關(guān)于六年級作文：請讓我拯救你的作文 本文簡介：

請讓我拯救你李妍玥一天，爸爸閑得無聊，便抓起獵(qiang)槍，準備出去打鳥。我可是不喜歡打鳥的，記得上一次在森林上空，飛著一只小巧可愛的畫眉鳥，橘紅的翅膀為它披上一件紗衣，我正欣賞它，身后突然傳來一聲槍響，畫眉鳥直墜下來，我嚇壞了，爸爸興高采烈地跑過去，雙手捧起橘紅的小鳥，像捧著珍珠似的笑起來。我

關(guān)于六年級作文：請讓我拯救你的作文 本文內(nèi)容：

請讓我拯救你

李妍玥

一天，爸爸閑得無聊，便抓起獵(qiang)槍，準備出去打鳥。我可是不喜歡打鳥的，記得上一次在森林上空，飛著一只小巧可愛的畫眉鳥，橘紅的翅膀為它披上一件紗衣，我正欣賞它，身后突然傳來一聲槍響，畫眉鳥直墜下來，我嚇壞了，爸爸興高采烈地跑過去，雙手捧起橘紅的小鳥，像捧著珍珠似的笑起來。我卻難過地滴下兩滴眼淚。

我不想悲劇重演，不想再有一個可愛的生命消失，我要阻止爸爸。

我趕緊跑過去，緊張地說：“爸爸，鳥是人類的朋友，會給我們帶來歡樂的，不要再捕殺它們啦�！�

“你懂什么，真是的，陪你妹妹去，別在這兒妨礙我。”爸爸沖我嚷嚷。

“鳥也是生命，我們也要善待它們�！�

“讓別人去保護吧�！�

勸阻爸爸比我想象中的要難，我有點氣餒了，可一想到又要有一個可愛的生命被迫消失，我就不能放棄。

我接著說：“我們和鳥兒們都生活在一起，在地球上，就像兄弟一樣！”

爸爸終于沉默了，他低著頭想了片刻：“嗯……那就換我來陪妹妹吧�！�

我開心地蹦跶起來。

這一次我拯救了一只黃鸝、一只百靈、還有一只麻雀……

評語：一次拯救就是一份愛心，所幸人心向善，鳥兒有救了。

放下獵(qiang)槍，讓鳥飛去

王棟

在一個陽光明媚的早晨，爸爸準備去打鳥。

他從柜子里拿出一把老舊的獵(qiang)槍，頓時爸爸的臉變得嚴肅起來。他又從箱子里拿出一個背包，背包上面打上了很多補丁，像是好久沒用的樣子。背包上面寫著幾個字：打鳥專用。

我明知故問：“爸爸你去哪兒啊？”爸爸并沒有說是去打鳥，而是說：“我去買幾只鳥回來玩玩兒�！蔽夜室庵钢�爸爸的背包說：“上面寫著打鳥專用��！”爸爸生氣地瞪著我說：“你個龜兒子，不好好學習問這些干嗎？去學習去，不要打擾我捉鳥�！蔽抑缓脽o言以對地回書房去學習了。

兩個小時過去了，爸爸回來了，他手里拿著那支獵(qiang)槍，另一只手拎著一只小鳥。爸爸問我寫完了嗎？我說：“寫完了！”爸爸說：“寫了點什么？”我說：“愛護動物光榮，獵殺動物可恥！”爸爸半天沒吱聲，臉上一副慚愧的樣子。

第二天，爸爸和我把鳥籠打開，那只受了驚嚇的鳥兒飛走了。一句話拯救了一只鳥也拯救了一個人。那時一束陽光照在我的心頭，也照亮了我們的家。

評語：構(gòu)思有新意，結(jié)構(gòu)安排妥帖。

打鳥

文／諸葛店小學 六年級 許成旭

指導老師／李易萍

“砰！砰！砰砰砰！”一聲聲不和諧的聲音像一把槍，劃破了森林中的寧靜。

我父親又在打鳥了，他總是去打鳥，每天早上扛著一把挺重的玩意兒出門，在森林里用那個鐵家伙——槍整天“砰砰砰”的響，有什么好的？聽鄰居家小孩說，這個鐵家伙容易走火。這倒讓我回憶起了《哈利·波特》一書中對槍的描述：麻瓜們用來互相殘殺的一種金屬魔杖。為什么要發(fā)明槍這個玩意兒呢？我陷入沉思。

“砰！”又一聲槍響把我從沉思中拉回現(xiàn)實，對啊，與其坐以待斃，倒不如想法拯救鳥兒們的命運！于是，我開始構(gòu)思對策。

晚上。

父親回來了，他和往常一樣，累得滿頭大汗。我走上前，問爸爸：“您看起來累壞了，我明天可以一起去嗎？”

“當然可以！”父親回答。

第二天早晨，我們來到了森林中。

我發(fā)現(xiàn)了一群鴨子，父親舉槍瞄準。我突然大叫起來：“哇！兔子！”鴨子們受了驚，全飛走了。父親一只也沒打到。

我如法炮制隨后的一幕幕……

今天，森林里代替槍聲的，是我的一聲聲吶喊。

評語：一個少年用自己獨有的機智阻止了一場獵殺！

放下獵(qiang)槍

林方舟

指導老師／李易萍

今天一早，我看見爸爸在用毛巾擦著他那支好多年沒用的獵(qiang)槍，而且一臉喜氣洋洋，我于是就問他：“爸，你這是要去……”沒等我問完，他就迫不及待地說：“去打鳥兒，回來咱們燉鳥湯！”“現(xiàn)在不是有法律規(guī)定不讓打鳥嗎？”我有些害怕，感覺他心里好像長草了。“那片樹林靜得很，根本沒人發(fā)現(xiàn)！”

那一剎那，我差點暈了過去，我爸啥時候變成這樣的人了！于是，我氣吁吁地寫了一張便條，偷偷放在我爸的槍把上。一會兒，他發(fā)現(xiàn)了便條，打開后，��！他氣得說不出話來，因為便條上寫著：誰看，今天誰就不許出門！

這時我已經(jīng)跑到樓上，爸爸沖上喊道：“小鬼，今天不去，明天是星期日，我還去！”此時我已經(jīng)開始實行B計劃。我去跟我媽說：“我爸要去打鳥�！薄熬退�？打著個死鳥還差不多！”看來我媽是不相信我爸會打鳥。不過也是，我媽應(yīng)該比我更了解他。

第二天很快就到了。我爸又開始昨天那套了。我故意裝作無所事事，等到他快要出門之前，我開始哇哇地裝哭，聽起來跟真哭沒什么區(qū)別，只不過沒啥淚水。

我媽聽見了，氣喘吁吁地對我爸喊：“沒聽見啊！孩子都哭了，你也不管！”我媽又看了看槍，撲哧一下子笑了出來，我圍著那把獵(qiang)槍看了一圈后，也笑了。

到底是哪出了問題呢？原來，我爸的槍里沒有一顆子彈，這可怎么打鳥呢？

看來，我爸的“打鳥計劃”是永遠完成不了啦！終于可以讓我放心了。

評語：故事設(shè)置充滿生活氣息，而且富有戲劇化效果。

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