團(tuán)校培訓(xùn)-學(xué)生干部精英培訓(xùn)心得

團(tuán)校培訓(xùn)

學(xué)生干部精英培訓(xùn)心得

為進(jìn)一步提高我校學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想。增強(qiáng)自我教育，自我管理，自我服務(wù)的意識，院團(tuán)委召開的學(xué)生干部精英培訓(xùn)于11月2日準(zhǔn)時(shí)帷幕。此次學(xué)生干部精英培訓(xùn)包括了各方面的培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍值廣，使我感受頗深，對我們參訓(xùn)人員來說更是一次非比尋常的體驗(yàn)！

經(jīng)過這次的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，我跟深刻的明確了學(xué)生干部的工作職責(zé)，作為學(xué)生干部所要具備的各方面的素質(zhì)以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等。在第一堂課上周旺東老師講授的“馬克思主義中國化最新成果相關(guān)理論”專題培訓(xùn)中更是受益匪淺！讓我對馬克思主義中國話有了全面的了解。

一實(shí)踐層和文化層的馬克思主義中國化

馬克思主義中國化包括兩個(gè)方面，即：一是和中國實(shí)踐相結(jié)合，二是和中國文化相結(jié)合！

二政治層和學(xué)術(shù)層的馬克思主義中國化

一方面，當(dāng)代中國哲學(xué)局域政治化的特點(diǎn)，有時(shí)候政治層面與學(xué)術(shù)層面好相互滲透的，難以完全分清。另一方面，就學(xué)術(shù)層面而言，比較起政治層面，就顯得成果不過，相當(dāng)滯后。就是說學(xué)術(shù)與政治兩個(gè)層面馬克思主義中國化的發(fā)展是不匹配，不協(xié)調(diào)的。

三馬克思主義中國化與中國經(jīng)驗(yàn)馬克思主義化

馬克思主義中國化是指馬克思主義同時(shí)代特征和中國實(shí)際相結(jié)合，同中華民族的優(yōu)秀思想和中國共產(chǎn)黨人的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，帶有中國特色和中國氣派。

四馬克思主義“化”中華與中國“化”馬克思主義

一方面，馬克思主義指導(dǎo)了中國社會實(shí)踐，極大地改變了中國的社會面貌。另一方面，馬克思主義在中國的運(yùn)用也要主義中國的具體情況，考慮中國的文化傳統(tǒng)和文化積淀，或者說得更清楚，是中國人在根據(jù)自己實(shí)際情況和文化習(xí)慣在運(yùn)用馬克思主義。

五馬克思主義中國化與中國化的馬克思主義

馬克思主義中國化是過程，中國化的馬克思主義是這一過程的結(jié)果。這一解說當(dāng)然是有道理的。但是過程與結(jié)果是相互聯(lián)系的。

六馬克思主義中國化的內(nèi)容與形式

把民族性當(dāng)成形式，在過去和今天的理論研究與文化理論中是一種相當(dāng)普遍的流行的說法。比如新民主主義的內(nèi)容，民族的形式；社會主義的內(nèi)容，民族的形式；具體到馬克思主義中國化，就是內(nèi)容是馬克思主義，形式上具有中國作風(fēng)和中國氣派！第二講是劉羅仁老師講授的“學(xué)生工作技巧與方法”我從中了解到以下幾點(diǎn)：一、扎實(shí)的專業(yè)知識。學(xué)生干部只有具有扎實(shí)的專業(yè)知識才能很好的工作，也是保證工作激情的基礎(chǔ)所在。當(dāng)今社會是競爭激烈的社會，沒有扎實(shí)的專業(yè)知識就不能在同學(xué)們中樹

立威信。學(xué)習(xí)能力是大學(xué)生一個(gè)很重要的能力素質(zhì)。同時(shí)在做好提高自身學(xué)習(xí)成績的同時(shí)，作為一名學(xué)生干部還要做好自身的本職工作，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)、工作雙豐收。

二、學(xué)生干部要有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心，首先是要擁有策劃能力以及組織能力。學(xué)生干部是協(xié)助老師做好學(xué)生工作的助手，許多重大活動都是由學(xué)生組織實(shí)施的。學(xué)生干部要在同學(xué)之中樹立自身影響力，以自身行動領(lǐng)導(dǎo)其他同學(xué)，才能圓滿的完成某項(xiàng)活動或工作。其次是協(xié)調(diào)能力。作為一名學(xué)生干部要擁有廣闊的人脈基礎(chǔ)，要有良好的語言溝通能力，才能在平日的工作中游刃有余，協(xié)調(diào)好自己部門與其他部門之間的關(guān)系，以及做好老師和同學(xué)之間的交流紐帶。

