石河子第五中學黨建工作匯報材料

石河子第五中學黨建工作匯報材料

201*年10月

黨旗飄飄，凝心聚力，共謀五中發(fā)展。一年來，五中教職工精神面貌煥然一新，工作積極性和工作熱情高漲，這都源于學校黨總支一班人，團結協(xié)作，率先垂范，腳踏實地的工作態(tài)度和工作精神。為進一步打造教師隊伍，凝聚合力，建設和諧校園、溫馨教室，為落實發(fā)展求特色的工作思路，確實發(fā)揮了學校黨總支的政治核心作用，為學校的穩(wěn)定發(fā)展提供了有力的政治保障。

現將學校黨建工作匯報如下：

一年來的工作實踐，我們深感：一個好的領導班子，就是一所好的學校。班子成員之間互相尊重，互相信任，坦誠相待，大家齊心協(xié)力，團結合作，各司其職，各負其責，盡心盡力，盡職盡責，大家的工作潛能充分挖掘出來，健康愉悅的工作態(tài)度，帶來高效的工作效率，學校和諧的氛圍在班子成員的率先垂范下悄然形成。學校黨建工作，從“細”和“實”兩個方面來抓，我們認為凡事只要抓細抓實了，平常事也就做到位了，（特點：（1）會議制度堅持到位；（2）學習制度貫徹到位；（3）各項活動落實到位；（4）重大事議商量到位；（5）競聘工作做到位；（6）民主黨派合作到位）。

一、學校黨建工作基本情況

學校黨組織是總支部，下設4個黨支部（中學支部、小學支部、后勤工廠支部、離退休支部），6個黨小組，96名黨員，其中在職黨員49名，占全校教職工總人數的35.3％。離退休黨員46名，占離退休教職工總數的44.8％。

二、學校黨建工作的做法1、抓關鍵，加強領導班子的建設

去年學校校級領導班子和中層領導干部都進行了調整，針對新班子、新面孔、新角色、新任務，學校班子建設突出抓了以下幾方面工作：調查研究。通過調查研究，把情況吃透，把問題找準，把思路理清，盡快進入角色，開好頭，起好步；認真貫徹民主集中制原則。把貫徹民主集中制原則，提高到建設政治文明的高度來認識，切實做到決策遵守民主集中制規(guī)定，辦事符合民主集中制的程序，工作體現民主集中制的要求。學校要求全體領導干部，“更新教育思想和教育觀念，用最新教育理念教育人；增強自身業(yè)務素質，用過硬的教學能力影響人；提高領導藝術水平，用科學、親合力的管理凝聚人；樹立公正廉潔的形象，用無形的人格魅力打動人�！比�面提升領導班子成員的素質。中層干部競聘上崗。黨總支十分重視加強對中層干部的教育和培養(yǎng)，努力營造一種使德才兼?zhèn)洹�奮發(fā)有為、政治強、業(yè)務精、作風好、紀律嚴的干部脫穎而出的良好環(huán)境，上任伊始，我們把深化學校內部管理體制改革的第一項工作，放在了中層干部的選拔任用上，競聘工作宣傳到位，程序規(guī)范，安排周密，過程細致、效果良好，群眾滿意，未競聘上崗者服氣。此次競聘做到了推薦、選拔、任用干部規(guī)范、科學、公平、公正、透明，做到了任前多方聽取意見，任期完善考評制度，使用、管理、監(jiān)督、考查有機結合。所聘人員受到了教職工的認可和贊同。

