白云寺小學(xué)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》總結(jié)

中和鎮(zhèn)白云寺小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹

《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》總結(jié)

隨著社會(huì)發(fā)展變化，中小學(xué)生思想道德建設(shè)面臨許多新的情況和新的問(wèn)題，根據(jù)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的要求，教育部對(duì)原有的守則和規(guī)范進(jìn)行了修訂，產(chǎn)生了新的《小學(xué)生守則》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《守則》）和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《規(guī)范》），現(xiàn)將本期組織全校師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》情況總結(jié)如下：一、充分認(rèn)識(shí)《守則》和《規(guī)范》

《守則》和《規(guī)范》集中體現(xiàn)了對(duì)小學(xué)生思想品德和日常行為的基本要求，對(duì)學(xué)生樹(shù)立正確的理想信念，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，促進(jìn)身心健康發(fā)展起著重要作用�！妒貏t》和《規(guī)范》的發(fā)布，是教育系統(tǒng)加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，認(rèn)真組織全校師生學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》，并從本校實(shí)際出發(fā)，健全學(xué)校制度，制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案，做到教育的經(jīng)�；�、制度化。

二、全面理解《守則》和《規(guī)范》

根據(jù)小學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和規(guī)律，《守則》從大處著眼，對(duì)學(xué)生思想品德形成和行為習(xí)慣養(yǎng)成提出了基本要求，《規(guī)范》從小處著眼，從行為習(xí)慣養(yǎng)成入手，提出具體的、操作性較強(qiáng)的要求�！兑�(guī)范》是對(duì)《守則》的細(xì)化。

三、認(rèn)真學(xué)習(xí)《守則》和《規(guī)范》

針對(duì)小學(xué)生的年齡、習(xí)慣特點(diǎn)，我校制定了一系列切實(shí)可行的活動(dòng)方案，并付諸行動(dòng)，取得了很好的效果：第一階段：宣傳到位、教材到班

各班同學(xué)對(duì)《守則》、《規(guī)范》進(jìn)行了學(xué)習(xí)、反思，各班級(jí)通過(guò)黑板報(bào)、作文、日記等形式展示了學(xué)習(xí)成果。各班利用課間、班隊(duì)會(huì)和中午時(shí)間學(xué)習(xí)。各班建立起學(xué)《守則》、《規(guī)范》、《制度》的良好氛圍。

第二階段：新舊對(duì)比學(xué)守則、古人教我懂規(guī)范

通過(guò)從古文中找事例，從古人身上學(xué)精神，使學(xué)生感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深，產(chǎn)生民族自信心和自豪感。

各中隊(duì)更是用各種形式來(lái)展示自己的學(xué)習(xí)成果。三年級(jí)通過(guò)立誓言，談感想。四年級(jí)則用編歌謠的形式來(lái)巧學(xué)。五年級(jí)則通過(guò)召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)《新舊對(duì)比學(xué)守則、古人教我懂規(guī)范》來(lái)學(xué)習(xí)。六年級(jí)從自己的身邊講起，寫(xiě)出一個(gè)個(gè)感人的小故事，教育自己同時(shí)也教育別人《守則》、《規(guī)范》能使一個(gè)人的心靈得到凈化，能將我們的校園變得潔凈。

低年級(jí)各班由于年齡小，由班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起，一條一條讀，一條一條講，讓學(xué)生對(duì)每一條都理解，都清楚。第三階段：今天你進(jìn)步了嗎？

通過(guò)幾項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們認(rèn)識(shí)到了《守則》、《規(guī)范》的重要性。學(xué)校繼而提出“今天你進(jìn)步了嗎？”的口號(hào)，號(hào)召全體學(xué)生能以《守則》、《規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，用自己的實(shí)際行動(dòng)，讓老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們看到自己的變化、自己的進(jìn)步。

為了確�；顒�(dòng)長(zhǎng)期有效的開(kāi)展下去，大隊(duì)部號(hào)召各班建立了“守則、規(guī)范小本本”、“班級(jí)涂鴉本”，讓學(xué)生記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷�！靶袨橐�(guī)范，規(guī)范行為”主題活動(dòng)到現(xiàn)在為止還沒(méi)有結(jié)束，我們還將通過(guò)一系列的活動(dòng)、比賽進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。此外，我們將開(kāi)展“規(guī)范童謠”征集活動(dòng)，并配上學(xué)生的創(chuàng)意配圖，裝訂成冊(cè)，在全校推廣。希望我們每一個(gè)孩子都能流利誦讀，并牢記在心。這些活動(dòng)、這些歌謠一定能引導(dǎo)孩子們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣！

中和鎮(zhèn)白云寺小學(xué)

201*年2月

中和鎮(zhèn)白云寺小學(xué)學(xué)習(xí)貫徹

《守則》、《規(guī)范》活動(dòng)總結(jié)

中和鎮(zhèn)白云寺小學(xué)

201*年2月

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《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

學(xué)習(xí)總結(jié)

鹽場(chǎng)小學(xué)胡金彥201*.

