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工種實訓課程標準

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工種實訓課程標準

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)課程標準

《工種實訓》課程標準

課程代碼:070107課程類別:專業(yè)必修適用專業(yè):建筑工程總學時:40學分:

一、課程概述

(一)課程性質(zhì)

1.課程性質(zhì)

建筑工程工種實訓是建筑工程技術(shù)專業(yè)的一個重要教學環(huán)節(jié),是學生完成《建筑材料》、《建筑結(jié)構(gòu)及力學》、《建筑施工技術(shù)》等課程以后,所進行的實踐性綜合訓練階段。其目的是通過綜合實訓鞏固、深化和擴展所學知識,培養(yǎng)和鍛煉學生綜合運用所學技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)課知識和相應(yīng)技術(shù),解決工程實際問題的能力,使學生在工程制圖與識圖、建筑工程施工工藝應(yīng)用等實際動手操作能力等方面得到鍛煉和提高。

(二)設(shè)計思路

根據(jù)本圖紙項目工程施工需要選擇相關(guān)施工技術(shù)知識,根據(jù)建筑施工事前控制、事中控制、事后控制對施工技術(shù)的要求,選擇和制定該項目工程合理的施工方案,查找資料和完成該工程施工中遇到的一些必要計算,編寫該工程施工技術(shù)交底,根據(jù)校內(nèi)和校外施工實訓場進行項目工程的質(zhì)量檢驗,進行主要工種操作實訓,鍛煉和提高學生的職業(yè)能力,做到“做中學,學中做”。

二、課程目標

1.能力目標

(1)學習圖紙、要求熟悉參加該實習建筑物的建筑基礎(chǔ)及結(jié)構(gòu)圖,大樣圖;(2)參與討論或制定施工方案等;(3)向工人班組進行任務(wù)交底及技術(shù)交底;

(4)在教師的指導下,調(diào)查、處理施工中的實際問題;(5)參加施工過程的質(zhì)量檢查,隱蔽工程檢查或竣工驗收工作;(6)學習和總結(jié)施工技術(shù)和管理經(jīng)驗;

(7)鼓勵學生把在校學習的理論知識用于生產(chǎn)現(xiàn)場,提出合理化建議或技術(shù)革新措施。2.知識目標

(1)掌握架子工程的施工工藝及安全控制要點(2)掌握鋼筋工程的施工工藝及質(zhì)量控制要點

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(3)掌握砌筑工程的施工工藝和質(zhì)量控制要點(4)掌握模板工程的施工工藝及質(zhì)量安全控制要點3.素質(zhì)目標

(1)學習認真,安全文明工作;(2)遵守紀律,積極主動;(3)團結(jié)協(xié)作,能按時完成任務(wù);(4)有獨特見解,吃苦耐勞。4.前后課程的聯(lián)系:

本課程前續(xù)課程建筑識圖與制圖、建筑工程測量、建筑材料、建筑力學、建筑施工技術(shù),到本課程學習時對該圖紙已經(jīng)有了一定的認識,在本課程學習時,主要是從圖紙項目的建造角度來閱讀和認識。

三、課程內(nèi)容與要求

序號工作任務(wù)施工圖紙1識讀實訓砌筑工實2訓知識要求(1)理論聯(lián)系實際,驗證、鞏固、深化已學的有關(guān)理論和專業(yè)知識,并為畢業(yè)設(shè)計積累感性知識;(2)使學生獲得建筑施工技術(shù)和施工組織與管理的實際知識;(3)培養(yǎng)學生運用已學理論和專業(yè)知識去分析、處理實際工程中若干生產(chǎn)技術(shù)問題的初步能力,培養(yǎng)學生獨立學習、獨立工作的能力。(4)開擴學生的工程技術(shù)眼界,了解我國目前建筑技術(shù)和組織管理的現(xiàn)狀和發(fā)展狀況,加深對本專業(yè)的了解與熱愛;(5)通過親身參加工程技能要求課時場地63架子工實訓使學生初步掌握主要工種的操作要領(lǐng)和質(zhì)量要求,并熟悉這些工種的工藝過程,為更好地學習有關(guān)專業(yè)課打好基礎(chǔ),同時,使學生在勞動中得到鍛煉,增強勞動觀念。6綜合實訓中心84鋼筋工實訓河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)課程標準