2、抓基礎，加強黨員隊伍建設

學校黨總支高度重視并大力加強黨員隊伍建設，主要做好三個方面的工作：

第一、把黨員隊伍教育好。學校黨總支通過“四抓四看”以及組織黨員認真學習黨章和踐行科學發(fā)展觀等一系列教育活動，緊密聯系學校建設和發(fā)展的實際，聯系黨員思想和工作實際，聯系黨員隊伍中存在的實際問題，把黨員工作抓深、抓細、抓扎實、抓出成效。寓教育于活動中，在活動中受教育。我們結合每一階段的中心工作，適時安排活動，如：（1）全員參加開好一個聯歡會元旦聯歡會（目的：凝心聚力）；（2）師德師風報告會師德是教師德靈魂；（3）托起生命的希望愛心捐款（師生共捐48737元）；（4）救助生命，重建家園特殊黨費（46名黨員捐款10600元）；（5）學習抗震救災英雄教師的優(yōu)秀事跡；（6）迎奧運社交禮儀講座（人民大學金正昆教授）講究禮儀，現今交往不可缺，其作用：內強素質；外塑形象；進交往使問題最小化，效益最大化，在笑聲中，大家學到了如何正確處理人和事的知識；（7）“七一”重溫入黨誓言，表演節(jié)目（朗誦、歌唱）；（8）看錄像學習十七大文件精神；學習優(yōu)秀共產黨員的先進事跡；（9）為農民工捐衣物（師生共捐5100余件）；（10）黨員示范課；（11）黨員與貧困生、學困生、品德有問題的學生結對子等活動�；顒拥拈_展，使學校黨員振奮了精神，煥發(fā)了熱情，激發(fā)了干勁，增強了八個方面的意識：一是增強黨員意識；二是增強大局意識；三是增強學校意識；四是增強法律意識；五是增強自律意識；六是增強責任意識；七是增強服務意識；八是增強先進模范意識。

第二，把黨員隊伍管理好。學校黨總支在加強對黨員教育、努力提高黨員思想政治素質的同時，不斷加強對黨員隊伍的管理，堅持完善黨員的組織生活制度，堅持“三會一課”制度，“三會”始終貫穿于工作之中（學校大事黨總支會、教代會；學習、活動黨員大會；交流、征求意見黨員小組會），堅持民主生活會和民主評議黨員，適時組織黨課教育。并通過召開黨員會、收看黨性黨風黨紀教育宣傳片、專題片、講座、自學等形式，不斷教育黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力做到自重、自警、自省、自勵，強化黨組織對黨員的教育、管理、監(jiān)督和約束。

第三，把黨員隊伍發(fā)展好。在發(fā)展黨員工作中，學校黨總支嚴格按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”和成熟一個發(fā)展一個的方針，強化發(fā)展黨員的程序，談話、培訓、座談評議、思想匯報、組織考察，有效的保證了新黨員的質量。我�，F有培養(yǎng)對象5人，預備黨員1人，轉正黨員1人。

3、抓保障，加強黨風廉政建設

發(fā)揮基層黨組織的政治核心作用，充分發(fā)揮每一位黨員的模范帶頭作用，黨總支實行黨務公開，把全體黨員推到了基層黨建的主體地位，還原了黨員應有的黨內議事權、參與權和知情權，在加強黨風廉政建設方面，黨總支切實抓住了三個環(huán)節(jié)。其一，加強制度建設，完善監(jiān)督機制。為加強對權力的制約和監(jiān)督，提高領導班子整體工作效能，規(guī)范學校重大決策、重要干部任免、重要項目安排、大額度資金使用工作，制定了《石河子第五中學“三重一大”工作實施辦法》，認真推行黨務、校務公開制度，重大事項集體討論決定制度，黨內民主生活制度，以及黨員干部廉潔自律責任制度和責任追究制度。在研究學校大事時，嚴格執(zhí)行《第五中學“三重一大”工作實施辦法》。其二，強化黨紀法規(guī)教育，崩緊思想道德防線。通過組織黨員干部學習黨紀國法和上級文件來增強法制意識，通過開展專題學習和黨課教育來警示自己,結合民主評議活動、師德師風建設等活動，認真組織黨員干部，重學黨章，重溫誓詞，嚴格自律，警鐘長鳴。在規(guī)范辦學行為，治理“三亂”方面，采取了校長把關，中層干部、年級組長、教研組長定期學習的辦法，抓源頭、抓苗頭，使學校始終處于依法依規(guī)辦學的正常程序中。其三，定期對干部的德、能、勤、績、廉進行民主測評，把黨員干部置于群眾的監(jiān)督之中。扎扎實實地開展“黨風廉政教育月活動”、“我為黨旗添光彩”活動。為規(guī)范職業(yè)道德行為，簽訂了《第五中學黨員教師師德承諾書》，組織黨員干部進行了新《黨章》和十七大報告的學習，寫了心得體會、學習體會，辦了�？��；顒拥拈_展，進一步增強了全體黨員的黨紀觀念，增強了反腐倡廉的自覺性，努力做到思想上始終清醒、政治上始終堅定、作風上始終務實。年末各黨支部開展了黨員民主評議會，自評互評相結合，同時進行了黨外群眾測評，了解群眾對黨員的反映。在此基礎上評選出了局級和校級優(yōu)秀黨員。