三、學(xué)生干部要敢于創(chuàng)新。學(xué)生干部在平日的工作生活中，一定要突破舊觀念，使自己的思想與時(shí)俱進(jìn)，在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。要繼承以往良好的工作思路，還要以全新的視角審視自己的本職工作，努力尋求新的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自身工作新的跨越。

四、學(xué)生干部作為管理者，一定要以身作則，嚴(yán)格要求自己。戒驕戒躁，在平日的工作中多多積累經(jīng)驗(yàn)，處理好和同學(xué)之間的關(guān)系。以自身行動為廣大同學(xué)樹立一個(gè)良好的榜樣。同時(shí)，學(xué)生干部也要在平日的工作中，多多尋找鍛煉自我的機(jī)會，在平日的工作中，揚(yáng)長避短，在工作中充分發(fā)揮自身優(yōu)勢。切忌驕傲，以謙遜的態(tài)度，取人之長，補(bǔ)己之短。在第三天王威然老師講授的“會計(jì)基礎(chǔ)知識”中，我明白了會計(jì)是什么？會計(jì)做是什么？會計(jì)怎么做？會計(jì)誰來做?雖然我不是學(xué)會計(jì)的，但是這么基本的知識還是要知道的，畢竟人人都是要會理財(cái)?shù)�，而且什么都是要懂點(diǎn)的。

在第四天的時(shí)候是楊惠梅老師講授的“公務(wù)禮儀”這個(gè)對我們這些大學(xué)生來說是非常重要的，因?yàn)檫@是我們?yōu)槿颂幨碌母�本。首先我們因�(qū)W會尊重，尊重自己，尊重他人，尊重社會。對于我們這些還沒步入社會的人來說，這些基本禮儀是非常重要的。只有這樣我們才能更好的適應(yīng)這個(gè)社會，更好的融入這個(gè)社會！

第五、六節(jié)課是謝新茂老師講授的“應(yīng)用文寫作”和袁送榮老師講授的“演講與溝通技巧”這些都是具體告訴我們怎么去做事。掌握了那些技巧，我們就能把我們的工作做得更好了！

在最后一節(jié)課上，劉自斌院長跟我們說了學(xué)校黨政對我們的要求和期望。同時(shí)也給我們了方向和動力！在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，我們一定要把自己的本職工作做好！最后，我認(rèn)為只要我們作為學(xué)生干部們可以努力的去學(xué)習(xí)，去實(shí)踐，去思考，付出自己的辛苦去爭取做到以上的這些學(xué)生工作中的方法和技巧，相信，我們無論是在學(xué)習(xí)，還是學(xué)生工作方面都可以取得一個(gè)新的突破，也可以取得更多的成功！

擴(kuò)展閱讀：團(tuán)校干部培訓(xùn)心得

團(tuán)校干部培訓(xùn)心得

201*年8月26日29日，浙江師范大學(xué)行知學(xué)院團(tuán)校第一期學(xué)生干部專題培訓(xùn)班在學(xué)院報(bào)告廳順利舉行。四天的團(tuán)校學(xué)生干部專題培訓(xùn)，七場精彩的培訓(xùn)講座，對我來說，這七場講座既是思想的盛宴，又是成長的歷練。而這不僅僅是對學(xué)生干部來說的，也同樣是對一名普通的大學(xué)生，一個(gè)即將涉世的年青人來說的。在此，我謹(jǐn)代表我個(gè)人向各位宣講老師致敬！

從此次學(xué)生干部的學(xué)習(xí)培訓(xùn)中，我深刻地認(rèn)識到了學(xué)生干部的工作職責(zé)、所需具備的素質(zhì)和能力以及自身的價(jià)值。下面，就將我在團(tuán)校學(xué)習(xí)到的內(nèi)容有選擇的闡述如下：

新形勢下的團(tuán)學(xué)組織與團(tuán)學(xué)工作，面對這個(gè)新形勢下的課題，行知學(xué)院團(tuán)委書記施佳老師給我們深入淺出地上了一課。施佳老師明確的指出，團(tuán)學(xué)工作正面臨的三大考驗(yàn)，功能轉(zhuǎn)型，特色培育和骨干培養(yǎng)。從理論層面指出什么是考驗(yàn)，怎樣面對考驗(yàn)。又針對新的挑戰(zhàn)，對各位團(tuán)學(xué)干部提出了新的要求�！爸艺\、敏銳、時(shí)尚、實(shí)干”是師大共青團(tuán)的核心理念，“敢為人先，追求卓越”是行知共青團(tuán)的核心理念，書記創(chuàng)造性的提出我們學(xué)院的發(fā)展理念“靠思路求出路，靠作為求地位”。結(jié)合我院的團(tuán)學(xué)工作，要求我們著重發(fā)揮社團(tuán)作用，興趣與專業(yè)相結(jié)合；要求我們進(jìn)一步加強(qiáng)我們的特色品牌活動，爭取將陽光幼苗愛心基金面向更大的社會群體；要求我們各團(tuán)學(xué)部門務(wù)必務(wù)實(shí)創(chuàng)新，在做好工作的同時(shí)，通過宣傳部這個(gè)窗口走出去！

