洪下學校201*年民主評議工作自查自糾總結報告

洪下學校201*年民主評議工作自查自糾總結

報告

根據(jù)上級有關文件精神，為認真、扎實開展好學校的民主評議工作，塑造良好的教育窗口形象，更好地為學生、家長和社會服務，學校根據(jù)有關精神，進行了認真、深入的自查自糾�，F(xiàn)將情況匯報如下：

一、領導重視

1、加強領導，健全機構，構建齊抓共管格局

在局民主評議學校工作會議召開后，我校立即傳達局民主評議學校有關精神，統(tǒng)一全校教師的思想認識。為確保評議活動順利開展，學校成立了以校長張葵軍同志任組長，副校長周松林、鄧春明，主席熊瑞剛為副組長，柯建設、程廣軍、何中兵、何仁團、姜新坡、彭方勇為組員。層層落實工作責任制，保證活動正常開展。學校確定每周一上午行政會研究評議工作，對反映突出的問題及時研究，并及時采取有效措施予以解決。

2、精心部署，評議工作順利啟動

學校民主評議領導小組多次開會研究，并召開代表座談會，充分聽取意見，在深入調研，經(jīng)過認真討論研究，學校根據(jù)上級文件精神要求，制定了《洪下學校民主評議工作的實施方案》。

學校召開了民主評議學校行風動員大會，會上張校長指出：學校這段時間的中心工作就是抓好民主評議工作，全校教職工要抓住這一契機，不僅要認真總結這幾年來學校在改革和發(fā)展中的成功經(jīng)驗，而且更要好好反思，認真查找問題和不足，找出阻礙學校發(fā)展，有損學校形象的問題，并采取針對性的解決措施，提高學校的管理水平和教育教學質量，維護學校的良好形象，為教育系統(tǒng)的民主評議工作作出自己的貢獻。

3、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展

學校向社會公布了舉報電話，設置了意見箱，開通了“民主評議學校行風意見信箱”，接受教職工、學生、家長及社會的廣泛監(jiān)督。同時，學校邀請由鄉(xiāng)黨委干部、人大代表政協(xié)委員群眾代表等十位家長代表來到學校，誠懇聘請他們擔任學校民主評議評議員。學校召開了民主評議評議員征求意見會，集中聽取了意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，廣泛傾聽社會反響。

二、宣傳教育營氛圍

1、加強學習，夯實評議工作的群眾基礎

學校制定了“學習有思考，討論有主題，過程有檢查，結果有反饋”的“四有”學習制度，切實加強學習的針對性和有效性，組織教工深入學習《教育法》《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，深刻領會在學校開展民主評議行風工作的重要意義。

2、加強宣傳，營造評議工作的良好氛圍

在精心組織教師學習上級有關文件精神的同時，學校認真做好宣傳發(fā)動工作。經(jīng)過宣傳發(fā)動，廣大教職工進一步明確了今年行風評議工作的目的、意義、內(nèi)容、步驟，提高了參與民主評議學校行風的自覺性和主動性。

三、師德教育突重點

（一）我校始終堅持把師德師風建設作為創(chuàng)行業(yè)新風的一項重要內(nèi)容來抓，深入、持久、廣泛地開展加強師德教育活動，通過活動，使教師人人樹立正確的教育觀、人才觀、質量觀和教育價值觀，把敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)落實在行動上。

1、師德建設是民主評議政風行風工作的重中之重。校領導把教育行業(yè)的一些不良現(xiàn)象作為警示內(nèi)容，教育廣大教職工警鐘長鳴、嚴格要求自己。

2、學校要求教師嚴格遵守《洪下學校教師職業(yè)道德“十不準”》。

3、學校要求科任教師、班主任關心愛護班上的每一位學生，把所教學生當作是自己的孩子或弟妹來看待，做到寬

嚴并濟。對待學生要和藹、耐心、關心、盡心。學生作業(yè)要做到全批全改。學期結束之前，要盡量走訪所教班級的每一位學生家庭，了解學生在家里的學習、生活情況，取得學生家長的積極配合，促進學生早日成才。

4、學校要求教師不能單向授課“一言談”，至少要有10至15分鐘的時間進行師生對話，提倡教課中“邊講邊練邊評邊議邊結”進行教與學多向交流，充分體現(xiàn)“自主、合作、探究”的精神。

5、加強校家、師生的溝通聯(lián)系。

通過這些活動，進一步強化了教師“敬業(yè)愛生，文明奉獻”的師表意識，在全校營造了講道德、樹形象、做表率的氛圍，整體提升了教師隊伍的道德水平和文明程度，取得了良好的效果。

