關于成長的故事——張子驀的作文 本文簡介:
人生的路上有很多成長的故事,其中有一件事一直在我腦海中揮之不去。二年級下學期,我經常因為不會游泳而被同學們嘲笑。放暑假了,我計劃讓爸爸幫我報一個游泳班學游泳,想在同學們面前一雪前恥。我來到游泳館,換好泳褲,來到游泳池邊,準備開啟我的游泳之旅。過了一會兒,教練開始指導我們熱身運動,隨著“1、2、3、4
關于成長的故事——張子驀的作文 本文內容:
人生的路上有很多成長的故事,其中有一件事一直在我腦海中揮之不去。
二年級下學期,我經常因為不會游泳而被同學們嘲笑。放暑假了,我計劃讓爸爸幫我報一個游泳班學游泳,想在同學們面前一雪前恥。
我來到游泳館,換好泳褲,來到游泳池邊,準備開啟我的游泳之旅。過了一會兒,教練開始指導我們熱身運動,隨著“1、2、3、4……”的口號聲,我們大家整齊地做著彎腰、踢腿的熱身運動。熱身結束后,教練教我們在岸上打腿,上半身趴在游泳池邊上,大腿伸到水面上,按教練給我們分解的動作,一步一步練習打腿動作。
半小時的打腿練習結束后,我們下水開始練憋氣。一開始我是很怕水的,一直不敢把頭埋到水里練憋氣。教練在一旁一直鼓勵我,給我信心讓我克服恐懼的心里。兩分鐘后,我終于鼓起勇氣,深吸一口氣,潛下水里,但是一緊張,嗆了口水,人就慌亂了。這時,教練把我的頭抬出水面,安慰我:“不要緊張,嗆水時也不要慌亂,調整好姿勢就能正確浮出水面!蔽野凑战叹毜闹笇В俅螡撊胨芯毩暠餁,這回就比上次順利了許多,堅持了大約10秒才浮出水面,這讓我信心倍增。教練看我完全掌握了憋氣的技巧,就放心地讓我獨自練習。接下來,教練還教會了我們憋氣加打腿動作的結合還有手部劃水動作,這樣我們就初步掌握了劃水的動作技巧。
在我們熟練劃水動作后,教練就讓我們下水游泳。起初我的動作都很不協(xié)調,才劃兩下水,就慌張地沉入水中,這讓我有了一定的畏難心理。這時候,教練鼓勵我們說:“第一次練習出現(xiàn)這些情況都是很正常的,學游泳都是要通過不懈的努力,還有堅強的毅力,才能掌握游泳的技巧,成為游泳能手。”我又繼續(xù)練習連貫動作,從一開始的生澀,到后面逐步動作連貫起來,初這讓我們信心倍增。最后,教練教我們如何在水中換氣,嘗試在水中游泳動作時,加入抬頭吸氣的動作,并指導我們動作節(jié)奏的重要性。經過不懈的努力,我終于學會了游泳的全套動作技巧,接下來就是勤加練習,熟能生巧,做到動作的準確連貫性。
最后一節(jié)課,到了驗收學習成果的時候了。我們每個人分到一個泳道,嘗試游100米,這對我是個極大的考驗,我從未游過這么遠的距離。隨著教練的哨聲,我們出發(fā)了。我牢記教練指導的動作要領,以穩(wěn)定的節(jié)奏向終點游去,前70米很順利,到了最后30米,我有些體力不支,腦中有了放棄的想法。這時,我想起要在同學們面前爭一口氣,身體又有了新的動力,繼續(xù)向終點沖刺。最后,我在規(guī)定的時間內到達的終點;厥子镜,我都不敢相信自己真的完成了100米,我終于成功了!
每當我回想起這件事,我心中就充滿了力量,因為它讓我明白了,堅持就是勝利!
關于成長的故事——張子驀的作文 本文關鍵詞:作文,成長,故事,張子驀
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