生龍活虎開展籃球運動(傳統(tǒng)校匯報)

“常熟市體育傳統(tǒng)項目學(xué)�！眳R報材料

生龍活虎開展籃球運動腳踏實地提高學(xué)生素質(zhì)

-------常熟市梅李中心小學(xué)籃球傳統(tǒng)項目工作總結(jié)

常熟市梅李中心小學(xué)創(chuàng)辦于光緒三十年（1904年），走過了一百多年的歷程。學(xué)校成為江蘇省實驗小學(xué)、蘇州市教育現(xiàn)代化學(xué)校。多年來，學(xué)校十分重視籃球傳統(tǒng)項目建設(shè)，取得了豐碩的成果。一是籃球運動提升了學(xué)校的社會聲譽，受到了社會各界的一致好評。學(xué)校為江蘇省籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校，蘇州市籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校，蘇州市業(yè)余訓(xùn)練先進單位，常熟市業(yè)余訓(xùn)練先進集體,梅李鎮(zhèn)體育文化工作先進集體。在常熟市創(chuàng)建全國籃球城市活動中，國家籃管中心領(lǐng)導(dǎo)來我們學(xué)校,感受到了我校濃郁的籃球文化氛圍,看到了我校扎實的籃球訓(xùn)練和轟轟烈烈的群眾性籃球活動,給予了高度評價.籃管中心社會發(fā)展部主任許閩峰說過:“學(xué)校籃球運動這么搞,一定能大有作為”。二是籃球運動促進了教師的專業(yè)化成長，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀體育人才。學(xué)�，F(xiàn)有九名專職體育教師，三人為常熟市體育學(xué)科帶頭人，三人為常熟市體育學(xué)科教學(xué)能手,四人為國家一級社會指導(dǎo)員，兩人被常熟市體育局聘為業(yè)余籃球教練員，二人被評為“蘇州市業(yè)余訓(xùn)練先進個人”，一人為“常熟市業(yè)余訓(xùn)練先進個人”，三人為籃球等級裁判員。青年教師季志祥在籃球訓(xùn)練上，兢兢業(yè)業(yè)，獨具匠心，創(chuàng)出了自己獨到的訓(xùn)練天地。三是籃球運動促進了學(xué)生素質(zhì)的全面提升，參加各級各類比賽成績喜人。多年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校男女籃球隊堅持常年訓(xùn)練，取得了輝煌成績。男子籃球隊十多次獲得常熟市小學(xué)生籃球比賽冠軍，四次獲得蘇州市小學(xué)生籃球比賽冠軍，一次獲得江蘇省小學(xué)生籃球比賽第一名，二次獲得江蘇省小學(xué)籃球比賽第三名；驕人的戰(zhàn)績造就了一批又一批的優(yōu)秀運動員。在最近三年中，共向常熟市、蘇州市體育運動學(xué)校輸送有潛質(zhì)的小運動員十人�；@球運動帶動了學(xué)校體育的高速發(fā)展，學(xué)校體育氛圍日益濃厚。學(xué)校也被評為“蘇州市體育教學(xué)先進學(xué)校”，“常熟市特色建設(shè)先進學(xué)

校”，“全國青少年游戲?qū)嶒灮�地”在我校掛牌，學(xué)校連續(xù)六年進入“常熟市體育團體總分”前八名的行列。回顧幾年的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一.構(gòu)建組織體系，提供人員保障

學(xué)校成立由校長任組長的籃球工作領(lǐng)導(dǎo)小組，把籃球工作納入教學(xué)評估重要指標(biāo)，籃球工作負責(zé)到人，各負其責(zé)。學(xué)校體育教研組九名專職體育教師在各自的體育教學(xué)中，注重把籃球文化元素、籃球拓展游戲引入課堂，逐漸培養(yǎng)學(xué)生的籃球愛好，為開展籃球運動夯實基礎(chǔ)。在業(yè)余訓(xùn)練中，指定四人為專職籃球教練員，成立籃球教研組，定時組織教研活動，相互合作；擬定各類訓(xùn)練計劃，堅持全年男、女籃一、二梯隊的訓(xùn)練，為籃球競技水平長盛不衰奠定基礎(chǔ)。學(xué)校每年召開二次體育傳統(tǒng)項目專題會議，把籃球工作列入學(xué)校工作的重要歷程。201*年2月，學(xué)校召開教職工代表大會，經(jīng)過全體代表的審議，一致通過創(chuàng)建籃球文化特色學(xué)校。作為學(xué)校的特色，為全校性轟轟烈烈地開展籃球活動奠定了基礎(chǔ)。