（二）學校是培養(yǎng)人才的重要園地。行風建設如果沒有學生的積極參與，將失去其價值。根據(jù)實際情況，認真落實了以學生為主的行風建設活動。通過“議”（議行風建設的重要性）、“擺”（擺學校行風建設的薄弱環(huán)節(jié)）、“提”（提出行風建設的要求、建議）等方法，充分調動了學生的參與意識，為學校有的放矢開展行風評議工作提供了第一手材料。

四、強化監(jiān)督立制度

（一）規(guī)范收費行為，創(chuàng)建群眾滿意工程

學校招生、收費是學生家長和社會關心的熱點問題，學校根據(jù)教育部和省教育廳的統(tǒng)一部署，嚴格執(zhí)行招生、收費政策，堅決制止亂收費，認真落實義務教育階段“一費制”。

1、學校每學期收費前向全校師生張榜公布收費項目和標準，并印發(fā)給學生家長，接受社會監(jiān)督。

2、為了嚴肅紀律，學校還實行了收費問題一票否決制，凡發(fā)現(xiàn)擅自向學生收費的個人，一經(jīng)查實，均要追究當事人的責任，除批評教育、退還所收費用外，還要給予經(jīng)濟處罰，并取消當年評優(yōu)、評先及職稱評聘資格。

3、對家庭困難的學生，采取緩、減、免交學雜費及發(fā)放助學金的辦法，以保證他們按時入學。家庭有困難的學生，在每學期的第二周申請補助，經(jīng)班主任核實，校長審批，公布發(fā)放。

學校將繼續(xù)加強收費管理，進一步規(guī)范學校收費，認真做好教育收費公示工作，抓鞏固，抓重點，抓治本，堅持標本兼治、綜合治理方針，健全和完善教育收費各項制度，規(guī)范收費行為，杜絕亂收費。

（二）加強民主監(jiān)督管理，深化校務公開工作

開展民主評議政風行風工作后，學校進一步完善校務公開工作機制,努力做到規(guī)范化、經(jīng)�；�、制度化，緊緊抓住三個重點：一是圍繞學校發(fā)展抓公開，使校務公開與民主決策融為一體；二是圍繞教職工關心的熱點問題抓公開，如職稱的評定、評優(yōu)評先，聘任制度、維修建設、物資采購、財務收支等；三是圍繞領導干部廉潔自律抓公開。

五、存在的問題

學校在快速發(fā)展過程中也暴露出很多問題，經(jīng)過深入自查和問卷調查，歸納起來有以下幾點：

學校要多實施素質教育，進一步加強教學管理，提高教學質量；班主任應加強與學生的溝通，多與學生家長聯(lián)系，開展家訪活動；教師搭配要合理和穩(wěn)定；希望學校對留守生生的管理能落實到位；加強對青年教師的培養(yǎng)；學校學生乘車問題；食堂問題。

201*11

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敖泉中心校

201*年民主評議自查自糾報告

為了貫徹上級部門關于加強行風建設的精神，進一步端正學校行業(yè)作風，切實解決人民群眾和學生及家長關心的教育“熱點、焦點、難點”問題，樹立良好的教育形象，促進學校教育事業(yè)健康發(fā)展，根據(jù)《桂陽縣教育局關于印發(fā)的通知》的要求及敖泉鎮(zhèn)黨委政府的統(tǒng)一部署，我校成立了以校長、書記為組長的民主評議工作領導小組，制定了活動方案，進行了宣傳動員，廣泛征求了意見，并進行了自查自糾�，F(xiàn)將我校民主評議工作自查自糾工作匯報如下：

(一)辦學行為情況。

1、我校小一、初一學生入學執(zhí)行“免試、就近入學”等規(guī)定，嚴格遵守國家、省、市、縣關于規(guī)范招生行為的要求，不作違規(guī)招生宣傳，不違規(guī)提前招生，不組織入學考試，不超出學校合理規(guī)模招生。不存在采取不正當手段招生現(xiàn)象等。

2、我校堅持均衡編班，均衡配置校內(nèi)教育教學資源，不舉辦“校中�！�，不分重點班和非重點班。不存在舉辦或參與舉辦各種提高班、特長班、競賽班以及特殊配置班級等現(xiàn)象。

(二)教育收費情況。

1、我校通過多種形式大力宣傳教育收費政策，堅決落實收費公示制度，設立了標準的收費公示欄，公布了監(jiān)督舉報電話，自覺接受社會監(jiān)督。

2、嚴格執(zhí)行農(nóng)村義務教育階段經(jīng)費保障機制改革的各項規(guī)定，不存在“一邊免費，一邊亂收費”問題。

3、嚴格執(zhí)行縣物價、教育、財政部門收費文件規(guī)定的“不得以各種理由為學生統(tǒng)一組織征訂任何形式的教輔資料，學校、任課教師不得統(tǒng)一推