5模板工實訓實踐和一定的專業(yè)勞動,學習某些生產(chǎn)操作技能,學習工人和工程技術(shù)人員對待工作嚴謹、認真負責的態(tài)度。進一步體會實現(xiàn)四化建設(shè)必須艱苦奮斗的精神實質(zhì)。合計640四、實施建議

(一)教學模式

本課程的教學模式設(shè)計是以工學結(jié)合為切入點,按照真實工作任務(wù)及其工作過程對教學內(nèi)容進行科學整合和重構(gòu),形成四大知識模塊,并合理序化,構(gòu)建學生在校學習情景與實際工作情景的一致性,根據(jù)不同的知識模塊有針對性地設(shè)計教學模式并不斷創(chuàng)新

1.整合教學內(nèi)容形成四大知識模塊,并按照建筑實際施工過程進行合理序化以工作過程為導向設(shè)計課程內(nèi)容,以真實的工程內(nèi)容作為授課內(nèi)容,緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標和人才規(guī)格的要求,對教學內(nèi)容進行科學整合和重構(gòu),砌筑工實訓、架子工實訓、鋼筋工實訓、模板工實訓等四大知識模塊并按照建筑實際施工過程進行合理序化,知識傳授的深度以滿足建筑施工一線技術(shù)與管理工作需要為度,做到實際、實用、實效,突出應(yīng)用性。

2.重構(gòu)理論教學與實踐教學環(huán)節(jié),教學過程強調(diào)“做中學”模式

把理論教學和實踐教學有機的融合在一起,將原獨立開設(shè)的《砌筑工種操作》實訓、《鋼筋混凝土工程模板設(shè)計》實訓、《鋼筋混凝土工程模板制作》實訓、《鋼筋工職業(yè)技能訓練和職業(yè)資格考核》實訓等四個實訓項目融入相應(yīng)的理論教學環(huán)節(jié)中,形成相應(yīng)的單項知識能力模塊。教學過程強調(diào)“做中學”模式,切實實施教師和學生講講做做,做做講講,有時先講后做,有時先做后講,邊學邊做,亦工亦學,學完了以后當即通過“做”來實踐、印證,實踐過程中遇到的共性問題,再回到課堂上來講,予以解決。

3.構(gòu)建真實工作任務(wù)及其工作過程的學習情境

對每個知識模塊均以實際工作任務(wù)及其工作過程劃分課程單元,在劃分的課程單元基礎(chǔ)上再分割成教學項目來組織教學。設(shè)計若干個學習情境(項目、任務(wù)、案例、分項工程施工),通過情境的教學、模擬練習、實訓和操作等多種形式來達到課程教學的目的。

4.以學生為中心實施教學

采用引導法,角色扮演法、小組工作法等教學形式,引導學生提出各種問題并形成

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)課程標準

主題任務(wù),進行任務(wù)驅(qū)動式教學,將學生置于發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、思考問題、探究問題,解決問題的動態(tài)過程中學習。(二)教學方法與手段

本課程采用工學結(jié)合、理實一體的教學模式,各項目教學采用的具體教學方法手段見表。

表項目教學方法手段

項目編號項目名稱教學方法與手段方法:邊講邊練手段:現(xiàn)場指導等。方法:邊講邊練手段:現(xiàn)場指導等。方法:邊講邊練手段:現(xiàn)場指導等。方法:邊講邊練手段:現(xiàn)場指導等。項目一砌筑工實訓項目三鋼筋工實訓項目四模板工實訓項目五架子工實訓

(三)教材及參考書

1、教材

《建筑施工》天津大學劉津明清華大學孟憲海主編建筑工業(yè)出版社《建筑施工》重建大、同濟大學、哈建工合編建筑工業(yè)出版社《建筑施工》趙志縉應(yīng)惠清主編同濟大學出版社《建筑施工技術(shù)》廖代廣主編武漢工業(yè)大學出版社《建筑施工》方先和主編武漢大學出版社

《土木工程施工技術(shù)》廖代廣主編武漢工業(yè)大學出版社《高層建筑施工》趙志縉趙帆編著建筑工業(yè)出版社《建筑施工技術(shù)》姚謹英主編建筑工業(yè)大學出版社

