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畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)

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畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)

遼寧工

業(yè)

大學(xué)

畢業(yè)設(shè)計(說明書)學(xué)生工作總結(jié)

題目Santana201*轎車制動系統(tǒng)設(shè)計

汽車與交通工程學(xué)院(系)車輛工程專業(yè)045班

學(xué)生姓名李若成學(xué)號041201*09指導(dǎo)教師李剛

201*年6月23日個人總結(jié)時光飛逝,美好的大學(xué)生活匆匆過去,經(jīng)過半年的忙碌和工作,本次畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)接近尾聲,由于經(jīng)驗的匱乏,難免有許多考慮不周全的地方,如果沒有導(dǎo)師的督促指導(dǎo),以及周圍同學(xué)們的支持,想要完成這次設(shè)計是非常困難的。本次畢業(yè)設(shè)計是以Santana201*轎車的制動系統(tǒng)為研究對象,通過對轎車制動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和形式進行分析后,對制動系統(tǒng)的前、后制動器、制動管路布置、制動主缸進行設(shè)計及計算,并繪制出了前、后制動器裝配圖、制動主缸裝配圖、制動管路布置圖、兩張零件圖,通過應(yīng)用MATLAB軟件編寫程序,繪制出實際汽車制動力分配曲線。為了提高汽車的安全性和舒適性,設(shè)計的Santana201*轎車經(jīng)過理論和實際分析采用了前盤、后鼓式制動器;串聯(lián)雙腔的液壓主缸;采用X型雙管路制動系統(tǒng)。由計算可知人力無法滿足制動力的要求,加裝了真空助力器。采用的駐車制動滿足國家對汽車駐車坡度的要求,其他相關(guān)評價指標(biāo)也完全符合。最后設(shè)計的汽車制動系統(tǒng)基本達到了預(yù)期的目標(biāo)。此次畢業(yè)設(shè)計可以說在某種程度上是一種嘗試,通過查閱大量的有關(guān)汽車制動系統(tǒng)資料后,使我學(xué)到了很多先進的制動系統(tǒng)的相關(guān)知識,這對我設(shè)計的課題起到了十分重要的作用,當(dāng)然,此次設(shè)計并不能稱得上是最完美的作品,但至少能在某種程度上緩解或克服汽車制動時出現(xiàn)的一些問題。同時,畢業(yè)設(shè)計也是對我大學(xué)四年學(xué)習(xí)情況的一次檢驗。在這里首先要感謝我的導(dǎo)師李剛。他平日里工作繁多,但在我做畢業(yè)設(shè)計的每個階段,從外出實習(xí)到查閱資料,設(shè)計草案的確定和修改,中期檢查,后期詳細設(shè)計,裝配草圖等整個過程中都給予了我悉心的指導(dǎo),并且在我遇到困難的時候總是鼓勵我,經(jīng)常帶我去實驗室觀看制動器實物,拆裝制動器,為這次畢業(yè)設(shè)計能夠順利完成提供了非常必要的幫助。在這里我還要感謝大學(xué)四年來所有的老師,為我們打下機械專業(yè)知識的基礎(chǔ);同時還要感謝所有的同學(xué)們,正是因為有了你們的支持和鼓勵。此次畢業(yè)設(shè)計才會順利完成?傊敬萎厴I(yè)設(shè)計使我受益匪淺,提高了查閱資料能力,提高了電腦軟件應(yīng)用能力,鞏固了書本知識,是理論結(jié)合實踐的最好最好實戰(zhàn)演練。學(xué)生本人簽字:年月日指導(dǎo)教師意見:指導(dǎo)教師簽字:年月日

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本科生畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)要求

(僅供參考)

畢業(yè)設(shè)計(論文)工作是一個重要的教學(xué)環(huán)節(jié),各院、系都應(yīng)在這項工作結(jié)束之后進行認真總結(jié),分析教學(xué)質(zhì)量,總結(jié)工作經(jīng)驗,肯定成績,找出存在的問題與不足,為下次畢業(yè)設(shè)計(論文)工作提供改進的意見。

畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)的內(nèi)容應(yīng)包括以下方面:1.畢業(yè)設(shè)計(論文)工作概況(包括重要的統(tǒng)計數(shù)據(jù))。2.選題有什么特點?是否滿足本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和教學(xué)基本要求?和以往比較本次畢業(yè)設(shè)計(論文)選題有那些改進?結(jié)合生產(chǎn)、科研以及實驗室建設(shè)的情況如何?

3.在發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用和調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性方面有那些好的做法?教師的業(yè)務(wù)準(zhǔn)備、教學(xué)態(tài)度(包括輔導(dǎo)的時間、指導(dǎo)方法、論文審閱等)如何?在畢業(yè)設(shè)計過程中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和能力的體會,有那些好的做法?

4.對在校外進行畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的經(jīng)驗與體會?5.對本次畢業(yè)設(shè)計(論文)的考核與成績評定情況的評價。6.對本次畢業(yè)設(shè)計(論文)工作中反映出的學(xué)生教育質(zhì)量有何評價?存在那些薄弱環(huán)節(jié)?對今后教學(xué)計劃的調(diào)整、教學(xué)改革有什么設(shè)想與建議?7.其他方面。

編號_____

南京航空航天大學(xué)

畢業(yè)設(shè)計(論文)工作總結(jié)

學(xué)院

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