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全國計算機(jī)等級考試總結(jié)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-29 22:36:44 | 移動端:全國計算機(jī)等級考試總結(jié)

全國計算機(jī)等級考試總結(jié)

全國計算機(jī)等級考試淮陰工學(xué)院考點(diǎn)

工作總結(jié)

自全國計算機(jī)等級考試在我考點(diǎn)開考以來,總共有73701名考生在本考點(diǎn)參加了考試。十多年來,從最初的每次只有200多名考生,到如今的每次有近6000名考生,考試規(guī)模取得了明顯增長。同時,經(jīng)過多次考試組織經(jīng)驗(yàn)的積累后,我考點(diǎn)的全國計算機(jī)等級考試考試工作逐步走向了規(guī)范化。下面從幾個方面匯報一下我們的工作。

一、健全組織機(jī)構(gòu),確?荚嚫黜(xiàng)工作規(guī)范有序

全國計算機(jī)等級考試淮陰工學(xué)院考點(diǎn)的主考由淮陰工學(xué)院分管教學(xué)的副校長擔(dān)任,常規(guī)工作由計算機(jī)工程學(xué)院承擔(dān)。目前考點(diǎn)有多名經(jīng)過正規(guī)培訓(xùn)并取得考務(wù)管理員和系統(tǒng)管理員資格證書的教師負(fù)責(zé)日常的工作,從根本上保證了考試的規(guī)范有序進(jìn)行。同時,作為具體承擔(dān)任務(wù)的計算機(jī)工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)來講,非常清楚要想組織好這么大規(guī)模的全國性的考試,光靠一個學(xué)院的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須要和學(xué)校其他相關(guān)部門同心協(xié)力,精誠合作,才能確保考試的順利進(jìn)行,所以建議學(xué)校出面成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為主任的考試工作領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)考務(wù)管理組、巡視核查組、安全保衛(wèi)組、宣傳后勤組等多個工作小組,涉及到學(xué)校的教務(wù)處、評估中心、學(xué)生處、保衛(wèi)處、紀(jì)委監(jiān)察室、后勤總公司等多個相關(guān)職能部門,每個小組都設(shè)立組長和相應(yīng)的成員,并且落實(shí)崗位責(zé)任制,職責(zé)明確且各負(fù)其責(zé),有力的保證了考試各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。二、拓寬多種渠道,做好考試的宣傳和報名工作

我考點(diǎn)作為淮安地區(qū)的主考點(diǎn),在推進(jìn)全國計算機(jī)等級考試在淮安的工作以及擴(kuò)大考試的影響力方面起到了排頭兵的作用。在很長一段時間內(nèi),本地區(qū)只有我們一個考點(diǎn),那時候我們立足市區(qū),面向全市各縣,廣泛宣傳發(fā)動,通過刊登廣告,上門介紹等手段,把全國計算機(jī)等級考試的情況宣傳到各行各業(yè),讓更多的人了解到全國計算機(jī)等級考試,并有機(jī)會選擇參加該考試并獲得合格證書。那時候考生的主力軍以社會人士為主,很多單位很多行業(yè)在我們的宣傳下,會集中組織成批成批的人員參加考試,這為全國計算機(jī)等級考試在本地區(qū)的發(fā)展壯大起到了關(guān)鍵作用。

近年來,隨著信息技術(shù)教育的不斷普及,考試的社會需求有所減弱,社會上只有一些計算機(jī)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)與我們聯(lián)系,采用集體報名參加考試的方式,本考點(diǎn)也能盡力為社會考生提供更好的服務(wù)。隨著淮陰工學(xué)院事業(yè)的不斷發(fā)展,招生規(guī)模和范圍不斷擴(kuò)大,目前已經(jīng)面向全國十多個省市,在我們的努力宣傳下,尤其鼓勵外省籍學(xué)生或希望到省外就業(yè)的學(xué)生參加全國計算機(jī)等級考試,學(xué)生也逐漸認(rèn)同了全國計算機(jī)等級考試,所以近幾年,我考點(diǎn)的考生群體逐漸過渡到以在校學(xué)生為主。為了更好的服務(wù)所有考生,我考點(diǎn)向考生免費(fèi)提供考試大綱、免費(fèi)提供與考試相關(guān)的講座,讓考生們?nèi)媪私饪荚嚨沫h(huán)節(jié)以及考試注意事項(xiàng),從多方面促使他們充分發(fā)揮自己的水平,在考試中取得理想的成績。針對部分考生的需要,我們還開展了考前輔導(dǎo)班的工作,通過輔導(dǎo),提高考生的參考能力。三、強(qiáng)化考試管理,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)確保考試公平

