)表明自己渴望加入中國共產(chǎn)黨的決心之大。

中文系201*級廣播電視新聞學(xué)2班

201*年11月4日星期日

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黨課心得體會(huì)

我非常榮幸地參加了四川大學(xué)錦城學(xué)院第20期黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我十分珍惜這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在學(xué)習(xí)期間，我始終抱著認(rèn)真的態(tài)度參加每一次的學(xué)習(xí)和討論，悉心聆聽了老師們的精彩報(bào)告，深刻領(lǐng)會(huì)全國“兩會(huì)”精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步深刻理解和掌握新時(shí)期黨的性質(zhì)、宗旨，黨的最終目標(biāo)和現(xiàn)階段任務(wù)，就有關(guān)黨性修養(yǎng)，入黨動(dòng)機(jī)等等問題展開了深入而實(shí)際的討論，這些都讓我受益匪淺。盡管兩天時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華，從而更加堅(jiān)定了我申請加入黨組織的信心和決心。以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

第一，這次黨課學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識了我們的黨，賦予了黨一個(gè)嶄新的面貌。我是在中學(xué)才開始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)黨的相關(guān)理論知識的。當(dāng)時(shí)迫于學(xué)習(xí)的壓力，沒有很深刻的學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識，只是按照著書硬背了一些黨的概念，對黨的認(rèn)識只是停留在了表面文字記憶的程度上，知其然不知其所以然。這次黨課學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識了黨，對黨有了更深一層的理解。

通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，使我明確了黨的性質(zhì)是中國工人階級的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國最廣大人民的根本利益。以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為自己的行動(dòng)指南。黨的最高理想和最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義。以前這些對我而言只是政治考試卷上的問答題，現(xiàn)在我認(rèn)識和理解到它就是對中國共產(chǎn)黨的最準(zhǔn)確的定義和最合適的闡述。

這次學(xué)習(xí)讓我打從心底承認(rèn)我們偉大的中國共產(chǎn)黨和廣大共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民中的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外，所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任何私利和特權(quán)。黨員必須堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享樂在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)；密切聯(lián)系群眾，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化和業(yè)務(wù)知識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)；帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)學(xué)習(xí)和社會(huì)活動(dòng)中起先鋒模范作用。這些都體現(xiàn)出了中國共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性和對其的要求，這些要求是每個(gè)共產(chǎn)黨員的基本行為準(zhǔn)則，用一句話高度概括，那就是“全心全意為人民服務(wù)”。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)。一個(gè)共產(chǎn)黨員必須時(shí)刻樹立為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的志向。因此每個(gè)黨員在終身為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的過程中，都要在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動(dòng)上為了人民，真正做人民的忠實(shí)公仆。

第二，這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)加深了我對科學(xué)發(fā)展觀的理解和認(rèn)識�？茖W(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

科學(xué)發(fā)展觀，是對黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。全黨同志要全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅(jiān)定性，著力轉(zhuǎn)變不適應(yīng)不符合科學(xué)發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學(xué)發(fā)展的突出問題，把全社會(huì)的發(fā)展積極性引導(dǎo)到科學(xué)發(fā)展上來，把科學(xué)發(fā)展觀貫徹落實(shí)到經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)方面。

作為當(dāng)代大學(xué)生的我們，應(yīng)對自己的職業(yè)有科學(xué)的、全面的規(guī)劃，既應(yīng)有短期規(guī)劃，也應(yīng)有長遠(yuǎn)規(guī)劃。在面對就業(yè)問題時(shí)，運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀的方法做到“身心科學(xué)、起點(diǎn)科學(xué)、規(guī)劃科學(xué)”，應(yīng)對壓力時(shí)應(yīng)強(qiáng)內(nèi)攘外，從容樂觀，腳踏實(shí)地，以不變應(yīng)萬變，走出一條精彩的人生路。

第三，通過這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我對端正入黨動(dòng)機(jī)的重要性有了更具體更深入的了解。正確的入黨動(dòng)機(jī)，是正確行動(dòng)的精神力量。要求入黨的同志只有樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī)，將來入黨后才能很好的履行黨員義務(wù)，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗(yàn)，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅(jiān)持共產(chǎn)主義，這種考驗(yàn)在新時(shí)期更有重要的現(xiàn)實(shí)意義。此外，這次學(xué)習(xí)還使我認(rèn)識到端正入黨動(dòng)機(jī)，不是入黨前的一時(shí)的問題，而是一輩子的事情。不論黨組織是否批準(zhǔn)我加入中國共產(chǎn)黨，我都將一如既往地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，不僅要在思想上爭取入黨，而且要長期的注意檢查自己入黨的動(dòng)機(jī)，努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生。