禮儀，即禮節(jié)和儀式，涉及穿著、交往、溝通、情商、舉止等各方面。能夠充分顯示人們在交際交往過程中所具備的內(nèi)在修養(yǎng)，基本素質(zhì)等。禮儀在當(dāng)今人際交往中發(fā)揮的作用愈顯重要。因此，童必勛老師的一場大學(xué)生骨干的禮儀素養(yǎng)在此時(shí)顯得尤為重要！我們的童大帥以完善個(gè)人的形象為切入點(diǎn)，又詳細(xì)的從儀容、舉止、服飾、談吐、待人接物等具體事例為我們展示了禮儀素養(yǎng)的學(xué)問。其中講到服飾時(shí)，西裝的三色原則和三個(gè)禁忌我更是映像深刻。在與人交談中，童大帥告訴我們要學(xué)會聆聽，學(xué)會贊美，學(xué)會幽默，學(xué)會分清場合，分清人物說話。這一切，都將體現(xiàn)在我們?yōu)槿颂幨聲r(shí)各方各面，也終將細(xì)節(jié)決定成敗。

“學(xué)生干部是潛在的職場精英！”陳乃啟老師如是說“學(xué)生干部不僅僅是學(xué)生中的優(yōu)秀分子，也是學(xué)院展開工作的可靠依托力量�！本腿绾巫龊么髮W(xué)生骨干的職場意識這個(gè)問題，陳乃啟老師結(jié)合多年的經(jīng)驗(yàn)告訴我們，“學(xué)生骨干的就業(yè)是把雙刃劍，他一方面說明了其優(yōu)秀性，但同時(shí)也或多或少的帶有優(yōu)越性，可能不能很快的完成從‘干部’到‘職員’的轉(zhuǎn)型�！碑�(dāng)然，在后來的交流中，陳老師也為我們指點(diǎn)了迷津。責(zé)任重于泰山，時(shí)間就是效率，創(chuàng)新基于傳統(tǒng)，團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)效益，完善溝通渠道，終身學(xué)習(xí)這一切便是我們學(xué)生骨干所應(yīng)具備的職場意識，它們都有助于我更出色的勝任學(xué)生干部，更輕松的走上我的職業(yè)崗位。

“學(xué)生干部的工作方法很重要！”這是我們分院學(xué)工辦主任徐根方老師在培訓(xùn)會議上反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。徐主任認(rèn)為，學(xué)生干部起著模范、橋梁、參謀、信息員等作用。這也要求我們學(xué)生干部隊(duì)伍有更高的政治、文化、心理、身體素質(zhì)，服務(wù)、創(chuàng)新、大局意識。那么如何提升我們學(xué)生干部的工作效率呢？方法很重要！譬如，加強(qiáng)調(diào)查研究，學(xué)習(xí)制定工作計(jì)劃，善于動員群眾，運(yùn)用制度管理，搞好分工協(xié)作，注意總結(jié)提高（有計(jì)劃就有總結(jié)），請示匯報(bào)方法。以上七方面雖不能讓我

們面面俱到的做好我們的學(xué)生工作，但以基本覆蓋了我們?nèi)粘５墓ぷ鞣绞椒椒�。然而，我們學(xué)生干部做好自己的工作靠自己是不夠的，更要處理好各種關(guān)系。大致包括學(xué)生干部與學(xué)生群體、老師、學(xué)校，學(xué)生干部的學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。在與學(xué)生群體的關(guān)系處理中，我們要正確的使用批評、多些表揚(yáng)與關(guān)心，盡可能的融入學(xué)生群體中，真正的做到從學(xué)生中來，到學(xué)生中去。在和老師的關(guān)系處理中，我們首要的是注意場合和身份，其次要主動和老師進(jìn)行溝通交流。在和學(xué)校的關(guān)系中，我們必須具有高度的集體榮譽(yù)感，從學(xué)校學(xué)院的高度出發(fā)，為學(xué)校學(xué)院工作的展開做好學(xué)生工作。對于我們自身的學(xué)習(xí)與工作，我們應(yīng)當(dāng)深刻的認(rèn)清一點(diǎn)：學(xué)生干部的本質(zhì)是學(xué)生，我們的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)！當(dāng)我們面對學(xué)習(xí)和工作的雙重壓力時(shí)，我們勢必要學(xué)會向課堂要效率，犧牲課余時(shí)間彌補(bǔ)學(xué)習(xí)時(shí)間，合理安排工作學(xué)習(xí)生活三者的時(shí)間分配，進(jìn)一步改進(jìn)方法方式。