二．統(tǒng)籌安排資金，引進運動器材

為確保有序、扎實的開展籃球運動，學(xué)校注重籃球方面的投資，在有限的經(jīng)費中，拔出�？�，用于購置籃球運動專項設(shè)備及學(xué)生訓(xùn)練比賽的費用。201*年投入經(jīng)費48619元，201*年全年投入經(jīng)費63617元。201*年為了承辦醬色生體育傳統(tǒng)項目學(xué)�；@球比賽，爭取到了政府的在支持。投入36萬元，用于進行體育館的裝修、水泥籃球場鋪設(shè)塑膠，籃球器材的引用和籃球環(huán)境的布置。到目前為止，學(xué)校擁有1200平方米的多功能體育館一層，籃球運動場4片，大小籃球架20個，大小籃球1200只。學(xué)校的大力投入，為本�；@球運動的發(fā)展奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

三．加大管理力度，營造籃球氛圍

學(xué)校立足于素質(zhì)教育，落實“陽光體育”工程，確立“健康第一、以人為本”的教學(xué)理念，扎扎實實地營造快樂、和諧、參與、健康的籃球氛圍。

1．學(xué)校進行長年規(guī)劃，制定出了《籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校管理意見》

《籃球文化特色學(xué)�？傮w規(guī)劃》等系列文件，出刊了校本教材《靈動的籃球》，二次征集了校本教案，為學(xué)校開展籃球工作提出了指導(dǎo)性的意見。

２．學(xué)�；@球男、女隊制定計劃，堅持常年訓(xùn)練，在訓(xùn)練中大膽創(chuàng)新，注入籃球訓(xùn)練先進理念，從扎實學(xué)生基本功做起，培養(yǎng)學(xué)生籃球意識，使學(xué)生樂意同籃球做朋友；結(jié)合籃球技戰(zhàn)術(shù)的訓(xùn)練，強化戰(zhàn)術(shù)意識，培養(yǎng)競爭合作的能力，使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

３．成立興趣小組，開展興趣活動，學(xué)校在立足普及的基礎(chǔ)上抓提高。在低、中、高三個階段成立籃球興趣小組，由教練員統(tǒng)一訓(xùn)練，在三六年級每辦成立小籃球隊，由班主任或有籃球運動基礎(chǔ)的老師任教練，形成籃球運動的二級梯隊，目前校級籃球隊3支，隊員60人。班級籃球隊25支，隊員４00人。參加訓(xùn)練人員占全校人數(shù)的28％。

４．組織各級比賽，學(xué)校每學(xué)期組織籃球游戲活動大比拼。那個時候，學(xué)生愉悅地歡呼著，快樂地享受著籃球運動給他們帶來的無限樂趣。每年組織班際動感籃球聯(lián)賽。這個時候，學(xué)生又是在緊張的氛圍中度過，一次又一次比賽，同時在歡樂的呼喊中，宣泄著對籃球的熱情。此外學(xué)校還不定期的舉行班級、年級之間的籃球知識競賽及籃球?qū)�抗賽，進一步激發(fā)學(xué)生的籃球興趣，提高學(xué)生的籃球水平。201*年10月，學(xué)校承辦了常熟市傳統(tǒng)項目學(xué)校男女籃球比賽，取得圓滿成功。201*年8月，來自全省各地的十余支男、女籃球隊云集梅小，參加由梅小承辦的江蘇省體育傳統(tǒng)項目學(xué)�；@球比賽。這是梅小歷史上承辦的最高級別的比賽，比賽歷時四天；經(jīng)過緊張激烈的角逐，梅李中心小學(xué)男隊，徐州鄭集實驗小學(xué)女隊雙雙獲得冠軍。精心的組織、一流的服務(wù)，精彩的比賽得到了參賽代表隊的大力贊揚。江蘇省體育局青少處江海林處長給予了充分的肯定�！豆锰K晚報》、《常熟日報》對盛會進行了專題報道，進一步提高了梅小的社會聲譽，使全體梅小人精神振奮。

四．重視科學(xué)研究，提高自身素質(zhì)

