11文明單位總結(jié)

馬鹿鄉(xiāng)中心小學(xué)校

201*年度文明單位創(chuàng)建總結(jié)

本年度，我校為深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀和貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神，全面提高我校師生員工的精神文明素養(yǎng)，有力促進(jìn)我校教育教學(xué)和學(xué)生管理工作，使全校精神文明建設(shè)再上新臺(tái)階。為了今后更好的開(kāi)展文明學(xué)校工作，現(xiàn)將本年度精神文明創(chuàng)建工作做如下小結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織健全，制度完善。

學(xué)校始終把思想政治工作、精神文明建設(shè)和法制教育列入學(xué)校工作計(jì)劃和學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，始終把三個(gè)文明建設(shè)列入重要議事日程。在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步健全文明學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織機(jī)構(gòu)。經(jīng)校黨支部、校委會(huì)研究決定，我校成立了精神文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由王軍擔(dān)任，副組長(zhǎng)由孫秀麗書(shū)記、副校長(zhǎng)朱習(xí)晨擔(dān)任。學(xué)校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、共產(chǎn)黨員的表率作用，充分發(fā)揮工會(huì)、學(xué)生會(huì)、少先隊(duì)的積極作用，帶動(dòng)全校師生開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)。校領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范，加強(qiáng)檢查和監(jiān)督。經(jīng)常深入具體工作，指導(dǎo)、解決實(shí)際問(wèn)題。整個(gè)工作堅(jiān)持做到有計(jì)劃、有檢查，明確責(zé)任，層層考核，講求實(shí)效。

二、活動(dòng)有計(jì)劃、內(nèi)容有落實(shí)

制定了實(shí)驗(yàn)學(xué)校精神文明學(xué)校工作計(jì)劃。按計(jì)劃進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的方針政策、文明行為規(guī)范、國(guó)家政策法規(guī)、師德規(guī)范等。具體內(nèi)容有《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為規(guī)范》、《中小學(xué)生行為規(guī)范》等內(nèi)容。同時(shí)結(jié)合活動(dòng)主題，開(kāi)展了一系列活動(dòng)。授課形式以講座為主，并輔以豐富多彩的活動(dòng)形式，培養(yǎng)師生的文明意識(shí)，提高師生的文明素質(zhì)。

三、注重思想道德建設(shè)，師德師風(fēng)良好。

學(xué)校始終堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想，貫徹落實(shí)社會(huì)主義科學(xué)發(fā)展觀。在全體黨員中開(kāi)展學(xué)習(xí)踐行科學(xué)發(fā)展觀的高潮，每位黨員積極獻(xiàn)言獻(xiàn)策，共同謀劃學(xué)校的科學(xué)和諧發(fā)展；在中層以上領(lǐng)導(dǎo)中堅(jiān)持開(kāi)展“對(duì)照目標(biāo)找差距、對(duì)照職責(zé)找差距、對(duì)照承諾找差距、對(duì)照學(xué)校中心工作找差距、對(duì)照先進(jìn)找差距”等“五找五對(duì)照”活動(dòng)，大大增強(qiáng)了全校黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部的科學(xué)發(fā)展意識(shí)，思想道德建設(shè)又上一個(gè)臺(tái)階。

工會(huì)經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng)，先后組織了教職工乒乓球賽、跳繩賽體育活動(dòng)；經(jīng)常開(kāi)展師生同樂(lè)的文藝活動(dòng)，師生同樂(lè)、干群同樂(lè)，大大增強(qiáng)了全校師生員工的凝聚力。全校中青年教師堅(jiān)持晚婚和計(jì)劃生育政策；教職工都能積極參加義務(wù)勞動(dòng)，多次為校內(nèi)外貧困學(xué)生和社會(huì)慈善事業(yè)捐款。目前，我校教職工無(wú)論是在學(xué)生中的威信，還是在社會(huì)上的影響，都有良好的口碑。

四、以精神文明建設(shè)為抓手，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作。1．強(qiáng)化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

（1）為了讓學(xué)生更好地理解和執(zhí)行《規(guī)范》，除經(jīng)常性地進(jìn)行學(xué)習(xí)外，還不斷創(chuàng)新活動(dòng)載體，先后組織了“我愛(ài)我的祖國(guó)”、“規(guī)范教我學(xué)做人”等主題班會(huì)；開(kāi)展了“彎彎腰”系列活動(dòng)。為加強(qiáng)對(duì)行為規(guī)范執(zhí)行監(jiān)督的力度，學(xué)校又通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)值周日制度，加強(qiáng)對(duì)全體師生執(zhí)行《規(guī)范》的監(jiān)督和檢查，從細(xì)微處抓起，將文明工作落到實(shí)處。

