在職研學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)總結(jié)匯報(bào)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、院領(lǐng)導(dǎo)：

201*學(xué)年的在職研究生學(xué)習(xí)，體會(huì)良多，現(xiàn)將這一年來學(xué)習(xí)的體會(huì)整理、總結(jié)。我主要從教學(xué)方法對(duì)我學(xué)習(xí)的啟發(fā)和學(xué)習(xí)的心得兩方面談?wù)劇?/p>

一、教學(xué)上對(duì)我的啟發(fā)：

(一)教師科研水平對(duì)教學(xué)的促進(jìn)作用

我校具備雄厚的師資力量，教師專業(yè)水平普遍很高，他們教學(xué)的同時(shí)積極組織各項(xiàng)課題研究，參與國家相關(guān)立法活動(dòng)，在一些領(lǐng)域稱得上是國家學(xué)科帶頭人。在他們身上我看到：1、基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí)，有助于教學(xué)的整體構(gòu)建

教師的科研水平都是建立在扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)水平之上的，博覽群書成為優(yōu)秀專業(yè)教師的共同特征，每門專業(yè)課的第一節(jié)課都是教師推薦給大家相關(guān)專業(yè)書籍，要求閱覽，其中除了中外專業(yè)名著外，還不乏外文原版書籍。一些嚴(yán)格的教師會(huì)定期要求上交讀書筆記，以督促學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣和扎實(shí)的理論功底。

結(jié)合到我校實(shí)際情況，在我們的課程自學(xué)指導(dǎo)中，也可以根據(jù)教師對(duì)本課程的理解，增加有關(guān)專業(yè)書籍的推薦和推廣，在要求閱讀量時(shí)，可以規(guī)定對(duì)相關(guān)中國法律法規(guī)的了解。2、學(xué)術(shù)資訊能快捷傳遞

許多優(yōu)秀教師在做科研的同時(shí)還積極參與網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，如開設(shè)自己的博客，在網(wǎng)站上發(fā)表最新文章，并能在課堂上及時(shí)傳遞相關(guān)資訊，建議學(xué)生參與學(xué)術(shù)討論。使學(xué)生時(shí)刻站在相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的前沿感受知識(shí)的沖擊，并保持活躍的思維和參與熱情。

結(jié)合我校學(xué)員特征，教師可以在相關(guān)課程的主頁上選擇相關(guān)學(xué)術(shù)資訊，以滿足不同學(xué)員的需求，做到個(gè)性化服務(wù)。當(dāng)然，不只是學(xué)術(shù)資訊，還可以拓展到相關(guān)立法咨詢、司法考試信息等，以達(dá)到提高學(xué)員參與學(xué)習(xí)的目的。(二)不同的考試方式的運(yùn)用

考試從方式、內(nèi)容到時(shí)間由教師決定，包括期中考試等。這是學(xué)位課最常用的考試方式，也有部分選修課教師采用此種方式進(jìn)行考試。考試要求學(xué)生扎實(shí)的理論功底、對(duì)課堂內(nèi)容認(rèn)真的理解和記憶、較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S和表達(dá)能力以及比較快的書寫速度。由于每個(gè)教師對(duì)相關(guān)問題都有自己的理論觀點(diǎn)，一般進(jìn)行這樣的考試最好契合教師的課堂筆記進(jìn)行復(fù)習(xí)，還要上網(wǎng)查閱相關(guān)資料進(jìn)行專題總結(jié)。相當(dāng)于把一門課程最后完全梳理一遍，對(duì)于掌握相關(guān)課程內(nèi)容確有幫助。二、學(xué)習(xí)所取得的收獲

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)型的社會(huì)，終身學(xué)習(xí)是每個(gè)人成才的必要途徑。通過本次企業(yè)管理在職研究生班的學(xué)習(xí)，讓我受益非淺。對(duì)外經(jīng)貿(mào)的企業(yè)管理在職研究生班不論在對(duì)教師的成長(zhǎng)，還是對(duì)學(xué)生的發(fā)展來說，它所起的作用都是不容忽視的。對(duì)于工作在職人員來言，我認(rèn)為在職研究生的意義主要有以下幾點(diǎn)：