科學(xué)的研究，離不開課題的引領(lǐng)。201*年學(xué)校向蘇州市教科院

申請《建設(shè)校園籃球文化提高學(xué)生素質(zhì)實踐研究》課題，獲得評審立項，這給學(xué)校的籃球文化研究指明了方向。

學(xué)校體育教師注重籃球理論、文化、技戰(zhàn)術(shù)的研究，并運用到自己的教學(xué)訓(xùn)練中去。彭彩亞老師一套嫻熟優(yōu)雅的球操，使她在江蘇省第三屆體育教師基本功比賽中獲得一等獎。季志祥老師的籃球游戲課又使他在常熟市青年教師比賽中獲得二等獎。錢江、盧怡老師在常熟市特色建設(shè)先進學(xué)校驗收活動中分別執(zhí)教籃球公開課及理論課，獲得一致好評。三年來，三位老師的籃球課在常熟市級以上教學(xué)活動中進行展示，三位老師有關(guān)籃球教學(xué)、訓(xùn)練論文在常熟市級以上發(fā)表。學(xué)校與常熟市體育運動學(xué)校、江南印染廠、梅李中學(xué)等單位掛鉤，經(jīng)常請資深教練、裁判來校指導(dǎo)工作、培訓(xùn)師資。學(xué)校鼓勵教練員外出學(xué)習(xí)，提高自己的訓(xùn)練水平，季志祥老師連續(xù)二年參加“江蘇省籃球教練員培訓(xùn)班培訓(xùn)”，使之得益非淺，并迅速成長；學(xué)校還組織一系列的教師、學(xué)生籃球賽，在實踐中提高教師、學(xué)生的籃球技戰(zhàn)術(shù)水平，學(xué)校還積極響應(yīng)“國家全民健身計劃”號召，把體育場館向社會公眾開放，承辦社會各級別的籃球比賽，來促進本�；@球水平提高，學(xué)校在社會上聘請了一大批籃球的校外輔導(dǎo)員，讓學(xué)生有得到“籃球高手”指點的機會。201*年常熟市創(chuàng)辦籃球城市，當(dāng)原國少隊主教練，遼寧阜新籃球?qū)W校校長李明老師來到我們學(xué)校隊員中間，親切指導(dǎo)，學(xué)生的心情非常愉悅，學(xué)生的水平隨之提高。這樣不斷的在實踐中摸索，在摸索中提高，有利于總結(jié)出一套科學(xué)、高效的訓(xùn)練模式，推進本�；@球運動的進一步提高。

五．突出應(yīng)用研究，優(yōu)化課堂教學(xué)

體育教學(xué)是我們的主要陣地，緊緊應(yīng)用研究，從微觀著眼，圍繞我們學(xué)校的籃球特色，在體育教學(xué)中有機的滲透籃球文化理念，技戰(zhàn)術(shù)是我們研究的課題。低年級學(xué)生都能進行運球，中年級的學(xué)生都會傳球、投籃，高年級學(xué)生都有一定的籃球知識，并都會打比賽。這是我們體育教學(xué)所追求的目標(biāo)，讓我們梅小畢業(yè)的學(xué)生人人會打籃球正是我們?yōu)橹畩^斗的追求。

在體育課上，教師合理搭配教學(xué)內(nèi)容，把籃球活動寓于游戲之中。使學(xué)生在游戲中學(xué)會籃球運動的各種技能，在校園文化活動課中組織籃球游戲大比拼、籃球?qū)�抗賽等活動。學(xué)生通過一系列有趣的籃球活動，身體素質(zhì)提高了，學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動了，我們的校園內(nèi)已經(jīng)形成了“愛學(xué)、樂學(xué)、勤學(xué)”的好風(fēng)氣。從而實現(xiàn)了我們創(chuàng)建籃球特色文化學(xué)校規(guī)劃中提出的“尚德、益智、健體”之目的。

六．不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高訓(xùn)練效率

不斷的探索、扎實的訓(xùn)練，形成了學(xué)校自有的一套籃球模式，學(xué)校經(jīng)常召開籃球工作交流會、籃球訓(xùn)練學(xué)術(shù)沙龍，讓一線的教練、老師進行總結(jié)。總結(jié)出先進的訓(xùn)練方法，討論出在訓(xùn)練工作中解決難題的方法，為更科學(xué)、更合理的訓(xùn)練打下堅實的基礎(chǔ)。向訓(xùn)練要質(zhì)量，向訓(xùn)練要效率。這正是我們所共同追求的目標(biāo)。