薦購買教輔材料”，不存在強制學生接受服務并收費等亂收費現(xiàn)象。

4、我校無自立項目收費和超標準收費現(xiàn)象，不存在不提供服務收費或降低服務標準高收費現(xiàn)象，所有收費都按文件收取并開足票據(jù)。

(三)政務校務黨務公開情況。

1、我校按照校務公開的相關規(guī)定，及時公開學校有關事項，依法保障教職工、學生、家長和人民群眾的知情權、監(jiān)督權。

2、我校設立政務校務黨務公開欄，公布監(jiān)督電話，對涉及“三重一大”等事項及時給予了公示，并通過教代會、家長會等多種途徑增強公開的廣度和力度。

3、我校堅持教職工代表大會制度，民主管理學校。按時規(guī)范召開教代會，并及時解答、處理教職工、學生、家長和人民群眾提出的有關問題。

(四)教育教學管理情況。

1、我校各處室繼續(xù)完善學校常規(guī)管理，制定符合法律法規(guī)要求、涵蓋學校各方面工作、符合素質教育需要和學校實際的管理規(guī)章，建立健全各種管理檔案。

2、我校健全德育工作機構和德育工作制度，充分利用校內(nèi)外德育資源，寓德育于各學科教學之中。教師實行“一崗雙責”，既教書又育人，形成全員育人、全程育人的德育工作機制，把德育滲透到學校工作的各個領域和各個環(huán)節(jié)。

3、我校按照國家規(guī)定的教育教學內(nèi)容和《湖南省義務教育課程計劃設置》開展教學活動，不隨意增減課程和課時，按照規(guī)定安排寒暑假期和其他法定節(jié)假日，不利用假期組織學生到校上課或成建制補課。

4、落實校本教研制度，提高課程計劃實施質量和單位時間內(nèi)教學效率，打造有效教學課堂。

(五)師德校風建設情況。

1、建立黨政工團齊抓師德建設的工作機制，把師德建設納入學校管理的重要內(nèi)容。深入完善師德師風考評制度并狠抓各項制度的落實。

2、做好教師思想政治、職業(yè)道德教育工作，結合實際開展師德師風建設專項活動。全體教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關心愛護學生、尊重學生人格，不歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，維護學生的合法權益。

3、學校經(jīng)常利用教師例會時間，認真學習《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，全年沒有發(fā)生影響師德師風的重大違規(guī)事件。學校領導班子成員廉潔自律，無違法違紀行為發(fā)生。

(六)學校安全衛(wèi)生工作情況。

1、我校把安全工作擺在重中之重的位置，時刻繃緊安全這根弦。建立健全安全教育和安全工作管理制度，建立校園安全突發(fā)事件應急預案，落實各項應急措施。

2、加強加大安全教育，增強師生的安全防范意識和自護自救能力。舉辦了安全在我心中主題演講比賽，舉行了應急疏散演練等活動。

3、學校組織專人定期對校舍、設施進行安全檢查。建立安全工作臺賬，認真落實預防各類安全事故的措施。

4、學校完善學校衛(wèi)生工作制度并嚴格執(zhí)行，政務處每月組織各班師生進行衛(wèi)生評比活動，確保學生食堂、宿舍、教室、廁所和其他生活、教學場所環(huán)境衛(wèi)生。

(七)廉潔文化建設情況。

1、我校成立了以黨政主要負責人為組長的廉潔文化進校園活動領導組織和工作機構，并有專人負責；制定了廉潔文化進校園活動方案、計劃等，并做到會議有記錄，活動有安排，工作有總結。

2、學校根據(jù)具體情況選編了廉潔文化建設方面的教育資料，并在教師和學生中開展了形式多樣的校園廉潔文化活動。

3、我校設立廉潔文化書架和廉潔文化長廊，并充分利用學校廣播、墻報等，經(jīng)常性進行廉潔文化宣傳教育活動。學校領導嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制的各項規(guī)定，遵紀守法、廉潔自律。

(八)組織領導情況。

1、健全組織領導機構，成立了由校長、書記任組長的民主評議學�；顒宇I導小組、建立了工作機構，研究制定了評議活動方案，實行責任制管理，將目標任務分解落實到學校有關領導及成員。

2、學校通過教師大會，對民主評議工作進行了認真部署和廣泛動員與宣傳，并按照《方案》中的各階段任務，認真、全面的開展了自評工作。

3、加強了監(jiān)督、檢查與考核。學校為了切實有效解決關系到人民群眾切身利益的突出問題，實現(xiàn)民主治校，共創(chuàng)和諧校園，聘請了縣政協(xié)委員劉典周、縣人大代表羅文忠為我校行風評議監(jiān)督員，并在專欄中公布行風評議員聯(lián)系電話、工作職能，要求行風評議員在任職期間不定時深入學校指導并監(jiān)督學校行評工作。