確?荚嚨墓焦且粋考試的生命線所在。在這點(diǎn)上,我考點(diǎn)能夠積極響應(yīng)省考試院對全國計算機(jī)等級考試考紀(jì)考風(fēng)的要求,每次考試之前,都要集中監(jiān)考老師認(rèn)真學(xué)習(xí)《全國計算機(jī)等級考試管理規(guī)則》、《全國計算機(jī)等級考試考務(wù)管理手冊》、《江蘇省全國計算機(jī)等級考試考點(diǎn)規(guī)范要求》。加強(qiáng)考務(wù)培訓(xùn),嚴(yán)格按照規(guī)范辦事,主要從以下幾個方面落實(shí)考試期間的工作。

(1)考試期間,本考點(diǎn)考場布置規(guī)范、莊嚴(yán),環(huán)境清潔、安靜?键c(diǎn)大門處懸掛醒目的考點(diǎn)名稱標(biāo)志,校園里設(shè)立明顯的指示牌,并且安插適量的彩旗用來渲染考試氣氛,在顯著位置張貼考試紀(jì)律規(guī)定,使整個考點(diǎn)保持肅穆的氣氛。筆試考場嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考場的要求設(shè)立,桌椅板凳擺放整齊,在考生之間保留足夠的距離,上機(jī)考試時設(shè)立專門的侯考教室和休息室。另外考試期間由保安值班,未經(jīng)允許,任何無關(guān)人員不得隨意進(jìn)入考試區(qū)域。

(2)嚴(yán)肅考試紀(jì)律,每次考試,本考點(diǎn)都要對所有監(jiān)考教師及相關(guān)工作人員進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的培訓(xùn),按照全國計算機(jī)等級考試監(jiān)考規(guī)則和操作程序培訓(xùn)監(jiān)考教師,按照統(tǒng)一的規(guī)范完成考試當(dāng)中的各個環(huán)節(jié)。無論是筆試還是上機(jī)考試,都能做到認(rèn)真核查證件,監(jiān)考過程全程監(jiān)控,對違紀(jì)考生能夠及時處理并將相關(guān)信息上報。本考點(diǎn)安全保衛(wèi)工作落實(shí)到位,開考全國計算機(jī)等級考試至今未出現(xiàn)任何失泄密或其他重大責(zé)任事故。

(3)在考試過程中,除了我校紀(jì)委監(jiān)察室安排專門人員全程參與考試巡視之外,學(xué)校評估中心還安排學(xué)校的督導(dǎo)對考試過程進(jìn)行全程的督導(dǎo),每個樓宇至少保證兩名督導(dǎo)在同時巡視。

所有這些工作,根本目的都是為了確?荚嚨墓焦鸵(guī)范有序。四、增強(qiáng)服務(wù)意識,全方位做好服務(wù)考生的工作

為考生提供良好的服務(wù)也是我們一直在努力的方向,我們主要從以下幾個方面提供力所能及的服務(wù)。

(1)在報名過程中,本考點(diǎn)采用定人定崗的方式,確保報名信息準(zhǔn)確無誤。報名期間專門安排三個人,分工明確,一人負(fù)責(zé)錄入信息,一人負(fù)責(zé)校對信息和考生簽字確認(rèn)及收取照片,一人負(fù)責(zé)收費(fèi)及疑問解答。合理的安排保證了報名工作有條不紊的開展。