回顧過去，碩果飄香，展望未來，前程似錦。經(jīng)過教代會討論，學(xué)校正式啟動“籃球文化”特色建設(shè)工作，已經(jīng)制定了規(guī)劃，引進了設(shè)備，開始了校本教材“靈動的籃球”的教學(xué)工作。并在全校范圍內(nèi)普及籃球運動，全員參與學(xué)習(xí)籃球知識，練習(xí)籃球技能，不久的將來，籃球定將成為學(xué)校的品牌。

常熟市梅李中心小學(xué)

二O一二年一月

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申報安徽省籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校的匯報材料

合肥市第三中學(xué)二一二年十二月

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合肥三中申報安徽省籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校的匯報材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

我校創(chuàng)建于1920年，是安徽省示范高中。學(xué)校位于合肥市宿州路逍遙津畔，風(fēng)景優(yōu)美，環(huán)境怡人。學(xué)�，F(xiàn)有33個教學(xué)班（其中一個體育特色班），教職工130多人。其中，體育教師7人，1人為合肥市學(xué)科帶頭人。

近年來，學(xué)校形成了“質(zhì)量+特色”的辦學(xué)模式，多次榮獲合肥市高中教學(xué)質(zhì)量綜合評比一、二、三等獎。在大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時，學(xué)校逐步形成了以球類教育為龍頭的體育教育（手球、籃球、乒乓球等）特色。

學(xué)校于201*年正式掛牌為安徽省手球傳統(tǒng)項目學(xué)校。多年來，在學(xué)校手球體育傳統(tǒng)項目的帶動下，在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，我校體育工作開展得有聲有色，尤其是我校的籃球梯隊建設(shè)和比賽成績?nèi)〉昧嗽S多優(yōu)異的成績�，F(xiàn)就我�；@球項目的開展情況匯報如下：

一、組織健全，制度完善

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視體育工作，成立了合肥三中體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組和合肥三中體育傳統(tǒng)項目工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

組長：張國正

副組長：梁昌波汪群、龍輝

組員：徐之梅項宏宇阮懷云聶坤繆長虹張元華領(lǐng)導(dǎo)小組負責(zé)學(xué)校的體育工作及體育傳統(tǒng)項目工作的管理、實施，協(xié)調(diào)解決體育傳統(tǒng)項目工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)校每年都會召開體育工作專題會議，研究、探討我校體育工作的訓(xùn)練、普及和推廣工作，

研究各級各類比賽的賽前訓(xùn)練和參賽組織工作。

學(xué)校高度重視特長生的招生和管理工作。制定特長生招生方案、考試方案、管理方案等，認真研究特長生的管理，邀請?zhí)亻L生的家長就特長生的管理工作進行座談，希望獲得家長的理解、支持和配合。

2、學(xué)校制定了合肥三中“十二五”規(guī)劃，在規(guī)劃中就學(xué)校體育傳統(tǒng)項目的發(fā)展做出了明確的規(guī)劃。在合肥三中辦學(xué)目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃中，明確提出要加強藝體工作，大力發(fā)展傳統(tǒng)體育，做好籃球在全校的推廣和普及工作，以傳統(tǒng)項目為依托，推進學(xué)校的體育工作，并進而形成自己的辦學(xué)特色。規(guī)劃中明確指出;開展好籃球、足球、手球、乒乓球的訓(xùn)練工作，每學(xué)年舉行一次校園球類比賽，積極參加上級組織的比賽，爭取好成績。

在這一過程中，學(xué)校逐步制定并完善了《合肥三中特長生管理條例》《合肥三中課余訓(xùn)練管理制度》《合肥三中特長生參賽制度》《合肥三中等級運動員審批制度》《高三年級手球特長生管理制度》等。

3、制訂了合肥三中體育傳統(tǒng)項目學(xué)年、學(xué)期工作計劃、安排等。4、學(xué)校把運動會、大課間、體育課的出勤率、課外活動的開展情況以及各類體育比賽的組織參賽情況作為每學(xué)期班級、年級評優(yōu)的重要依據(jù)之一。

