創(chuàng)建和諧校園班會總結(jié)

“創(chuàng)建和諧校園,和諧班級”

班隊會活動總結(jié)

為做好矛盾糾紛排查工作。全面掌握我校矛盾糾紛

的總體情況，及時發(fā)現(xiàn)矛盾糾紛的苗頭和隱患，對學(xué)生反響強烈的問題要從源頭上預(yù)防和化解，要積極主動地做好思想工作，幫助解疑釋惑、理順情緒、排憂解難，防止矛盾積累，防止矛盾激化。我校于5月10日第七節(jié)課、

全校一至九年級師生在各班級教室舉行創(chuàng)建和諧校園,和諧班

級”主題班隊會,各中隊利用班隊活動課，通過“安全講座”等活動，宣傳安全知識,使學(xué)生懂得構(gòu)建和諧校園,和諧班級.

各中隊上交隊會課教案。姜海龍,滕春偉,孫洪燕三人到各班級檢查

指導(dǎo),并做影像材料.活動當(dāng)天少先隊員及中隊輔導(dǎo)員佩戴好紅領(lǐng)巾�；顒訃�(yán)格按照少先隊

活動程序進(jìn)行，中隊輔導(dǎo)員利用隊會課進(jìn)行安全知識教育。提高學(xué)生

創(chuàng)建和諧校園,和諧班級的意識,為我校和諧校園建設(shè)創(chuàng)造良好氛圍.

興華學(xué)校

201*.5.13

擴(kuò)展閱讀：和諧校園主題班會總結(jié)

“和諧校園”主題班會

班會背景：剛進(jìn)入大學(xué)校園的我們，對大學(xué)生活有著一些迷茫和無所適從，因此，創(chuàng)建

一個和諧廉潔的校園環(huán)境對于我們的學(xué)習(xí)乃至生活有著至關(guān)重要的作用�；顒拥攸c：教學(xué)樓407教室活動時間：201*年10月22號

活動對象：班主任陳琳老師、班主任助理金文杰學(xué)長以及工業(yè)設(shè)計2班全體同學(xué)主持人：姜寧活動策劃：全體班委活動流程：1、主持人致開場詞；

2、節(jié)目表演：（以下是各節(jié)目名單）蔡斯怡演講《構(gòu)建和諧校園，人人有責(zé)》

朱文杰演唱歌曲《菊花臺》

黃艷紅《冷笑話》

謝凱演唱歌曲《白樺林》

何彬演講《構(gòu)建和諧校園》

陳星《講笑話》

李杰梅、劉珍演唱歌曲《勇氣》

朱秀梅演唱歌曲《答應(yīng)不愛你》

心理委員劉珍發(fā)言

朱秀梅、葛芬演唱歌曲《一個人勇敢》

3、創(chuàng)建“和諧廉潔”校園征文比賽的報名；

4、班主任陳琳老師和班主任助理金文杰學(xué)長的發(fā)言；5、主持人宣布班會結(jié)束。

活動總結(jié)：

和諧已經(jīng)成為當(dāng)今社會極力呼喚的主題，它在維系秩序，國際治安方面有著至關(guān)重要的

作用。同樣地，大學(xué)校園這樣一個“濃縮”的社會，和諧也應(yīng)成為它主要的旋律。于是，我們設(shè)計2班全體同學(xué)策劃并舉辦了“和諧校園”主題班會，倡導(dǎo)大家共同創(chuàng)建一個和諧廉潔的學(xué)習(xí)氛圍。整個班會進(jìn)行得很順利。不論是節(jié)目表演，還是征文比賽的報名，大家都表現(xiàn)出很大的積極性：或認(rèn)真用心的表演，或安靜耐心的聆聽班會圍繞“和諧”開場，從蔡斯怡的開場演講《構(gòu)建和諧校園，人人有責(zé)》到朱秀梅、葛芬演唱《一個人勇敢》，從黃艷紅的冷笑話到心理委員劉珍的演講可以說，整體氛圍是和諧愉悅的。大家都積極的參與到活動中來，用行動召喚和傳遞和諧，大家的傾心投入讓我感受到了維系班級的精魂團(tuán)結(jié)。世間之事，因和諧而生，因團(tuán)結(jié)而絢爛，“一個人走路，可以走得很遠(yuǎn)；但多人結(jié)伴而行，才能走得更遠(yuǎn)！”不管是班會的舉行，還是其它各種活動的開展，只要有了相互的和諧和大家的努力，那么，將班級、乃至校園建設(shè)好應(yīng)該也不是一件難事了。

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