2．全面關(guān)愛(ài)學(xué)生，注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。我校開(kāi)設(shè)了心理健康課。一年來(lái)我們針對(duì)學(xué)生中不斷產(chǎn)生的新問(wèn)題舉辦了“學(xué)會(huì)溝通”等貼近學(xué)生實(shí)際的主題班會(huì)，開(kāi)設(shè)心理咨詢室，建立“知心姐姐”信箱，通過(guò)多種形式，及時(shí)了解和化解學(xué)生的心理障礙，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、職業(yè)和人格等方面的幫助和輔導(dǎo)，健全學(xué)生人格，增強(qiáng)學(xué)生的耐挫力和環(huán)境適應(yīng)能力。今年，我校還派教師到邯鄲市參加了心理健康教育教學(xué)的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)讓每個(gè)教師都能對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

3．加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生和貧困生幫扶工作。

“問(wèn)題”學(xué)生是學(xué)生管理的一大重點(diǎn)。學(xué)期初，我們對(duì)各班學(xué)習(xí)有困難、心理有障礙、經(jīng)濟(jì)有困難等“問(wèn)題”學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育。學(xué)校從青少年的自身特點(diǎn)出發(fā)，從生活、學(xué)習(xí)、思想等方面強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和教育，取得了良好的效果。對(duì)經(jīng)濟(jì)貧困的學(xué)生，學(xué)校進(jìn)行減免制度、開(kāi)展“愛(ài)心捐贈(zèng)”等活動(dòng)。

五、改進(jìn)工作方法，增強(qiáng)我校精神文明工作的針對(duì)性和實(shí)效性。

1、堅(jiān)持普遍性要求與層次性要求相結(jié)合。我校堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，緊扣師生熱點(diǎn)、難點(diǎn)，針對(duì)不同年級(jí)、不同專業(yè)的教育對(duì)象，開(kāi)展不同主題、不同形式的教育活動(dòng)，提出不同的目標(biāo)要求。要求多一些指導(dǎo)性要求，少一些指令性要求，給各班開(kāi)展工作留有充分的空間。各班在貫徹落實(shí)文明計(jì)劃時(shí)，要從本班的實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造性地貫徹落實(shí)，不能簡(jiǎn)單照抄照轉(zhuǎn)，要因地制宜、因人制宜、按需施教。

2、堅(jiān)持把師生的思想政治教育融入豐富多彩的群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中。要以提高師生的文明素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，以廣泛開(kāi)展文明辦公室、文明班級(jí)、文明個(gè)人等文明細(xì)胞創(chuàng)建活動(dòng)作為加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作的重要載體，把思想道德教育滲透到各項(xiàng)活動(dòng)中去，吸引更多的師生參與，讓師生在參與中受到教育、得到提高。

一年來(lái)，通過(guò)精神文明的建設(shè)，學(xué)校評(píng)出文明學(xué)生、文明班級(jí)和文明辦公室，文明細(xì)胞的考核評(píng)比活動(dòng)激發(fā)了全體師生對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的信心，增強(qiáng)了創(chuàng)建的積極性，使得我校創(chuàng)建工作上下齊心，團(tuán)結(jié)一致，文明之花盛開(kāi)在學(xué)校的每一個(gè)角落。

回顧一年的工作，雖取得了一定的成績(jī)，但對(duì)照高標(biāo)準(zhǔn)的文明學(xué)校還有差距。今后我校將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼博、務(wù)實(shí)高效、自強(qiáng)爭(zhēng)先的精神，不斷深化創(chuàng)建文明學(xué)校活動(dòng)，為創(chuàng)建高標(biāo)準(zhǔn)文明單位而努力。

磁縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校

201*年12月10日

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樹(shù)形象重人文創(chuàng)特色重和諧促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展

201*年奉化市岳林中心小學(xué)寧波市文明單位復(fù)評(píng)材料

奉化市岳林中心小學(xué)位于奉化市中山東路501號(hào)，新校園一期工程占地53畝，現(xiàn)有教學(xué)班34個(gè)，師生1500余名。岳林中心小學(xué)是所百年老校，學(xué)校素以校風(fēng)好、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)正、質(zhì)量高而立名。學(xué)校向來(lái)重視精神文明建設(shè)，創(chuàng)建寧波市文明單位以來(lái)，學(xué)校積極改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，以長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，嚴(yán)格的管理，人文的關(guān)懷來(lái)發(fā)展學(xué)校，提高教育競(jìng)爭(zhēng)力，提升學(xué)校整體形象，努力促進(jìn)學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展。