(2)本考點(diǎn)是最早全面采用網(wǎng)絡(luò)化考試方式的考點(diǎn)之一。每次考試開考之前,我們會認(rèn)真組織相關(guān)人員做好考試機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)化測試,保證系統(tǒng)運(yùn)行正常。同時檢查每一臺考試機(jī)器的設(shè)備,對有問題的鼠標(biāo)或者鍵盤能夠及時更換,為考生提供最好的考試環(huán)境。

(3)對于未能及時領(lǐng)取準(zhǔn)考生的考生我們提供隨時的準(zhǔn)考證領(lǐng)取服務(wù),對于個別考生遺失準(zhǔn)考證,我們也能夠及時予以補(bǔ)辦。發(fā)現(xiàn)了考生遺失的身份證件或者準(zhǔn)考證,能夠及時通知領(lǐng)取。

(4)及時發(fā)放考生的合格證書,對于暫時未能領(lǐng)取的合格證書,我們能夠安排專人負(fù)責(zé)保管,確保證書發(fā)放到每一個考生手中。五、服從上級安排,確?荚囐M(fèi)用和考試數(shù)據(jù)及時上交

每次報名結(jié)束,我們會及時統(tǒng)計報名信息和相關(guān)考試費(fèi)用信息,并在上報考生信息的同時上交考試費(fèi)用,從未有推遲繳費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。該做法多次得到市自考辦領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。

在考試期間,除了考務(wù)管理員之外,還安排相關(guān)工作人員,幫助核查試卷分?jǐn)?shù)和信息填寫是否準(zhǔn)確,同時指導(dǎo)監(jiān)考教師密封試卷袋和答題卡袋,保證試卷袋和答題卡袋的交接規(guī)范有序,確保筆試一結(jié)束,所有筆試相關(guān)材料及時上交市自考辦。

待上機(jī)考試結(jié)束,考務(wù)管理員會同系統(tǒng)管理員在第一時間及時處理缺考違紀(jì)等信息,按照要求填寫相關(guān)表格并蓋章后,及時上報相關(guān)表格和光盤。同時上交考辦發(fā)放的系統(tǒng)盤和加密狗。六、加強(qiáng)管理水平,不斷改進(jìn)方法促進(jìn)效率提高

為了更好的做好全國計算機(jī)等級考試這項(xiàng)工作,針對報名過程中排隊等候較長、信息錄入會有差錯的情況,我考點(diǎn)也在逐步探索新方法,從201*年上半年開始,我考點(diǎn)開始采用網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)兩個階段相結(jié)合的方法。在一段時間內(nèi),考生可以隨時在網(wǎng)絡(luò)上填寫報名信息,然后需要在規(guī)定時間內(nèi)集中進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)。此種方法大大減少了報名工作人員的信息的錄入量,而且有效確保了考生信息的準(zhǔn)確性。

另外,從201*年下半年開始,針對現(xiàn)場確認(rèn)收費(fèi)比較麻煩的情況,我們又會同學(xué)校的財務(wù)處、現(xiàn)代教育技術(shù)中心等部門,解決了很多技術(shù)和管理難題,在報名確認(rèn)現(xiàn)場提供了刷校園“一卡通”報名繳費(fèi)的方式,使得報名工作更加快捷有效。

總而言之,多年來我們所做的一切,一方面是在履行我們的職責(zé),同時也是為了更好的保證全國計算機(jī)等級考試在我考點(diǎn)的規(guī)范有序,進(jìn)而提高考試的影響力,為更多的考生提供更好的服務(wù)。我們的工作也得到了肯定,201*年12月,教育部考試中心授予淮陰工學(xué)院考點(diǎn)“全國計算機(jī)等級考試優(yōu)秀考點(diǎn)”榮譽(yù)稱號。

全國計算機(jī)等級考試淮陰工學(xué)院考點(diǎn)