作為學(xué)生干部，我們時(shí)常需要接觸到一些文書寫作，比如通知、工作計(jì)劃、工作總結(jié)、策劃書、會議記錄等等。來自人文分院的書記徐燕利用一場講座，剛好彌補(bǔ)了我們的這塊短板。她分別從各種常用文書外在的格式形式要求，內(nèi)在的語言形式要求來敘述。更針對活動策劃和工作計(jì)劃、工作總結(jié)進(jìn)行了較為詳細(xì)的舉例解讀說明。讓我們在相對較短的時(shí)間里大致掌握了各種常用常用文書的寫作。

古語有云，“一個(gè)好漢三個(gè)幫”，“眾人拾材火焰高”，“智者千慮必有一失”，這些話兒無不告訴我們團(tuán)隊(duì)協(xié)作的力量。要出色的勝任學(xué)生干部，我們光靠自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們更需要我們身邊周圍的人的幫助。然而，要獲得大家的幫助，我們勢必需要妥善的處理好和身邊一切人物的關(guān)系。然而，自我限定，善于表面功夫，把人際關(guān)系當(dāng)成對立的，人善被人欺的觀念，這些錯(cuò)誤的認(rèn)知往往成為我們正確處理人際關(guān)系的絆腳石。那么作為學(xué)生干部的我們，又如何正確處理好我們的人際關(guān)系呢？馮奕老師給我們指明了道路。其一，不論上下級還是同級，我們必須做到互相尊重，留有余地，善于傾聽，換位思考。其二，針對下級我們更要做好指導(dǎo)教育為主，對于上級我們也要做到善于執(zhí)行，善于讓上級知道自己在做什么。其三，我們需要學(xué)會相互欣賞，取長補(bǔ)短，切忌搬弄是非。其四，我們要處理好自己和班集體的關(guān)系，不要把自己游離于班集體之外。其五，要有務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，以高度的熱情和責(zé)任心去面對每一件工作。其六，學(xué)會合作共贏的心態(tài)和處事方式。其七，學(xué)會抗壓，當(dāng)然也別忘了適當(dāng)?shù)臅r(shí)候得擁有阿Q的精神。其八，任何時(shí)候別忘了學(xué)習(xí)，要向書本學(xué)習(xí)，向師長學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)馮奕老師的建議還有很多很多，在此不能一一羅列�？傊�，我們只有處理好了我們的人際關(guān)系，才能運(yùn)籌帷幄之中，輕松高效的勝任我們的學(xué)生干部職務(wù)。

雖然這次團(tuán)校干部專題培訓(xùn)為期只有短短四天，但是這段時(shí)間對于我自己卻有著大幅度的提升。通過與幾位老師的指導(dǎo)，我更加清晰的認(rèn)識到作為一名團(tuán)校干部的重要性和我自身所存在的不足之處，并且讓我在今后的工作中有了改進(jìn)的目標(biāo)與方向�！冻�人》里有一句話非常經(jīng)典：能力有多大，責(zé)任就有多大。通過這次團(tuán)校干部專題培訓(xùn)，我進(jìn)一步增強(qiáng)了個(gè)人基本素質(zhì)，學(xué)生工作的能力，同時(shí)我也充分意識到自身的綜合素質(zhì)和能力在團(tuán)組織工作中還有待提升的地方，因此我將在今后的工作中按照幾位領(lǐng)導(dǎo)所提出的要求，按照以上自己的幾點(diǎn)心得體會來提高自己，充實(shí)自己，完善自己，為把我院的團(tuán)學(xué)工作奉獻(xiàn)出自己的一份力量。至此，再次感謝各位老師的全方位培訓(xùn)，我謹(jǐn)代表全體學(xué)員向所有老師道一聲：你們辛苦了。我們一定會全力以赴地做好團(tuán)學(xué)工作！

友情提示：本文中關(guān)于《團(tuán)校培訓(xùn)-學(xué)生干部精英培訓(xùn)心得》給出的范例僅供您參考拓展思維使用，團(tuán)校培訓(xùn)-學(xué)生干部精英培訓(xùn)心得：該篇文章建議您自主創(chuàng)作。

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時(shí)刪除。

《團(tuán)校培訓(xùn)-學(xué)生干部精英培訓(xùn)心得》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://m.hmlawpc.com/gongwen/746389.html

• 上一篇：團(tuán)校培訓(xùn)心得體會
• 下一篇：心理委員培訓(xùn)心得體會