兩年來(lái)，學(xué)校先后被評(píng)為浙江省教科研先進(jìn)集體，浙江省藝術(shù)特色項(xiàng)目學(xué)校（器樂(lè)）、寧波市環(huán)保模（綠色）單位，浙江省綠色學(xué)校、寧波市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)單位、寧波市藝術(shù)特色學(xué)校、奉化市競(jìng)技體育突出貢獻(xiàn)單位、奉化市四好領(lǐng)導(dǎo)班子、奉化市先進(jìn)基層教育工會(huì)等榮譽(yù)。學(xué)校綠手指環(huán)保社團(tuán)榮獲奉化市十佳學(xué)生社團(tuán)，竹韻民樂(lè)社獲奉化市優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)，在奉化市中小學(xué)“書(shū)香伴我行”讀書(shū)征文活動(dòng)中榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，在奉化市第四屆女教工乒乓球比賽中，榮獲團(tuán)體第四名。鮑適軍老師被評(píng)為浙江省“蘭亭獎(jiǎng)”中小學(xué)生書(shū)法大賽優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng)，陳曉蕾榮獲“寧波市十佳青年師德楷模”提名獎(jiǎng)。

具體創(chuàng)建工作主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一、堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，工作實(shí)績(jī)顯著

教學(xué)質(zhì)量學(xué)校的生命線，抓好教學(xué)質(zhì)量，是學(xué)校發(fā)展的根本。為此學(xué)校牢固樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，以教育科研為先導(dǎo)，師資建設(shè)為重心，教學(xué)教研工作為基礎(chǔ)，學(xué)生發(fā)展為中心，努力提高學(xué)校的教育質(zhì)量。

1.學(xué)科競(jìng)賽形式多樣

為全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)，體現(xiàn)“面向全體”的素質(zhì)教育精神，兩年來(lái)學(xué)校教導(dǎo)處針對(duì)各學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展了豐富多彩的學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)：通過(guò)這些競(jìng)賽活動(dòng)，不但豐富了學(xué)生的學(xué)校生活，而且提高了學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的整體素質(zhì)也得到了較好的提高。

2.加強(qiáng)教研組隊(duì)伍建設(shè)，提升學(xué)校軟實(shí)力

學(xué)校認(rèn)真落實(shí)“優(yōu)先發(fā)展、以人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的20字方針，繼續(xù)圍繞“有效教研、有效指導(dǎo)、有效課堂、有效評(píng)價(jià)”等工作，借助校本網(wǎng)絡(luò)研修和區(qū)域協(xié)作研修的平臺(tái)，扎實(shí)開(kāi)展以“輕負(fù)高質(zhì)”為主題的系列化研修活動(dòng)，促進(jìn)校本研修質(zhì)量提升，推進(jìn)學(xué)校研修文化建設(shè)，從而進(jìn)一步提升教師的專業(yè)水平，取得了較好的成績(jī)。3.特色教育形式多樣，藝術(shù)天地精彩紛呈。

三、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)，思想道德風(fēng)尚良好1.師德建設(shè)常抓不懈

學(xué)校把教師師德建設(shè)作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)抓。積極開(kāi)展師德大討論、大學(xué)習(xí)活動(dòng)，利用工作會(huì)議，推出教師“十項(xiàng)承諾”制度，黨員承諾制度等，有力促進(jìn)了教師的師德建設(shè)。開(kāi)展師德演講比賽，開(kāi)展師德案例撰寫(xiě)活動(dòng)，近兩年中共撰寫(xiě)師德案例30余則，并通過(guò)支部學(xué)習(xí)會(huì)學(xué)習(xí)案例經(jīng)典，使全校教師受到良好的師德教育。一系列活動(dòng)的開(kāi)展，使我校教師的整體形象不斷提高，教書(shū)育人意識(shí)不斷增強(qiáng)，教師在廣大學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)中留下了良好印象。

2.創(chuàng)新工作方法，狠抓德育常規(guī)管理。

為提高德育效果，學(xué)校政教處、少先隊(duì)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動(dòng),創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍，努力促進(jìn)校園文化建設(shè),不斷提高學(xué)生的道德認(rèn)知度。學(xué)校狠抓學(xué)生行為規(guī)范教育，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。同時(shí)積極配合奉化市創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生城市，開(kāi)展形式多樣的“小手拉大手，共創(chuàng)文明衛(wèi)生城”實(shí)踐活動(dòng)。組織學(xué)生和家長(zhǎng)一起深入社區(qū)、樓院，開(kāi)展各類義務(wù)勞動(dòng)和志愿服務(wù)活動(dòng)，組建校外衛(wèi)生監(jiān)督崗，組成了“文明小衛(wèi)士行動(dòng)隊(duì)”，廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，用實(shí)際行動(dòng)喚醒全市人民講文明、講衛(wèi)生。

四、大力加強(qiáng)校園綠化美化工作，環(huán)境優(yōu)美環(huán)保達(dá)標(biāo)