2、施工驗收規(guī)范和標準

《建筑工程施工質(zhì)量驗收統(tǒng)一標準》GB5O300201*《砌體工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50203201*

《混凝土結(jié)構(gòu)工程施工質(zhì)量驗收規(guī)范》GB50204201*《組合鋼模板技術(shù)規(guī)范》GB50214-201*

《建筑施工扣件式鋼管腳手架安全技術(shù)規(guī)范》JGJ130-201*《鋼筋機械連接通用技術(shù)規(guī)程》JGJ107-201*《安全帽》GB28111989《安全網(wǎng)》GB57251997

《密目式安全立網(wǎng)》GB169091997《安全帶》GB60591985

河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院工程造價專業(yè)課程標準

企業(yè)管理部門及各崗位的安全生產(chǎn)責任制安全教育及安全技術(shù)交底制度架子工安全操作規(guī)程機械工安全操作規(guī)程磚工安全操作規(guī)程抹灰工安全操作規(guī)程

3、施工手冊

《建筑施工計算手冊》江正榮主編建工出版社《建筑施工手冊》建工出版社

《高層建筑施工技術(shù)手冊》建工出版《鋼結(jié)構(gòu)施工手冊》建工出版社

《建筑工程資料員手冊》吳錫桐主編同濟大學出版社

4、期刊

《施工技術(shù)》期刊《土木工程學報》期刊《建筑技術(shù)》期刊《建筑施工》期刊《地基處理》期刊

(四)網(wǎng)絡(luò)教學資源

(1)國家精品課程網(wǎng)站:(2)各種建筑類網(wǎng)站(五)教學評價

本課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)核心技能課程,課程的考核與評價應(yīng)從課程考核和職業(yè)技能認證兩個方面進行考核,匯總得出課程整體成績。課程考核占70%,現(xiàn)場實訓表現(xiàn)30%,整體成績?yōu)?00分。

擴展閱讀:工種實訓教學大綱

工種實訓教學大綱

工種實訓是學生在建筑施工課程結(jié)束后進行的一次實踐性教學環(huán)節(jié),學生到工種實訓現(xiàn)場,以實際操作為主,掌握各工種的施工操作程序、步驟、掌握操作要領(lǐng)為進一步學習專業(yè)課和畢業(yè)前實訓以及畢業(yè)后從事生產(chǎn)實踐過程中的技術(shù)管理、施工管理打下堅實基礎(chǔ)。

一、工種實訓的目的

專業(yè)工種實訓是重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一,通過參加工種操作實訓,使學生掌握主要工種的操作要領(lǐng)和質(zhì)量、安全知識;熟悉這些工種的工藝過程,與其它工序的搭接,穿插情況。同時,使學生在實訓中得到了勞動鍛煉,增加勞動觀念和分工協(xié)作、培養(yǎng)職業(yè)技能。

二、實訓內(nèi)容與時間安排(一)砌筑工(二)抹灰工(三)鋼筋工(四)混凝土工(五)模板工時間安排如下:

實訓內(nèi)容實習時間(天)砌筑工3天(18學時)抹灰工3天(18學時)鋼筋工4天(24學時)混凝土工2天(12學時)模板工3天(18學時)

三、實訓成績的評定

工種操作實訓成績應(yīng)單獨記入成績冊,成績由以下兩部分組成;

1、各工種成績:由具有國家資質(zhì)的職業(yè)技能考核站通過后,頒發(fā)相應(yīng)的工種等級證書。

2、學生的表現(xiàn):主要是勞動態(tài)度,遵守紀律,實訓日記,實訓報告等方面的評定,評定成績各項內(nèi)容的標準由學院統(tǒng)一確定,成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分評定。

四、大綱說明

本大綱適用于三年制高職高專建筑工程技術(shù)專業(yè)。

砌筑工實訓大綱

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

本課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)。具體任務(wù)是:通過訓練,使學生基本掌握砌筑的施工方法、質(zhì)量要求、操作要點等知識,為學生進入下一階段學習奠定基礎(chǔ)。