1、工欲善其事，必先利其器。大多數(shù)已工作的人出校門已多年，僅憑工作經(jīng)驗(yàn)沒有較高的專業(yè)知識(shí)技能很難尋求更高的發(fā)展，在職研究生可以讓在職人員把握這把利器，努力提升自我價(jià)值。

2、在職研究生由各領(lǐng)域各公司希望從事企業(yè)管理的人員集中來學(xué)，有利于大家互相交流，還會(huì)在學(xué)習(xí)的過程中發(fā)展自己的人脈關(guān)系，一定有很大的幫助。

通過學(xué)習(xí)，我深深感到在職研究生教育是在不斷的發(fā)展，他為我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)，有機(jī)會(huì)在黨校學(xué)習(xí)，我感到很高興，在職研究生教育能讓職場(chǎng)中人一樣享有最好的教育和學(xué)習(xí)資源，得到最好的學(xué)習(xí)支持服務(wù)。

喻靜

201*.03.

擴(kuò)展閱讀：在職研究生心得體會(huì)

在職研究生心得體會(huì)

當(dāng)年我考研成功，走的是在外單位報(bào)考，上線后辭職的路子，估計(jì)有不少人也是打算這么走，下面把我的一些經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)寫下來，大家看了不滿意不要鄙視我哦。重在分享嘛！

第一，確定是否本單位不讓報(bào)考，即報(bào)考后如果上線的有關(guān)政策，收集前人（本單位以前如果曾經(jīng)有人報(bào)考、辭職考研成功的話，你成功的可能性就大多了）經(jīng)驗(yàn)；

第二，在有把握考上之前封鎖消息，不要宣揚(yáng)，樹大招風(fēng)嘛；

第三，確定要考了，還是應(yīng)當(dāng)和幾個(gè)好友商量商量，征求意見，群眾的眼睛是雪亮的，最好能找到一個(gè)同黨，那樣在考上線以后事情要好辦一些，眾人拾柴火焰高，你走不到的路子說不定他就走到了，兩個(gè)人綁在一起以后遇到麻煩事還有個(gè)商量；

第四，如果確定單位不會(huì)開介紹信讓你報(bào)考，自由選擇到外單位開證明了，報(bào)名點(diǎn)根本不看這個(gè)，我估計(jì)搞一個(gè)假的也沒有問題，證明？開個(gè)介紹信表示你是那個(gè)單位的職工并且統(tǒng)一報(bào)考就可以了；

第五，選擇報(bào)考學(xué)校，這是關(guān)鍵所在，一旦報(bào)錯(cuò)學(xué)校，以后追悔莫及。以我所了解的情況來看，名校大多非�？粗卦诒締挝粓�(bào)考，錄取階段發(fā)現(xiàn)問題都會(huì)毫不留情拒絕錄取。也有例外，例如南京大學(xué)管的就不是很嚴(yán)。其實(shí)管那么嚴(yán)干什么呢？都是為社會(huì)主義國家培養(yǎng)人才嘛。一般二流學(xué)校及以下管的都不嚴(yán)，如果上線，就算和研招辦老師坦言自己不是在本單位統(tǒng)一的情況下報(bào)考的也無所謂，有些學(xué)校甚至直接將調(diào)檔通知書在復(fù)試的時(shí)候交給學(xué)生自己去搞定檔案的事情；

第六，好好學(xué)習(xí)，天天向上，全力以赴，迎接考試，其間可以稍微向外界透露一點(diǎn)風(fēng)聲，好讓“公仆”們有一點(diǎn)準(zhǔn)備，切忌不好太張揚(yáng)，否則一旦上邊知道，輕則找你談話，重則委你以重任，讓你無法靜下心來復(fù)習(xí)；

第七，參加完考試以后，如果感覺還可以，就要開始為后面作鋪墊了，搞好和上邊的關(guān)系是至關(guān)重要的，但事實(shí)上往往有很多人不識(shí)抬舉，而且有一些低素質(zhì)的，不知道從哪些地方調(diào)過來的領(lǐng)導(dǎo)同志看問題的方式和我們年輕一代大不一樣，所以，該表忠心的時(shí)候還是要表示一下，工作以后和領(lǐng)導(dǎo)干部的關(guān)系處的不好是我們中許多人的通病，想通一，有什么大不了的�。�

第八，分?jǐn)?shù)出來以后，沒上線，封鎖一切消息，絕對(duì)不能讓其他人知道，這一點(diǎn)的重性不說大家也能明白。上線了，恭喜恭喜，想當(dāng)年我可是從里單位幾公里以外的郵局一口氣跑回宿舍（不堪回首，打電話查分都不敢在單位里打）；

第九，上線以后，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，下定決心，到了這一部還走不了，只能明你的能力不行，請(qǐng)假到報(bào)考學(xué)校里拜訪老師是必要的。禮品嘛，帶一些小禮品還是應(yīng)當(dāng)?shù)模?/p>

第十，一般分?jǐn)?shù)在三月初到，分?jǐn)?shù)線三月底確定，有些分?jǐn)?shù)不很高的同學(xué)們注意了，要考慮調(diào)劑的問題。四月份，復(fù)試通知書到，這時(shí)候，就算你只對(duì)一個(gè)人說過這件事，單位里的風(fēng)言風(fēng)語也已經(jīng)流傳開來，很多人這時(shí)候已經(jīng)在關(guān)注你的動(dòng)靜了；

第十一，復(fù)試一般都不會(huì)有問題的啦，問題在于檔案，寫了十一點(diǎn)，終于寫到了這一最關(guān)鍵的問題。在確認(rèn)單位不會(huì)放任的前提下，最好的辦法是bribe，相信能解決很多問題，看準(zhǔn)人，一咬牙，半年收入不要了，搞定他。如果收下了，相信問題就不大了。bribe之后的取證也是重要的，一個(gè)師兄曾經(jīng)把電話錄音播給他bribe的對(duì)象聽，那笨蛋什么都百依百順；

第十二，也有運(yùn)氣不好的時(shí)候，bribe的路子走不通，或者是你分量不夠，或者是他膽量不夠，當(dāng)年可是有高人指點(diǎn)我走這條路的，那可是一個(gè)好同志，什么都和我說，連他送了多少，辦成了什么事，管是的住宅哪里，什么時(shí)候在家都告訴我了；

第十三，錢不能解決的問題并不是用其他方法就不能解決，找領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)，找領(lǐng)導(dǎo)的夫人，找領(lǐng)導(dǎo)的朋友，找領(lǐng)導(dǎo)的朋友的朋友，一切方法都可能解決問題，問題是如何動(dòng)之以情，曉之以理；

第十四，如果上面的路子都走不通，好同志，我們倆的遭遇簡(jiǎn)直是一模一樣，有人收了錢不管事，有人心口不一，也有一種最高名的辦法，簡(jiǎn)直高明到……高明到我無法形容。就一個(gè)字，拖。不斷的許諾，下星期開會(huì)討論你的事情，下星期，下星期，只拖到調(diào)檔書到了，催檔書到了，什么都黃了的時(shí)候，告訴你同意你走，不過不再今年。或者，拖到實(shí)在不能拖的時(shí)候決定，不行，不放，沒有先例，影響不好。我遇到的時(shí)候一種情況，它們拖的方式多種多樣，但一般都會(huì)多次找你談話，讓你寫各種申請(qǐng)，在開會(huì)前一兩天出差等等。這里將一段我的親身經(jīng)歷，單位的書記找我談話：“你從小到大，讀了這么多年書，也挺不簡(jiǎn)單的，現(xiàn)在是為人民服務(wù)的時(shí)候了。這時(shí)候你還去讀研究生，讀完了你還想讀博士吧？一直讀下去，那你什么時(shí)候?yàn)槿嗣穹��?wù)呢？”，這絕對(duì)是我的親身經(jīng)歷，如有虛假，天打雷劈。我聽了它的話，更是堅(jiān)定了我一定要離開的信心，于是，我走向了極端……

第十五，最簡(jiǎn)單的辦法是使自己和對(duì)方都沒有退路，事自己呆在單位里就讓他們感覺不舒服，使他們看到你都想繞道走。我把行政辦公室的們給踹了。誰讓它們一天到晚就會(huì)開會(huì)，就會(huì)為人民服務(wù)的？大家都別過了。OK，哈哈，問題解決了，我以一個(gè)記大過換來了我的自由身，檔案到手，立即趕赴學(xué)校。

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