2年來(lái)，學(xué)校以創(chuàng)建浙江省綠色學(xué)校為切入點(diǎn)，在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，大力搞好學(xué)校綠化美化工作。兩年來(lái)學(xué)校共投入資金40余萬(wàn)，對(duì)新學(xué)校的天井、空地等進(jìn)行全面綠化，綠化率達(dá)100％，綠化面積占地60％以上；加強(qiáng)校園衛(wèi)生建設(shè)。全校師生衛(wèi)生意識(shí)強(qiáng)，衛(wèi)生措施健全。學(xué)校專門成立了衛(wèi)生監(jiān)督崗，衛(wèi)生檢查制度“三位一體”，那就是值周教師、值周學(xué)生檢查，校衛(wèi)生監(jiān)督崗檢查，班長(zhǎng)代表督促，效果明顯。學(xué)校還訂了“衛(wèi)生制度”、“教室環(huán)境評(píng)比條例”、“班級(jí)環(huán)境管理”、“值周工作制度”、“各班花卉管理表”等制度，保證校園環(huán)保和衛(wèi)生建設(shè)，控制污染，健全衛(wèi)生措施。對(duì)整個(gè)校園進(jìn)行“綠色教育”專題校園文化建設(shè)，學(xué)校環(huán)境建設(shè)體現(xiàn)了優(yōu)美、整潔、人文化等特色。

五、重視校園文化建設(shè)，科教文體活動(dòng)豐富多彩

工會(huì)組織積極發(fā)揮教師群體組織作用，關(guān)心教職工工作、學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)活動(dòng)，以人文化的關(guān)懷，在增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力中發(fā)揮了積極的作用。近兩年來(lái)，堅(jiān)持一月一文體活動(dòng)的工作原則，組織教師舉行了“熱愛(ài)母語(yǔ)，弘揚(yáng)文化”詩(shī)歌朗誦賽，教工跳繩比賽、羽毛球賽，我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng)等，豐富了教師的業(yè)務(wù)文化生活，也陶冶了教師的情操，提高了教師的綜合素質(zhì)。特別是201*年底起開(kāi)展的“感動(dòng)岳小”年度人物評(píng)選和“促進(jìn)岳林中心小學(xué)教育發(fā)展大事件”評(píng)選等，通過(guò)評(píng)選從而增強(qiáng)了學(xué)校教工的幸福感和自豪感。

回顧過(guò)去的兩年工作，我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?jī)，學(xué)校無(wú)重大治安災(zāi)害事故，無(wú)師生安全事故發(fā)生，創(chuàng)造了一個(gè)和諧安全穩(wěn)定的校園環(huán)境，形成了一個(gè)積極向上的工作、學(xué)習(xí)團(tuán)體，呈現(xiàn)了特色顯著的、人文和諧的學(xué)校面貌。

奉化市岳林中心小學(xué)

