創(chuàng)藝體特色教育 促學(xué)生全面發(fā)展(工作總結(jié))
創(chuàng)藝體特色教育促學(xué)生全面發(fā)展
(特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)工作總結(jié))
學(xué)校近年來(lái),以創(chuàng)辦“規(guī)范+特色”學(xué)校、培養(yǎng)“合格+特長(zhǎng)”學(xué)生為宗旨,著力建設(shè)藝體特色教育,積極開(kāi)展興趣小組活動(dòng)。本期共成立了4個(gè)興趣小組,積極開(kāi)展活動(dòng),取得了顯著的教育效果和社會(huì)效果。
我校的藝教工作在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的直接參與下,本著“創(chuàng)藝體特色教育,促學(xué)生全面發(fā)展”的辦學(xué)原則,面向全體學(xué)生,采取各種措施,積極開(kāi)展藝術(shù)教育工作,使學(xué)校藝教工作真正落到了實(shí)處,下面對(duì)我校本期來(lái)開(kāi)展藝術(shù)教育工作的情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立機(jī)制,健全隊(duì)伍
為深入實(shí)施素質(zhì)教育,豐富辦學(xué)內(nèi)涵,提升學(xué)校品味,加快特色學(xué)校建設(shè)步伐,經(jīng)過(guò)校委會(huì)研究決定開(kāi)辦“藝體教育特色班”,校長(zhǎng)親任組長(zhǎng),教導(dǎo)主任任副組長(zhǎng),抽選了黃麗霞、胡彥麗、張麗、麻婷婷、李娟、鄖志文、何業(yè)等七名成員,并規(guī)定學(xué)校師生全員參與,層層落實(shí),責(zé)任到人,保證了藝術(shù)教育工作順利開(kāi)展。
二、加大投入,完善設(shè)施,確保落實(shí)
我校十分重視通過(guò)美化校園環(huán)境對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育。本期對(duì)學(xué)校的環(huán)境加大了投入,高薪聘請(qǐng)了特級(jí)園藝師對(duì)校園的四季常青樹(shù)木進(jìn)行了修建,美麗的校園讓人心曠神怡,明亮的教學(xué)大樓、一塵不染的校園大道,精致高雅的美術(shù)作品展廳,無(wú)一不折射出校園濃郁的藝術(shù)氛圍。我校還專門建立了音樂(lè)教室、美術(shù)室、舞蹈室,其中上級(jí)配發(fā)的22臺(tái)電子琴真正派上了用場(chǎng),確保了藝術(shù)教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。
三、注重管理,嚴(yán)格規(guī)范,潛心教研1、制度管理,有章可循
為了使學(xué)校藝術(shù)教育工作真正落實(shí),全面到位,我們規(guī)定每周的星期四下午三節(jié)課作為興趣小組活動(dòng)時(shí)間,堅(jiān)決禁止教師以任何理由將活動(dòng)課占為己有,把藝術(shù)教育列入學(xué)校的正常工作日程,確保藝術(shù)教育工作正常有序進(jìn)行。
2、計(jì)劃管理,目標(biāo)明確
學(xué)校在開(kāi)學(xué)初,就將興趣小組活動(dòng)工作納入到教師的正常考核中,規(guī)定每個(gè)小組在“六一”節(jié)時(shí)必須拿出至少四個(gè)節(jié)目,作為慶六一節(jié)目展演,期末,還要對(duì)藝術(shù)教育工作進(jìn)行總結(jié)。
3、常規(guī)管理,嚴(yán)格規(guī)范
我校將藝術(shù)教育常規(guī)工作作為學(xué)校的重要基礎(chǔ)工作來(lái)抓。堅(jiān)持課內(nèi)與課外相結(jié)合,普及提高相結(jié)合。一方面要求藝術(shù)老師上好藝術(shù)課,提高課堂教學(xué)質(zhì)量;另一方面依靠第二課堂開(kāi)展課外、課外興趣小組活動(dòng),做到活動(dòng)經(jīng);、多樣化,面向每一位學(xué)生,做到人人有特色,生生有特長(zhǎng)。
四、豐富活動(dòng),活躍校園,碩果累累
在今年的慶“六一”節(jié)目演出中,每一位學(xué)生都有了參與的機(jī)會(huì),有了表現(xiàn)的場(chǎng)所,孩子們盡展才華、盡情發(fā)揮,放飛自己的夢(mèng)想。有十四名學(xué)生獲得了學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)。有五名學(xué)生的書畫作品被送到縣上參加評(píng)選。
五、美化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)氛圍,潛移默化
學(xué)校藝術(shù)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分,是學(xué)校美育的主渠道,在藝術(shù)教育工作中,我們努力要讓孩子在自由的天地間,用自己的眼睛觀察世界,用自己的心靈感悟世界,用自己的想象“打造”世界,用自己的雙手創(chuàng)造更美麗的世界。我們將在今后的藝術(shù)教育工作中努力完善,不斷提高對(duì)藝術(shù)教育的認(rèn)識(shí),與時(shí)俱進(jìn),把藝術(shù)教育工作做得更好,讓藝術(shù)之花在孩子們的心田里盛開(kāi),讓藝術(shù)之花永遠(yuǎn)綻放在校園里,永遠(yuǎn)香滿校園。