4、抓團結，與民主黨派合作到位

我校有中國民盟組織（10人），中國民進組織（1人），學校黨總支在生活上關心他們，工作中幫助支持他們，學校重大事情，也常常聽聽他們的意見和建議。黨派之間和諧相處。5、抓和諧，黨員干部率先垂范

在校黨總支的帶領下，我校開展了“一個黨員一面旗幟”主題活動�；顒拥哪康氖菄�繞教育教學這個中心，調整激勵黨員良好的精神狀態(tài)，立足崗位，以身示范，當好和諧校園建設的組織者，推動者和實踐者。在全體黨員同志的共同努力下，黨內和諧，校園和諧的氛圍已形成。在黨員之間、黨員和干部之間、黨員和群眾之間，互相尊重、關心、幫助，堅持談話制度、體現組織關懷和同志友情，工作的勁頭大增。全體教師用心做教育，努力營造健康、和諧、溫馨的教育教學環(huán)境，使校園真正成為師生共同成長的精神樂園。

黨建工作的開展，保證了我校各項工作的順利實施，一年來，學校被評為“全國物理教育科研課題先進單位”、師市“民主法治示范單位”、教育局“先進基層黨組織”、教育局“愛心捐助先進單位”，被教育局授予“數學教研基地學�！�、“物理教研基地學�！�。在師生參加的師市舉行的大型活動中，也取得了好成績。今年中考，經全體師生的努力中考成績喜人，贏得了學生、家長、社會的贊譽。

中共石河子第五中學黨總支委員會

201*年10月

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201*年支部黨建工作匯報材料

中共南安藍園高級中學支部委員會

201*、12

今年是“十二五”規(guī)劃起步之年，我校黨支部工作思路是：在中共南安市委教育工委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展，以“打造一流隊伍、培育一流作風、創(chuàng)造一流業(yè)績”為工作目標，以“比學習、比教學、比服務、比創(chuàng)新，爭創(chuàng)師德師風優(yōu)、教學質量優(yōu)、育人環(huán)境優(yōu)，讓師生滿意、社會滿意”為主要內容的“四比三優(yōu)兩服務”活動為工作內容，繼續(xù)夯實支部基礎工作，發(fā)揮黨員核心作用，營建和諧發(fā)展氛圍；深入貫徹黨的十七大精神，樹立和落實科學發(fā)展觀，為穩(wěn)定提高教育質量和促進學校發(fā)展提供了精神動力和組織保障，為努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面做了一些工作，也取得了一定的成績。本年度支部被評為“南安市教育系統(tǒng)先進基層黨組織”，學校也獲得“福建省防震減災科普示范校”、“泉州市國防教育先進�！�、“201*年南安市教師隊伍建設年活動先進單位”、“南安市文明禮儀教育先進單位”等多項榮譽。這些成績的取得，是學校黨政工共同努力的結果，是學校黨支部堅持加強黨的建設，創(chuàng)先爭優(yōu)，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的充分體現。

一、開展政治理論學習，提高隊伍素質。

支部以十七屆五中、六中全會精神、“三個代表”和科學發(fā)展觀為指導，大力推進學習型黨組織建設，努力提升學校黨建和精神文明建設水平。以教師隊伍作風建設為載體，通過經常組織學習，統(tǒng)一全校黨員教師的認識，把智慧和力量凝聚到實現學校教育教學工作的目標任務上來。

1.抓黨支部中心學習工作。做到帶頭抓、帶頭學、帶頭用，形成良好的學習氛圍。如：學習貫徹全國、省、泉州市、南安市等各級黨代會、教育工作會議精神、國家和福建省《中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、南安市教育“十二五”規(guī)劃、“中國特色社會主義理論體系”、“科學發(fā)展觀”、“社會主義核心價值體系”、《中國共產黨歷史》等，把抓好中心學習作為加強支部思想建設的重要途徑，以中心學習帶動全校的思想政治學習，使我校領導班子立求成為學習型的領導班子，以掌握先進文化、提高創(chuàng)新能力為重點，切實做到真學、真懂、真信、真用，不斷加強主觀世界改造，加強黨性鍛煉，始終保持政治上的清醒和堅定信念。

2.抓全體黨員的學習。充分利用黨員組織生活會和政治學習時間，結合教師隊伍作風建設活動，將黨的十七屆五中、六中全會精神、“科學發(fā)展觀”的重要思想、教師職業(yè)道德、現代教育觀念、教育法律法規(guī)、《黨章》等內容認真組織學習。通過學習，進一步增強共產黨員的先進性，增強用科學理論指導實踐的能力，確立正確的教育思想和發(fā)展理念，以理論學習促進教育工作，以工作實績檢驗理論學習成效。