201*年9月201*201*年度寧波市級(jí)文明單位申報(bào)表

單位全稱詳細(xì)地址負(fù)責(zé)人姓名工作聯(lián)系人姓名總?cè)藬?shù)奉化市岳林中心小學(xué)奉化市岳林街道中山東路501號(hào)吳成培林錫江78職務(wù)職務(wù)黨員人數(shù)校長(zhǎng)書(shū)記副校長(zhǎng)50單位性質(zhì)電話電話團(tuán)員人數(shù)公立小學(xué)88925234889003007一、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，文明單位創(chuàng)建意識(shí)強(qiáng)。由11名黨員組成的領(lǐng)導(dǎo)班子積極開(kāi)展“五好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，通過(guò)抓思想、抓作風(fēng)、抓細(xì)節(jié)、工作中落實(shí)“六個(gè)帶頭”，建立“岳林中心小學(xué)行政人員考核制度”等措施，努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力和管理水平。二、堅(jiān)持以教育質(zhì)量為中心，工作實(shí)績(jī)顯著。通過(guò)組織形式多樣的學(xué)科競(jìng)賽、開(kāi)展校本研修“五步法”管理、注重教育科研基礎(chǔ)化、勤抓學(xué)校特色教育等辦法，近兩年中保持市內(nèi)教育質(zhì)量一流的目標(biāo)，尤其以學(xué)校形成了的華數(shù)、書(shū)法、民樂(lè)、體育、科技等為代表的教育特色，成為學(xué)校辦學(xué)名片，學(xué)生在各級(jí)各類比賽中頻頻獲得佳績(jī)，教育成果得到了社會(huì)的贊譽(yù)和家長(zhǎng)的首肯。三、創(chuàng)建活動(dòng)扎實(shí)，思想道德風(fēng)尚良好。學(xué)校通過(guò)文明單位創(chuàng)建活動(dòng)，著力改進(jìn)學(xué)校內(nèi)部管理，開(kāi)展各類年級(jí)組、教研組、文明辦公室、先進(jìn)責(zé)任區(qū)、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生等評(píng)比，著力推進(jìn)創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。重視教師師德教育和學(xué)生思想道德教育，在教師師德建設(shè)中突出政治素質(zhì)為育人能力培訓(xùn)，創(chuàng)新性開(kāi)展的“微型黨課”活動(dòng)被上級(jí)單位表?yè)P(yáng)和媒體報(bào)道，學(xué)生中開(kāi)展的豐富多彩的德育活動(dòng)，收到了良好的教育成效。四、大力加強(qiáng)校園綠化美化工作，環(huán)境優(yōu)美環(huán)保達(dá)標(biāo)。學(xué)校遷入新校園后，占地面積擴(kuò)大。在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下，大力搞好學(xué)校綠化美化工作。兩年來(lái)學(xué)校共投入資金20余萬(wàn)，對(duì)新學(xué)校的天井、空地等進(jìn)行全面綠化，綠化率達(dá)100％，綠化面積占地60％以上。加強(qiáng)校園環(huán)保和衛(wèi)生建設(shè)，控制污染，健全衛(wèi)生措施，學(xué)校環(huán)境建設(shè)體現(xiàn)了優(yōu)美、整潔、人文化等特色。五、重視校園文化建設(shè)，科教文體活動(dòng)豐富多彩。積極發(fā)揮工會(huì)在校園文化建設(shè)中的作用，組織教師開(kāi)展詩(shī)歌朗誦、春游郊游、文體娛樂(lè)等活動(dòng)，開(kāi)展“感動(dòng)岳小”年度人物評(píng)選和“促進(jìn)岳林中心小學(xué)教育發(fā)展大事件”評(píng)選等活動(dòng)，豐富了教師業(yè)余生活，增強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)凝聚力。學(xué)生中積極開(kāi)展藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、社團(tuán)節(jié)等活動(dòng)，營(yíng)造生動(dòng)活潑的校園文化氛圍。六、加強(qiáng)民主管理，嚴(yán)格遵紀(jì)守法。不斷完善民主管理制度。充分發(fā)揮教代會(huì)作用，通過(guò)教代會(huì)提案、征集學(xué)校管理新點(diǎn)子等活動(dòng)，提高學(xué)校管理的民主化。加強(qiáng)學(xué)校管理制度建設(shè)，依法治校、以德治校，全校教師遵紀(jì)守法，能以良好教育行為踐行師德規(guī)范。重視學(xué)校治安，積極創(chuàng)建平安校園，學(xué)校無(wú)重大治安和違法犯罪事件發(fā)生。創(chuàng)建工作主要特點(diǎn)鎮(zhèn)、街道主管部門意見(jiàn)發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用

⑴要把班子建設(shè)作為創(chuàng)建文明單位活動(dòng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，始終堅(jiān)持以鄧小平理論為指針，認(rèn)真貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”精神和胡錦濤書(shū)記的深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。堅(jiān)決執(zhí)行黨的教育方針，樹(shù)立素質(zhì)教育思想，以開(kāi)展社會(huì)主義兩個(gè)文明建設(shè)、創(chuàng)建文明單位指導(dǎo)和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

⑵建立一支思想正、業(yè)務(wù)精、學(xué)歷高、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)班子。班子成員作風(fēng)民主，清正廉潔，以身作則、師德高尚，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，開(kāi)拓進(jìn)取。

⑶抓好隔周一次的學(xué)習(xí)制度，自覺(jué)提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，為學(xué)校工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。在業(yè)務(wù)上，班子成員要始終站在教學(xué)第一線，堅(jiān)持教好一門課，把好一個(gè)組，并能領(lǐng)導(dǎo)和發(fā)動(dòng)全校教師高質(zhì)量地抓好教育教學(xué)工作，指導(dǎo)教師開(kāi)展業(yè)務(wù)提高。

⑷發(fā)揚(yáng)民主，黨、政、工、青、婦團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，互相配合，形成合力，較好地發(fā)揮各自的職能。

⑸堅(jiān)持每年一次的教代會(huì)制度，提高教代會(huì)監(jiān)督力度。實(shí)行教代會(huì)校長(zhǎng)民主評(píng)議制度，完善學(xué)校內(nèi)部分配制度改革方案、教工人事聘用制度、工資改革方案，修訂《岳林小學(xué)教學(xué)管理章程》、《學(xué)生管理制度》。