《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí)總結(jié)

一、基本情況概述：

一學(xué)期來(lái),我基本了解了班級(jí)每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習(xí)情況；堅(jiān)持常規(guī)教育，認(rèn)真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；加強(qiáng)遵紀(jì)守法教育，做到無(wú)違法行為，無(wú)事故發(fā)生；建立班級(jí)學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活正常秩序，形成良好班風(fēng)；開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，推行素質(zhì)教育；班級(jí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，愛(ài)護(hù)公物，經(jīng)常保持班級(jí)整潔、美觀(guān)，衛(wèi)生責(zé)任區(qū)無(wú)衛(wèi)生死角；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的五愛(ài)教育等。起初我根據(jù)學(xué)校制訂的工作計(jì)劃及少先隊(duì)大隊(duì)制定的工作計(jì)劃，結(jié)合本年級(jí)的實(shí)際，制定了切實(shí)可行的班隊(duì)工作計(jì)劃，采取了有的放矢，因材施教的工作思路，努力實(shí)現(xiàn)積極、務(wù)實(shí)、高效的工作方式，取得了一定的教育教學(xué)效果。二、取得的成績(jī)與經(jīng)驗(yàn)：

1、在班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)“文明班隊(duì)”活動(dòng)中，獲得5次周獲得“流動(dòng)紅旗”。2、加強(qiáng)班集體建設(shè)，樹(shù)立良好班風(fēng)。3、強(qiáng)化日常行為規(guī)范訓(xùn)練。4、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)。5、培養(yǎng)學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。7、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)教育。三、采取的方法及措施：

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育，教育學(xué)生嚴(yán)以律已，對(duì)自己負(fù)責(zé)，做到自尊、自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)；反對(duì)自私、自利、自滿(mǎn)、自餒、自棄。

2、充分利用早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，組織學(xué)生聽(tīng)安全知識(shí)講座，觀(guān)看安全知識(shí)圖片，參加安全知識(shí)競(jìng)賽等多種渠道加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。

3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責(zé)任，鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，毛遂自薦。根據(jù)學(xué)生自薦和我了解的情況，三天之內(nèi)成立了臨時(shí)班隊(duì)組織機(jī)構(gòu)，包括班干、隊(duì)干、組長(zhǎng)、成員部分是學(xué)生自薦，部分是我臨時(shí)任命，同時(shí)我宣布一個(gè)月

后全班參與競(jìng)選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊(duì)委組織機(jī)構(gòu)。4、經(jīng)常召開(kāi)班隊(duì)干部會(huì)議，鼓勵(lì)他們放手工作，和他們一起探討工作方法，傾聽(tīng)班隊(duì)干部的意見(jiàn)和工作中的困難，幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn)，給班隊(duì)干部創(chuàng)造工作鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們自己主持主題班會(huì)，獨(dú)立開(kāi)展課余活動(dòng)，放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級(jí)問(wèn)題。四、存在的不足及今后努力的方向：

以上這些努力和結(jié)果，只是我工作的職責(zé)和應(yīng)達(dá)到的目標(biāo)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，才能所限，工作中也有失誤和很多不足。

1、和學(xué)生交流比較少，常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生。

2、對(duì)學(xué)生往往缺乏耐心，特別是對(duì)待有不良習(xí)慣而又喜歡反復(fù)的學(xué)生，兩三次教育引導(dǎo)努力之后，就會(huì)煩躁，對(duì)于犯錯(cuò)誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心，不能調(diào)控自我情緒，處理方法簡(jiǎn)單。

總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，學(xué)習(xí)氣氛較濃厚，班級(jí)風(fēng)氣純正，整個(gè)班級(jí)正在朝著健康的方向發(fā)展，一個(gè)團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成。

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