二、開足開齊體育課程，積極開展大課間和課外活動，確保學(xué)生每天鍛煉一小時

1、認真貫徹《學(xué)校體育工作條例》，嚴(yán)格按照國家課程計劃規(guī)定，每周開設(shè)兩節(jié)體育課。

2、我校積極實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，適齡學(xué)生的合格率每年都在95%以上。

3、周二至周五上午的9：30-10：00，全校開展大課間活動，下午第四節(jié)課全校開展豐富多彩的體育課外活動和冬季陽光體育長跑活動，確保每天一小時的體育鍛煉時間。

4、學(xué)校積極推廣籃球項目，成立了班級籃球興趣小組，把籃球作為我校校本選修課程、學(xué)校課外活動內(nèi)容之一。

5、學(xué)校每年舉行一次田徑運動會和球類運動會，并將籃球比賽列入學(xué)校球類運動會比賽項目，確�；@球項目在學(xué)校體育工作中發(fā)揮重要的作用。

三、學(xué)校加大體育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，創(chuàng)造良好的體育硬件環(huán)境我校在上級主管部門的大力支持下，現(xiàn)擁有300米塑膠田徑場一個，籃球場三塊、手球場四塊、排球場兩塊、羽毛球場兩塊、乒乓球室兩個、健身房一間，籃球100個、手球100個、羽毛球拍200副、排球50個，另有其它器材若干，現(xiàn)有的器材能較好地滿足體育教學(xué)和籃球訓(xùn)練的需要。

另外，學(xué)校響應(yīng)上級主管部門的號召和要求，在節(jié)假日、寒暑假和雙休日期間，正有計劃、有步驟地向社會開放學(xué)校室外體育設(shè)施。

四、加大體育投入，確保參賽經(jīng)費，提高比賽成績

1、學(xué)校各類體育代表隊參加比賽，帶隊教練每次提供補助費，學(xué)生有時也適當(dāng)?shù)慕o予金額不等的補助。

2、全額提供每年全國、省、市以及校內(nèi)所有比賽的經(jīng)費，并根據(jù)獲得的成績予以獎勵。對教練員、運動員獲得比賽名次的給予獎勵，具體為教練員100-700元不等，學(xué)生20-100元不等。。

3、每學(xué)期學(xué)校在購置體育常規(guī)教學(xué)器材的同時，也購置了代表隊消耗性訓(xùn)練器材。

4、201*至201*年，學(xué)�；@球隊先后獲得合肥市中學(xué)生籃球比賽高中男子組第一、二名，安徽省籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校比賽高中男子組二、五、六、六名。

學(xué)校手球隊先后獲得合肥市中學(xué)生手球比賽高中男子組第一名，安徽省手球傳統(tǒng)項目學(xué)校比賽高中男子組第一、二、一名，全國中學(xué)生手球比賽高中男子組第二、一、三名、高中女子組第六名。

學(xué)校乒乓球隊先后獲得合肥市中學(xué)生乒乓球比賽高中男子組團體第二、三、四名、高中女子組第二、二、三名。

學(xué)校足球隊參加201*年合肥市中學(xué)生足球比賽，獲得高中男子組第二名等；組織學(xué)生參加了201*年合肥市元旦越野賽跑，獲得高中組男子團體總分第四名；校田徑隊參加了201*年合肥市中學(xué)生田徑比賽，獲得高中組團體總分第二名。

學(xué)校承辦了201*年合肥市老年運動會，獲優(yōu)秀組織獎；學(xué)校老年代表隊奪得團體總分第三名。

由體育組老師共同編寫的《手球基本技術(shù)》校本教材獲合肥市教科研評比一等獎。

學(xué)校也因此獲得201*年“合肥市體教結(jié)合先進單位”榮譽稱號。

五、雄厚的師資力量，專業(yè)的教練隊伍

1、我校現(xiàn)有體育教師七名，兼職教師一名。其中高級教師三位，中級教師四位，初級教師一位，都具備相應(yīng)的學(xué)歷資格和教師資格。我�，F(xiàn)有行政班級33個，現(xiàn)有教師能滿足體育教學(xué)和業(yè)余訓(xùn)練的需要。