2、發(fā)揮黨員先鋒模范作用

在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，黨員教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)鄧小平教育理論，深刻領(lǐng)會(huì)江澤民“三個(gè)代表”精神和胡錦濤書(shū)記的深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧。堅(jiān)持每學(xué)期一次的黨員民主生活會(huì)，政治上、業(yè)務(wù)上充分開(kāi)展“傳、幫、帶”活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范帶頭作用。

（二）狠抓業(yè)務(wù)工作實(shí)績(jī)1、提高教育科研能力

⑴成立教科室，明確職責(zé)，制訂教學(xué)科研計(jì)劃，指導(dǎo)好教師的教學(xué)科研活動(dòng)。⑵召開(kāi)一年一次的教科研分析座談會(huì)，聘請(qǐng)專家做好教師實(shí)驗(yàn)結(jié)果的檢測(cè)與總結(jié)，使學(xué)校的教學(xué)科研有組織、有目的、有計(jì)劃，并收到實(shí)效。

⑶與寧波市教科所聯(lián)系，繼續(xù)抓好教科所實(shí)驗(yàn)學(xué)校的指導(dǎo)工作，聘請(qǐng)教學(xué)專家來(lái)我校講座指導(dǎo)，確保教育科研的科學(xué)化和規(guī)范化。

⑷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高科研能力。通過(guò)編講義、購(gòu)資料，請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去等辦法豐富教師的理論，擴(kuò)大教師的信息量。提高教師的教學(xué)科研能力，幫助教師從“教書(shū)匠”向“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。

2、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)

⑴繼續(xù)抓好“名師工程”，建設(shè)一支忠誠(chéng)事業(yè)、師德優(yōu)良、專業(yè)扎實(shí)、素質(zhì)全面、年齡結(jié)構(gòu)合理、職稱比例適當(dāng)?shù)膸熧Y隊(duì)伍。目前，我校有75名教師，高級(jí)教師47人，占71%，大專及以上學(xué)歷35人，占48%，有奉化市級(jí)以上教壇新秀（教學(xué)能手）26名，占45%。通過(guò)兩年的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，高級(jí)教師比例達(dá)到60%，教師大專及以上學(xué)歷達(dá)到70%，奉化市級(jí)以上教壇新秀50%以上。

⑵加強(qiáng)思德建設(shè)，堅(jiān)持隔周一次的政治學(xué)習(xí)制度，做到時(shí)間、內(nèi)容、質(zhì)量的三保證，提高教師政治的敏銳性和鑒別力。

⑶重視作風(fēng)建設(shè)，廣泛深入地開(kāi)展了“文明之師”活動(dòng)，積極開(kāi)展創(chuàng)“文明單位、文明學(xué)校、衛(wèi)生先進(jìn)單位、無(wú)煙學(xué)�！钡然顒�(dòng)。

⑷鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修和開(kāi)展教育科研。要求教師制訂師德、學(xué)歷、業(yè)務(wù)、科研、教學(xué)基本功在內(nèi)的三年奮斗目標(biāo)。

⑸教研大組開(kāi)展素質(zhì)教育學(xué)科教學(xué)研究，各大組認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)五認(rèn)真評(píng)比活動(dòng)。教科室通過(guò)多種方法促進(jìn)教師科研能力的提高。

3、優(yōu)化教育教學(xué)途徑

⑴調(diào)整課程設(shè)置，按教學(xué)大綱開(kāi)足開(kāi)齊各類課程。緊抓學(xué)科課程，搞活活動(dòng)課程，挖掘隱性課程，協(xié)調(diào)社會(huì)課程，努力辦出實(shí)驗(yàn)小學(xué)特色。

⑵優(yōu)化課堂教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)生學(xué)會(huì)知識(shí)技能、學(xué)會(huì)會(huì)學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。探索“輕負(fù)擔(dān)、高效益”的教學(xué)途徑，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。

⑶豐富課外活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生自身愛(ài)好和特長(zhǎng)，重視對(duì)第二課堂的領(lǐng)導(dǎo)與管理，做到興趣活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容、措施、效果六保證。開(kāi)展校園體育、科技、藝術(shù)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，提高校園文化建設(shè)。

⑷改進(jìn)評(píng)價(jià)體系，堅(jiān)持“考核不光看分?jǐn)?shù)，評(píng)價(jià)重在看素質(zhì)”的原則，改革各科的評(píng)定辦法，并通過(guò)活動(dòng)和比賽提高學(xué)生的全面素質(zhì)。

4、加強(qiáng)學(xué)校家庭聯(lián)系

⑴成立家長(zhǎng)學(xué)校，進(jìn)一步明確家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)，規(guī)范家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)行為，使家長(zhǎng)學(xué)校步入正常科學(xué)的軌道。

