南寧市苗圃行動華光女子高中黨建工作總結

南寧市苗圃行動華光女子高中黨建工作總結

一、基本情況：

我校屬于民辦非企業(yè)單位，自201*年創(chuàng)辦以來就獨立組建了黨支部。201*年學校遷址至邕寧區(qū)，黨支部轉入邕寧區(qū)教育局黨委，201*年盡管現辦學校址已臨時遷往南寧市銀海大道1058號，但新校仍擬建于邕寧區(qū)，現正在辦理用地審批手續(xù)并已獲得城區(qū)政府同意，故我支部現仍隸屬邕寧區(qū)教育局黨委。

我校從業(yè)人數30人，在校高中生200多名；黨員共9名，支部委員3名，其中書記1名，組織委員1名，宣傳委員1名；一年以來發(fā)展黨員3名，培養(yǎng)入黨積極分子5名。

二、黨建工作總體情況及成效：

我校比較重視黨建工作，不斷提升黨組織的能力建設，總體情況較好，并取得了一定成效，主要表現在：（一）黨組織管理體制明確；（二）組織生活制度基本健全。基本能執(zhí)行“三會一課”制度，定期開展黨課教育，舉辦黨日活動。（三）黨員教育管理和服務工作較好。能堅持用黨的理論創(chuàng)新成果武裝黨員頭腦，制定有黨員培訓規(guī)劃，定期對教職工黨員進行輪訓；通過公開承諾踐諾、黨員志愿服務、黨員聯系群眾等制度，為黨員發(fā)揮作用搭建平臺。（四）關心黨員的思想、學習、工作和生活，了解和反映黨員需求，幫助黨員解決實際困難。（五）能不斷健全和完善民主評議黨員制度等。（六）能確保發(fā)展黨員的質量。除加大在優(yōu)秀青年教師和教學一線教師中發(fā)展黨員力度外，還能根據高中學校這一特殊階段的特點，在中學生中廣泛開展黨的基本知識教育，加強了“黨建帶團建”和共青團“推優(yōu)”入黨工作，每年都會推薦一兩名優(yōu)秀學生參加上級黨校的培訓，發(fā)展為入黨積極分子，并能做好入黨積極分子和預備黨員畢業(yè)后的培養(yǎng)銜接工作。（七）創(chuàng)先爭優(yōu)活動初顯成效：結合學校實際，圍繞“發(fā)展我校特色，構建和諧校園”的活動載體，積極深入地開展了“樹模范，起帶頭，一幫教一幫扶”活動，“抓好六件事、促進校園和諧”活動，環(huán)保、宣教服務、扶貧幫困等黨員志愿者服務行動等，確保了“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動的扎實開展。

三、黨組織和黨員發(fā)揮作用情況：

我校黨組織能認真履行黨章規(guī)定的基本任務，按照保證方向、服務中心、參與決策、建設隊伍、強化監(jiān)督的要求，基本發(fā)揮了黨組織在職工群眾中的政治核心作用和在學校中的政治引領作用，成為推動學校健康發(fā)展的戰(zhàn)斗堡壘；能會同行政領導班子共同做好本學校的各項工作，為促進學校又好又快發(fā)展提供了強有力保證：（一）能有效地宣傳貫徹黨的路線、方針、政策和國家法律、法規(guī)，特別是黨的教育改革精神，支持和監(jiān)督校長依法行使職權，保證社會主義辦學方向，根據學校實際，保證純慈善公益助學辦學性質，推進素質教育，開發(fā)校本課程，促進學校科學發(fā)展，初步形成了一套獨具特色的助學辦學理念。（二）參與學校發(fā)展規(guī)劃、重要改革方案、基本建設、財務預決算以及涉及師生員工切身利益等重要事項的決策，保證和監(jiān)督其決策的實施，推動學校教育教學工作順利開展。（三）領導學校思想政治工作，加強和改進德育工作，牢牢把握黨對學校意識形態(tài)工作的主導權。加強學校文化建設和精神文明建設，維護學校和諧穩(wěn)定。（四）領導學校工會、共青團等群眾組織和教職工代表大會開展各項工作。（五）在學校的助學幫困、下鄉(xiāng)送教、校園文化建設、學校的發(fā)展大計等起到了引領作用；兩年來，辦好事實事6件，出點子和建議10條，為學校解決困難8項，籌募助學經費10多萬元，為學校節(jié)約經費6萬多元，惠及人次600多人。

四、存在問題及今后努力改進的方向：

（一）需要進一步加強黨組織陣地建設。由于我�，F仍處于租賃場地辦學，辦學場所緊張，目前黨員活動室只能設立在會議室，造成黨旗、黨徽、黨建宣傳欄等必要設施的配備難以規(guī)范。由于校址不斷搬遷，造成黨建材料、讀物等資料整理欠規(guī)范。由于黨建工作經費缺乏，櫥窗、網絡等宣傳教育平臺的作用還未能有效發(fā)揮。所以只能在有限的條件和經費下，今后將盡可能的努力完善黨建工作，進一步加強黨組織的陣地建設。（二）需要進一步建強黨員隊伍。一是加強黨員管理，由于聘用教師存在一定的流動性與自由度，目前在教職工中還有個別黨員處于“隱身”狀態(tài)，今后一方面需要做好思想政治工作，引導“隱身”黨員亮明身份，自覺接受黨組織的管理；另一方面要努力建好活動陣地，吸引黨員參與活動；從而做到黨員流動底子清、去向明、管得住。二是進一步加大發(fā)展力度，特別是作為高中學校這一特殊階段，發(fā)展優(yōu)秀學生成為入黨積極分子、預備黨員和黨員的空間較大，這就需要不斷加強對學生的教育和引導，過去的宣傳力度還不夠，學生對入黨的認識還不足；相信通過今后的規(guī)范建設與教育宣傳，還可以進一步有效壯大黨員隊伍。

（三）需要不斷創(chuàng)新考評激勵機制。結合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，需要進一步完善民主評議黨員工作和評優(yōu)創(chuàng)先機制，對表現突出的優(yōu)秀黨員進行物質和精神獎勵，激發(fā)黨員發(fā)揮先鋒模范作用的積極性和主動性，使他們感受到黨的溫暖，增強黨組織的向心力。

（四）需要不斷創(chuàng)新黨建工作載體。一是形式上力求創(chuàng)新。改變過去僅僅是枯燥地在會議室里念文件、讀材料的學習形式，可以通過一些生動活潑、喜聞樂見的活動載體來豐富黨組織的活動形式，如舉行專題講座，在經費允許的情況下組織參觀考察等。二是時間上短長結合。針對我校黨員的活動方式、作息規(guī)律和工作特點，采取集中與分散相結合、重點學與日常學相結合的辦法，靈活組織學習，多形式開展活動，使每個黨員都能經常性參加學習，接受教育，得到提高。

（五）需要想方設法落實黨建工作經費和加強黨務工作者隊伍建設。

中共南寧市苗圃行動華光女子高中支部

201*年8月22日

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