二、課程教育目標()知識目標

1.掌握標準磚砌體的組砌方式及工序要求。2.懂得質(zhì)量標準。(二)能力目標

1.基本掌握標準磚基礎(chǔ),2扣磚墻體、柱及附墻十L的組砌方式及方法。

2.會用檢測工具,并能對可能發(fā)生的質(zhì)量通病進行預防和控制

(三)德育目標通過實訓,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。三、實訓內(nèi)容及要求(一)砌筑應(yīng)滿足的要求

1.懂得常用工具的種類、形式和作用,并會使用;

2.懂得質(zhì)量檢測工具的名稱、使用方法和所起的作用,并學會使用;

3.了解常用機械的種類、名稱和應(yīng)用,并知道安全注意事項;

4.對砌筑所用的輔助工具(腳手架)的種類和使用要求有所了解。

(二)磚砌體的組砌方法

施工要點:學會組砌各種墻體,通過各種組砌和擺磚,懂得構(gòu)成砌體的方法(暫時可以不用砂漿鋪砌)。

(三)磚砌體的傳統(tǒng)操作方法施工要點:

1.通過學習學會操作中的取磚、鋪灰、擺磚、砍磚等動作和身法、步法、手法的要領(lǐng),掌握砌磚基本功;

2.根據(jù)各地區(qū)不同操作法,結(jié)合實心磚砌體的組砌方法的實踐,可用砂漿鋪砌各種組砌方法的砌體。

(四)砌塊砌體的砌筑要求:

1.了解中小型砌塊的施工工藝;

2.明確砌塊砌筑的要點,熟悉組砌排列圖及門、窗洞口的處理;

3.掌握砌塊砌筑的質(zhì)量要求和安全注意事項。四、課時分配

序號實訓內(nèi)容學時(一)砌筑常用工具和設(shè)備2(二)磚砌體的組砌方法6(三)磚砌體的傳統(tǒng)操作6(四)砌塊砌體的砌筑4合計

抹灰工實訓大綱

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

本課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)。具體任務(wù)是:通過訓練,使學生基本掌握一般抹灰工程的施工方法、質(zhì)量要求、操作要點等知識,為學生進入下一階段學習奠定基礎(chǔ)。

二、課程教育目標()知識目標

1.掌握一般抹灰的施工方法及質(zhì)量要求。

2.熟悉本工種安全操作技術(shù)規(guī)程,施工驗收規(guī)范和質(zhì)量評定標準。

(二)能力目標

1.基本掌握磚墻體砂漿抹面的方法。

2.會用檢測工具,并能對可能發(fā)生的質(zhì)量通病進行預防和控制。

(三)德育目標

通過實訓,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。三、實訓內(nèi)容及要求

(一)本工種的常用工具和設(shè)備要求:

1、掌握常用工具的名稱、規(guī)格、使用方法和保管與維修方法。

2、掌握常用檢測工具(線錘、托線板、水平尺、水平管、靠尺、量尺)的

用途和使用方法。

3、了解本工種常用小型機具的名稱、技術(shù)性能、使用方法和安全注意事項。

(二)墻面抹灰

1、掌握磚墻面抹灰的操作工藝順序,貼灰餅、立靠尺、刮杠、木抹子的操

作要點使用,陰陽角及面層灰的操作要點。2、掌握墻面抹灰的質(zhì)量標準及檢測方法。

3、掌握墻面抹灰出現(xiàn)質(zhì)量問題的原因并掌握防止出現(xiàn)質(zhì)量問題的方法。

(三)天棚抹灰要求:

1.了解頂棚抹灰的操作工藝全過程。2.掌握頂棚抹灰的操作工藝要點和要求。

3.掌握頂棚抹灰的質(zhì)量標準;了解頂棚抹灰出現(xiàn)質(zhì)量問題的原因和頂棚抹灰的安全注意事項。(四)一般樓、地面抹灰要求:

1、了解一般樓、地面抹灰的操作工藝全過程和要求。2、掌握一般樓、地面做細石混凝土的操作工藝要點和要求;掌握一般地

面抹水泥砂漿的操作工藝要點和要求。

3、掌握樓、地面抹灰的質(zhì)量標準,掌握應(yīng)注意的質(zhì)量問題和安全事項。

四、課時分配

序號實訓內(nèi)容學時(一)抹灰常用工具和設(shè)備2(二)墻面抹灰8(三)天棚抹灰4

(四)一般樓、地面抹灰4合計18

鋼筋工實訓大綱

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

本課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)。具體任務(wù)是:通過訓練,使學生基本掌握鋼筋加工的操作方法、鋼筋的綁扎與安裝工藝及鋼筋工程的質(zhì)量要求等知識,為學生進入下一階段學習奠定基礎(chǔ)。二、課程教育目標()知識目標

