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科技興趣小組活動總結

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科技興趣小組活動總結

科技興趣小組活動總結

淵泉小學解學平

中小為豐富少年兒童課余文化生活,更好地發(fā)展他們的個性,真正實現(xiàn)從應試教育向素質教育的轉變,為此成立了科技興趣小組,而我有幸成為一名輔導老師,我主要帶三、四年級學生,以培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力和動手實驗能力為主要目標,現(xiàn)將本學期興趣小組工作總結如下:

一、激發(fā)興趣,籌建小組

在全校各班廣泛宣傳,形成一股踴躍報名、爭入科技興趣小組的熱潮,在報名的基礎上通過選擇,挑選出14名有興趣特長的學生參加各科技興趣小組,同時添置必需的器材,并制定好活動工作計劃,為下一階段的訓練做好充分的準備。

二、扎實工作,豐富內容

圍繞計劃我們有步驟地深入細致地開展了工作,不斷豐富活動內容,改變活動形式,引導學生在盎然高漲的情緒下參加了各種活動:

1.生物觀察活動

我們帶領學生觀察了不同植物的葉,池塘生態(tài)系統(tǒng)等,還組織學生開展了生物標本制作活動,制作生態(tài)瓶等,通過觀察和實踐,大家對我們周圍的生命形式有了更加深入全面的了解,對各種小生命有了更多的關懷和關注,在學習實踐過程中我們滲透了環(huán)境保護的意義和方法,從而進一步培養(yǎng)了了學生的環(huán)保意識。2.模型制作活動

這是深受廣大青少年所喜愛的一項科技活動。通過活動,孩子們不僅了解了各種工具發(fā)展的歷史、種類、用途,了還了解了有關現(xiàn)代制造方面的知識。在實踐制作的過程中,,我們鼓勵孩子們大膽設計,采用多種形式設計。這大大加強了新加入學生的興趣,發(fā)展了他們的創(chuàng)新意識。

3.簡單電路、雙向開關雙控燈制作活動

我們通過漸進的學習,讓孩子們逐步了解熟悉了電和電路,逐漸掌握了電路工作的原理,并能通過對原理的靈活運用達到實際制作運用的目的。從而消除了孩子們開始有的陌生和神秘感,慢慢地孩子們覺得樂趣無限。

三、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在興趣小組活動中,我經(jīng)常利用實驗室的器材給學生做一些教材外的實驗,開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法,這些辦法如果能做成實物就是發(fā)明創(chuàng)造。不要以為發(fā)明創(chuàng)造是科學家的事情,小學生也能成為發(fā)明家。

通過活動的開展,學生的動手動腦能力得到加強,濃厚的興趣得到培養(yǎng),愛科學,學科學,用科學的意識逐漸深入。今后還將開動腦筋,創(chuàng)新工作,力爭以點帶面,發(fā)散開去,從而帶動整個學校濃厚科技氛圍逐步形成!

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科技興趣小組活動總結

(201*201*學年度第一學期)

本學期我們以繼續(xù)深入開展校園科技活動,全面推進素質教育,豐富少年兒童課余文化生活,培養(yǎng)學生對科技知識的興趣,引領學生個性化全面發(fā)展,真正實現(xiàn)從應試教育向素質教育的轉變?yōu)橹饕繕恕8鶕?jù)學校工作安排,進行每兩周一次活動,F(xiàn)將本學期科技小組工作總結如下:

一、活動內容:

1.學生通過這學期的學習,通過多種途徑讓學生了解許多科技知識。以圖片展示、錄像展示等形式讓學生了解到了相關科技知識,領略到科技知識的無窮奧妙。

2.學生動手制作,開展小制作。學生在設計制作中,不僅可以學習鞏固書本知識,加深對概念規(guī)律的深刻理解,更重要的是制作中的困難磨練學生意志,成功地喜悅激勵他們不斷進取,增強戰(zhàn)勝困難的信心。

3.學生自尋課題,寫科普小作文和科普繪畫。二、人員選定:

我們科技小組的人員是三年級至六年級每班五名的學生,通過參加科技活動引起學生學習的熱潮,激發(fā)學生的學習興趣。

三、組織各類科技競賽進行活動。

要讓學生真正掌握到科技知識,我校還組織了小組內的競賽活動。如讓學生根據(jù)平時所學知識,舉行了兩次競賽活動,推選一位主持人,以搶答的形式回顧前階段所學知識,并對競賽優(yōu)勝者給與獎勵。四、注重動手能力,培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在小組活動中,還讓學生自己動手,制作小模型、小拼圖等。開拓學生的視野,同時讓學生也勤于動手,善于從自然界、從生活中發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的獨特辦法。

五、注重活動的拓展,爭取家長的支持。

很多家長認為科技興趣占用了孩子的時間,可能會造成孩子學習成績的下降,針對這一點,我們注意和家長之間的溝通了解,讓家長明白科技活動不僅不會影響學習,而且還會促進學習。因為科技創(chuàng)新大賽中的項目需要花費孩子們很多時間和精力,所以特別需要家長的支持和關心。

總之,創(chuàng)造思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)是一個長期的系統(tǒng)工程,需要我們科技組的長期努力。

201*年12月

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