第四，這次黨課學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使我十分地堅(jiān)定了入黨的信心和決心。今天，我們國家正處于改革的關(guān)鍵時(shí)期，中國在面臨巨大發(fā)展機(jī)遇的同時(shí)，又面臨著巨大的挑戰(zhàn)。這個(gè)歷史時(shí)期更凸現(xiàn)堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的重要性。中國共產(chǎn)黨誕生九十年的全部歷史證明，只有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能肩負(fù)起民族的希望，才能領(lǐng)導(dǎo)中國人民把歷史推向前進(jìn)。沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國；沒有共產(chǎn)黨就不能發(fā)展中國。這是歷史的選擇也是人民的選擇。作為一名積極要求進(jìn)步的青年大學(xué)生，我渴望加入到這個(gè)光榮的組織中，將自己的個(gè)人價(jià)值同國家和人民的利益更好地統(tǒng)一結(jié)合起來，把對黨、對祖國和對社會(huì)主義事業(yè)的無限熱愛投入到中華民族的偉大復(fù)興的社會(huì)實(shí)踐中去，在建設(shè)中國社會(huì)主義事業(yè)的廣闊舞臺上展現(xiàn)自己的人生價(jià)值，努力創(chuàng)造無愧于時(shí)代和人民的成績。

黨課學(xué)習(xí)，帶給我的不僅是以上的收獲，更多的是思想和認(rèn)識的轉(zhuǎn)變、精神的洗禮、以及一些意想不到的人生啟示。在學(xué)習(xí)中，我感觸頗多，懂得了沒有追求與理想，人便會(huì)碌碌無為;沒有信念，就缺少了人生航標(biāo)，人便會(huì)迷失方向甚至自我。要成為新世紀(jì)的人才，就要向中國共產(chǎn)黨這個(gè)光榮、偉大和先進(jìn)的組織靠攏。

在這次黨課學(xué)習(xí)后，我認(rèn)為首先我應(yīng)該提高自己的思想道德修養(yǎng)。修身自古乃立人之本。一個(gè)黨員更需要高尚的情操。一個(gè)沒有高尚情操的黨員，他怎么能全心全意為人民服務(wù)呢？在今后的生活中，我會(huì)隨時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，努力培養(yǎng)自己道德情操，形成一種良好的習(xí)慣，樹立正確的社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)決克服自己的不良習(xí)慣，爭取把自己塑造成為一個(gè)有理想有抱負(fù)有文化有思想的“四有”新人。

其次我要加強(qiáng)我自己的學(xué)習(xí)。一方面我要努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識和人際交往，處理事情，敢于創(chuàng)新等新時(shí)代下不可或缺的能力。我只有努力學(xué)習(xí)，提高自己多方面的能力，才能在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代成為一名佼佼者。只有我的能力提高了，我才能在更大的程度上，更好的全心全意為人民服務(wù)。另一方面我要努力學(xué)習(xí)有關(guān)黨的理論知識。我知道要作為一名優(yōu)秀的黨員僅僅靠這次黨課學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我必須自己在課余時(shí)間主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。我會(huì)通過報(bào)紙、刊物、上網(wǎng)等形式，學(xué)習(xí)黨內(nèi)知識和當(dāng)前國家時(shí)事、大事，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的重要思想、以及構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的重要理論。在努力學(xué)習(xí)黨的章程的同時(shí)我還需認(rèn)真思考，我們黨是一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的黨，是時(shí)刻代表人民利益的黨，黨無時(shí)無刻不在進(jìn)步，時(shí)刻牢記黨對我們的要求，發(fā)揚(yáng)黨的求真務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗等優(yōu)秀傳統(tǒng)。

在此同時(shí)我還會(huì)時(shí)刻堅(jiān)定社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念。社會(huì)主義和共產(chǎn)主義信念是共產(chǎn)黨人最崇高的追求和強(qiáng)大的精神支柱，也是我們黨的政治優(yōu)勢，有這樣的理想就有了立黨之本，就能夠自覺地、滿腔熱情的為黨的事業(yè)而奮斗。

在對我自己嚴(yán)格要求的同時(shí)，我會(huì)努力使自己成為別人的學(xué)習(xí)榜樣，希望其他同學(xué)能夠在我的感召和影響下也能夠積極向黨組織靠攏。同時(shí)我會(huì)積極宣傳黨的指導(dǎo)思想和方針，讓黨的理論知識能夠得到更大程度上的傳播。對那些不利于我黨的言論與行動(dòng)，我一定會(huì)堅(jiān)定的拒絕并給予強(qiáng)烈的反對。

以上就是我對這次黨課學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。通過這次黨課學(xué)習(xí)，我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高。同時(shí)也更加堅(jiān)定了我的入黨決心。在今后的生活與學(xué)習(xí)之中，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日進(jìn)入中國共產(chǎn)黨這個(gè)光榮的組織。

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