學校民主評議工作，我校雖然取得了階段性的成果，但與上級的要求還相差不少。下一階段，我們一定按照教育局和鎮(zhèn)黨委和政府的的要求，將后一段的工作抓實、抓好、抓細。我們相信，有上級組織的正確領導，全校教職員工的辛勤工作，學校的各項工作將會朝著健康和諧的目標邁進。

敖泉鎮(zhèn)中心校201*年9月

二、制約學校發(fā)展的問題：1、辦學條件改善問題：

學校辦學條件需要進一步改善，教學硬件設施不配套。中心校本部校舍嚴重不足，教師住房條件簡陋。全校沒有實現(xiàn)班班通多媒體，跟不上現(xiàn)代教育發(fā)展的需要，中學沒有多媒體教室，優(yōu)質教育資源得不到共享。學校有圖書室無閱覽室，圖書陳舊老化，無電子圖書，學校圖書室沒有發(fā)揮應有的作用。

2、教育觀念改變問題：

教師教育觀轉變不到位，新課程改革理念意識需進一步深化，教師教學手段落后，仍然是一支粉筆，一張嘴，機械說教，一節(jié)課講抄到底，教法傳統(tǒng)，滿堂灌，滿堂練，學生主體作用沒有體現(xiàn)，學生只是被動的接受知識，思維沒得到發(fā)展，能力沒得到培養(yǎng)。

3、教育教學管理問題：

學校管理應進一步科學，辦學行為需進一步規(guī)范，學校管理應以人為本，管是為了不管，是為了促進校園和諧，是為了調動教職工的工作熱情和積極性。要讓正氣站上風，邪氣無處藏身。教學常規(guī)管理要以有利于提高教學質量，有利于推進素質教育為前提，應探究出臺科學全面的教學質量評價體系，常規(guī)管理不完全是數(shù)次數(shù)，看節(jié)數(shù)，統(tǒng)計分數(shù)，更主要的是深入一線，深入課堂解決教學過程中的實際問題，又如績效工資的發(fā)放應達到調動教職工積極性的目的，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬的分配原則。

4、安全教育管理問題：

我校拆并村小教學點之后，低年級學生大量轉入中心校本部就讀，學

生往返學校途中的安全尤為重要。學生乘車安全及中學生、通學生的管理隱患念人堪憂。

三、今后的工作打算：

學校民主評議行風是促進學校健康有序發(fā)展的重要手段，是規(guī)范辦學行為的有效途徑，是學校階段性工作的重點，通過本次學校民主評議行風工作，找出了學校工作中存在的一些問題，同時也解決了一些關系到人民群眾最關心、最直接的切身利益問題，但學校發(fā)展的過程中還會產(chǎn)生新的矛盾，暴露出新的問題。為了使學校能夠持續(xù)和諧發(fā)展，為了把學校辦成人民群眾真正滿意的學校，下一步學校將重點做好以下幾個方面的工作：

1、鞏固本次行評工作的成果。學校領導班子將做到腦勤、腿勤、口勤，多請示，多匯報，創(chuàng)新工作思路，在開源節(jié)流上下功夫，在爭取社會各界支持方面下功夫，著力解決好急需解決的問題。

2、認真總結行評工作經(jīng)驗，特別是因行評給學校帶來的新風貌，要大力宣傳行評工作成效，讓行評成為廣大師生的自覺行動。

3、在建章立制方面下功夫，圍繞行評提出的問題，完善健全系列規(guī)章制度，使學校工作有規(guī)可行，有據(jù)可依，依法治校，民主理校，良性發(fā)展。

4、繼續(xù)抓好家校溝通工作，不定期向師生及社會各界征詢意見和建議，及時了解問題，發(fā)現(xiàn)問題，把各種矛盾問題解決在萌芽狀態(tài)。

5、抓好教職工的政治業(yè)務學習工作，特別是組織教師學習“十七大”有關教育改革發(fā)展方面的精神，學習教育改革理論，轉變教師教育觀念，適應新形式下教育發(fā)展的方向，更好地為教育改革，學校發(fā)展做出應有的貢獻。

學校民主評議工作，我校雖然取得了階段性的成果，但與上級的要求還相差不少。下一階段，我們一定按照教育局和鎮(zhèn)黨委和政府的的要求，將后一段的工作抓實、抓好、抓細。我們相信，有上級組織的正確領導，全校教職員工的辛勤工作，學校的各項工作將會朝著健康和諧的目標邁進。

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