201*-5-

擴(kuò)展閱讀:計算機(jī)等級考試工作總結(jié)

工作總結(jié)

我校自全國計算機(jī)等級考試在全國中職院校范圍內(nèi)推行以來,積極主動的響應(yīng)上級部門的號召,把黨的教育方針落到實(shí)處,以馬列思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志的“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),堅持事實(shí)求是、理論聯(lián)系實(shí)際的原則,認(rèn)真貫徹溫總理大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)性人才的重要思想,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)懷和大力支持下,認(rèn)真組織學(xué)生報名參加考試,同時安排專業(yè)教師對參考學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真系統(tǒng)的輔導(dǎo)。

首先,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,多次開會專題研究部署成立了分管校長、教務(wù)科長、專業(yè)教師、各班班主任參加的工作專班。利用課間操、晚自習(xí)、校園網(wǎng)絡(luò)宣傳講解全國計算機(jī)等級考試的重要性、權(quán)威性。在學(xué)生中形成思想收重視、行動上落實(shí)的氛圍,通過各種渠道宣傳引導(dǎo),學(xué)生中報考者十分涌躍,計算機(jī)專業(yè)參考率100%,畢業(yè)班學(xué)生50%以上學(xué)生報考。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在學(xué)生參加全國計算機(jī)等級考試過程中,一路綠燈,全程保證資金、時間、場地、教師、車輛、機(jī)房服務(wù)。老師們、學(xué)生們信心十足、干勁倍增。

其次,學(xué)校為確保學(xué)生一級B考試合格,各項(xiàng)措施具體落實(shí)到位,學(xué)校把參加全國計算機(jī)等級考試的學(xué)生按30人一個班進(jìn)行編排,每個班配備專門的專業(yè)老師進(jìn)行輔導(dǎo),注重學(xué)生動手能力的訓(xùn)練。計算機(jī)機(jī)房晚自習(xí)提供給參考學(xué)生進(jìn)行模擬訓(xùn)練,此外學(xué)校還新建了多媒體教室,以方便輔導(dǎo)老師可以當(dāng)場跟學(xué)生進(jìn)行演示,增強(qiáng)了輔導(dǎo)老師和學(xué)生的交流,也大大提高了學(xué)生報名考證、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的興趣。

第三,學(xué)生考試成績穩(wěn)提升,學(xué)校自全國計算機(jī)等級考試在全國中職院校范圍內(nèi)推行以來,先后兩次組織學(xué)生參加全國計

算機(jī)等級一級B證的考試,并取得了一定的成績,第一次組織了62名學(xué)生報考,其中有61人參加考試,合格人數(shù)為52人,合格率為85.2%,其中優(yōu)秀5人,良好16人。第二次組織94名學(xué)生報考,有74人參加考試,合格人數(shù)為68人,合格率為91.8%,其中優(yōu)秀6人,良好28人。

通過以上兩次考試分析,雖然取得了一定成績,但中間還存在著嚴(yán)重不足,①合格率不夠理想,有些同學(xué)雖然合格但成績不夠理想,也就是每次考試優(yōu)秀和良好人數(shù)所占比例不大。(100~90為優(yōu)秀,89~80為良好,79~60為合格)②每次考試報考人數(shù)多但參考人數(shù)少。③參加考試學(xué)生的范圍不夠廣,不能只限于本專業(yè)人的學(xué)生參考。④對報名參考學(xué)生的管理不夠嚴(yán)格,對參考學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)的方法要進(jìn)一改進(jìn)、力度要進(jìn)一步加強(qiáng)。⑤學(xué)生成績進(jìn)一提高,參考面進(jìn)一擴(kuò)大,高等級考試還無人參加,均為努力方向。

總之,在通過前兩次的組織考試過程中,我們在看到自己成績的同時,也要認(rèn)清考試中所存在的問題,對考試中存在的問題要不斷改進(jìn),在以后的考試中不斷發(fā)揮教師和學(xué)生的潛能,力爭在以后的考試中再上一個新臺階。

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