3.抓全體教職工的學習。教職工網上培訓、校本培訓和終身學習相結合，以提高教職

工隊伍整體素質為目標，以加強師德師風建設為重點，認真學習上級文件精神，圍繞“樹師德新風促質量提升”主題，加強思想政治教育和師德規(guī)范教育，樹立“為人師表、愛生敬業(yè)”的師德形象。

二、深入持久抓創(chuàng)先爭優(yōu)活動，取得顯著成績。

支部在中共南安市委教育工委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習實踐科學發(fā)展觀，大力加強學校黨組織建設和黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學校黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用，推動了學校黨建工作和教育教學工作的順利開展，不斷增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、向心力和戰(zhàn)斗力的充分體現。

1、支部對創(chuàng)先爭優(yōu)活動十分重視，把它作為提升辦學品位、打造特色學校的難得機遇來抓。支部落實組織保障，營造濃厚氛圍；抓關鍵環(huán)節(jié)，推進公開承諾；創(chuàng)新載體活動，增強創(chuàng)先爭優(yōu)實效。根據創(chuàng)先爭優(yōu)活動總體要求，精心設計活動載體，不斷鞏固和擴大學習實踐和“學規(guī)范、強師德，樹形象”的活動成果。圍繞“爭當優(yōu)秀教師，爭創(chuàng)一流學�！被顒又黝}，結合教育教學中心工作，積極開展“比修養(yǎng)、比學習、比奉獻、比業(yè)績，爭創(chuàng)師德優(yōu)秀，教育教學質量優(yōu)良，讓學生家長滿意”的“四比兩優(yōu)一滿意”活動，確�；顒尤〉脤嵭�。

2、教育教學成績明顯：201*年高考全線告捷，上本科人數突破百人大關，達107人；上本一線達10人；高一年入學時的實驗班，46人中有41人上本科線，上線率達90%；上大學線率達95%，如按高職單招注冊入學成績，則達100%；美術高考上本科線人數達24人，穩(wěn)居南安前三名，繼201*、201*、201*年連續(xù)四次超過多所二級達標中學，辦學效益及成績得到了社會的廣泛贊揚。教研教改成果顯著：學校繼續(xù)推廣了說題、片段教學等微觀教學研究活動，從小處入手，提高教研的實效性；組織開展教師崗位大練兵和教育教學技能比賽活動，強化教師學科專業(yè)素養(yǎng)和教學基本功訓練，提高教師教育教學能力與水平；李俊松校長撰寫的論文《賽馬不相馬學校師資隊伍建設的體會》獲得泉州市凱輝校長論壇優(yōu)秀論文獎；兩個泉州市立項課題通過驗收，順利結題，承擔了兩個省級課題并成為實驗校；林向軍老師主持的課題《高中美術校本課程“閩南古大厝”的開發(fā)與實踐》被新確認為泉州市教育科學“十二五”規(guī)劃立項研究課題；設立專項經費，鼓勵支持教師參加各種培訓、交流及學術交流，外出學習教師數量為歷年之最。教師獲得多項榮譽：李俊松校長參加泉州市第二屆中小學名校長評選活動已成為提名候選人，處于公眾投票階段；黃種國副校長被評為“201*年度南安市教育系統(tǒng)優(yōu)秀黨務工作者”，李清波副校長被評為“南安市201*年度學校安全工作先進個人”，黃志超被評為“南安市教育系統(tǒng)優(yōu)秀共產黨員”，侯國銳同志被評為“南安市中學教學研究積極分子”，共計10人次獲得市級以上表彰，21人次獲得校級表彰。參加各級各類師能競賽中屢創(chuàng)佳績，黃雙毅老師、蘇建全老師等25人次獲得市級以上技能競賽榮譽；素質教育成果豐碩：學校在推進素質教育方面卓有成效，高分通過泉州市實施素質教育先進校復檢；藝術特色進一步增強，學生競賽保持好成績；進一步增強了人防、物防、技防能力，加強隱患排查及對飲食、交通、溺水、網絡安全、公共衛(wèi)生等方面的管理教育工作，學校安全主體責任三年行動晉升為A級；校園文體活動豐富多彩，成功舉辦第十一屆校園科技文化藝術節(jié)、第十屆田徑運動會及師生單項活動；