⑵充分發(fā)揮現(xiàn)代教育設(shè)備優(yōu)勢(shì)，通過(guò)觀看電視專題片，邀請(qǐng)家教專家等有關(guān)人員講學(xué)。開(kāi)設(shè)家教論壇，拓寬家教知識(shí)傳播渠道，密切校家聯(lián)系。⑶建立教學(xué)展示日活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課，幫助家長(zhǎng)深入了解孩子在校學(xué)習(xí)情況。（三）加強(qiáng)師德建設(shè)，陶冶思想道德情操1、開(kāi)展政治學(xué)習(xí)，提高教師政治道德素質(zhì)

⑴認(rèn)真貫徹胡錦濤同志的科學(xué)發(fā)展觀精神，組織教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡報(bào)告、演講、寫(xiě)體會(huì)文章等活動(dòng)，提高教師思想素質(zhì)。

⑵開(kāi)展“端正教育思想，明確教育方向”大討論，落實(shí)“減負(fù)”措施，圍繞青少年思想教育、教師隊(duì)伍建設(shè)和家庭教育認(rèn)真開(kāi)展討論，并提出對(duì)策。

2、開(kāi)展行風(fēng)建設(shè)，塑造教師師表形象

⑴廣泛開(kāi)展?fàn)幾觥拔拿鹘處煛被顒?dòng)，嚴(yán)格要求、嚴(yán)明紀(jì)律、嚴(yán)肅制度，樹(shù)立事業(yè)心、責(zé)任心、上進(jìn)心、自尊心。遵守《教師在校一日細(xì)則》，要求教師熱愛(ài)學(xué)生，杜絕體罰與變向體罰。積極開(kāi)展教師忌語(yǔ)活動(dòng)，禁忌教師在教育過(guò)程中講不文明語(yǔ)言。

⑵開(kāi)展“21世紀(jì)，我們?cè)鯓赢?dāng)教師”演講比賽等活動(dòng)。

⑶不斷提高業(yè)務(wù)水平，把全部精力放在教學(xué)工作上，并做到教書(shū)育人，禁止教師進(jìn)行有償家教。

⑷在教工中倡導(dǎo)文明、健康的生活方式，教工們要自覺(jué)做到晚婚晚育，計(jì)劃生育工作做得很好。工會(huì)、團(tuán)支部要組織教工、團(tuán)員青年開(kāi)展豐富多彩、健康有益的文體活動(dòng)，活躍氣氛。

3、堅(jiān)持德育為首，形成德育管理制度化。

⑴學(xué)校德育工作堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排；教師為主，全員參與；教學(xué)為主，學(xué)科滲透；學(xué)校為主，全面協(xié)調(diào)。堅(jiān)持德育教育“六化”制度，即德育目標(biāo)序列化、教育過(guò)程階段化、教學(xué)內(nèi)容具體化、教育形式多樣化、教育評(píng)比量分化、家庭、社區(qū)、學(xué)校教育同步化。

⑵堅(jiān)持德育為首，德育領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)好班主任、輔導(dǎo)員為主的德育隊(duì)伍，各年級(jí)、各班隊(duì)根據(jù)學(xué)校計(jì)劃，結(jié)合自身實(shí)際，開(kāi)展經(jīng)常性的德育活動(dòng)。

⑶嚴(yán)格執(zhí)行一學(xué)期三次的德育工作研討小結(jié)匯報(bào)制度，通過(guò)學(xué)生、教師座談會(huì)反饋德育工作進(jìn)展情況和存在問(wèn)題，交流班主任、輔導(dǎo)員工作經(jīng)驗(yàn)以及轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作經(jīng)驗(yàn)，探討德育工作的新方法。

4、抓好宣傳教育陣地，發(fā)揮喉舌作用。

辦好紅領(lǐng)巾廣播站，刊好學(xué)校宣傳窗和班級(jí)黑板報(bào)等宣傳陣地，開(kāi)展評(píng)比。5、加強(qiáng)學(xué)校少先隊(duì)工作，發(fā)揮德育工作主陣地作用。

少先隊(duì)通過(guò)開(kāi)展“雛鷹行動(dòng)”，提高隊(duì)員的五自能力。加強(qiáng)隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)，結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)教育、節(jié)慶紀(jì)念日等開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，樹(shù)立在活動(dòng)中教育的思想，讓每個(gè)隊(duì)員都有鍛煉的機(jī)會(huì)，促進(jìn)他們德智體美等全面發(fā)展。

6、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生文明向上的精神風(fēng)貌

⑴抓好學(xué)生的行為習(xí)慣教育，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，培養(yǎng)學(xué)生健康活潑、積極向上的精神風(fēng)貌。行為習(xí)慣教育預(yù)防為主，大處著眼，小處著手，耐心教育，一抓到底。