李莊小學(xué)
201*年7月3日
擴(kuò)展閱讀:藝體特色教育總結(jié)
打造學(xué)校藝體特色促進(jìn)學(xué)生多樣發(fā)展
高坡中學(xué)藝體特色教育工作總結(jié)
一年來(lái)在縣教科局、東溪督導(dǎo)站的正確領(lǐng)導(dǎo),大力支持和幫助下,在全體教職工的共同努力下,我校實(shí)行“以藝體特色促發(fā)展”的發(fā)展思路,把創(chuàng)藝體特色作為加快人才培養(yǎng)和推進(jìn)素質(zhì)教育的突破口,把打造藝體特色作為學(xué)校新一輪發(fā)展的動(dòng)力和創(chuàng)新的路子,堅(jiān)持以改革促質(zhì)量,抓特色出效益,促進(jìn)了學(xué)生綜合素質(zhì)的全面和諧發(fā)展。通過(guò)有目的、有計(jì)劃的特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)和教師的校本課程開(kāi)發(fā)實(shí)施能力,達(dá)到了預(yù)期目標(biāo),現(xiàn)作階段性總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高理論水平
教學(xué)的質(zhì)量、辦學(xué)的特色、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境成為一所學(xué)校的立身之本。高坡中學(xué)深深感受到時(shí)代的緊迫性,定期組織教師學(xué)習(xí)報(bào)告精神及有關(guān)特色學(xué)校的理論材料,使廣大教師了解了特色學(xué)校的內(nèi)涵,進(jìn)一步明確了創(chuàng)建特色學(xué)校的意義。
二、建立組織機(jī)構(gòu)1、領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍的建設(shè)
特色教育在其形成過(guò)程中,必然要受到諸多條件的制約和因素的影響,但其最關(guān)鍵的條件和因素是人,即富有特色的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者和教師隊(duì)伍。
以校長(zhǎng)為首的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是創(chuàng)建特色教育的關(guān)鍵,而廣大教師則是創(chuàng)建特色教育的根本。為此,學(xué)校成立創(chuàng)建特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組,由袁宗昌校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng),毛繼宗副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),主要成員有:辜習(xí)慶、辜鴻、向華、周榮華、候才章及藝體特長(zhǎng)教師。
2、落實(shí)制度
制度是行動(dòng)的保障,學(xué)校建立了一套切實(shí)可行的、較為完整的創(chuàng)建工作制度,并把各項(xiàng)工作分配到下屬各教研組,確保了創(chuàng)建工作落到實(shí)處。
三、搭建四種平臺(tái),綻放藝體活力
為彰顯藝體特色,我校特別注重營(yíng)造濃厚的藝體氛圍,從校園文化建設(shè)、教學(xué)場(chǎng)所布置、時(shí)間保障、校園主題活動(dòng)開(kāi)展等四個(gè)方面,全方位地給學(xué)生滲透藝體元素,從而積淀藝體特色教育的底蘊(yùn)。
1.校園文化建設(shè)追求藝術(shù)化。學(xué)校在教學(xué)樓走廊、墻壁,定期展示學(xué)生藝術(shù)作品。建立美術(shù)展室,及時(shí)展示學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作成果,豐富學(xué)生的課余文化生活,提高學(xué)生欣賞美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力和水平。展室中作品栩栩如生、惟妙惟肖,一件件、一樁樁,讓人目不暇接、流連忘返。走進(jìn)校園,到處是濃濃的藝術(shù)氣息。讓前來(lái)參觀的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)贊嘆不已。藝術(shù)活動(dòng)的開(kāi)展,不但完善了學(xué)校課程體系,擴(kuò)大了學(xué)校辦學(xué)影響,激發(fā)了辦學(xué)活力,提升學(xué)校辦學(xué)品位,更加全面的發(fā)展了學(xué)生的特長(zhǎng)。
2.教學(xué)場(chǎng)所布置追求現(xiàn)代化。為了體現(xiàn)藝體教室、場(chǎng)所的文化元素,自今年10月,我校陸續(xù)投入近10萬(wàn)元購(gòu)買、美術(shù)器具、美術(shù)用品、球類、體育器械、音像掛圖等。