認真組織“每天鍛煉一小時”活動及冬季長跑活動；學生競賽成績突出，李文麗同學參加泉州市中小學生網上讀書節(jié)系列主題活動比賽榮獲一等獎，楊家福、劉振裕同學參加泉州市第25屆中學生美術現場比賽分獲一、二等獎，此外，另有31位同學在各類競賽中獲得南安市級以上榮譽。

三、扎實推進基層黨組織建設，不斷提高基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，結合學校教育工作實際，緊緊圍繞增強黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力，加強和改進黨的組織建設。1．加強干部隊伍建設。

在開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”“五好”創(chuàng)建活動中，我們充分發(fā)揮班子成員分工協(xié)作、集體決策的優(yōu)良傳統(tǒng)，增強了班子的戰(zhàn)斗力；建立和實行年終考核制度，重實績考核，科學落實“201*年黨建工作要點”、“黨建目標責任書”和“創(chuàng)先爭優(yōu)活動方案”等。大家都能自覺接受教育和監(jiān)督，在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位觀、利益觀，密切同群眾聯系，把心思用在工作上，用在全心全意為教職工謀利益上。2、加強黨員管理，做好組織發(fā)展黨員工作。

繼續(xù)認真開展保持共產黨員先進性教育活動。優(yōu)秀黨員都能起到“五帶頭”作用，進行自我小結、交流、評議、考核。著力解決少數黨員中存在的問題，明確努力方向，維護黨員的形象，發(fā)揮好黨員的先鋒模范作用，體現“一個黨員一面旗”。建立“黨員先鋒崗”，加強黨群聯系，落實群眾監(jiān)督。嚴格規(guī)范黨內組織生活，提高民主生活會質量，完善了民主生活考勤制度，支部每年開展一次領導班子成員民主生活會和黨員組織生活會，支部領導班子成員參加雙重生活會。民主生活會上認真聽取黨員的意見，并制定今后整改措施。以“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發(fā)展”的方針，制訂發(fā)展黨員計劃，嚴格把關，成熟一個，發(fā)展一個，保證把優(yōu)秀分子及時吸收到黨的隊伍中來。加大對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察工作，全面關心入黨積極分子的思想、工作和生活，及時與他們交流溝通，注重在教學一線的中青年優(yōu)秀教師中發(fā)展黨員。按照黨員發(fā)展程序，今年5月吸收1名預備黨員，確定1名重點發(fā)展對象，還有確定2名入黨積極分子。

3、落實領導點評、支部黨員承諾和黨員結對幫扶制度。

根據上級黨委文件要求，制定領導點評、支部與黨員承諾以及每位黨員與一名非黨員教師還有一名學生結對幫扶的制度并付諸實施。支部書記對黨員參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動中爭當“五帶頭”情況、存在的不足和努力方向在《創(chuàng)先爭優(yōu)活動民主評議工作臺賬》和《創(chuàng)先爭優(yōu)活動領導點評登記表》中進行點評。

4、開展紀念中國共產黨成立90周年活動。

為了謳歌了黨的光輝歷程和偉大成就，激發(fā)全鄉(xiāng)師生的愛黨愛國熱情，推進學習型黨組織建設和創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，根據上級黨委文件精神，支部從4月份起在全校范圍內組織開展建黨90周年系列活動。支部制定了加強領導、提高認識；加強宣傳、營造氛圍；明確分工、確保落實；加強監(jiān)督、及時總結等四點活動要求，開展了內容豐富的活動，主要有：“歷史的選擇”主題征文、“奉獻在崗位”實踐活動、“紅歌進校園”歌詠比賽、黨員座談會、“學黨史”上黨課活動、黨建理論征文、黨員風采展示、黨史知識競賽、關愛黨

員慰問活動、表彰先進典型等。

5、按要求，規(guī)范做好黨務公開工作。

支部認真學習并按照上級黨委的工作意見做好黨務公開的工作，堅持依法依規(guī)、積極穩(wěn)妥原則；發(fā)揚民主、廣泛參與原則；真實公正、注重實效原則；統(tǒng)籌兼顧、改革創(chuàng)新原則，按照“編制目錄、實施公開、收集反饋、歸檔管理”的程序，公開黨組織基本情況、決議、決定及執(zhí)行情況、思想建設情況、組織建設情況、干部選任和管理情況、聯系和服務黨員群眾情況、反腐倡廉建設情況及其它應該公開的事項，包括黨員群眾普遍關注的重點、熱點、難點問題，不涉及黨內秘密的黨內其它事項，經黨組織審查決定或上級組織要求給予公開的內容。