1.掌握鋼筋基本加工方法及質(zhì)量要求。

2.熟悉本工種安全操作技術(shù)規(guī)程,施工驗收規(guī)范和質(zhì)量評定標準。

(二)能力目標

1.能按施工樣圖綁扎基礎(chǔ),梁、板、墻、柱等構(gòu)件的鋼筋。

2.會用檢測工具,并能對可能發(fā)生的質(zhì)量通病進行預防和控制。

(三)德育目標

通過實訓,培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神及嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。三、實訓內(nèi)容及要求

(一)識圖、制圖及審圖的訓練要求:

1、能夠識讀多層砌體結(jié)構(gòu)和多層框架結(jié)構(gòu)圖。2、能夠繪制鋼筋的一般施工圖。3、結(jié)構(gòu)施工圖審核的方法與內(nèi)容。(二)鋼筋翻樣及編制配料單要求:

1、掌握翻樣并編制鋼筋料單。2、掌握編制鋼筋計劃書。

3、能夠用用翻樣圖和鋼筋料單對生產(chǎn)班組進行交底。(三)鋼筋的加工要求:

1、了解基本工具、檢測工具、機械設(shè)備的使用。

2、熟練掌握鋼筋的除銹、調(diào)直、下料、切斷和彎曲成型的操作方法和質(zhì)量標準。

3、掌握鋼筋的驗收、存放、冷加工、冷拉、冷拔以及鋼筋的操作工藝。

(四)鋼筋的綁扎與安裝要求:

1、掌握鋼筋綁扎與安裝的要求。

2、掌握綁扎一般基礎(chǔ)、梁、板、柱的鋼筋及其質(zhì)量要求。3、掌握鋼筋網(wǎng)架的安裝操作方法及質(zhì)量通病。(五)質(zhì)量與安全要求:

1、掌握鋼筋工程質(zhì)量檢驗與評定的方法。2、掌握鋼筋工程中的安全技術(shù)操作規(guī)程。四、課時分配

序號實訓內(nèi)容學時(一)識圖、制圖及審圖的訓練2(二)鋼筋翻樣及編制配料單8(三)鋼筋的加工6

(四)鋼筋的綁扎與安裝6(五)質(zhì)量與安全2合計24

混凝土工實訓大綱

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

本課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)。具體任務(wù)是:通過訓練,使學生基本掌握混凝土的施工工藝、質(zhì)量要求、操作要點等知識,為學生進入下一階段學習奠定基礎(chǔ)。

二、課程教育目標()知識目標

1.掌握混凝土的施工工藝及質(zhì)量要求。

2.熟悉本工種安全操作技術(shù)規(guī)程,施工驗收規(guī)范和質(zhì)量評定標準。(二)能力目標

1.基本掌握框架結(jié)構(gòu)的澆筑與操作要點。

2.會用檢測工具,并能對可能發(fā)生的質(zhì)量通病進行預防和控制。

三、實訓內(nèi)容及要求(一)混凝土的基本知識要求:1、掌握混凝土和易性對施工生產(chǎn)的影響及坍落度的測定。2、掌握硬化混凝土的強度、安全性等基本性質(zhì)。3、掌握混凝土試塊的制作方法和要求。(二)常用機具及保養(yǎng)要求:

1、熟悉混凝土攪拌機的種類和適用范圍。2、掌握常用機型的額定出料容量。3、掌握攪拌機的保養(yǎng)常識。

4、掌握振搗器的種類及適用范圍,振搗器的保養(yǎng)和常見故障的排除。

5、了解常用運輸機具的種類及適用范圍。(三)框架結(jié)構(gòu)的澆筑1、現(xiàn)澆混凝土基礎(chǔ)的澆筑

(1)掌握杯形基礎(chǔ)混凝土澆筑的操作方法、工藝要點及關(guān)鍵部位的操作要領(lǐng)和處理方法。

(2)了解條形基礎(chǔ)混凝土的操作方法及要點。(3)掌握混凝土基礎(chǔ)的質(zhì)量標準及必備的安全生產(chǎn)知識。2、現(xiàn)澆混凝土柱、墻要求:

(1)掌握混凝土柱的澆筑、振搗方法和要求,以及保證混凝土柱澆筑質(zhì)量的措施。

(2)掌握混凝土墻的操作方法及要點。

(3)掌握門洞及工藝孔洞處混凝土的澆筑及振搗方法。(4)了解安全生產(chǎn)知識和質(zhì)量標準。3、澆筑肋形樓板要求:

(1)掌握肋形樓板的澆筑工藝順序及施工縫的留置。(2)掌握梁、板混凝土的澆筑方法及振搗的操作方法及要點。

(3)掌握關(guān)鍵部位的振搗方法。

(4)掌握肋形樓板的質(zhì)量標準及安全生產(chǎn)知識。4、其他現(xiàn)澆混凝土構(gòu)件要求:

(1)掌握懸臂梁、板混凝土的澆筑順序及操作方法。(2)掌握圈梁的澆筑方法及混凝土留槎要求。

(3)掌握樓梯的澆筑順序和操作方法及樓梯施工縫的留置位置。四、課時分配

序號實訓內(nèi)容學時(一)混凝土的基本知識2(二)常用機具及保養(yǎng)2(三)框架結(jié)構(gòu)的澆筑8合計12

模板工實訓大綱

一、課程的性質(zhì)和任務(wù)

本課程是建筑工程技術(shù)專業(yè)實踐性教學環(huán)節(jié)。其任務(wù)是:學習和掌握基本構(gòu)件模板配板設(shè)計方法,掌握定型組合鋼模板安裝工藝、質(zhì)量要求等知識,為下一階段的學習奠定基礎(chǔ)。

二、課程教學目標(一)知識目標

1.了解一般構(gòu)件的模板配板設(shè)計;2.理解模板安裝、加固原理。(二)能力目標

1.能進行梁、柱、墻、構(gòu)造柱、樓梯的配板設(shè)計;2.會使用定型組合鋼模板進行梁、柱、墻的模板拼裝及搭設(shè);

(三)德育目標通過實訓,培養(yǎng)學生動手能力和創(chuàng)造能力,以及吃苦耐勞的精神和嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L。

三、實訓內(nèi)容與基本要求(一)配板設(shè)計l、主要內(nèi)容

獨立柱基,框架梁、柱、墻等基本構(gòu)件配板設(shè)計。2、要求

要求學生掌握基本構(gòu)件配板設(shè)計方法,配板設(shè)計結(jié)果具有實用性,可操作性。(內(nèi)容提前安排;不占訓練周時間)(二)柱模板安裝實訓1、主要內(nèi)容

拼裝柱模板,支撐加固系統(tǒng)安裝。。2要求

①柱箍、對加拉件正確實用。②模板拼裝正確。

③柱箍安裝方法、數(shù)量正確,柱校正、支撐加同方法正確適用。(三)框架梁模板實訓l、主要內(nèi)容

梯形梁模板及支撐體系安裝;矩形梁模板及支撐體系安裝。

2、要求

要求學生掌握采用合理的模板配制大梁,支撐體系正確標準,幾何尺寸正確,達到實訓的目標。

(四)鋼筋混凝土墻模板安裝實訓l、主要內(nèi)容

選擇長寬高尺寸適宜的鋼筋混凝土墻模板安裝。2、要求

要求學生掌握模板拼裝方法,對拉鐵件的選擇及安裝和支撐體系的安裝方法。.

(五)獨立柱基模板安裝實訓1、主要內(nèi)容

2~3個臺階的獨立柱基模板拼裝。2、要求

要求學生基本掌握獨立柱基的模板安裝,對標高控制,基礎(chǔ)項部柱軸線控制和側(cè)板的連接固定及相互關(guān)系能正確處理,安裝方法正確實用。四、課時分配

序號實訓內(nèi)容學時(一)配板設(shè)計訓練2(二)柱模板安裝實訓4(三)框架梁模板實訓5

(四)鋼筋混凝土墻模板安裝實訓4(五)獨立柱基模板安裝實訓3合計18

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