我校藝體室布置很有特色。美術(shù)室中有古今中外畫家簡(jiǎn)介和名畫介紹,師生作品展覽,主要對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫、書法、剪紙等文化教育……
3.活動(dòng)時(shí)間追求固定化。為了讓藝體特色教育從時(shí)間上得到充分的保障,學(xué)校充分挖掘、利用晨會(huì)、體育、音樂(lè)、美術(shù)、課外活動(dòng)時(shí)間,把各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展時(shí)間固定下來(lái),讓各項(xiàng)活動(dòng)按部就班,有序進(jìn)行。每天的晨會(huì)為經(jīng)典誦讀時(shí)間,每周的課外活動(dòng)由合唱、繪畫畫、書法開(kāi)展活動(dòng)。
4.校園主題活動(dòng)追求生動(dòng)化。我校在教育管理活動(dòng)中,秉承先前藝體工作的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)組織拔河比賽、感恩歌曲大賽、校園書畫大賽及一年一度的體操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)、五四文藝匯演暨校園藝術(shù)節(jié);組織師生參加省、市、縣藝術(shù)比賽,給學(xué)生以展示才華的平臺(tái),進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)生的藝術(shù)熱情。
精彩紛呈的一幕幕,讓校園生活豐富多彩,充滿活力,讓學(xué)生流連,贏得家長(zhǎng)的嘖嘖贊嘆!
四、落實(shí)素質(zhì)教育,彰顯藝體特色。
扎實(shí)做好學(xué)校體衛(wèi)藝工作,學(xué)生主體參與音、體、美等課內(nèi)、課外活動(dòng)。
1、開(kāi)足、開(kāi)齊體衛(wèi)藝課程,不擠占。
2、保證每天一小時(shí)的體育活動(dòng),開(kāi)展陽(yáng)光體育鍛煉,重視大課間活動(dòng),出特色,見(jiàn)效果。
3、充分挖掘潛質(zhì),發(fā)揮特長(zhǎng),學(xué)校建有書法、繪畫、合唱、乒乓球、籃球等興趣小組,由相關(guān)科目的認(rèn)可教師負(fù)責(zé),并常年堅(jiān)持訓(xùn)練,效果好,成效顯著。
4、以活動(dòng)展特色。開(kāi)展經(jīng)典誦讀、才藝展示、感恩歌曲大家唱、“五四”文藝匯演、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、合唱比賽、書畫比賽、春冬季體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、書香校園、勞動(dòng)小能手、環(huán)保小衛(wèi)士、安全之星、科技創(chuàng)新大賽等多種形式的活動(dòng),充分挖掘?qū)W生的潛力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
五、關(guān)注特色和個(gè)性,多樣發(fā)展結(jié)碩果
自創(chuàng)建藝體特色學(xué)校以來(lái),我們?cè)凇叭、“三有”、“三讓”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下,不斷創(chuàng)新管理,在全面完成學(xué)校硬件設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),突出藝體特色教育,營(yíng)造學(xué)校文化,提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù),形成教育創(chuàng)新和學(xué)校發(fā)展的新模式,促進(jìn)了學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)的多樣發(fā)展。
201*年7月22日禁毒教育先進(jìn)集體。201*年9月讀書教育活動(dòng)“先進(jìn)集體三等獎(jiǎng)”。
201*年10月30日蒼溪縣首屆中學(xué)生散文大賽組織獎(jiǎng)。
昨天的成績(jī)讓我們豪情滿懷、意氣風(fēng)發(fā);今天的拼搏讓我們百尺竿頭、更進(jìn)一步;明天的開(kāi)拓讓我們信心百倍、憧憬無(wú)限。在今后的學(xué)校工作中,在市教育局、洪山教育督導(dǎo)辦的領(lǐng)導(dǎo)下,勤奮開(kāi)拓,求真務(wù)實(shí)的洪小人將一如既往,追求智慧,深化教育管理活動(dòng)成效和藝體工作舉措,繼續(xù)開(kāi)展一系列藝體特色活動(dòng),為走出一條教師、學(xué)生、家長(zhǎng)均認(rèn)同的藝體特色之路、打造藝體特色學(xué)校而不懈努力!
蒼溪縣高坡鎮(zhèn)初級(jí)中學(xué)校2201*年12月5日
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