⑵抓好班主任、輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，利用晨會(huì)課、班隊(duì)課等時(shí)間向?qū)W生講解《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。各班還應(yīng)開(kāi)展靈活多樣行為習(xí)慣教育活動(dòng)。

⑶開(kāi)展?fàn)帯凹t旗”活動(dòng)，內(nèi)容包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、體育、推普五個(gè)方面，制訂詳盡細(xì)致的評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，由值周老師、體育組、推普組、德育組、少先隊(duì)一起檢查。把爭(zhēng)紅旗活動(dòng)與評(píng)比先進(jìn)班組、文明學(xué)生掛鉤。

（四）營(yíng)造校園優(yōu)良環(huán)境

1、綠化美化：把學(xué)校建成花園式校園是我們一直的追求。學(xué)�？倓�(wù)處制訂全校綠化規(guī)劃，并能按規(guī)劃有步驟地開(kāi)展綠化工作，校園內(nèi)做到一年四季常綠。培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)綠護(hù)綠的良好習(xí)慣，做到無(wú)任意損壞花木、草坪現(xiàn)象。

2、清潔衛(wèi)生：搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，成立由校長(zhǎng)、校醫(yī)、教師代表組成的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《學(xué)校衛(wèi)生制度》、《學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生檢查制度》、《學(xué)校醫(yī)務(wù)工作制度》等一系列規(guī)章制度，嚴(yán)格做到“三齊”、“四不”、“五無(wú)”。

3、環(huán)保教育：培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。通過(guò)講座、參觀考察、觀看電視錄像等辦法提高學(xué)生的環(huán)保知識(shí)。組織豐富多彩的環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，提高學(xué)生的環(huán)保能力。學(xué)校繼續(xù)開(kāi)展無(wú)煙學(xué)�；顒�(dòng)，在校園內(nèi)控制吸煙，通過(guò)觀看錄像資料，寫(xiě)給家長(zhǎng)的一封信，演講征文等活動(dòng)，讓學(xué)生知曉吸煙的危害，宣傳禁煙知識(shí)。

4、校園文化：營(yíng)造積極向上的育人氛圍，做到環(huán)境育人。(五)落實(shí)治安安全措施

1、安全工作是學(xué)校工作的重中之重，學(xué)校認(rèn)真抓好安全教育工作，成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂《治安防范責(zé)任制度》、《防火安全責(zé)任制》、《校舍維修工作管理制度》、《校舍檢查制度》等一系列制度。

2、校委會(huì)積極研究安全工作，教師會(huì)上認(rèn)真布置安全工作，從交通安全、人身安全、課堂教學(xué)安全、課間活動(dòng)安全、飲食衛(wèi)生等方面加強(qiáng)教育，防微杜漸，形成全校教師齊抓共管的局面。

3、加強(qiáng)未成年人的自我保護(hù)意識(shí)，預(yù)防未成年人犯罪。成立少年法制學(xué)校，提高學(xué)生的法律意識(shí)。開(kāi)展“崇尚科學(xué)，反對(duì)邪教”活動(dòng)，教育學(xué)生做一個(gè)“愛(ài)科學(xué)，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)”的新一代。

（六）開(kāi)展文明創(chuàng)建工作

1、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)親自領(lǐng)導(dǎo)掛帥，副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、總務(wù)主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、年級(jí)組長(zhǎng)等為創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

2、經(jīng)常召開(kāi)校委會(huì)，專題研討文明單位創(chuàng)建工作，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，把創(chuàng)建工作與學(xué)校建設(shè)聯(lián)系起來(lái)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。

3、分解目標(biāo)，落實(shí)職責(zé)，各組各線抓好應(yīng)盡工作，積累資料。抓好宣傳動(dòng)員工作，鼓舞教師們齊心協(xié)力、身體力行，為創(chuàng)建工作作出貢獻(xiàn)。

4、通過(guò)多種途徑向?qū)W生宣傳創(chuàng)建工作的重要性，教育學(xué)生自覺(jué)行動(dòng)，積極開(kāi)展行規(guī)再達(dá)標(biāo)活動(dòng)，熱愛(ài)學(xué)校，認(rèn)真學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)，做一個(gè)“文明、樂(lè)學(xué)、健美、向上”的文明學(xué)生。

5、開(kāi)展文明辦公室、先進(jìn)年級(jí)組、先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)中隊(duì)的評(píng)比活動(dòng)，在學(xué)生中開(kāi)展了全優(yōu)生、優(yōu)秀隊(duì)員、禮儀之星、三文明等評(píng)比活動(dòng)，提高全校師生的文明程度。

6、爭(zhēng)取社會(huì)各界支持，改善辦學(xué)條件，改進(jìn)辦學(xué)設(shè)施，提高辦學(xué)水平。

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