6、開展“基層大走訪”活動。

支部根據市委教育工委《關于在全市教育系統(tǒng)基層黨組織和廣大黨員干部中開展“深入基層大走訪”活動的通知》（南委教創(chuàng)先發(fā)[201*]3號)精神和開展“走基層，訪萬戶”家訪活動通知精神，貫徹落實國家和省《教育規(guī)劃綱要》，以及上級主管部門對學校新學年工作部署，結合學校和支部工作實際，在全校廣大黨員干部中開展“深入基層大走訪”活動。積極宣傳《教育規(guī)劃綱要》和市委第十二屆黨代會精神；廣泛聽取師生意見；深入排查矛盾糾紛；大力興辦惠民實事；著力推動科學發(fā)展；切實做好家訪工作。進一步深化教師隊伍作風建設，推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，強化教師服務意識，提高教師育人水平，奮力推進支部和學校又好又快發(fā)展。

四、強化教育監(jiān)督機制，進一步加強了黨的作風建設。

按照上級黨委關于“201*年黨風廉政建設和反腐敗工作”文件要求，切實做到勤政廉潔,改進作風。

1.深入開展了黨風黨紀教育。在黨員干部中深入開展黨風黨紀、法制教育和警示教育，筑牢黨紀國法和思想道德防線。尤其是領導干部增強了遵紀守法的自覺性和反腐倡廉意識，提高了拒腐防變能力。黨員干部密切聯系群眾，經常深入教研組、深入課堂，積極解決師生普遍關心的問題，特別對困難教工、貧困學生給予了更多關愛。如：深入開展的“五帶頭”活動，即帶頭學習提高、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務師生、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，黨員同志都能積極參加。2.認真落實黨風廉政建設責任制。

學校領導干部在提高自身思想道德和廉潔自律方面能率先垂范，認真執(zhí)行“廉政準則”的各項規(guī)定，進行對照檢查。增強了班子成員對各自職責內的黨風廉政工作的責任意識，嚴格執(zhí)行責任追究制度，保證干部廉潔奉公，學校風正源清。五、堅持民主管理，推進依法治校

1.進一步完善教代會和校代會制度。結合學校實際工作，認真開好每一次教代會。每學期的財務狀況都能及時準確的向教代會公布，凡遇到重要的評先評優(yōu)等工作都能及時通過教代會，進行公平公正的推選。進一步完善學�？己霜剳椭贫�，落實廣大教職工對學校發(fā)展以及切身利益等方面的知情權、參與權、決定權、監(jiān)督權，進一步調動廣大教職工在教書育人、學校管理和改革發(fā)展中的積極性、主動性和創(chuàng)造性。

2．繼續(xù)開展普法教育。不斷提高依法辦學、依法施教的水平，積極發(fā)揮法制副校長的作用，通過學習講座、案例分析、心得交流、電視新聞等多種形式，進一步增強全體黨員和教師的法制意識，提高學法、用法、守法的意識和能力。

3．進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，集體研究決定，體現民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強依法治校的規(guī)章體系建設。

六、加強對群團組織的領導，調動一切積極因素，促進學校的全面持續(xù)發(fā)展1.指導學校工會工作。指導工會進行換屆選舉，產生新一屆工會委員會；支持工會按照《工會法》的規(guī)定履行工會職責，把維護教職工合法權益作為工會的基本職責，使工會真正成為黨聯系群眾的橋梁和紐帶。工會圍繞學校中心工作，組織教工投身課程改革、教育科研、民主管理，為教育教學和學校發(fā)展建功立業(yè)。

2.指導學校團委工作。指導學校團委會、學生會進行換屆選舉，產生新一屆團委會和學生會。充分發(fā)揮團委會在學校德育活動中的積極作用，開展青年團校和業(yè)余黨�；顒樱瑢η嗄杲處熀颓嗄陮W生進行正面的思想道德宣傳教育，開展形式多樣的德育實踐活動，豐富學校的校園文化；發(fā)揮學生會的主體作用，培養(yǎng)學生自主管理的能力，培養(yǎng)新時代青年學生的全面發(fā)展。

3、完成黨建檔案工作。

按照上級的有關精神開展黨建檔案的整檔、歸檔工作，力求科學規(guī)范、完整完善。

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