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小學(xué)數(shù)學(xué)口算比賽總結(jié)

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小學(xué)數(shù)學(xué)口算比賽總結(jié)

小學(xué)數(shù)學(xué)口算競賽活動總結(jié)

201*年5月24日,數(shù)學(xué)組口算競賽活動在教學(xué)樓舉行。一、活動的準(zhǔn)備過程及具體的實施過程:

經(jīng)過全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師討論,小學(xué)數(shù)學(xué)口算競賽于5月24日下午2:30開始,活動按年級組來競賽,有四位教師擬定100道口算題,在班中進行預(yù)賽,選出10名學(xué)生參加競賽。具體安排如下:1、二、三年級組安排在實驗室,由吳闖老師負(fù)責(zé)。

2、三、四年級組安排在四樓多媒體教室,由吉賀老師負(fù)責(zé)。3、五年級在本班教室,有李丙寅老師負(fù)責(zé)。

3、競賽的時間為20分鐘,負(fù)責(zé)人要記好收試卷的時間以及評卷的工作,到時候統(tǒng)一交卷。二、本次活動主要針對目標(biāo)

以研討“人文計算”這一課題作為動力,在學(xué)生中開展形式多樣的口算、簡算等教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,增強教學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧、全面發(fā)展。三、組辦了本次活動取得的成效

為了激勵更多的學(xué)生參與到“學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”活動中,我們注重學(xué)生的參與過程,整個活動開展得緊張而有序。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績。獲獎名單如下:一年級:第一名阮樹陽

第二名孫巳生巫涵第三名徐艷娟阮群超

二年級:第一名張子璇

第二名馮豪杰董演毅第三名周莉晴

三年級:第一名董軍豪

第二名張翼翔宋金洪第三名檸檬

四年級:第一名董禮

第二名董萌萌第三名董西汶

五年級:第一名張亞楠

第二名阮芊芊第三名宋佳琳

四、總結(jié)活動中存在的問題和不足

1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實。

2、缺乏邏輯思維能力,對于沒有接觸過的題,沒有很好的思考,導(dǎo)致出錯。

五、通過本次的競賽,我們在以后的教學(xué)中要做到以下幾點:

1、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué),在平時的教學(xué)中,務(wù)實每一個知識點。2、加大練習(xí)量,開闊學(xué)生的視野。

3、培養(yǎng)邏輯思維能力,加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

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濱湖鎮(zhèn)中心學(xué)校數(shù)學(xué)組口算競賽活動總結(jié)

201*年11月27日,數(shù)學(xué)組口算競賽活動在教學(xué)樓舉行。此次活動得到了領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,教務(wù)主任蘇老師親自參加活動。一、活動的準(zhǔn)備過程及具體的實施過程:

經(jīng)過全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師討論,小學(xué)數(shù)學(xué)口算競賽于11月27日下午3:30開始,活動按年級組來競賽,有四位教師擬定50道口算題,在班中進行預(yù)賽,選出10名學(xué)生參加競賽。具體安排如下:1、二年級組安排在實驗室,由朱沛華老師負(fù)責(zé)。

2、三、四年級組安排在四樓多媒體教室,由劉艷春老師負(fù)責(zé)。3、競賽的時間為10分鐘,負(fù)責(zé)人要記好收試卷的時間以及評卷的工作,到時候統(tǒng)一交給組長。二、本次活動主要針對目標(biāo)

以研討“人文計算”這一課題作為動力,在學(xué)生中開展形式多樣的口算、簡算等教學(xué)活動,激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,增強教學(xué)在生活中的體驗,促進學(xué)生個性和諧、全面發(fā)展。三、組辦了本次活動取得的成效

為了激勵更多的學(xué)生參與到“學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)”活動中,我們注重學(xué)生的參與過程,整個活動開展得緊張而有序。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo),并取得優(yōu)異成績。獲獎名單如下:

一年級:第一名楊玲

第二名方紫穎王永吉第三名李瑞萱劉志成

二年級:第一名沈靜怡劉昊

第二名韓旭付宇帆第三名謝文凱

三年級:第一名李瑞陽

第二名韓淑儀嚴(yán)偉陳露露第三名張暄妍

四年級:第一名陳生亮張兆君金維翼谷婷

第二名陳凱

四、總結(jié)活動中存在的問題和不足

1、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握的不夠扎實。

2、缺乏邏輯思維能力,對于沒有接觸過的題,沒有很好的思考,導(dǎo)致出錯。

五、通過本次的競賽,我們在以后的教學(xué)中要做到以下幾點:

1、加強基礎(chǔ)知識的教學(xué),在平時的教學(xué)中,務(wù)實每一個知識點。2、加大練習(xí)量,開闊學(xué)生的視野。

3、培養(yǎng)邏輯思維能力,加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。

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