2、有專門的籃球教練員（龍輝）、手球教練員（徐之梅），本科學(xué)歷，并具有安徽省籃球、手球協(xié)會頒發(fā)的教練員培訓(xùn)合格證。并聘任了合肥市業(yè)余體�；@球教練員朱再軍為我�；@球訓(xùn)練、比賽指導(dǎo)教師，聘任了合肥市業(yè)余體校手球教練員祁霞、李曉鵬為我校手球訓(xùn)練、比賽指導(dǎo)教師。

3、重視教練員隊伍建設(shè)，每年均按照上級文件要求派出人員參加上級舉辦的技能培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流。

六、嚴(yán)格選材、科學(xué)訓(xùn)練、積極參賽

1、學(xué)�；@球隊每周訓(xùn)練不低于3次,每次訓(xùn)練不少于90分鐘,每年寒暑假進行集訓(xùn)，賽前進行強化訓(xùn)練。

2、我校長期堅持科學(xué)訓(xùn)練，有完整的科學(xué)選材標(biāo)準(zhǔn)，于201*年至今每年招收籃球、手球特長生，制定了完整的特長生招生方案、考試方案、考試細則、評分標(biāo)準(zhǔn)、測試人員安排、面試方案等。

3、制定了合肥三中籃球運動培養(yǎng)細則，有完整的多年訓(xùn)練計劃、全年訓(xùn)練計劃、階段訓(xùn)練計劃、課時訓(xùn)練計劃和比賽總結(jié)。學(xué)校每學(xué)期和每次賽前，都不定期對教練員的訓(xùn)練及訓(xùn)練計劃進行檢查和指導(dǎo)。

4、成立了班級籃球興趣小組，聘請學(xué)�；@球隊的隊員為班級籃球輔導(dǎo)員，負責(zé)指導(dǎo)班級籃球的開展和訓(xùn)練。與廬陽中學(xué)、四十四中、四十七中、五十中、壽春中學(xué)進行對口銜接。將合肥市業(yè)余體校專業(yè)成績優(yōu)秀的初三畢業(yè)生降低文化課分數(shù)，特招至我校上學(xué)。

5、安排任課老師對體育特長生的文化課義務(wù)補差補缺。6、校代表隊隊員學(xué)年各科文化課成績合格率達到100%。近兩年來，我校特長生高考取得了喜人成績：201*年，有兩名籃球生、十名手球生考入一本院校，分別是：孔志偉同學(xué)錄取在北京體院；李娟同學(xué)錄取在上海體育學(xué)院；宋陽洋、劉躍強、崔中忠、葛娟4位同學(xué)錄取在合肥工業(yè)大學(xué)；胡金銳、徐帆、李雙、張程秀子4位同學(xué)錄取在安徽師范大學(xué)；胡岳、葉超2位同學(xué)錄取在江西南昌大學(xué)；姚雄敏、戴瑩瑩、李淼冉3位同學(xué)輸送至安徽省手球隊。

201*年，又有三名籃球生、五名手球生、一名乒乓球生考入一本院校、一名田徑生考入一本院校分別是：瞿旭童同學(xué)錄取在江西南昌大學(xué)；劉競輝、姜玉龍2位同學(xué)錄取在合肥工業(yè)大學(xué)；夏易凡、熊偉、姜華坤、王敏、何曉雪、瞿巧茹6位同學(xué)錄取在安徽師范大學(xué)；賈勝玉同學(xué)錄取在武漢體院。

上述成績的取得與各級領(lǐng)導(dǎo)的支持、關(guān)心和幫助是分不開的。學(xué)校沒有適宜的籃球、手球訓(xùn)練場館，合肥市體育局、合肥市體育運動學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、教練給予了大力的支持，借訓(xùn)練場地，幫助訓(xùn)練等。省、市教育局、體育局的領(lǐng)導(dǎo)，在我校特長生的招生政策和生源上都給予了大力支持。

為更好地發(fā)揮我�；@球體育傳統(tǒng)項目的優(yōu)勢，在我校已經(jīng)是安徽省手球傳統(tǒng)項目學(xué)校的基礎(chǔ)上，我校積極申報安徽省籃球體育傳統(tǒng)項目學(xué)校，以充分發(fā)揮籃球項目在學(xué)校教育教學(xué)中的作用，為學(xué)校體育特色的豐富和完善，為學(xué)�！百|(zhì)量加特色”的辦學(xué)新思路增添新的增長點。

合肥市第三中學(xué)

二一二年十二月五日

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